高一语文课件： 大堰河——我的保姆

1、3 大堰河我的保姆知人论世艾青(19101996)，浙江金华人，现代诗人。原名蒋海澄，笔名莪加、克阿、林壁等。代表作有：诗集大堰河、 黎明的通知、归来的歌等。从诗歌风格上看，新中国成立前，艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗，讴歌光明；建国后，他又一如既往地歌颂人民，礼赞光明，思考人生。他的“归来”之歌，内容更为广泛，思想更为浑厚，情感更为深沉，手法更为多样，艺术更为圆熟。写作背景艾青出生时难产，一位算命先生说他的命是“克父母的”，因此他被送到一位贫苦农民家里抚养。艾青 5 岁被领回家中并开始读书，但依然受到冷遇，不准称自己的父母为爸爸妈妈，只准叫叔叔婶婶。正如他自己所说，他是在“冷漠和被歧视

2、的空气里长大”的。1932 年艾青加入“中国左翼美术家联盟”。7 月 12 日，艾青和其他 12 名青年遭到逮捕，国民党反动派以“危害民国紧急治罪法”控告这些手无寸铁的青年“颠覆政府”，艾青被判处有期徒刑六年。 大堰河我的保姆即写于诗人在监狱的日子里。当他看见漫天飞舞的雪花，联想到保姆落满白雪的坟头，挥笔写下了这首赞颂劳动人民、诅咒黑暗世界的诗篇。“艾青”笔名由来艾青在狱中写大堰河我的保姆一诗时，将“蒋”字的“艹”写下便停了笔。他想起蒋介石背叛革命，共产党人血流成河，自己也身陷囹圄，耻于与蒋介石同姓，便在“艹”下打了个“”，这恰好是一个“艾”字。又因为艾青生于十二月，刚好农村里十二月是青的季节

3、，而“海澄”又有“青色”之意，于是“艾青”就成了他的笔名。ynfi tib xi dn jng jsh j ni n(2)多音字苔()悄()菲()()漂ti 舌苔ti 苔藓qio 悄悄qio 悄声fi 芳菲fi 妄自菲薄pio 漂游pio 漂洗pio 漂亮2字形识别堰()揠(偃()掐()陷(谄()凌()陵(棱()忸()钮(纽()yn 堤堰 y 揠苗助长yn 偃旗息鼓 qi 掐死xin 陷害chn 谄媚lng 凌空lng 陵墓lng 棱角ni 忸怩ni 电钮 ni 枢纽3词语积累【养育 孕育】养育：抚养和教育。孕育：怀胎生育，也比喻既存的事物中酝酿着新的事物。例：一方水土，_一方人。平凡中_着伟

4、大。养育 孕育 【凌侮 欺负】都有无道理地侵犯、羞辱别人的意思，都含贬义色彩。凌侮：指欺侮、侮辱。强调从人格、尊严上来侵犯对方，语意较重，多用于书面语。欺负：指用蛮横无理的手段侵犯、压迫或侮辱。例：他体弱多病，经常受到高年级同学的_。奴隶经常受到奴隶主的_。欺负 凌侮 这是一首带有自传性的抒情诗。诗人以幼年生活为背景，运用反复、对比等手法，通过对自己的乳母的回忆与追思，集中描述了保姆大堰河_，抒发了他对保姆大堰河的_，表达了诗人对旧世界的仇恨和诅咒。一生的悲苦经历 真挚怀念和热情赞美引起回忆追怀、痛悼全诗脉络如下：大堰河我的保姆大堰河生前眷恋、感激大堰河死后同情、诅咒直接赞美赞颂、讴歌1大堰河

5、，今天我看到雪使我想起了你：/你的被雪压着的草盖的坟墓，/你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，/你的被典押了的一丈平方的园地，/你的门前的长了青苔的石椅，/大堰河，今天我看到雪使我想起了你。鉴赏明确：诗人看到雪，想起了保姆大堰河。通过想象和联想，描绘了一组冷落凄清的画面：荒凉的坟墓、冷落的故居、典押了的园地、长了青苔的石椅，通过一连串的排比，在对悲惨凄凉气氛的浓重渲染中，深切地抒发了诗人对保姆大堰河的思念和哀悼之情，并由此自然地引出第二部分对大堰河悲惨一生的回忆。2你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我；/在你搭好了灶火之后，/在你拍去了围裙上的炭灰之后，/在你尝到饭已煮熟了之后，/在你把乌黑的酱

6、碗放到乌黑的桌子上之后，/在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后，/在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后，/在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗的掐死之后，/在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后，/你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。鉴赏明确：这一段，用了八个排比句，通过八个细节，一方面具体地铺叙了大堰河极度的贫穷和繁重的家务劳动，赞美了她的勤劳品格，另一方面表明大堰河无时无刻不在关心照料着乳儿，时时给他以温暖，处处给他以爱抚，充分表现出大堰河的勤劳、善良，对乳儿无私的爱和美好的心灵。这样写，省去了很多笔墨，扩大了诗歌的内容和意境上的容量。3大堰河，为了生活，/在她流尽了她的乳液之后，/她就开始用

7、抱过我的两臂劳动了；/她含着笑，洗着我们的衣服，/她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去，/她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，/她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，/她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，/她含着笑，背了团箕到广场上去/晒好那些大豆和小麦，/大堰河，为了生活，/在她流尽了她的乳液之后，/她就用抱过我的两臂，劳动了。鉴赏明确：这一段写大堰河到“我”家来帮佣。用了六个排比句，描写大堰河不论冬夏，不分寒暑，年复一年地承担着繁重的劳动：洗衣、做菜、喂猪、熬汤、收麦晒豆“含着笑”不停歇地劳动，突出了她勤劳、淳朴、宽厚、善良的品格，也渗透着诗人对她悲苦命运的深切同情。首尾的反复，表现了大堰河用她的一切，先是

8、乳汁，后是双手，为“我”和“我”的一家所做的牺牲，表现了一个社会底层劳动妇女的伟大。4大堰河，深爱着她的乳儿；/在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，/为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，/为了他，走到她的身边叫一声“妈”，/大堰河，把他画的大红大绿的关云长/贴在灶边的墙上，/大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；/大堰河曾做了一个不能对人说的梦：/在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，/坐在辉煌的结彩的堂上，/而她的娇美的媳妇亲切地叫她“婆婆”/大堰河，深爱她的乳儿！鉴赏明确：这一段进一步写大堰河对她的乳儿真挚的爱。诗人通过几个富有典型意义的细节，真切地表现了她对乳儿的感情：年节里，她为乳儿忙着切冬

9、米的糖，把乳儿画的大红大绿的关云长贴在显要的位置上，她情不自禁地逢人便夸赞自己的乳儿，就连做梦，也盼望乳儿得到幸福尽管这美妙的梦境是“不能对人说的”。这几个感人的细节，反映出大堰河像爱她自己的儿子一样爱她的乳儿，充分表现了大堰河美丽丰富的内心世界。这美丽的梦境和后文她死亡的凄惨形成对比，加强了悲剧气氛，增强了感染力。1灵魂有没有颜色？如果没有，诗人为什么说自己写着一首赞美诗呈给大堰河“紫色”的灵魂呢？倾心点拨：解答这道题首先要了解“紫色”的含义。在中国传统文化中，“紫色”是尊贵的颜色。分析明确：灵魂本来是抽象的，当然更谈不上有“颜色”，但诗人赞美大堰河的灵魂是“紫色”的，是很得当的。因为这是诗

10、人对大堰河灵魂的主观感受，用“紫色”修饰“灵魂”，一是化抽象为具体，增加了诗意；二是写出了大堰河灵魂的美丽与高贵，表达了诗人来自肺腑的感激与歌颂。2这是一首抒情诗，却有大量生活细节的描写。怎样看待诗中抒情与描写的关系？倾心点拨：找出诗中属于生活细节描写的部分，分析蕴涵在其中的作者的感情。分析明确：这首抒情诗中出现的大量生活细节，是作为诗歌的描述性意象出现的。诗歌常见的是比喻性意象，如雨巷中的“丁香”，作为诗人迷茫追求的象征，是带有比喻色彩的意象。而描述性意象，就像这首诗中多次出现的对真实场景的再现、对生活细节的描写，它们构成了一幅幅画面，由诗人饱含深情的笔墨把它们化成叙事性的诗句，给人强烈的画

11、面感和情感冲击力。如，诗的第四节，开头和结尾都是“你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我”。在这两句之间连用八个“在你之后”的排比句，每一句都是对大堰河日常生活的一种描述，在这些描述里浓浓地浸润着诗人对“母亲”的赤子之情。可以说，这首诗中的描写，也是作者情感抒发的一种方式。3这首诗有着强烈的抒情性和感染力，说说为什么。倾心点拨：结合主题进行理解。分析明确：这首诗带有自传的性质，是诗人献给自己“母亲”的诗，满溢着赤子之情。在诗中，我们看到，“母亲”是和土地紧紧连在一起的。“母亲”的形象时时出现在种种具体的生活场景中，她是那个苦难年代里善良而不幸的劳动妇女的代表。诗人把对“母亲”的爱上升到对“土地上

12、的一切的”、“大堰河般”的母亲们的爱，也就是对生活在广大土地上的中国农民的同情和敬爱。这样，这首诗就具有了浓郁的抒情气息和强烈的情绪感染力。1对比手法的巧妙运用在这首诗里，作者巧妙地运用对比手法来表现主题。如诗的第 4 节和第 6 节，诗人把两个家庭的生活状况进行对比描写，虽未作任何评论，但黑暗社会制度的不合理已经明显地凸现出来，不能不激起人们对旧世界的愤恨与诅咒。同时他又把在家里的“新客”地位和在大堰河家里所受到的爱抚进行对比，鲜明地显示出诗人的亲疏和爱憎。2反复、排比等修辞手法的运用第 1 节的首尾两句，反复吟诵“大堰河，是我的保姆”，表现了对大堰河特有的深情。第 3 节首尾句反复吟诵“大

13、堰河，今天我看到雪使我想起了你”，进一步渲染了抑郁低沉的思念之情，使诗歌一唱三叹，增强了抒情效果。第 4 节中 8 个排比，一方面具体地铺叙了大堰河的繁重劳动，赞美了她勤劳的品格，另一方面表现出大堰河无时无刻不在照料着乳儿，歌颂了她的美好心灵。【即学即用】升入高中后，你发现高中和初中的学习生活相比有什么不同？请写一写，通过对比写出你所体会到的高中学习生活的特点。楼主大堰河我的保姆一诗让我们感受到母亲厚重无私的爱。只有平凡的儿女，没有平凡的母亲。我们的母亲都是可亲、可敬、可爱的。母爱，人类情感走廊中的上品，伟大永远是它的同义语。第 1 楼母爱是一片阳光，即使在寒冷的冬天也能让你感受到春天的温暖；母爱是一泓清泉，即使心灵岁月里风尘蒙沙，也能让你清澈澄净；母爱是一棵树，即使季节轮回也固守家园，甘愿撑起一片绿荫。第 2 楼人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼是“母亲”，最动听的称呼就是“妈妈”，这是多么简单而又意味深长的称呼，充满了温馨和希望，也饱含着博爱和甜美。无论什么