【最新】六年级科学上册 形状与结构 6建高塔陈课件 教科版-教科级上册自然科学课件

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2、自然科学课件你发现这些图片的共同之处吗？你发现这些图片的共同之处吗？高塔高塔塔状结构塔状结构框架结构特点：框架结构特点：自重轻，节省材料自重轻，节省材料等等那塔状结构又有什么特点呢？那塔状结构又有什么特点呢？六年级科学上册 形状与结构 6建高塔陈课件 教科版-教科级上册自然科学课件探究活动一：探究活动一：哪个瓶子不容易倒？哪个瓶子不容易倒？1空瓶空瓶2半瓶水半瓶水3整瓶水整瓶水1、自由猜测、自由猜测2、说明理由、说明理由3、实验检测、实验检测4、概括结论、概括结论上轻下重上轻下重六年级科学上册 形状与结构 6建高塔陈课件 教科版-教科级上册自然科学课件探究活动二：探究活动二：哪个瓶子不容易倒？

3、哪个瓶子不容易倒？1正放正放2倒放倒放1、自由猜测、自由猜测2、说明理由、说明理由3、实验检测、实验检测4、概括结论、概括结论上小下大上小下大六年级科学上册 形状与结构 6建高塔陈课件 教科版-教科级上册自然科学课件实验材料：实验材料：大、中、小三个塑料瓶大、中、小三个塑料瓶透明胶、透明胶、 沙子、水、吸管沙子、水、吸管 活动要求：活动要求：1.测量测量“塔塔”的高度。的高度。2.用扇风的方法检测用扇风的方法检测“高塔高塔”的抗风能力。的抗风能力。 经验交流：经验交流：1.说说你这样设计的理由。说说你这样设计的理由。2.想想还有什么可以改进的地方。想想还有什么可以改进的地方。 六年级科学上册

4、形状与结构 6建高塔陈课件 教科版-教科级上册自然科学课件结合框架结构和塔状结构特点，结合框架结构和塔状结构特点，阻力小，抗风能力增加，阻力小，抗风能力增加，大量运用三角形结构，大量运用三角形结构，上轻下重，上小下大，上轻下重，上小下大，六年级科学上册 形状与结构 6建高塔陈课件 教科版-教科级上册自然科学课件建高塔建高塔课堂小结课堂小结重力重力稳定不倒稳定不倒风的阻力风的阻力压力压力1、高大的铁塔会受到很多力的作用，比如（、高大的铁塔会受到很多力的作用，比如（ ）、）、（ ）、（）、（ ）等。）等。2、建造高大的铁塔，（、建造高大的铁塔，（ ）是必须考虑的一个问题）是必须考虑的一个问题 。3

5、、请解释铁塔稳固的原因。、请解释铁塔稳固的原因。答：下面比较大，上面比较小；下面重，上面轻；采用了答：下面比较大，上面比较小；下面重，上面轻；采用了大量的三角形框架结构，既牢固，抗风能力又好。大量的三角形框架结构，既牢固，抗风能力又好。六年级科学上册 形状与结构 6建高塔陈课件 教科版-教科级上册自然科学课件1、建筑物承受的空气阻力小容易倒。（、建筑物承受的空气阻力小容易倒。（ ）2、一个物体只要上小下大就不容易倒。（、一个物体只要上小下大就不容易倒。（ ）3、上轻下重的物体不容易倒。（、上轻下重的物体不容易倒。（ ）5、框架结构铁塔的抗风能力比较强。（、框架结构铁塔的抗风能力比较强。（ ）6

6、、建造高大的铁塔，关键要做到稳定不倒。（、建造高大的铁塔，关键要做到稳定不倒。（ ）六年级科学上册 形状与结构 6建高塔陈课件 教科版-教科级上册自然科学课件1、底部（、底部（ ）的物体，不容易倒。）的物体，不容易倒。 A、越大越轻、越大越轻 B、越大越重、越大越重 C、越小越轻、越小越轻 2、容易倒塌的结构是（、容易倒塌的结构是（ ）。 A 、上小下大、上小下大 B、上轻下重、上轻下重 C 、上重下轻、上重下轻3、（、（ ）的物体最容易倒。）的物体最容易倒。 A、上小下大、上小下大 B、上下一样重、上下一样重 C、上大下小、上大下小4、（、（ ）的物体放的稳。）的物体放的稳。 A、上小下大、上小下大 B、上下一样重、上下一样重 C、上重下轻、上重下轻5、（、（ ）的物体最不容易倒。）的物体最不容易倒。 A、上小、轻，下大、重、上小、轻，下大、重 B、上大、轻，下小、重、上大、轻，下小、重