2021年小学二年级数学下册复习计划及复习试题

1、小学二年级数学下册复习计划及复习试题小学二年级数学下复习计划 1一、复习目标通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，全面达到本学期规定的教学目标。1、通过复习，进一步理解和掌握计数单位 “百”和”千 “，知道相邻两个计数单位之间的十进关系；掌握万以内的数位顺序，会读、写万以内的数；知道万以内数的组成，会比较万以内数的大小，能用符号和词语描述万以内数的大小；理解并认识万以内的近似数。2、会口算百以内的两位数加、减两位数，会口算整百、整千数加、减法，会进行几百几十加，减几百几十的计算，并能结合实际进行估算。3、通过复习，加深对除法的含义的理解，

2、除法算式中各部分的名称，乘法和除法的关系；能够熟练地用乘法口诀求商。4、进一步理解数学问题的含义，经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，会用所学的数学知识解决简单的实际问题，体验数学与日常生活的密切联系。知道小括号的作用，会在解决问题中使用小括号。5、会准确辨认锐角、钝角；感知平移、旋转现象，会在方格纸一个简单图形沿水平方向或竖直方向平移。6、理解认识质量单位克和千克，知道1 千克 =1000克。7、了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程；会用简单的方法收集和整理数据，认识条形统计图和简单的复式统计表；能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能进行简单的分析。8、会

3、探索给定图形或数的排列中的简单规律；有发现和欣数学美的意识，有运用数学去创造美的意识；初步形成观察、分析及推理的能力。9、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。10、养成认真作业，书写整洁的良好习惯。11、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。二、复习内容复习共分为七部分表内除法，万以内数的认识，万以内的加、减法，克和千克，图形与变换，解决问题，统计。本学期所学的 “找规律 ”内容，目的是开阔学生的思路，不作为基本要求。因此，在总复习没有单独安排复习，只是在练习中带着练习。总复习的编排注意突出知识间的内在联系，便于在复习时进行整理和比较，以加深学生对所学知识的认识。如

4、把数概念、计算和解决问题分别集中起来复习。这样便于学生从整体上把握本学期分散学习的各部分知识，培养学生灵活运用知识解决问题的能力。三、学生情况分析本有 44人，经过一学期的学习，大部分学生都有了长足的进步，计算能力有了明显的提高，但还是有一部分学生，学习习惯及基础都比较弱，年龄较小或智力发育较同龄孩子晚，造成学习困难，尤其是解决问题部分，读不懂题意或不明白文字所表达的意思，针对这些情况，我在复习阶段也作了相应的复习调整，努力做好提优补差工作，争取达到一个满意的效果。四、复习重点、难点本次复习的重点是复习表内除法，万以内数的认识和加、减法，以及根据所学的知识解决简单的实际问题。“表内除法” 的复

5、习。通过一学期的学习，学生对除法的意义和计算已经比较熟悉了。教材中安排了两道题，分别对除法的意义和计算进行总复习。目的是使学生清楚什么样的实际问题要用除法解决，同时，使学生能比较熟练地进行除法计算。“万以内数的认识 ”的复习。万以内数认识的重点是数的读、写和数的组成。教材分别安排题目进行复习。另外，结合实际数据，使学生进一步明确准确数与近似数不同，知道近似数的作用，从而对数有更全面的认识。“万以内的加、减法” 的复习。本学期所学的万以内的加、减法计算与100 以内的加、减法有很多联系。因此，这部分内容复习的重点是培养学生综合运用知识的能力。对于每一个计算的问题，学生应能根据已学知识正确计算。学

6、生可以选择自己喜欢的方法进行计算。另外，还要特别注意对学生估算意识的培养。这部分内容的重点是让学生能够形成对克和千克的观念，知道它们的作用，并能根据实际情况选择正确的单位。“图形与变换” 的复习。本学期所学的图形（锐角和钝角）与变换（平移和旋转）都是实际情境中学习的。因此，复习的重点也是让学生结合自己的实际生活对图形和变换进行描述，加深对这些知识的认识。从而培养学生有意识地用数学语言表达生活中现象的意识和习惯。“解决问题 ” 的复习。培养学生用所学的数学知识解决简单的实际问题，是小学数学教学的主要目标之一。通过本学期的学习，学生已经能够根据情境中给出的资源（条件），解决一些简单的问题。本单元的

7、复习中，在原有知识的基础上，进一步提高学生的解决问题的能力。重点是使学生能够根据题目中的条件和问题，正确选择解决方法。对同一问题的解决方法不止一种，不要求学生都掌握，只要学生用一种自己喜欢的方法正确解答即可。“统计 ”的复习。统计知识复习的重点是培养学生对数据的分析能力。8、 “找规律 ”的复习。重点复习图形的排列规律和数列的排列规律。五、具体复习安排“表内除法 ” 的复习。（ 1 课时）开始复习表内除法时，可以通过第119 页第 1 题所提供的情境复习除法的含义。使学生更加明确在什么样的情境下要用除法解决问题。在复习除法计算时，可先让学生说一说怎样计算一道除法式题，然后再进行巩固练习。教师应

8、根据本班的实际情况，既要进行全面的、基本的练习，也要对一些学生容易出错的题目进行针对性的练习，使学生能够比较熟练地进行计算。教师还可以借助乘法表对表内除法进行适当整理，引导学生发现简单的规律，从而更好的掌握表内除法。练习形式注意多样化，除教材中的练习形式，教师还可以补充其他的学生比较有兴趣的练习方式。对于计算方法，不作统一要求，只要学生能正确、迅速地进行计算就可以了。复习万以内数的认识时，可以先引导学生回忆万以内数的有关知识，然后再分别复习。读、写数可以像教材中的看计数器，也可以采取其他形式，注意学生间的活动，既要提高学生的兴趣，又要注意练习的效率。近似数的复习，要让学生认真看教材中提供的素材

9、，仔细辨别哪些是准确数，哪些是近似数。还可以让学生说一说生活中哪些地方用到近似数。复习万以内的加、减法时，结合第120页的第6、 7题，让学生说一说是怎样算的，计算应注意的问题。对于学生中出现的错误，教师要及时了解错误的原因，采用适当的方法进行订正。第 121 页的第 8 题，是让学生用估算的方法解决问题。学生估算的方法可能不同，只要能作出正确的判断，教师就应给予充分的肯定。“克和千克及图形的变换” 的复习。（1 课时）复习 “克和千克 ”时，要注意培养学生形成正确的观念。第 121 页的第 9题，在学生作出选择后，让学生说一说选择（或不选择）的理由，从而加深对克和千克的认识。除了让学生根据数

10、据进行判断外，还可以让学生准备一些实物，用手掂一掂，估一估，再用秤称一称，看自己估得是否正确，以便增加学生的感性认识。复习 “图形与变换”时，可以采取小组活动的方式，让学生说一说生活中的锐角和钝角、平移和旋转。还可以让学生说一说是怎样判断的。对学生的语言表达不必要求过高，只要意思正确就可以了。“解决问题和统计”的复习。（ 2课时）复习 “解决问题 ” （第 122页的第 13、 14题）时，教师要引导学生仔细看题，知道题中所说的事理，正确选择解决的方法。可以根据本班的实际情况，采用不同的方法。如果班级情况比较好，可先让学生独立解决，再让学生说一说解答的思路。如果学生独立看题还有一定的困难，可先

11、让学生讨论，说明题目所表示的意思，再让学生解答。复习 “统计 ” 时，要注意让学生经历统计的过程。可先让学生讨论收集数据的方法，然后根据讨论的结果进行数据的收集和整理，完成统计表。对于统计表的分析，可以采用小组合作讨论的方式，在小组中得出一个结论，再在全班进行交流。六、复习阶段提优补差的措施1、努力提高课堂效率，认真学习和领会新课程标准和教材，理清各单元知 识要点。在复习过程中查漏补缺，抓学生的薄弱环节。2、多与家长联系，多与学生交流，了解学生思想动态，及时反馈信息。3、采用 一帮一 “互助活动，成立学生互助小组，让小组之间互相交流。小组与小组之间互相评比，培养优生，鼓励后进生。4、在复习中重

12、视学生已有知识和生活经验中学习和理解教学。5、在复习中重视引导学生自主探索，培养学生的创新意识和学习数学的兴趣。6、重视培养学生的应用意识和实践能力。7、认真落实作业辅导这一环节，及时做好作业情况记载。并对问题学生及时提醒，限时改正。8、复习时少讲精讲，让学生多练，在练习中发现问题，解决问题。9、重点指导学困生，缩小他们与优生的差距。10、复习时有张有弛，使学生在愉快的氛围中快乐学习，快乐成长。小学二年级数学下复习计划 2一、学情分析本年级孩子在数学学习上主要存在以下问题（ 1） 分学生的口算速度比较慢，笔算的正确率不高；（ 2） 能正确运用所学数学知识解决生活中简单的实际问题；（ 3） 学生

13、的学习自觉性还比较差；（ 4） 学生的学习习惯还不够好，学习的积极性也不高；（ 5） 生独立审题的能力还有待加强训练.二、复习内容有余数除法、万以内数的认识、千以内的加、减法、分米和厘米、角的认识、乘法竖式计算、倍数的解决问题、统计下面就各部分内容的复习作一简要说明。通过一学期的学习，学生对除法的意义和计算已经比较熟悉了。教材中安排了有余数的两道题，分别对除法的意义和计算进行总复习。目的是使学生清楚有余数除法什么样的实际问题要用进一法或去尾法解决，同时，使学生能比较熟练地进行有余数除法的计算。“万以内数的认识 ”的复习。万以内数认识的重点是数的读、写和数的组成。教材分别安排题目进行复习。另外，

14、结合实际数据，使学生进一步明确准确数与近似数不同，知道近似数的作用，从而对数有更全面的认识。“千以内的加、减法” 的复习。本学期所学的千以内的加、减法计算与100 以内的加、减法有很多联系。因此，这部分内容复习的重点是培养学生综合运用知识的能力。对于每一个计算的问题，学生应能根据已学知识正确计算。学生可以选择自己喜欢的方法进行计算。另外，还要特别注意对学生估算意识的培养。“分米和厘米” 的复习。这部分内容的重点是让学生能够形成对分米和厘米的观念，知道它们的作用，并能根据实际情况选择正确的单位。除此之外单位之间的换算和大小比较也要重点复习！“角的认识 ” 的复习。本学期所学的图形角的定义与角的分

15、类（直角、锐角和钝角）都是实际情境中学习的。因此，复习的重点也是让学生结合自己的实际生活对角、直角判断进行描述，加深对这些知识的认识。从而培养学生有意识地用数学语言表达生活中角的现象意识和习惯。“解决问题 ” 的复习。培养学生用所学的数学知识解决简单的实际问题，是小学数学教学的主要目标之一。通过本学期的学习，学生已经能够根据情境中给出的资源（条件），解决一些简单的问题。本单元的复习中，在原有知识的基础上，进一步提高学生的解决问题的能力。重点是使学生能够根据题目中的条件和问题，正确选择解决方法。对同一问题的解决方法不止一种，不要求学生都掌握，只要学生用一种自己喜欢的方法正确解答即可。“统计 ”的

16、复习。统计知识复习的重点是培养学生对数据的分析能力。三、复习重点1、 通过复习、练习进一步提高学生计算的准确性。（ 1000 以内的进位加、退位减、）2、通过复习、练习使学生进一步理解乘除法及倍数的含义、能熟练正确地解决相关的实际问题。四、复习难点1、进一步明确长度单位之间的关系能正确选择并运用恰当的长度单位。2、通过复习进一步熟悉数量间的基本关系，能正确解答两步计算的实际问题。五、复习措施1、走进新课程。找课堂要质量。继续认真学习和领会新课程标准和教材，理清各单元知识要点。在复习过程中查漏补缺，抓学生的薄弱环节。2、多与家长联系，多与学生交流，了解学生思想动态，及时反馈信息。3、采用 一帮一

17、 “互助活动，成立学生互助小组，让小组之间互相交流。小组与小组之间互相评比，培养优生，鼓励后进生。4、在复习中重视学生已有知识和生活经验中学习和理解教学。5、在复习中重视引导学生自主探索，培养学生的创新意识和学习数学的兴趣。6、重视培养学生的应用意识和实践能力。7、认真落实作业辅导这一环节，及时做好作业情况记载。并对问题学生及时提醒，限时改正。8、复习时少讲精讲，让学生多练，在练习中发现问题，解决问题。9、重点指导学困生，缩小他们与优生的差距。10、复习时有张有弛，使学生在愉快的氛围中快乐学习，快乐成长。补缺措施1、在课堂上要特别注意学习有困难的学生，让他们多想，多说、多做，能在小老师的帮助下

18、认真及时地完成作业。2、每天作业做到面批面改，及时过关。多到每天堂堂清，不拖欠。3、对学困生要有爱心和耐心，要对他们温和，循循善诱，让他们喜欢数学。六.复习时间安排万以内数的认识和千以内加、减法1 课时2、分米和厘米、角的认识和确定位置1 课时3、有余数的除法两位数乘法计算1 课时解决问题和统计 1 课时综合练习和试卷练习 10 课时小学二年级数学下复习题一、填一填。1、算式183=6,读作（），口诀（），被除数是（），除数是（）， 商是（ ）。2、20芍=4,表示把（）平均分成（）份，每份是（）；还表示 20 里面有（ ）个（ ）。3、在一道除法算式里，商是8，除数是9，被除数是（）。4、把

19、12 个苹果平均分给（ ）个小朋友，每人分（ ）个苹果。5、在我们学过的角中，（）角比直角小，（ ）角比直角大。一个钝角减去一个直角后所得的角是（ ）。6、红领巾上有两个（）角和一个（）角。7、 9 的 3 倍是（ ）24 是（ ）的 3 倍。8、20M=（） 想四（）二十，商是（）.122=（） 想二（）十二，商是（）.9、圈一圈，填一填。 1）有（ ）个 ，每（ ）个一份，可以分成（ ）份。算式是（ ）。 2） 2）有（ ）个 ，平均分成（ ）份，每份是有（ ）个。算式是（ ）。10、圈一圈，使左边的是右边的 4 倍。11、是 的（ ）倍。算式是（ ）。12、算式（）+（）=（）表示把（）

20、平均分成（）份，每一 份是（ ）。13、涂一涂。的个数是 的 2倍。14、填表格。15、右图，这个数是（）位数，最高位是（ ）位，它是由（ ）个千和（ ）个十组成的。这个数写作（ ），读作（ ）。16、从数位顺序表的右边起，第一位是（）位，第四位是（），万位是第（ ）位。读数和写数，都从（ ）起。17、最小的三位数与最大的两位数相差（）。18、一个数的最高位是千位，这个数是（）位数。19、 4200里面有（ ）个百。 260里面有（ ）个十。20、一个数千位上是5，百位和十位上都是8，个位上是3，这个数是（ ）读作（ ），这个数是（ ）位数。21、用 6、 0、 0、 8组成四位数，最大的一个

21、数是（ ），最小的一个数是（ ）；读数时只读出一个 “零”的数是（ ）、（） 、）和（ ）；一个 “零 ”也不读的数是（ ）和（ ）。22、用两个9，两个0 组成的一个四位数，一个零都不读的是（ ），只读一个零的是（ ）和（ ）。23、 999 的最高位是（ ）位，比它多 1 的数是（ ）。24、左图有（）个直角，（ ）个锐角，（ ）个钝角，一共有（ ）个角。25、下图有（）直角； 有（ ）锐角；有（ ）钝角。26、下面各钟面上的时针和分针形成什么角再写出钟面上的时刻。27、图 中有（ ）个锐角，有（ ）个直角，有（ ）个钝角。28、 2000 相邻的两个数是（ ）和（ ）。29、小花今年10

22、 岁，她比爸爸小 28 岁，去年，她比爸爸小（ ）岁。30、按图形变化的规律，接着画。31、 1、 2、 4、 7、 11、（）、（）。32、 15、 3、 13、 3、 11、 3、（）、（）。33、每台电视机的售价是1198 元，每台电饭锅的售价是502 元，电视剧的售价比电饭锅大约贵（ ）元。34、北京到大连，飞机票620元，火车票147元。乘火车比乘飞机大约便宜（ ）元。35、光明小学共有1986 名学生，大约是（ ）人；学校图书室藏书 9980册，大约是（ ）。36、一本故事书297 页，已经看了 203页，大约还有（ ）页没看。37、冷饮店原有矿泉水528 瓶，卖出 184 瓶，大

23、约还有（ ）瓶。上午卖出冰棒 219根，下午卖出 392根，今天大约卖出（ ）根。38、上海广播电视塔高468米，中央广播电视塔高405米。上海广播电视塔比中央广播电视塔大约高（ ）米。39、据统计，世界上有14座海拔超过8000米的高峰，又10座分布在喜玛拉雅山脉。其中珠穆朗玛峰是世界最高峰，海拔大约为 8848米。其中近似数是（ ），准确数是（ ）。40、录音机原价359 元，现价 231 元，便宜约（ ）元。电视机原价965元，现价 748元，便宜约（ ）元。41、 25X25=42、 45X65=43、1 2 4 7 11 （）44、5口 78<5977 可以填（）。45、 9

24、25<9205，方框里有（）种填法。46、3D 14<3704 Cfi最大可以填（）。47、5D 78> 5079,最小可以填（）。48、 时整，钟面上的时针和分针正好成一个直角。 时整，钟面上的时针和分针正好成一个锐角。 时整，钟面上的时针和分针正好成一个钝角。49、请你根据规律画出被挡住的部分。50、按从轻到重排列。600克 1 千克 20千克 3000克51、 5500克-500克=（ ）千克， 3400克+600克= （ ）千克52、一头大水牛的体重是497 千克，大约是（ ）千克。53、 5只公鸡重 15千克，平均每只公鸡重（ ）克。54、一个苹果重200 克，（

25、）个苹果 1 千克。55、 6300克比300克多（ ）千克。56、一枚2分硬币重 1（ ）， 5枚 2分币重（ ）克。每只鸭重100克， 5只重（ ）克，每只鸡重200克， 5只重（ ）千克。57、今年小南6 岁，妈妈 36 岁， 5年后妈妈比小南大（ ）岁，去年妈妈的年龄是小南的（ ）倍。58、594+34只 903458弋763-551 弋341+452 984218弋 623+109 弋59、在一次口算比赛中，明明5分钟做了 45题，亮亮 8分钟做了 64题，（ ）算得快。60、一个四位数，它比2000 小，个位和百位上都是6，这个数最小是（ ）。61、口 =6,那么 S的（）倍。62

26、、6D +26勺和是（）位数，如果这是一道进位加法，EB最小填（）。63、千位上的2 比百位上的 2 大（ ）。64、一个两位数，十位上的数字是个位上数字的3 倍，这个两位数可能是（ ）、（ ）或（ ）。65、妈妈买来一些糖，比20 多，比 30 少。把它们平均分，分的份数和每一份的个数同样多。妈妈买来（ ）粒糖。66、爸爸买了一些苹果，吃了6 个，剩下的是吃了的 2 倍，爸爸买了（ ）个苹果。67、有一堆苹果，3个 3个地数， 4个 4个地数， 6个6个地数都正好数完，这堆苹果至少有（ ）个。68、一台电视机的售价为2980元，约是（ ）元。一台电脑的售价为 6020元，约是（ ）元。一台电

27、脑比一台电视机大约贵（）元。二、选 择。1、有一堆苹果，比 30 个多，比 40 个少，分得的份数和每份的个数同样多。这堆苹果可能有（ ）个。A.24 B.25 C.36 D.352、读数和写数都从（）位起。A. 万 B. 高 C. 个3、图书馆有科技书300 本，故事书比科技书多一些，故事书有（ ）本。A.290 B.630 C.3104、 550是（ ）。A.百位数B.十位数C.两位数D.三位数5、 700里面有（ ）个十。A.7 B.70 C.700 D.176、 2002年世界杯预选赛中国客场得分是7分，主场得分比客场得分多 5分，中国队的总分是（ ）A、 12分 B、 9分 C、 1

28、9 分7、 商是 4 的算式 是 （ ）。A、25也 B、28 4C、16F8、 一瓶矿泉水大约重（ ）克。A 、 8 B、 80 C、 8009、 8 是 4的几倍正确算式是（）。A、8 M=32 B、8N=4 C、8 4=210、一筐橘子连筐重30 千克，筐重3 千克，橘子的重量是（ ）千克。A.33 B.27 C.3011、 2 只鸭子的重量等于3 只鸡的重量，已知 1 只鸭重 3 千克， 1 只鸡重（ ）。A.3千克B.4千克C.2千克12、 1 千克苹果大约有（ ）个。A.8 B.28 C.8013、倩倩的身高大约是131（ ）。A.米B.千克C.克D.厘米14、 10 千克铁和10

29、 千克棉花相比，（）。A.10千克铁重B.同样重C.10千克棉花重D.无法比较15、一万里面有（）个百。A.10 B.100 C.100016、一个1 元硬币大约重（ ） 。A.6克B.60克C.1千克17、与 888 相邻的两个数是（ ）。A.777、 999 B.889、 890 C.887、 88918、钟面商400 时，时针和分针所成的角是（ ）A、锐角B、直角C、钝角19、小明今年8 岁，爸爸的年龄是小明的 4 倍，爸爸比小明大（ ）岁。A、 24 B 、 32 C、 2020、最接近4000 的数是（ ）。A、 3998 B、 4999 C、 400821、小李到书店买了 7本同样

30、的练习册，付了 60元，找回 4元。一本练习 册（ ）元。A、 7 B、 8 C、 922、下列说法正确的是（）。A、 5 千克的铁比 5千克棉花重B 、比 4990多 1 的是 5000C、将10个苹果放在两个盘子里，每盘肯定是5个。D、三角板上的三个角中，一定有 2个是锐角。23、将两个锐角拼成一个更大的角，这个角可能是（）。A、锐角B、钝角C、直角D、锐角、钝角、直角24、5D 4万5374,匚里有（）种不同的填法。A、 5 B、 6 C、 7 D、 825、李老师带着小朋友们去坐车，每票3 元，李老师有21 元钱，最多可以带（ ）位小朋友上车。A、 5 B、 6 C、 7 D、 826

31、、三人都有1000克的饮料，（ ）剩下的最多。A、喝了 400克B、喝了 350克C、喝了 300克D、喝了 500克27、妈妈今年36 岁，亮亮今年6 岁，去年妈妈的岁数是亮亮的（ ）倍。A、 6 B、 7 C、 8 D、 928、每条船最多坐6 人， 40个同学去划船，应租（ ）条船。1、 4 B、 5 C、 6 D、 7三、判断题。1、12M=3,这道算式表示把12分成4份，每份是3。（）2、比锐角大的角一定是钝角。 （ ）3、一个数最高是千位，这个数一定是三位数。（）4、在除法里，商一定小于被除数。（）5、大三角尺上的直角比小三角尺上的直角大。（）6、把 14个梨分成 2份，每份一定有

32、7个。 （ ）7、直角一定比锐角大。 （ ）8、一个数的最高位是万位，这个数是五位数。 （ ）9、最大的三位数与最小两位数的和是1009。（ ）10、 10000克的棉花比10千克铁轻。 （ ）11、 800克的棉花比 1 千克铁轻。 （ ）12、新风小学二年级有120 人，这个数是近似数。 （ ）13、图形平移后形状改变了。（）14、一个四位数减三位数，差一定是三位数。（ ）15、两个锐角加起来一定比直角大。（ ）16、在除法算式中，被除数都比除数大。（ ）17、坐翘翘板属于平移现象，荡秋千属于旋转现象。（ ）18、有一组数2、 3、 5、 8、 13，这组数是没有规律的。（ ）19、小红给

33、小芳5 块巧克力，两人的巧克力同样多，原来小红比小芳多 5块。（ ）20、每一句口诀都能写出两道乘法算式和两道除法算式。（ ）四、画一画。1、请你分别画一个锐角、直角、钝角。2、画一个比直角小的角，并标出角各部分的名称。3、在下面画一个锐角和一个钝角，并写上是什么角。4、（1）画出小旗向右平移 3 格，再向（ 2）分别画出将图形向上平移3格向下平移 2 格后的图形。 左平移 8格的图形。5、分别画出向右平移 10格和向下平移 4格后得到的图形。6、在方格里画出先向下平移3 格，再向右平移 8 格后的图形。五、解决问题。1、平均每只猴子能吃到几个桃子2、班级图书角有9 本故事书，文艺书是故事书的

34、 4 倍，故事书和文艺书共有多少本3、一年级有学生125 人，比二年级少20 人，两个年级一共多少人4、小华看一本45页的故事书，第一天看了 12 页，第二天看18页，剩下的第三天看完，第三天看了多少页（用两种方法解答）4、同学们画了42张画，贴在一楼8 张，贴在二楼的张数和一楼同样多，还剩多少张没贴5、同学们栽了 8 行树苗，每行7 棵，其中女生栽了 28棵，男生栽了多少棵6、一个乒乓球2 元钱， 4个羽毛球 12元钱，哪种球比较便宜便宜多少钱7、一本书有36 页，小明每天看6页，几天可以看完如果4 天看完，平均每天看多少页8、小花和 4 个同学去公园玩，共花了 20 元买门票，平均每张门票

35、多少元9、小明和他的 5 个同学一共栽了 30 棵树，平均每人栽多少棵树10、学校买来4 包书，每包6 本，把这些书平均分给3 个班，每个班分几本11、 小红买了 8 束鲜花，每束9朵，送给小青后还剩 23朵，送给小青多少朵12、 2间大小相同的房子可以住6只 ，现在有 18 只 ，需要（ ）间房子。13、同学们去旅游，每辆坐 8 人，正好坐满3 辆车。如果每4 人住一个房间，需要多少个房间14、汽车限乘50 人。第（ 1）队 第（2）队第（3）队第（ 4）队26人 19人 21人 25人第（）队和第（）队第（）队和第（）队怎样安排乘车合理15、小红今年8 岁，妈妈 40 岁。 4 年前她妈妈的年龄是小红的几倍16、村长 60 岁时，小强多少岁。我今年7 岁我今年31 岁17、同学们栽树，三年级栽85 棵，四年级栽78棵。五年级栽的比三、四年级栽的总数少27 棵，五年级栽树多少棵18、 3 张纸可以做15 朵花， 6 张纸可以做多少朵花19、小红4 天做了 16 道口算题，照这样计算，剩下的 20 题需要几天可以做