咏史怀古诗学案

1、怀古类（怀古、登临、咏史）诗歌学习目标 ：1、掌握咏史怀古类诗歌常见的意象，基本主题和表现手法。2、掌握鉴赏咏史怀古类诗歌的方法和规律。学习重 点 : 咏史怀古类诗歌常见的表现手法。学习内容 ：滕王阁王 勃 /3与诸子登岘山孟浩然 /11咏怀古迹五首（其三 ） 杜 甫 /30西塞山怀古刘禹锡 /38九日齐山登高杜 牧 /45安定城楼李商隐 /46扬州慢（淮左名都） 姜 夔 /92水龙吟（楚天千里清秋） 辛弃疾 /99菩萨蛮（郁孤台下清江水） 辛弃疾 /99相关知识导引一、咏史怀古诗的内涵咏史与怀古都是以历史题材为咏写对象，对历史人物的功过、历史事件的成败、对历史遗迹的追思等，发表议论、或抒发感

2、慨，或者借古以讽今（讽刺时事），或者思发思古之幽情。二者各有侧重，咏史诗多针对具体历史事件或历史人物，有所感慨或有所感悟而作；而怀古诗多是登临旧地有感而发之作。由于这类诗歌都以古人、古事、古迹为描写对象，思想大都比较沉重，感情基调一般都比较苍劲悲凉，所以并称咏史怀古诗二、 咏史怀古诗特点1、形式标志：标题中有古迹、古人名，或在古迹、古人前冠以“咏”，或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。2、诗歌的内容一般为：描写此地眼前的衰败、荒凉、萧条，或描述历史事件的经过，抒发感慨； （内容：国家国运衰微，统治者荒淫奢侈，名地昔盛今衰，古人壮志难酬，忧国伤时，孤寂失意。）3、结构：临古地思古人忆其事抒己

3、志4、手法：表现手法：运用典故,今昔对比,借景抒情，借古讽今,即事议论5、语言：含蓄蕴藉6、意象：历史人物,历史事件历史古迹（吴钩乌衣巷 淮水 柳营 后庭花 六朝 金陵）7、情感主题1）、 （古人）感慨身世，观照自我：抒发对古人的缅怀之情；表达建功立业的雄心壮志；悲叹年华消逝，时不我待、壮志难酬2）、（古迹）抒发感慨，感伤兴衰（变迁）：感慨盛衰无常、昔盛今衰，暗含对现实的不满甚至批判，3）、（古事）借古讽今，劝诫世人：感慨国运衰微，忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦，担忧国家民族的前途命运。4）、 理 性 反 思 之 理 性 分 析 ， 独 抒 机 杼 （ 客 观 评 价 ）小

4、结 ：鉴赏咏史诗三步曲所描写的古人、往事是怎样的（弄清史实）为什么要写这个古人这段往事？诗人在诗中表现出什么态度（体悟感情）这种态度运用什么方法表达（分析技巧）怀古类诗歌导学案王 勃 /31、整体感知，读懂诗歌。（用自己的话说说诗歌每句的内容）2、颔联用了什么艺术手法，有什么作用？（4 分）3、体会颈联中“日悠悠”“几度秋”所蕴涵的诗人的感情？（ 4 分）与诸子登岘山孟浩然 /111、整体感知，读懂诗歌。（用自己的话说说诗歌每句的内容）2、颈联描绘了一幅什么样的画面?对诗歌思想感情的表达有何作用?请结合诗句简要分析。 （5 分 ）3、诗的尾联说“读罢泪沾襟”，结合全诗简要概括诗人“泪沾襟 ”的

5、原因。结合诗句简要分析。 （6 分 ）（其三） 杜 甫 /301、整体感知，读懂诗歌。（用自己的话说说诗歌每句的内容）2、作者在中间两联中采用了什么手法来写王昭君的悲剧。请结合诗句做具体分析。3、试分析概括这首诗的主旨。刘禹锡 /381、整体感知，读懂诗歌。（用自己的话说说诗歌每句的内容）2、颔联将晋吴之战的形势从哪些方面作了形象地描绘？运用了什么手法？3、这首诗开头四句叙述“王溶伐吴”这一史实，运用了什么手法？试作简要分析4、这首诗结尾一句写景起到了怎样的作用？请作简要赏析。五、九日齐山登高杜 牧 /451、整体感知，读懂诗歌。（用自己的话说说诗歌每句的内容）2、首句“江涵秋影雁初飞”形象地

6、描绘了无限的“秋影”倒映在水中的景象,一个“涵”字,非常传神地写出了江水、的特点。写景的句子中“涵”字用得极好，请加以赏析。3、有人评价这首诗“抑郁之思以旷达出之”,请结合颔联简要分析。4分 )4、这首诗表达了作者怎样的复杂情感？六、安定城楼李商隐 /461、整体感知，读懂诗歌。（用自己的话说说诗歌每句的内容）2、找出诗中化用的四个典故，各表达了作者什么样的感情？3、在“虚”，“更”，“永忆”，“欲回”中来体会诗人怎样的情感？七、扬州慢（淮左名都） 姜 夔 /921、整体感知，读懂诗歌。（用自己的话说说诗歌每句的内容）2、扬州慢写了哪些景象？3、在这首词中，姜夔大量化用杜牧的词句，这是为什么？

7、八、水龙吟（楚天千里清秋） 辛弃疾 /991、整体感知，读懂诗歌。（用自己的话说说诗歌每句的内容）2、词人用到了哪些典故？作者借这些历史人物和事件，表达了什么感情？典故作者态度3、“倩何人唤取，红巾翠袖，揭英雄泪”，和上片中的哪一句互相呼应，该如何理解?九、菩萨蛮（郁孤台下清江水） 辛弃疾 /991、整体感知，读懂诗歌。（用自己的话说说诗歌每句的内容）2、解释：（2 分）“长安”是指：。“无数山”是指：。3、“青山遮不住，毕竟东流去”是名句，常被人们引用。在词中，“青山”喻指什么人们引用时它又是什么意思? 全词抒发了词人怎样的思想感情? （ 4 分）4、“江晚正愁余，山深闻鹧鸪”，请分析“鹧鸪

8、”这一意象所寄寓的情感。（结合课后注释9）5、“西北望长安，可怜无数山”两句以下，是登台所望所感，一波三折，请具体分析是 如何一波三折的。拓展延伸1、（2012湖北卷）阅读下面这首诗，完成后面的题目。（8 分）送邹明府游灵武唐 贾岛曾宰西畿县，三年马不肥。债多凭剑与，官满载书归。边雪藏行径，林风透卧衣。灵州听晓角，客馆未开扉。【注】明府：对县令的尊称。灵武：即灵州（治所在今宁夏灵武县）。（ 1）请概括邹明府这个人物形象的主要特点，并作简要分析。（4 分）2）贾岛注重用字推敲，请对第三联中的“藏”“透”二字作简要赏析。（ 4 分）2、（10 江苏 ）阅读下面这首诗，然后回答问题。送 魏二 王昌龄

9、醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。（1）找出诗中点明送别季节的词语。由送别季节可以联想到柳永雨霖铃中直抒离别之情的哪两个句子？（2）一、二两句诗中“醉别”、“江风引雨”表达了惜别深情，请作简要说明。（4 分 ）（3）三、四两句诗，明人陆时雍诗镜总论云：“代为之思，其情更远。”请作具体分析。 （4 分 ）3、（12 年湖南卷）阅读下面的唐诗，完成题目。（8 分）度破讷沙（其二）李益破讷沙头雁正飞，髓鸭泉上战初归。平明日出东南地，满碛寒光生铁衣。【注】破讷沙：沙漠名。髓鸭泉：泉水名。（ 1）从题材来看，这首诗属于诗。（2 分）（ 2）请从意境营造的角度，赏析全诗。（6

10、 分）4、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8 分）军城早秋严武注 昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。注 严武（726-765）：字季鹰，华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。（ 1）诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？2）诗的后两句表现了作者什么样的情怀？请简要分析。5、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。登金陵凤凰台李白凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。注一水：亦作“二水”。（1）分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。（4 分 ）?(4（2）“总为浮云能蔽日”句中用了何种修辞方法