2022年专题--小升初基础复习口语交际

1、精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -精编学习资料欢迎下载小升初基础复习 - 口语交际口语交际题的解答准就：言之有“礼” ，即文明得体；言之有“物” ，即有内容；言之有“序” ，即说明有合理的次序；言之有“节” ，即简明；解题的基本技巧：口语交际考查的要点有：说话得体，有理有据，说话简明、礼貌、委婉等；现以一些典型试题为例来探讨一下这类题的解题方法；详细攻略：1、读通情境，抓住话题中心；就是能依据详细的情境进行表达；2、领会意图 ，设身处地 ；语言的表达要能“如出己口”，与人物性格、 年龄等特点相符合；3、留意礼貌，语言简明、连贯、得体；辨论角色：分清口语交

2、际的角色、身份对待年长者我们要敬重对待年幼者我们不能自豪对待同龄人我们要不卑不亢辨论场合 ：要分清晰详细的交际场合表达清晰 ：精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -精编学习资料欢迎下载听他人说话要仔细、耐心、细心敬重对方，懂得对方抓住要点回答，表达清晰自己的意思留意要以情动人、以理服人礼貌交谈 ：要多用礼貌用语留意语言美，文明交谈【考点分类】一、说服话语例：小华的家长反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用”；小华恳求你帮忙他说服家

3、长，把你要说的话写在下面；要求语言得体，有理有据；解析 ：此题侧重考查表达得体 ，说话有理有据；解这类题，第一是称呼，再谈自己 的意图，并说明理由，理由要充分；说话时仍要防止肯定化 ； 答题格式：称呼+意图 +理由 示例：大叔，请您不要反对小华阅读名著；阅读名著，可以增长学问，丰富情感，提高作文水平， 陶冶我们的情操；名著内容已列入了语文考试的内容，决不是闲书， 我们的成长离不开它；当然，阅读名著不能影响其他功课，小华会处理好的，请您放心；二、恳求话语例： 4 月 23 日，是“世界读书日”，班里预备今日下午3 点，在本班教室开展关于读书的主题班会活动；4 月 22 日下午，你去邀请语文王老师

4、参与这次班会活动；请你将对王老师说的话写下来；解析 ：此题考查语言概述能力 、表达能力 、运用礼貌语 的才能；做题先交代大事，再说出恳求； 大事的时间地点已确定，“明天下午3 点，在本班教室”，大事是“我们班开读精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 2 页，共 8 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -精编学习资料欢迎下载书主题班会”；说出请求 ，注意用礼貌语 ；（答题格式：称呼+恳求（详细时间+详细地点 +大事（干什么） ）如：“请您到场指导”，或用商议的语气说：“您能否到场指导？”整合为：

5、王老师，明天下午 3 点，我们班在教室里开读书主题班会，请您到现场指导；三、规劝话语例：阅读下面的材料，按要求答题；电视报道了一就成都一女人虐待殴打母亲而遭到四周群众剧烈声讨的新闻；当记者采访她时，她竟然说：“来拍嘛，拍近点，这下我就出名了，比李宇春都仍要出名；”据报载， 一同学在做值日时， 积极劳动， 不料招来“假积极”的讥笑，让其觉得“很受伤”；究竟什么是荣， 什么是耻？人们在熟悉上存在不少的困惑；由此看来， 在全社会开展荣辱观训练是很必要的；作为学校生面对上述材料中的妇女和同学，你会对他们说些什么呢？（留意说话对象，语言要得体，易于对方接受）面对虐待母亲的女人，你会对她说：面对受到讥笑的

6、同学，你会对她说：解析 ：此题结合时政热点荣辱观训练，侧重考查特定环境下语言的运用；第题，要考虑说话易于对方接受，不应严格地责骂，而应善意地规劝 ；所以，应晓之以理，动之以情地规劝 ，语气要委婉些 ；（答题格式：礼貌称呼+针对其问题摆事实讲道理+委婉规劝）如：孝敬老人是我们民族的传统美德，我们人人都要老的，老人都需要别人的关爱；假如您的女儿对您不好，您也会难过的；大嫂，您看呢？第题，有人受到委屈或挫折，应是好心宽解，真心劝慰 ；（答题格式：好心宽解+真心劝慰）如：积极劳动是光荣的，好逸恶劳是可耻的；说你“假积极”的同学不对，他想打消你的积极性，你做得很好；精选名师 优秀名师 - - - - -

7、 - - - - -第 3 页，共 8 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -精编学习资料欢迎下载四、转述话语例：小明晚上动身去广州探亲，小强去送行；小明说：“我从小华处借的书，请你明天代我去仍， 仍请你好好感谢他； ”假如你是小强， 其次天把书仍给小华时，你应当怎么说？要求 ：转述精确，突出要点，不超过30 字；解析 ：此题侧重考查“复述转述，完整准确，突出重点”的才能；转述别人的话，要留意时间和人称的变化；先要交代一下事由，再说转述的内容，写完不妨检查一下是否妥当；（答题格式：交代事由+转述内容（留意时间和人称变

8、化）示例：小华，小青昨天去了广州，他（她）托我把书仍给你，仍要感谢你呀！五、解说话语例：小华由于要参与钢琴等级考试，晚上练琴到深夜；其次天早上，楼下王阿姨一 见面就说：“我昨晚到12 点都没睡，始终在听你弹琴呢；”假如你是小华，先在括号内补出说话的语气或神态，然后回答；小华（）地说：解析 ：此题侧重考查用语是否礼貌、得体 ，要留意说话的表情和语气；小华练琴惊扰了王阿姨，听了她的话后，神态是：脸红了，不好意思等，说话的语气是：低声的、恳切的等；惊扰了王阿姨，应当说赔礼的话，再说事情的缘由；（答题格式：真诚赔礼+说明原由（要客观不能狡辩）（有时仍要加点解决措施）示例：王阿姨， 对不起， 打搅您睡觉

9、了； 我过几天要参与钢琴等级考试，我想把琴练好一点，从今日起，白天抓紧点，晚上早点终止；六、与人辩论某校六年级（ 6）班同学在阅读西游记时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论；假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 4 页，共 8 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -精编学习资料欢迎下载反方 ：我方认为，猪八戒好吃懒做，学问短浅，在取经的路上，意志不坚决，遇到困难就嚷嚷着要散伙；而且仍常常搬弄是非、耍小聪慧、说谎，又爱占小廉价，贪恋

10、女色；是一个贪生怕死、自私自利的人；正方：答题思路： 作为辩手，说话肯定要有的放矢 ，针对性要明确 ，要详细针对对方的观点 及其理 由，针对对方观点相对应地表达自己的观点， 并针对对手摆出的理由进行相对应地辩驳； 留意辩驳时留意用语得体、要言之有理，要自圆其说；万不行态度恶劣无礼，强词夺理；参考答案：示例：正方：我方认为，猪八戒能吃苦耐劳，对师傅忠心耿耿；在与妖魔的斗争中，他总是挥舞钉耙，威猛战役，是孙悟空的得力助手；他知错能改，乐于助人，是一个忠勇和善、淳朴忠厚的人；【随堂练习】1、假设你观察一位老人往汾江里倾倒污水，请结合主题，用恰当的语气对老人进行一番劝告；2、下面的场合，假如班长既想达

11、到批判的目的，又想把话说得委婉些，表达恰当的哪一项（）小李和小杨，为了一点小事，两人自习课上大声地争执起来；这时，班长说：A. 你们这样大声争执，影响很坏；B. 你们这样大声争执，莫非不感到耻辱吧？C. 你们这样大声争执，影响不太好吧；D. 你们这样大声争执，真是太“了不得”了；精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 5 页，共 8 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -精编学习资料欢迎下载3、伟华是位诚恳而优秀的中同学，一次他到某装有监视器的大商城购物，购毕，付完款要走，保安过来对他说：“我们

12、怀疑你愉了本商城的东西，请跟我们到值班室，我们要对你搜身；”4. 请依据情境，按要求答题；班里的“小书法家”小丽正在书写一幅参赛作品，毛手毛脚的小映突然凑上来遇到了 她的手，一幅艺术作品立刻惨不忍睹；小丽气恼地瞪了小映一眼，小映连忙赔礼，而小丽仍在气头上，假如你是小映你将会对小丽说什么？小映会说：5. 王刚同学原本学习成果始终不错，可是，今年开学以来， 受他人影响迷上了电子嬉戏机，平常与同学也谈嬉戏，学习投入少了， 上课有时也想着嬉戏内容；期末考试， 成果大大下降；这时，他才猛醒，心里很伤心，在家里闷闷不乐，有时仍发脾气；面对这种情形，王刚的妈妈和同学都预备开导他；他们怎样开导才能产生成效呢？

13、请替妈妈和同学分别写几句开导的话；妈妈说：同学说：6. 依据以下语境，写一句通顺、连贯、得体的话；升中考接近了，小明却仍看电视；这时妈妈走过来，愤怒地说：“立刻就要升中考了，你竟然仍在看电视？”小明该怎样回答？小明回答：精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 6 页，共 8 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -精编学习资料欢迎下载7. 下面是某校六年级（2）班班长杨林主持家长会时讲的一段话：家长同志们，大家好！感谢大家在百忙之中来参与今日的会议；下面，由我们的班主任刘老师向大家汇报班级工作，敬

14、请诸位不吝赐教这段话有两处表达欠妥当，请指出来并改正；（ 1）（ 2）8、一位 70 多岁的老奶奶去探望在石小读书的小孙孙，来到车站迷路了， 这时过来一位警察，老奶奶问道： “同志你好，请问去石门试验学校应当到哪里乘坐哪路车？”警察回答说：老奶奶又说：9、今日上午六（ 6）班上体育课时，李小东突然晕过去，老师和同学们把小东送佛山第一人民医院，经检查有点严峻；请你用最妥当最奇妙的方式给小东的爸爸或妈妈打一个电话（称呼+简介自己 +事由）：10、依据情境，完成以下对话：吃过晚饭，我正在写作业；这时，爸爸回来了，发觉各处的灯都亮着， 便边关灯边对我说：“处处都亮灯， 现在的孩子真不知节省电费；”我头

15、也不抬地说：“现在生活条件好了，莫非我们仍缺这点电费？”爸爸语重心长地说：11、语文科陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看三国演义后，准备找她谈话，以达到既爱护她课外阅读的积极性，又能引导她重视课堂学习的目的；假如你是陈老师，你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的看法呢？ 不超过 60 字答：精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 7 页，共 8 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -精编学习资料欢迎下载12、你的班主任王老师对工作非常负责，对同学也非常关怀，只是脾气急躁了一点；请用一句话委婉地向老师表达你的看法；你的看法：同学们对班主任有心情，请你以班长的身份，用一句话劝劝同学们；班长的你劝同学们：13、班里的“小书法家”小丽正在书写一幅参赛的书法作品；大功即将告成；毛手毛脚的小映突然凑上来遇到了她的手，一幅艺术作品立刻惨不忍睹；小丽气恼地瞪了小映一眼；小映连忙赔礼，见小丽仍在气头上，又莞尔一笑，说：“微笑是人类最好看的表情；”（1）小映这句话的意思是（环绕“请不要愤怒”的意思作答即可；）：（2）假如你是小丽，你将会对小映说（从顺意化解方面回答；）：14、六年级某班同学就“开卷是否有益”进行着热闹的辩论；正方主辩环绕“开卷有益”的观点进行了论