级大物实验报告-交流谐振电路_第1页
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文档简介

1、实验题目:交流谐振电路实验目的:研究RLC串、并联电路的交流谐振现象,学习测量谐振曲线的方法,学习并掌握电路品质因数Q的测量方法及其物理意义。实验原理:1、RLC串联谐振电路电路中总阻抗R2(L于是总电流电流与信号之间的相位差当容抗zcR2(LJarctan(L丄于)1与感抗ZlCL相等时,z=r为最小值,=0,这就称为谐振现象。谐振角频率1,谐振频率,LC品质因数Q用来反映谐振电路的固有性质:ZlqZcrVcVrVlVr、RLC并联谐振电路电路中总阻抗ZR2(L)2:(12LC)2(2CR)2,电流i=v/z。相位差arctan22CR(L)L122U时,ZmaxQR,WnV/QR。0(R)

2、2时,电路达到交流谐振品质因数QkIIlL1RRC实验仪器:信号发生器、电容、电感、电阻箱、示波器实验内容:1、按照实验图(右图)连接好电路图,将电容、电感分别调为卩F、,将信号发生器的峰-峰值设为4V;2 、在R=400Q下,调节信号发生器的频率,使其从3kHz变化至7kHz,记录25个Vr的峰-峰值(谐振值附近记录密度大些);3 、在R=600Q下,重复(2)的过程;4 、分别测量两个阻值下,当电路达到谐振时的Vl、5 、数据比较与作图处理。实验数据:R=400Q时:帖,Vc=f(kHz)Vr(V)f(kHz)Vr(V)f(kHz)Vr(V)表一:R=400Q时的交流谐振数据R=600Q时

3、:V.=,Vc=f(kHz)*(V)f(kHz)V(V)f(kHz)V(V)表二:R=600Q时的交流谐振数据数据处理:分别计算出R=400Q、R=600Q时的对应电流:f(kHz)I(Af(kHz)I(Af(kHz)I(A)3E-4表三:R=400Q时频率与电流关系f(kHz)I(A)4E-4f(kHz)I(A)f(kHz)I(A)表四:R=600Q时频率与电流关系根据以上关系在同一坐标系中绘制电流-频率图象:0.00250.00200.00150.00100.00050.00005f/kHzR=400R=600图二:电流-频率图R=400Q时从表中得到Imax=,I217maxmA1.53

4、mA,在相应的2、2I-f曲线中作直线I,读出两个交点的横坐标为、。于是通频带宽度:|4.6735.1541kHz481Hz读出谐振频率为v=,理论值23.140.26Hz5.033kHz,0.005106比较得到相对误差4.9035.0335.033Q的计算:2.500(1)490348110.19(2)VlVr37.22.4515.18,QVcVr37015.102.45(3)3.1449030.21284R=600Q时RRl40080Ii59从表中得到lma=于是|max-JmA1.12mA,在相应的l-f曲线中作直线I=,读4242出两个交点的横坐标为、。于是通频带宽度:|4.5815

5、.2351kHz654Hz读出谐振频率为v=,理论值102、LCHz5033kHz,Ci/23.14v0.20.00510比较得到相对误差4.9245.0335.0332.200Q的计算:(1)49246547.53(2)VLVr29.02.7010.74,QVcVr28510.562.70(3)0LRRl3144924.29.1060080思考题:1、根据RLC串、并联电路的谐振特点,在实验中如何判断电路达到了谐振?答:串联时,当回路中电流最大时就达到谐振;并联时,则是主回路中电流最小时候达到谐振。本实验中,根据欧姆定律,可以通过测量电阻上的电压来判定电流大小,从而判断谐振。2、串联电路谐振时,电容与电感上的瞬时电压相位关系如何?若将电容和电感两端接到示波器X、Y轴上,将会看到什么现象?为什么?答:电容与电感的电压相差n的相位。若此时将其两端接到示波器上,那么示波器显示的是李沙育图,这正是因为两者电压相差n的相位,且jwL+1/jwC=0。3、如果用一个400mH的固定电感与一个可变调谐电容

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