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文档简介

1、第四节单细胞生物1.说明单细胞生物是依靠一个细胞来完成生命活动的。(重点)3.举例说出单细胞生物与人类生活的关系。1第一页,编辑于星期一:二十点 五十三分。一、认识单细胞生物1.单细胞生物:整个身体只由 构成,如酵母菌、衣藻、变形虫等。2.生活环境:多数生活在 的环境中,有些 在其他生物体上。二、草履虫的结构和功能1.观察草履虫(1)从草履虫培养液的 吸一滴培养液,放在 上,用肉眼和放大镜观察草履虫。(2)在载玻片的培养液的液滴上放几丝 ,盖上盖玻片。(3)在 镜下观察草履虫的形态和 。一个细胞水域或湿润寄生表层载玻片棉花纤维低倍运动2第二页,编辑于星期一:二十点 五十三分。2.草履虫的结构及

2、各局部的功能食物泡口沟氧二氧化碳纤毛旋转胞肛食物残渣大核伸缩泡水分废物3第三页,编辑于星期一:二十点 五十三分。3.草履虫的生殖草履虫通过 产生新个体。三、单细胞生物与人类的关系1.有利方面:作为鱼类的天然 ; 对污水净化有一定作用。2.有害方面:侵入人体,危害健康;有些单细胞生物大量繁殖时可形成 ,危害渔业。分裂饵料草履虫赤潮4第四页,编辑于星期一:二十点 五十三分。草履虫的结构和功能探究案例:王同学在显微镜下观察草履虫时发现草履虫身体呈现绿色,从而认为草履虫能进行光合作用,李同学那么不这么认为。合作交流:哪一位同学的认识正确?说出你的理由。答案:李同学的认识正确。草履虫是单细胞动物,其细胞

3、内没有叶绿体,当它的食物中有绿色的藻类植物时,食物泡会呈现绿色而不是草履虫呈现绿色。5第五页,编辑于星期一:二十点 五十三分。师生互动:如果把草履虫和眼虫都放在蒸馏水中,会出现什么样的结果?为什么?答案:出现的结果是草履虫将会死亡,而眼虫会继续生存。原因是草履虫体内不含叶绿体,不能进行光合作用,只能靠摄取现成的有机物生存,而眼虫体内含有叶绿体,能进行光合作用,制造有机物,又因为蒸馏水中没有任何有机物,因而草履虫会因为没有食物而死亡。6第六页,编辑于星期一:二十点 五十三分。(1)单细胞生物的种类繁多,它们既有动物也有植物,还有微生物,如草履虫、变形虫、酵母菌、细菌、衣藻等。不要以为它们大多数生

4、活在水中能自由运动就认为它们都是动物。(2)单细胞动物没有神经系统,对外界做出的反响只能叫应激性。7第七页,编辑于星期一:二十点 五十三分。同学们,这节课你有哪些收获?来总结一下吧。()概念:身体只有一个细胞的生物纤毛:运动表膜 细胞膜 :呼吸、排泄口沟:取食食物泡:消化食物单细胞生物 草履虫结构和功能 胞肛:排除食物残渣细胞质:促进物质代谢细胞核:大核(营养)、小核(生活)收集管、伸缩泡:收集、排出废物生殖:分裂生殖与人类的关系:既有利又有害8第八页,编辑于星期一:二十点 五十三分。1.与单细胞藻类植物衣藻相比,草履虫缺少的细胞结构是( )细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体A.B.C.D.2.如

5、图是一面玻片上相互连通的草履虫培养液,在A端参加冰块,草履虫将如何运动( )A.从B到A B.在A、B之间C.不动 D.从A到BAD9第九页,编辑于星期一:二十点 五十三分。3.草履虫的表膜不具有以下哪一项功能( )A.保护B.呼吸C.排泄D.消化4.一只草履虫每天大约能够吞食43 000个细菌,与之有关的体内结构是( )A.表膜 B.食物泡C.伸缩泡 D.收集管5.草履虫能净化污水,是因为它能( )A.分解污水中的有机物B.吞食污水中的细菌C.降解污水中的有毒物质D.提高污水中氧含量DBB10第十页,编辑于星期一:二十点 五十三分。6.以以下图是几种生物的结构图,请据图答复以下问题:(1)请识别:图中A是 ,C是 ,D是 。 (2)显微镜下B有时会呈现绿色,这是因为其以细菌和 为食。 (3)图中的几种生物它们的身体都只有 细胞,因此称为 生物。 (4)图中大多数单细

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