最新部编人教版道德与法制四年级下册《我们的好朋友：时说说我的好朋友》教学设计

1、1.我们的好朋友教学目标：1 .通过感受和朋友在一起给彼此带来的快乐和帮助，认识到友谊的重要性。2 .知道人与人之间存在一定的差异性，学会欣赏和尊重他人不同的感受和选择。3 .学会恰当地表达自己的看法，与朋友之间友好沟通;正确处理朋友间因想法、观点 不一致而产生的矛盾。4 .培养学生收集、整理、运用信息的能力。教学重难点：1 .知道人与人之间存在一定的差异性，学会欣赏和尊重他人不同的感受和选择。2 .学会恰当地表达自己的看法，与朋友之间友好沟通;正确处理朋友间因想法、观点 不一致而产生的矛盾。教学准备：教师:课件、友谊树、毛毛虫卡片、果实卡片。学生：L每生一张卡片纸，带好彩笔或颜料。3 .课前

2、通过各种方式全面了解朋友的特点。课时安排：2课时教学过程：第一课时说说我的好朋友一、听歌谈话，导入课题1 .师播放音乐找朋友。师：同学们，大家找到了多少好朋友?你们是怎么相处的？今天，我们就来探究一.下 我们的好朋友话题。同学们，你们喜欢听歌吗?下面我们一起欣赏一首歌曲。（播放歌曲 友谊地久天长）教师：歌曲欣赏完了，谁说一说这首歌的主题是什么？:你们平时喜欢交朋友吗？为什 么喜欢交朋友？学生交流。刚才大家都谈了自己喜欢交朋友的原因。是啊，在我们的学习生活中，有很多关系密切的人:我们离不开亲人的关怀照顾;离 不开老师的关心培养;但更多的还是来自朋友的帮助、扶持，他们总是在我们最需要帮助 的时候伸

3、出热情的援助之手，给我们以无私的关怀。今天我们就来说说好朋友的故事。 （板书课题:我们的好朋友）二、讲授新课目标导学一：说说我的好朋友活动一:猜猜看在学校生活三年多了，你一定交到不少好朋友。和大家说说你的好朋友吧。猜一猜: 向全班同学描述好友的特点，但不要说出他的名字，请大家猜猜他是谁？教师：当老师把“我们的好朋友”这几个字写在黑板上时，很多同学的心中一定涌出 许多温暖、快乐、激动、忧伤复杂的情感。请大家带着你自己对“朋友”的感受，闭上 眼睛，静下心来想一想你和朋友之间有什么不一样的地方?你们各自都有什么特点?完成 表格。我我的朋友我的朋友最擅长的事最喜欢的事物最害怕的事（学生填写表格，也可以

4、根据实际情况进行补充）教师:大家表格填写得这么仔细，一定都有很多朋友。下面咱们做一个游戏，请用你自己喜欢的方式，结合刚才填写的表格，向大家介绍 一下你最好的朋友。重点介绍他的特点，注意不要说出他的名字，看看大家能不能猜出 你的好朋友是谁。（学生开始“猜朋友”游戏）好朋友之间总有说不完的开心事，说出来与大家分享一下吧。活动二：说成为朋友经过L与朋友在一起是那么开心、美好。说说你们是怎样成为好朋友的？交流：（1）我们几个很谈得来，越谈越来劲儿。（2）雅茹非常友善，总是乐意把她的东西借给我用。（3）兰兰和我一起学书法。2 .在学习和生活中，哪些原因会让你们成为好朋友呢？教师小结：朋友间要相互包容、理

5、解，相互关心，在最需要帮助的时候伸出热情的援 助之手。发生矛盾时，能够平等沟通，为对方着想。另外，还要有共同的学习兴趣。三、阅读阅读角：校园的香甜回答问题友谊总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。从农村转学到镇上，同学、老师都很亲切，尤其是同桌晓宇，我们很合得来，马上成了朋友。晓宇常在硬卡纸上画出一些可爱的简笔画，再用剪刀剪成一张张小巧别致的书签送给我，我也常用麦杆编成小动物送给她。每次我们都玩得很开心。学校里最让我担心的是午餐时间。因为家庭经济困难，我的午餐都自己带，而且比 较简单。老师、同学都想给我加菜，我实在有点不好意思，所以经常躲着一个人吃。有一天下午，晓宁递给我一个小饭盒，打开一看

6、，里面是一块藕粉糕，红豆色，散 发着清香。我忍不住咬了一口，乂甜乂糯，乂咬了一口，两三口就吃完了！我满脸通红 地把饭盒还给晓宁，晓宁却说：“我的梦想是做一个糕点师，现在正在练习，你要当我 的品尝师，告诉我哪些好吃，哪些不好吃。”此后，她隔三差五变着花样给我带点心，有草莓糊的、冰糖革果的.让我的整个 校园生活都充满了香甜的味道。问题：故事中，同桌晓宁带给主人公哪些香甜呢？活动三：找难交到朋友的原因我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友,这是为什么呢？案例分析：（1）这有什么了不起，我如果参加，他哪有机会赢啊！（2）同学获奖后，玲玲有些不服气。（3）雅丽觉得新转来的同学乂士乂笨。（4）你们踢得太狠了。（5）凯凯不合得让同学踢自己新买的足球。（6）张猛经常欺负班上弱小的同学。说一说：你愿意跟玲玲、凯凯、雅丽和张猛成为好朋友吗，为什么？你能给他们提一 些建议吗？三、教师总结教师:每个人的朋友，其性格、兴趣、爱好都是不一样的，都有各自的特点，也正是 有了这种差异，世界才会变得更加丰富多彩。感谢观看【致读者】亲爱的朋友：你好！很高兴你能阅读到此文章，希望此能对您有所帮助。 为了给广大读者提供最优质的资料，同时促进你我共同成长，希望你在阅读