七年级政治下册 3.6.2 钢铁是这样炼成的课件 新人教版

1、1 1、坚强意志的表现有哪些？、坚强意志的表现有哪些？2 2、坚强意志有什么作用？、坚强意志有什么作用？ 尼尼奥斯特洛夫斯基是苏联无奥斯特洛夫斯基是苏联无产阶级作家。产阶级作家。19191919年参加红军，年参加红军，后在战斗中负重伤退伍，到地方后在战斗中负重伤退伍，到地方担任共青团领导工作。由于工作担任共青团领导工作。由于工作劳累过度和旧伤复发，奥斯特洛劳累过度和旧伤复发，奥斯特洛夫斯基全身瘫痪，双目失明，但夫斯基全身瘫痪，双目失明，但他以惊人的毅力和顽强的拼搏在他以惊人的毅力和顽强的拼搏在病榻上开始了文艺创作。病榻上开始了文艺创作。19301930年年-1934-1934年，用了四年时间，

2、写出年，用了四年时间，写出了长篇小说了长篇小说钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的一书。于一书。于19361936年因病情恶化去世年因病情恶化去世, ,年仅年仅3232岁。岁。一、学习目标一、学习目标 1 1、了解自己的意志品质，掌握磨砺坚强意志品、了解自己的意志品质，掌握磨砺坚强意志品质的方法。质的方法。 2 2、通过事例分析与小组合作探究，加深对磨砺、通过事例分析与小组合作探究，加深对磨砺坚强意志品质方法的理解和运用。坚强意志品质方法的理解和运用。 3 3、树立磨砺坚强意志的信念，愿意在艰苦的环、树立磨砺坚强意志的信念，愿意在艰苦的环境中磨砺坚强意志。境中磨砺坚强意志。二、学习重难点二、学习重

3、难点 重点：掌握磨砺坚强意志品质的方法。重点：掌握磨砺坚强意志品质的方法。 难点：了解、分析自己的意志品质。难点：了解、分析自己的意志品质。 三、自主学习三、自主学习（一）知识点：（一）知识点： 1、成功的大门向来是朝着每一个人敞开的，能否、成功的大门向来是朝着每一个人敞开的，能否 踏进成功的大门，关键要看我们是否具有踏进成功的大门，关键要看我们是否具有。而坚强的意志，是而坚强的意志，是。 2、磨砺坚强的意志，必须、磨砺坚强的意志，必须_, 从从_; 3、磨砺坚强的意志，应、磨砺坚强的意志，应 _; 4、磨砺坚强的意志，要主动、磨砺坚强的意志，要主动_。 （二）、简答：（二）、简答： 怎样磨砺

4、坚强的意志？怎样磨砺坚强的意志？（磨砺坚强意志的方法和途径？）（磨砺坚强意志的方法和途径？）四、课堂探究四、课堂探究1 1、9 9月月1515日，终于迎来了我们的新生军训。日，终于迎来了我们的新生军训。“军军人人”，多么光荣的称号，今天我们也可以拥有它。，多么光荣的称号，今天我们也可以拥有它。 “我想经过这次军训的锻炼，即使以后我的人生我想经过这次军训的锻炼，即使以后我的人生道路千回百转，我也不会放弃追求的脚步；即使道路千回百转，我也不会放弃追求的脚步；即使我将历尽失败，我也重新调整人生的坐标，再次我将历尽失败，我也重新调整人生的坐标，再次上路，因为军训教会我们坚强、自信与永不停上路，因为军训

5、教会我们坚强、自信与永不停息。息。”这是一位学生写下的军训心得体会。这是一位学生写下的军训心得体会。（1 1）回想一下，你的军训生活是怎样度过的？）回想一下，你的军训生活是怎样度过的？（2 2）上述军训日记对你磨砺坚强的意志有何启）上述军训日记对你磨砺坚强的意志有何启 示？示？2 2、阅读教材、阅读教材7979页，分析自己的意志银行页，分析自己的意志银行里储存了哪些意志品质？里储存了哪些意志品质？有关坚强的意志品质：有关坚强的意志品质：有关懦弱的表现：有关懦弱的表现： 两孩子一块儿听老师讲下棋的知识，两个两孩子一块儿听老师讲下棋的知识，两个孩子都很聪明，但是听讲情况大不相同。孩子都很聪明，但是

6、听讲情况大不相同。一个目标明确专心致志，只听老师讲解，一个目标明确专心致志，只听老师讲解，任何事情也干扰不了他；另一个三心二意任何事情也干扰不了他；另一个三心二意心里总想着有大雁从天空飞过，要用箭把心里总想着有大雁从天空飞过，要用箭把它射下来炖肉吃。结果，前一个学得非常它射下来炖肉吃。结果，前一个学得非常出色，后一个学得稀里糊涂。出色，后一个学得稀里糊涂。 同样是聪明的孩子，为什么出现两种结果同样是聪明的孩子，为什么出现两种结果?东汉有一少年名叫陈蕃，独居一室东汉有一少年名叫陈蕃，独居一室而龌龊不堪。其父之友薛勤批评他，而龌龊不堪。其父之友薛勤批评他，问他为何不打扫干净来迎接宾客。问他为何不打

7、扫干净来迎接宾客。他回答说：他回答说：“大丈夫处世，当扫除大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋天下，安事一屋?”?”薛勤当即反驳薛勤当即反驳道：道： “一屋不扫，何以扫天下一屋不扫，何以扫天下?”?”5 5点起床点起床 - - 规划一天事务，规划一天事务， 自问：自问：“我这一天要做些什么事？我这一天要做些什么事？”上午上午8 8点至点至1111点点 - - 工作工作中午中午1212点至点至1 1点点 - - 阅读，吃午饭阅读，吃午饭下午下午2 2点至点至5 5点点 - - 工作工作晚晚6 6点至点至9 9点，用晚饭，谈话、娱乐点，用晚饭，谈话、娱乐 考查一天的工作，考查一天的工作， 并且问：并且

8、问：“我今天做了什么事？我今天做了什么事？”看看富兰克林的时间表吧看看富兰克林的时间表吧一个青年与一位长者在一起劳动。他问一个青年与一位长者在一起劳动。他问长者：长者：“5050年前的青少年面临的挑战与年前的青少年面临的挑战与现在的青少年有什么不同？现在的青少年有什么不同？”长者回答：长者回答：“5050年前的青少年面临的挑战是艰苦的年前的青少年面临的挑战是艰苦的工作，当今青少年所面临的挑战是缺少工作，当今青少年所面临的挑战是缺少艰苦的工作。艰苦的工作。”（4）磨砺坚强的意志，要主动在艰苦的环境中锻炼自己长者的话有道理吗？为什么？长者的话有道理吗？为什么？五五 总结归纳总结归纳 ：钢铁是这样炼成的钢铁是这样炼成的我的意志品质我的意志品质了解自己的意志品质现状了解自己的意志品质现状1 1、必须树立明确的目标、必须树立明确的目标2 2、要从细微之处做起、要从细微之处做起, ,从小事做起从小事做起3 3、应善于管理自己、应善于管理自己4 4、要主动在艰苦的环境中锻炼自己、要主动在艰苦的环境中锻炼自己磨砺意志学会坚强磨砺意志学会坚强六、六、达标检测达标检测怎样磨砺坚强的意志？怎样磨砺坚强的意志？（磨砺坚