第四章学案硫及其化合物

1、学案21硫及其化合物考纲要求1了解硫的物理性质及硫的可燃性。2了解SO2与。2、与H2O的反应及SO2的实验室制法。3认识H2SO3的不稳定性。4认识SO2的漂白作用与HCIO的漂白作用不同。5. 了解硫的氧化物对大气的污染与防治。回扣歎材劳实基础知识点一硫1. 自然界中硫元素的存在硫元素广泛存在于自然界，游离态的硫存在于 附近或地壳的岩层里。化合物的硫主要以 和的形式存在。2. 硫的物理性质硫俗称 ，是一种 色晶体，质脆，易研成粉末，不溶于 ，微溶于，易溶于CS2(用于洗涤沾有硫的容器)。【问题思考1 如何洗涤附着在试管内壁上的硫？3. 硫的化学性质 氧化性：Fe+ S=、2Cu+ S=。占

2、燃(2) 还原性：S + O2=。知识点二二氧化硫1 .物理性质颜色气味毒性密度溶解性2化学性质与H2O反应：酸性氧化一 反应：宀 彳与NaOH促量反应：物的通性I 1氧化性如与H2S溶液反应：SO2+ 2H2S=3S J + 2H2OSO2|P:还原性CI2+ H2O：TI漂白性：可使溶液等有机色质褪色生成不稳定的化合物【问题思考】2. (1)SO2、Cl2分别通入石蕊试液中，现象相同吗？(2) 把CI2和SO2混合在一起通入品红溶液，溶液中一定会褪色吗？3. 检验SO2中是否含有CO2时应该注意什么问题？4. 酸的氧化性和氧化性的酸是一回事吗？知识点三硫酸、SO2 4的检验1 .硫酸(1)

3、 物理性质浓硫酸为 、的油状, 沸点，挥发，有 性,可作某些气体的干燥剂，与水按 互溶，溶于水时放出 。(2) 化学性质 稀溶液中，硫酸的电离方程式 ，具有酸的通性。 浓硫酸的特性A .吸水性(常用作干燥剂)可用浓H2SO4 干燥的气体有：H2、02、N2、CO2、CI2、HCI、SO2、CO、CH4、C2H2、C2H4 等。问题思考】5. 浓H2SO4 般不能干燥哪些气体？B .脱水性浓H2SO4将有机物里的氢、氧元素按原子个数 的比例脱去，例如：C2H5OH ?CH2=CH2 f + H2O0C 强氧化性a.与金属的反应：浓 H2SO4能氧化Cu等不活泼的金属，反应的化学方程式为：注意冷的

4、浓H2SO4能使铁、铝发生钝化。b.与非金属的反应：加热条件下浓H2SO4能氧化C等非金属单质，反应的化学方程式为： 硫酸的用途A 制取化肥，如磷肥、氮肥；B .清除金属表面的氧化物；C 制取挥发性酸；D .用于精炼石油，制造炸药、农药等，是实验室里常用的试剂。2. so4一的检验检验so4的正确操作是：待测液一喳取清液>沉淀，既可确定是否存在S04 。课鑿活动區突破考点研析热点一、二氧化硫1 . S02与C02的性质比较(1) 根据S02和C02的性质，试回答鉴别两者的方法。若CO2中混有S02，怎样除去S02?原理是什么？典例导悟1】下列溶液能够区别 S02和CO2气体的是() 澄清

5、的石灰水H2S溶液酸性KMnO4溶液氯水品红溶液 A .B.C .除以外D .全部听课记录：2. 常见的能用于漂白的物质的比较完成下列表格：用于漂白 的物质实际参与漂白 的物质漂白原理变化 类别漂白特点能漂白的物质活性炭活性炭吸附物理漂白不可逆一般用于溶液 漂白氯气次氯酸利用次氯酸的 强氧化性进行漂白化学 变化氧化还原漂 白，不可逆可以漂白所有 有机色质次氯酸盐次氯酸过氧化钠化学 变化可以漂白所有 有机色质过氧化氢二氧化硫非氧化还原漂白，具有选择性， 如品红、棉、 麻、草等【典例导悟2】某学生课外活动小组利用如图所示装置分别做如下实验:(1) 在试管中注入某红色溶液，加热试管，溶液颜色逐渐变浅

6、，冷却后恢复红色，则原溶 液可能是 溶液，加热时溶液由红色逐渐变浅的原因是 (2) 在试管中注入某无色溶液，加热试管，溶液变为红色，冷却后恢复无色，则此溶液可 能是溶液，加热时溶液由无色变为红色的原因是 。听课记录：二、硫酸的性质1 浓、稀硫酸的鉴别方法请列举浓硫酸和稀硫酸的鉴别方法。2. 浓硫酸与金属反应时注意三种情况(1) 浓硫酸常温下使Fe、Al发生钝化，体现了浓硫酸的强氧化性。(2) 浓硫酸与Zn反应生成 ，随着反应进行，浓硫酸变稀，稀硫酸与过量的Zn反应生成，计算时注意电子守恒的应用。(3) 浓硫酸与Cu反应只生成 ，随着硫酸变稀，Cu与稀硫酸 ，因此足量的Cu与浓硫酸反应，产生的

7、S02的物质的量要 浓硫酸的一半。典例导悟3】一定量的浓硫酸与足量 Zn充分反应时，有S02和H2生成。某校化学研究性 学习小组对此进行研究。按图组装好实验装置， 微热试管A ,观察到C、D、E中均有气泡产生；随后气泡量减少， 品红溶液褪色，D中先出现浑浊后浑浊消失；反应较长时间后，C、D、E中的气泡量又会明显增加。试回答：(1) 装置A中需用浓 H2SO4，用一种简单的方法确定一瓶H2SO4 一定是浓 H2SO4 :(2) 从甲、乙中选择合适的装置填入B、C中，并进行正确连接，a接、接b, c接、接d; D、E两支试管中 CCI4溶液的作用是 。(3) 能证明浓硫酸具有强氧化性的实验现象为

8、;反应较长时间后气泡量又会明显增加的原因是 试评价上述各方案是否严密，并分别说明理由。课后练习EE高考集训题组一 S02的性质与环境保护1. （2010海南，1）下列物质中，可形成酸雨的是（）A 二氧化硫B 氟氯代烃C 二氧化碳D 甲烷2. （2010海南，20- I改编）固硫剂是把煤燃烧时生成的二氧化硫以盐的形式固定在炉渣中的物质，可减少二氧化硫对大气的污染。下列物质中可用做固硫剂的有（） CaO Na2CO3 NH 4NO 3 P2O5A .B.C.D.3. （2010课标全国卷，27）某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按下图所示装置进行实验。'亚硫 叫w陋钠尾气腿理KMnO4Na

9、2SD，其中发生反应的化学方程式为请回答下列问题：（1）装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是 ?（2）实验过程中，装置 B、C中发生的现象分别是 、，这些现象分别说明 SO2具有的性质是 和;装置B中发生反应的离子方程式为 ;（3）装置D的目的是探究SO2与品红作用的可逆性，请写出实验操作及现象 ?（4）尾气可采用溶液吸收。题组二硫酸的性质及硫酸根的检验4. 正误判断（1）将SO2通入BaCS溶液中可生成 BaSO3沉淀（）（2010全国理综I- 7C）（2）1L1mol L-1的碳酸钠溶液吸收SO2的量大于1L1molL-1硫化钠溶液吸收 SO?的量（ ）（2010 上海14D）稀释浓H2SO4

10、时，应将蒸馏水沿玻璃棒缓慢注入浓H2SO4中（）（2010山东理综一14A）（4）检验溶液中是否含有 SO2-时，应取少量该溶液依次加入BaCl2溶液和稀盐酸（）（2010山东理综一14D）5. （2009全国理综1,27）浓H2SO4和木炭在加热时发生反应的化学方程式是2H2SO4（浓）木木+ C=CO22H2O + 2SO2f请从下图中选用所需的仪器（可重复选用）组成一套进行该反应并检出反应产物的装置。 现提供浓H2SO4、木炭和酸性 KMnO 4溶液，其他固、液试剂自选。（连接和固定仪器用的玻璃管、胶管、铁夹、铁架台及加热装置等均略去）ABC考点集训将所选的仪器按连接顺序由上至下依次填入

11、下表，并写出该仪器中应加试剂的名称及其 作用。选用的仪器（填字母）加入的试剂作用*题组一 S02的性质与环境保护1 .导致下列现象的主要原因与排放S02有关的是（）A 酸雨B 光化学烟雾C .臭氧层空洞D .温室效应2下列实验能说明 S02具有漂白作用的是（） S02气体能使溴水褪色 S02能使酸性高锰酸钾溶液褪色 S02气体能使品红溶液褪色 S02气体能使黄色的草帽辫变白色A .B .C.D .3. 下列物质能与 S02气体起反应，但无沉淀产生的是 （）溴水Ba（0H）2溶液石灰水Na2CO3 稀 H2SO4 Na2S04 Na2S03A .只有B.C.D.题组二h2so4的性质S02、so

12、2的检验4. 下列关于浓硫酸的叙述正确的是（）A .浓硫酸具有吸水性，因而能使蔗糖炭化B .浓硫酸在常温下可迅速与铜片反应放出二氧化硫气体C .浓硫酸是一种干燥剂，能够干燥氨气、氢气等气体D .浓硫酸在常温下能够使铁、铝等金属钝化5. （2011成都模拟）温度计3胆矶晶弹在实验探究课上，同学们积极思考，共设计出上图所示的四种实验方案用以验证浓硫酸 的吸水性，其中在理论上可行的是（）A .B .C .D.6某研究性学习小组为研究 Cu与浓H2SO4的反应，设计如下实验探究方案 （装置中的固 定仪器和酒精灯均未画出）。实验选用细铜丝、98.3%H2SO4、品红溶液、澄清石灰水、 CCI4、 NaO

13、H溶液等，铜丝被卷成螺旋状，一端浸入浓 H2SO4中，另一端露置在液面上方。以下是该学习小组的部分交流记录及后续探究实验的记录。材料：小组交流摘录学生1:加热时，无现象发生；加热后，液面下的铜丝变黑，产生气泡，有细小黑色颗 粒状物质进入浓硫酸中，推测黑色物质的成分。学生2:也观察到黑色颗粒状物质，后来逐渐转变为灰白色固体，推测该灰白色固体可 能是未溶于浓硫酸的 CuS04。学生3：观察到液面以上的铜丝也发黑，而且试管上部内壁上有少量淡黄色S固体生成,推测液面以上的铜丝与硫发生了反应，查资料知：2Cu + S=Cu2 S(黑色)。根据上述材料回答下列问题：(1) A试管上方的长导管的作用是 ;D

14、、E两支试管中 CC14的作用是 。(2) 加热过程中，观察到A试管中出现大量白色烟雾，起初部分烟雾在试管上部内壁上析出淡黄色固体物质，在持续加热浓硫酸(沸腾)时，淡黄色固体物质又慢慢地消失。写出淡黄色固体消失的化学反应方程式： 。(3) 对A试管中的浓H2SO4和铜丝进行加热，很快发现C试管中品红溶液褪色，但始终未见D试管中澄清石灰水出现浑浊或沉淀。对此现象的推测是题组三实验探究7. (2010 东，33)某研究小组用 MnO2和浓盐酸制备Cl2时，利用刚吸收过少量 SO2的 NaOH溶液对其尾气吸收处理。(1) 请完成 SO2与过量 NaOH 溶液反应的化学方程式：SO2 +2NaOH=。

15、(2) 反应 C12+ Na2SO3+ 2NaOH=2NaCl + Na2SO4 + 出0 中的还原剂为 。(3) 吸收尾气一段时间后，吸收液 (强碱性)中肯定存在C、OH和SO4。请设计实验，探究该吸收液中可能存在的其他阴离子(不考虑空气中CO2的影响)。提出合理假设假设1：只存在SO3；假设2：既不存在SO3，也不存在 ClO；假设3：设计实验方案，进行实验。请在答题卡上写出实验步骤以及预期现象和结论。限选实验试剂：3mol L一 1H2SO4' 1molL一 1NaOH、0.01mol LKMnO 4、淀粉-KI 溶液、紫色石蕊试 液。实验步骤预期现象和结论步骤1:取少量吸收液于

16、试管中，滴加3mol -L- 1H2SO4至溶液呈酸性，然后将所得溶液分置于 A、B试管中。步骤2:步骤3:学案21硫及其化合物【课前准备区】知识点一1. 地壳硫矿石硫酸盐2. 硫黄淡黄水酒精3. (1)FeSCu2S (2)SO2知识点二1.颜色气味毒性密度溶解性无色有刺激性气味有毒:比空气大易溶于水2化学性质SO2酸性载牝物的通性与 H.0反应：S0 + 治0=%3§与IWH【足量）反应：2 NaOH 4 S02N aSO. + H20氧化性(如与H严溶磁应):S02 +2H2S35 I +2H0广V oQ :2S0t + C还原性ciz + H70；+ SG 士口 + H25O

17、4 漂白性:可便品红瘩廬等有机色质褪色主战 '不稳定的化合物知识点三1. (1)无色粘稠液体高不吸水任意比大量热(2)B.2 : 1C. a.Cu+ 2H2SO4(浓)=CuSO4 + SO? f + 2H?0b. C + 2H2SO4(浓)=f=CO2f + 2SO2T + 2H2O2. 盐酸BaCl2有无白色问题思考1. 可用CS2或热NaOH溶液洗涤试管内壁的硫。2. (1)SO2通入石蕊试液中，溶液只变红色，而Cl2通入该溶液中则先变红后又褪色。(2)不一定；SO2和Cl2对品红溶液虽然具有漂白性，但由于发生反应SO2+ Cl2 +2H2O=H2SO4+ 2HCl，显然漂白性减

18、弱，二者等物质的量相混时，漂白性消失。3 .检验SO2中是否有CO2时，应先利用两者的不同将SO2除净，再通入澄清石灰水中检验CO2是否存在。4. 酸的氧化性是指酸电离出的H +呈现的氧化性，而氧化性的酸则是指含氧酸根中处于+5+1+6正价态的非金属原子易得电子的酸，如HNO3, HClO，浓H2SO4等。5 .不能用浓硫酸干燥的气体有：碱性气体，如NH3 ；还原性气体，如H2S、HBr、HI等。【课堂活动区】一、1.(1)可根据物理性质，CO2无色无味，SO2具有刺激性气味。 利用SO2的强还原性，用酸性高锰酸钾溶液或溴水鉴别。 利用SO2的漂白性，用品红溶液鉴别。(2)可选用饱和NaHCO

19、3溶液，利用的是 H2SO3的酸性比H2CO3强，强酸制弱酸的原理， 不宜用Na2CO3溶液，因为过量 Na2CO3与CO2也能反应，涉及反应有：SO2+ NaHCO3=NaHSO3+ CO?SO2+ Na2CO3=Na2CO3 + CO2CO2+ Na2CO3+ H2O=2NaHCO 3亦可选用KMnO4/H +溶液或B2/H2O，利用的是SO2的还原性。2.活性 活性吸附漂白物理 物理漂白不可一般用于溶液漂白炭 炭变化逆过氧化钠过氧化氢过氧化钠得强氧化性化学氧化还原漂可以漂白所有有机色变化 白，不可逆质过氧化氢二氧 二氧 二氧化硫与有色物质化合 化硫 化硫 生成不稳定的无色物质化学 非氧化

20、还原漂 变化 白，可逆具有选择性，如品红、棉、麻、草等二、1常用的方法有以下几种：(1) 取少量蒸馏水，向其中加入少量的试样硫酸，如能放出大量的热则为浓硫酸，反之则 为稀硫酸。(2) 观察状态，浓硫酸为黏稠状液体，而稀硫酸为黏稠度较小的溶液。(3) 用手掂掂分量，因为浓硫酸的密度较大(1.84g cm 3),所以相同体积的浓硫酸和稀硫酸 相比，浓硫酸的质量大的多。(4) 取少量的试样，向其中投入铁片，若产生大量的气泡则为稀硫酸(Fe+ 2H + =Fe2+ +出匸)，若无明显现象(钝化)则为浓H2SO4(5) 用玻璃棒蘸取试样在纸上写字，立即变黑者为浓硫酸(浓硫酸的脱水性)，否则为稀硫酸。(6

21、) 取少量的试样，向其中投入胆矶晶体(CuSO4 5H2O)，有颜色改变(蓝色t白色)则为浓硫酸(浓硫酸的吸水性)，若无颜色改变则为稀硫酸。(7) 取少量的试样，向其中投入一小块铜片， 稍加热既发生反应的(有气泡产生，溶液变蓝) 为浓硫酸(浓硫酸的强氧化性)，无现象的是稀硫酸。2. (2)SO2H2(3) SO2不反应小于典例导悟1CSO2和CO2都属于酸性氧化物，它们都能与石灰水反应生成不溶性的盐，所以不能利用这一性质来区别 SO2和CO2。SO2具有氧化性，能将 H2S溶液氧化生成单质硫(有黄色沉淀 生成);SO2也具有还原性，能被酸性KMnO 4溶液和氯水氧化(溶液褪色)；SO2还具有漂

22、白性， 能使品红溶液褪色。而 CO2没有这些性质。所以可以用 、来区别SO2和CO2。2 (1)稀氨水和酚酞氨水显碱性，使酚酞变红，加热时氨逸出，颜色变浅(2)溶有SO2的品红溶解的SO2表现漂白性，使品红褪色，加热，SO2挥发，品红又恢复了原来的红色3 (1)用火柴梗蘸取少量试液，火柴梗若立即变黑，证明是浓H2SO4 (或用滴管吸取少量试液，滴加在盛少量水的试管中，若试管发热，则证明是浓H2SO4；或其他合理答案)(2)3或44或321防倒吸C中品红溶液褪色浓 H2SO4变成稀H2SO4后，与Zn反应放出 出(4) SO2+ H2O+ CaSO3=Ca + 2HSO34方案甲：不严密，因为含

23、有 Ag +而不含SO2的无色透明溶液，也会出现此方案的现象方案乙：严密，因为只有含有so2的无色透明溶液才会出现此方案的现象方案丙：不严密，因为含有SO,而不含SO：的无色透明溶液，也会出现此方案的现象。【课后练习区】咼考集训1. A造成酸雨的主要气体是 SO2,当然NOx也可以形成酸雨，A项正确；B项氟氯代烃 是造成臭氧空洞的危害物质；二氧化碳和甲烷属于温室气体，C、D项不正确。2. A3 . (1)圆底烧瓶 Na2SO3+ H2SO4(浓)=Na2SO4+ SO2 f +出0 (2)溶液由紫红色变为无 色无色溶液中出现黄色浑浊还原性氧化性5SO2 + 2MnO 4 + 2出0=2皿n2

24、+ + 5SO4一 + 4H +品红溶液褪色后，关闭分液漏斗的活塞，点燃酒精灯加热，溶液恢复为红色(4)NaOH解析(1)A为生成SO2的装置，实验室制取二氧化硫通常用亚硫酸钠固体与浓硫酸反应，二者反应的化学方程式是Na2SO3+ H2SO4(浓)=Na2SO4+ SO2T +出0。(2)二氧化硫具有还原性，能够被酸性高锰酸钾溶液氧化，同时高锰酸钾溶液被还原，生成了无色的硫酸锰，所以紫红色的酸性高锰酸钾溶液会褪色，反应的离子方程式：5SO2+ 2MnOzr + 2H2O=2Mn 2+ 5SO+ 4H +。二氧化硫又具有氧化性，当二氧化硫气体通入硫化钠溶液中时，二氧化硫与硫离子发生氧化还原反应生

25、成了单质硫，所以会产生黄色浑浊。(3)二氧化硫与品红溶液反应后生成了一种无色的不稳定的化合物，当受热后发生分解，溶液又会变为红色。因此，当 溶液褪色后，关闭分液漏斗的活塞，点燃酒精灯加热，溶液恢复红色，证明了该反应的可逆 性。(4)二氧化硫有毒，泄漏到空气中会污染环境，通常用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫气体。4. (1) X (2) X (3) X (4) X5. C浓H2SO4和木炭反应器B无水CuSO4检出出0A品红溶液检验SO2AKMnO 4酸性溶液吸收余下的 SO2A品红溶液检验SO2是否除尽A澄清石灰水检出 CO2解析成套装置通常包括反应装置、检验装置和尾气处理装置，但此题中的有毒气体在

26、前些步骤中已除去，所以不再需要尾气处理。思路：应先发生C与浓硫酸的反应，选 C;三种产物中，检验SO2、CO2都要在溶液中，所以要先检验 H2O,选B(装无水CUSO4); SO2、CO2 都能使石灰水变浑浊，应先检验 SO2,选A(品红);接着，除去SO2(用KMnO 4)后，确定SO2 除尽后再检验 CO2。考点集训1 . A2.D3 . D4. D浓硫酸具有吸水性、脱水性、强氧化性，使蔗糖炭化属于浓H2SO4的脱水性，A选项错；浓H2SO4可以作干燥剂是利用了它的吸水性，但是与浓H2SO4能起反应的气体不能用浓H2SO4干燥，如NH3、H2S、HI等，C选项错；浓H2SO4能与铜片反应，但必须在加热时才可以反应，B选项也不正确；常温下浓H2SO4能使某些金属钝化如 Fe、AI ,D选项正确。5. A6. (1)冷凝、回流防止倒吸(2)S + 2H2SO4(浓)=3SO2T + 2出0 (3)由于SO2溶解度 较大，生成了 Ca(HSO3)2解析本实验的目的是检验铜与浓硫