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文档简介
1、阜宁县明达中学初二物理导学案课题10.3气体压强时间2011年 5 月 18 日,周 14 主备人徐会审核人姜彭年班级初二( )课型新授课课时第 1 课时姓名【目标】 1通过实验观察,体验大气压的存在;2. 了解测量大气压强的方法,学会估测大气压数值;【重点】理解大气压的现象;知道大气压的测量和数值。【难点】测量大气压的实验设计。1空气内部向各个方向都有压强,叫做 ;马德堡半球实验证实了 的存在; 最早测量大气压的实验是 实验,一标准大气压相当于 厘米高水银柱产生的压强,它的大小等于 Pa;大气压的值随高度的增而 。2. 家庭活动:覆杯实验(教材P90D2题):将玻璃杯子装满水,然后用一张纸盖
2、在水的上方,将水杯倒过来,观察发生的现象: 。【问题1】体验大气压强的存在思考液体由于受重力作用且具有流动性,液内部体向各个方向都有压强。那么气体也受重力作用,也具有流动性,气体内部是否也存在压强呢?实验按课本图10-16组装实验器材:(1)在易拉罐中放入少量的水;(2)点燃酒精灯对易拉罐加热,待罐口出现白雾时,将罐口堵住;(3)撤去酒精灯,让易拉罐自然冷却。现象: 。 说明: 。活动利用身边的器材演示和体验大气压强,并总结体验方法及其特点。阅读“读一读”: 实验(德国_做的)成功的证明了大气压的存在讨论在我们的生活中,有哪些事例能说明大气压的存在呢?如:1 ; 2 。总结11.以上大量现象都
3、说明:大气对处于其中的物体向 都有 .2.历史上最著名的演示大气压存在的实验是: 。【问题2】大气压究竟有多大呢?体验将两个吸盘式衣钩挤压在一起,再将它们沿轴线方向拉开,通过活动可知大气压强很 。活动10.7估测大气压的值 器材 容积为20mL的注射器、弹簧测力计、刻度尺。实验原理 。步骤(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排尽筒内的空气,然后用一个橡皮帽堵住注射器的小孔。(2)如图所示,用细尼龙绳拴在注射器活塞的颈部,使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚开始滑动时,立即记下弹簧测力计的示数F。(3)用刻度尺测出注射器的全部刻度的
4、长度L,读出注射器筒上标注的容积V。得到活塞的横截面积表达式为: 。(4)由P=F/S计算此时大气压的数值。实验数据大气压对活塞的压力F/N注射器的容积V/cm3注射器的全部刻度长度L/ cm活塞的横截面积S/cm2大气压强的值p/Pa讨论(1)注射器内气体有部分残留,可造成测量结果 (偏大或偏小);(2)注射器活塞与筒壁有较大摩擦,可造成测量结果 (偏大或偏小),可采取什么方法减小摩擦带来的误差? ;(3)该实验过程中造成误差的原因还可能有哪些? 。拓展(自学教材P101“托里拆利”,了解托里拆利实验)最早测量大气压的实验是由意大利科学家 完成的,他测出的大气压的值相当于 cm高的水银柱产生
5、的压强。即1标准大气压= _水银柱产生的压强=_ _Pa。总结21. 最早测量大气压的实验是 实验.2一标准大气压相当于 厘米高水银柱产生的压强,它的大小约等于 Pa.了解测量大气压的仪器叫 ,生活中一般随身携带的是 ,科学研究中经常用 来精确测量大气压。【问题3】典型例题例1如图所示,用塑料管可以把瓶子中的水吸到嘴里,这是由于 ( ) A人对水产生吸引力的作用 B吸管本身有吸水的作用(例1)(例2)(例3) C大气压作用在水面上的结果 D水压的作用例2将一满罐“纯净水”(高约40 cm)开口朝下放在水中,如图所示,结果是 ( ) A仍是满罐水 B水将流出一部分 C水将全部流出 D以上答案都不
6、对 例3某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,实验步骤如下:(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是 。(2)如图所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚被拉动时,记下弹簧测力计的示数为29.9 N。(3)如图,用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为 cm,计算出活塞的横截面积。(4)计算得到大气压强的数值为 Pa。(5)同学们发现实验误差较大,请分析,该实验过程中导致误差的因素有: ; 。1自来水笔吸墨水时,把笔上的弹簧片按下后松开,墨水吸进
7、橡皮管内,原因是( )A弹簧片弹力作用的结果 B橡皮管有吸引力C手对橡皮管有压力 D管外墨水面上大气压大于管内气压2下列实验不能说明大气压存在的是 ( )CDBA3用嘴吸空塑料瓶的瓶口,瓶会变塌,空塑料瓶变塌的原因是_ 。4如图所示,把玻璃杯盛满水(图甲),用硬纸片(重量忽略不计)盖住杯口(图乙)再倒过来,观察到纸片将水托住(图丙),这个事例说明 ,若将杯子转到图丁的位置时纸片会掉下来吗? ,这个事例又说明 。5小明所设计的“估测大气压的值”的实验方案如下:把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用个橡皮帽封住注射器的小孔;如图所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与固定在墙上的弹簧
8、测力计的挂钩相连,然后 慢慢地拉动注射器筒。当注射器中的活塞 时,记下弹簧测力计的示数F;观察并记录注射器筒上所标明的容积V,用刻度尺测出注射器的全部刻度长度L。用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是 。为使弹簧测力计的示数不超过其量程,应该注意选择量程比较 的测力计和选择活塞面积比较 的注射器(均选填“大”或“小”)。根据以上实验方案,用测得和记录的物理量计算大气压强的表达式应为p=_ _。1 如图所示,把塑料挂衣钩的吸盘紧贴在光滑的墙上,就能用它挂衣服或书包,在解释这个现象时分用以下四句话。大气压强把塑料吸盘紧压在墙上;把挂衣钩的吸盘紧贴在墙上,塑料吸盘与墙壁之间空气被挤出;吸盘与墙之间
9、产生一个很大的摩擦力;所以挂衣钩可以挂住衣服或书包。按照下列哪个顺序排列这四句话,可以把这个现象解释得最清楚( )A B C D2把装满水的量筒浸入水中,口朝下,照图那样抓住筒底向上提,在筒口离开水面前,量筒露出水面的部分 ( ) A是空的 B有水,但不满 C充满水 D以上三种情况都可以3.在测定大气压的实验中,因缺少大量程的弹簧测力计,小明设计并进行了如下的实验(如图)。 将蘸水的塑料挂钩吸盘按压在光滑水平的玻璃板上,挤出塑料吸盘内的空气,测出 吸盘的直径为d;将装有适量细砂的小桶轻轻地挂在吸盘的塑料挂钩上; 用小勺轻轻地向小桶内加沙,直到塑料吸盘刚好脱离玻璃板,用天平测出这时小桶和沙的质量
10、为m 。请完成下列问题:(1)吸盘脱离玻璃板时,若不计塑料挂钩的质量,空气对塑料吸盘的压力大小是_,测得大气压数值的表达式是:p大气压=_。(2)实验中误差产生的主要原因是:_ _。阜宁县明达中学初二物理导学案课题10.3气体压强时间2011年 5 月 20 日,周 14 主备人徐会审核人姜彭年班级初二( )课型新授课课时第 2 课时姓名【目标】(1)知道大气压的影响因素并了解生活中利用大气压的现象。(2)通过实验,了解流体的压强与流速的关系及其在生活中的应用,(3)会用气体的压强与流速的关系解释有关气体压强的现象。【重点】流体的压强与流速的关系【难点】流体压强的应用。1.大气压的值随高度的增
11、而 。2气体或液体流速与压强的关系是:流速越大的地方压强 ,流速越小的地方压强 。其主要应用有: 。3.吹不走的乒乓球(教材P90T5题):利用带盖的矿泉水瓶上部和吸管制作一个漏斗,将乒乓球放在漏斗里,向漏斗内吹气,观察发生的现象。【问题1】大气压会不会变化呢?思考(1)大气压是不是永远不变呢?它的大小可能与哪些因素有关?(2)大气压的变化会产生哪些影响?自学教材P87,“大气压的变化”,并参照下图,完成下面问题。总结1.大气压随高度的升高而 (选填“增大”或“减小”);2.同一地点的大气压不是固定不变的,一般说来,晴天比阴天 ;夏天比冬天 。3. 大气压的变化还会引起 等自然现象。拓展在海拔
12、2000m范围内,高度每增加12m,大气压下降133Pa。阅读生活物理社会_“液体的沸点与液体上方的气压的关系”1.液体沸点与气压有关。气压越大,沸点 ;气压越小,沸点 。 就是利用这一原理来工作的。2.完成图10-20实验,想一想,这是为什么?【问题2】流动的气体或液体的压强与流速大小有什么关系呢?展示使用自己制作的漏斗吹乒乓球实验活动10.8探究流速大小对流体压强的影响(1) 按照图10-21a所示,把纸条的一端按在嘴唇的下方,向前吹起,你看到了什么?现象: ;(2) 按照图10-21b所示,把气球悬挂起来,向气球的一侧吹气,你看到了什么?现象: ;(3) 按照图10-21c所示,你能把气
13、球吹入盘中么?应当如何吹?方法: ;总结1通常把具有流动性的液体和气体称为 。2流体压强与 有关。流速越大,压强 ;流速越小,压强 。 就是利用这一原理来工作的。解释家庭活动:吹不走的乒乓球实验。原因: 。阅读生活物理社会_“飞机的升力从何而来”观察图10-23并解释:飞机机翼的形状是: 表面平直, 表面呈弧形凸起,当飞机加速前进时,流过它上方的空气速度比下方空气速度 (选填“大或小”),此时,上方空气压强比下方空气压强 (选填“大或小”),这样,“飞机机翼”受到一个向 (选填“上或下”)的压力差,即获得向上的升力。【问题4】典型例题例1.下列关于大气压的说法中错误的是 ( )A.一个标准大气
14、压能支持水柱10m高 B.山顶上的大气压比山脚下的大气压高C.一个标准大气压下水的沸点是100 0C D.同一地区大气压 也是变化的例2.暑假,小雨和妈妈从沈阳去西藏旅游。返程那天,小雨将已喝了半瓶的矿泉水瓶盖儿拧紧,然后放到旅行箱中带上火车。回到家,小雨惊奇地发现塑料矿泉水瓶变瘪了,这是因为西藏地区比沈阳地区的大气压_ _(填“高”或“低”)。例3.一次龙卷风发生时,屋外气压急剧降到9104Pa,当时门窗紧闭,可以认为室内大气压是标准大气压,粗略取作1105Pa,若室内屋顶的面积为100m2,这是屋顶所受到的内外压力的差可达_ _N,屋顶足以被掀飞。例4.高压锅是家庭厨房中常见的炊具,利用它
15、可以将食物加热到100以上。它省时高效,深受消费者欢迎。 (1) 说出高压锅运用了哪些物理知识点?(答三点即可)(2)小明在有关媒体上看到了由于出气孔堵塞,致使高压锅爆炸的报道后,给厂家提出了一个增加易熔片(熔点较低的合金材料)的改进建议。现在生产的高压锅已普遍增加了含有易熔片的出气孔。试说明小明建议的物理道理。(3)小明测得家中高压锅出气孔的直径为4mm,压在出气孔上的安全阀的质量为80g。通过计算并对照图像说明利用这种高压锅烧水时,最高温度大约是多少?假若要把这种高压锅向西藏地区销售,你认为需要做哪方面的改进,如何改进?1如图,烧瓶中的水刚停止沸腾,现将注射器的活塞向外拉,观察到的现象是_
16、 _ _,这个现象说明_ _。2随着人民生活水平的提高,轿车已逐渐进入百姓家庭,图是小华家购买的一辆小轿车,他发现轿车的外形类似于飞机的机翼。则轿车在快速行驶过程中,车子上方空气的流速 车子下方空气的流速,因而车子上方气体的压强 车子下方气体的压强,从而使得轿车对地面的压力 车的重力(均选填“大于”、“等于”或“小于”)。 3如图所示,在硬币上方沿着与桌面平行方向用力吹一口气,硬币就可以跳过栏杆。这是因为硬币上方气流速度_下方的气流速度,硬币上方压强_下方压强,产生向上的升力,因此硬币就“跳”过了栏杆。4有些跑车在车尾安装了一种“气流偏导器”,如图所示,由于“气流偏导器”上表面平直,下表面呈弧
17、形凸起,当跑车高速行驶时,流过它上方的空气速度比下方空气速度 (选填“大或小”),此时,上方空气压强比下方空气压强 (选填“大或小”),这样,“气流偏导器”受到一个向 (选填“上或下”)的压力差,从而使车轮抓紧地面。第4题图 第5题图 第6题图5你是否有这样的经历:撑一把雨伞行走在雨中,如图所示,一阵大风吹来,伞面可能被“吸”,严重变形。下列有关这一现象及其解释,正确的是 ( )A伞面被向下“吸” B伞上方的空气流速大于下方C伞上方的空气流速等于下方 D伞上方的空气流速小于下方6.据报道,2009年6月底,达成铁路扩能改造工程完工,行车速度将大大提高。高速列车经过时,若人离铁轨太近容易被吸进铁
18、轨,应特别注意安全。从物理学的角度看,这是因为高速行驶的列车与人之间的( )A. 空气流速减小,压强增大 B. 空气流速减小,压强减小C. 空气流速增大,压强增大 D. 空气流速增大,压强减小7如图所示,将一个普通的乒乓球轻轻放人漏斗中,用电吹风从管口向上吹,那么以下分析正确的是( )A球被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大 B球被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小 C球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大D球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小 1下列现象不能说明大气压存在的是( ) A堵住茶壶盖上的小孔,茶壶里的水就不容易被倒出来 B用塑料吸管能把饮料吸入口中C人潜水时感觉胸口很闷 D两块玻璃板的表面用水浸湿,将两块合在一起,很难分开2大气压随高度的升高而降低,一只登山队测出了几个高度的大气压,如下表所示。高度h/km大气压p/105Pa01.010.40.970.80.921.40.862.00.79(1)请你根据表中的数据,在右图所示的坐标中作出大气压随高度变化的图像。(2)根据图像,可以看出大气压随高度变化的数量关系大致为: 。(3)当高度为1km时,大气压约为 Pa。如果我们在武当山的金顶上测得的大气压是83.6KPa ,则金顶的海拔
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