开学第一课语文的魅力（课堂PPT）

1、12每个人都有属于自每个人都有属于自己的一片森林，迷己的一片森林，迷失的人迷失了，相失的人迷失了，相逢的人会再相逢。逢的人会再相逢。 -村上春树村上春树相识是一种缘相识是一种缘34为什么要学语文？请先做一个选择题为什么要学语文？请先做一个选择题A.A.因为生活中交流、沟通的需要。因为生活中交流、沟通的需要。B.B.因为我们是中国人，所以要学语文，就像英国人要因为我们是中国人，所以要学语文，就像英国人要学英语一样。学英语一样。C.C.学语文使我成为一个文化人，一个有精神境界的人。学语文使我成为一个文化人，一个有精神境界的人。D.D.高考高考150150分。分。E.E.因为课程有安排所以要学。因为

2、课程有安排所以要学。F.F.其它原因。其它原因。 在喧嚣浮躁、斯文扫地的今天，我们面临一切都庸在喧嚣浮躁、斯文扫地的今天，我们面临一切都庸俗化、商品化、功利化的文化环境，要提升自己的精神俗化、商品化、功利化的文化环境，要提升自己的精神境界，更要学语文。否则我们都会像卡夫卡境界，更要学语文。否则我们都会像卡夫卡变形记变形记里的格里高尔一样，有变成甲壳虫的一天。因此里的格里高尔一样，有变成甲壳虫的一天。因此, ,语文语文就是思想，语文就是生活，语文就是你这个人。学习语就是思想，语文就是生活，语文就是你这个人。学习语文，就是在塑造自己的灵魂。文，就是在塑造自己的灵魂。5一一.工具性：工具性：生存、生

3、活、学习、考试的必要工具生存、生活、学习、考试的必要工具为什么学语文？为什么学语文？ 二二.人文性：人文性：关注人的内心世界，提升人的精神层次关注人的内心世界，提升人的精神层次6 “你放牛做什么你放牛做什么?”?” “挣钱挣钱!”!” “挣钱做什么挣钱做什么?”?” “娶媳妇娶媳妇! !。” “娶媳妇做什么？娶媳妇做什么？” “生娃。生娃。” “生娃做什么？生娃做什么？” 孩子回答：孩子回答：“放牛！放牛！”两个放牛娃的故事两个放牛娃的故事 (1)(1)7 为什么要读书？考大学，为什么要读书？考大学，上大学又为什么？找份好工上大学又为什么？找份好工作，找个好工作可以借此找作，找个好工作可以借此

4、找个好媳妇，然后呢？生孩子个好媳妇，然后呢？生孩子，让他考大学，找工作，娶，让他考大学，找工作，娶媳妇媳妇8心有多大，心有多大，舞台就有多大舞台就有多大9语文学科的魅力在于语语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫音的抑扬顿挫,文字的象文字的象形意会形意会,词语的丰富多彩词语的丰富多彩,话语的妙趣横生。话语的妙趣横生。朱学坤朱学坤语文的魅力语文的魅力10音音趣趣11从前，有个卖豆芽的人，请村上的从前，有个卖豆芽的人，请村上的教书先生为他写春联。这个教书先生教书先生为他写春联。这个教书先生却给他写了幅古里古怪的同一字对联：却给他写了幅古里古怪的同一字对联：长长长长长长长长长长长长长长 长长长长长长长长长

5、长长长长长 横批：横批：长长长长长长长长.这幅对联一共用了十这幅对联一共用了十八个八个“长长”字，它的正确读法应该是：字，它的正确读法应该是： ChangZhangChangZhangChangChangZhang，ZhangChangZhangChangZhangZhangChang.ChangZhangZhangChang.这幅对联的意思是：主人家的豆芽都要常长常长，生这幅对联的意思是：主人家的豆芽都要常长常长，生长不止，越长越长，越来越长。表达了主人家的美好愿长不止，越长越长，越来越长。表达了主人家的美好愿望。望。12暗湿竹暗湿竹/暗湿绿暗湿绿/暗湿透春竹暗湿透春竹/暗湿达春绿暗湿达春绿

6、/卧梅有闻花卧梅有闻花/卧枝伤痕低卧枝伤痕低13如今人们喜欢用数字谐音来表示一些含义，如今人们喜欢用数字谐音来表示一些含义，比如说比如说“886”、“1314”等等。曾有一个等等。曾有一个酒鬼的外甥写给他的劝酒信：酒鬼的外甥写给他的劝酒信：“99：8179，7954.76229，8406，9405.7918934.1.91817.”解读为：解读为：“舅舅：不要吃酒舅舅：不要吃酒，吃酒误事。吃了二两酒，吃酒误事。吃了二两酒，不是动怒，就是动武。吃酒不是动怒，就是动武。吃酒要被酒杀死，一点酒也不要要被酒杀死，一点酒也不要吃。吃。”14字字趣趣15曾国藩带领他的湘军同太平军打仗，总是打一仗，曾国藩带

7、领他的湘军同太平军打仗，总是打一仗，败一仗，伤亡很大，特别是鄱阳湖一战，自己的败一仗，伤亡很大，特别是鄱阳湖一战，自己的老命也险些送掉。皇帝知道了，就下了一道斥责老命也险些送掉。皇帝知道了，就下了一道斥责他的圣旨，并且要他把历次的战况据实奏报。曾他的圣旨，并且要他把历次的战况据实奏报。曾国藩把历次战役的惨败情况据实写上，并在奏章国藩把历次战役的惨败情况据实写上，并在奏章最后用最后用“臣屡战屡败，请求处分臣屡战屡败，请求处分”这样一句话。这样一句话。奏章写好后，他请一位幕友看看。那幕友看了奏奏章写好后，他请一位幕友看看。那幕友看了奏章后说：章后说：“中堂大人，不能这样写，这样写皇上中堂大人，不能

8、这样写，这样写皇上是要加罪的。是要加罪的。”曾国藩就向这位幕友请教该怎样曾国藩就向这位幕友请教该怎样写。幕友沉吟了一会，提起笔来，把写。幕友沉吟了一会，提起笔来，把“屡战屡败屡战屡败”这个句子改了一下。这个句子改了一下。16曾国藩一看，不禁暗暗叫绝。曾国藩一看，不禁暗暗叫绝。 这一改果然奏效。奏章送上去以后，皇这一改果然奏效。奏章送上去以后，皇帝觉得曾国藩虽然战败，但忠心可嘉，非但帝觉得曾国藩虽然战败，但忠心可嘉，非但没有拿他问罪，反而赞扬了他。没有拿他问罪，反而赞扬了他。 你知道是怎样改写的吗？你知道是怎样改写的吗？答案：答案：将将“屡战屡败屡战屡败”改成改成“屡败屡战屡败屡战”。 屡战屡败

9、，消极之至，多次打仗，从无胜利。屡战屡败，消极之至，多次打仗，从无胜利。屡败屡战，积极之至，多次打仗，虽无胜利，继续屡败屡战，积极之至，多次打仗，虽无胜利，继续战斗。勇气可嘉，惨烈之至，惊天动地。战斗。勇气可嘉，惨烈之至，惊天动地。17中国女排完胜塞尔维亚队！中国女排完胜塞尔维亚队！中国女排完败塞尔维亚队！中国女排完败塞尔维亚队！18安安屋顶之下，一个屋顶之下，一个“女女”。表现女性柔。表现女性柔弱，不宜在外，弱，不宜在外，“宜室宜家宜室宜家”，才是安，才是安全的。全的。家家屋顶之下，豕表示猪，代表牲畜，说屋顶之下，豕表示猪，代表牲畜，说明农业社会里一个家庭必须有一定的家明农业社会里一个家庭必

10、须有一定的家畜。畜。1920句句趣趣可以清心也可以清心也以清心也可以清心也可清心也可以清心也可以心也可以清心也可以清也可以清心也可以清心21读读看 打南边来了个哑巴，腰里别了个喇叭；打南边来了个哑巴，腰里别了个喇叭； 打北边打北边来了个喇嘛，手里提了个獭犸。来了个喇嘛，手里提了个獭犸。 提着獭犸的喇嘛提着獭犸的喇嘛要拿獭犸换别着喇叭的哑巴的喇叭；要拿獭犸换别着喇叭的哑巴的喇叭； 别着喇叭的别着喇叭的哑巴不愿拿喇叭换提着獭犸的喇嘛的獭犸。哑巴不愿拿喇叭换提着獭犸的喇嘛的獭犸。 不知不知是别着喇叭的哑巴打了提着獭犸的喇嘛一喇叭；是别着喇叭的哑巴打了提着獭犸的喇嘛一喇叭； 还是提着獭犸的喇嘛打了别着

11、喇叭的哑巴一獭犸。还是提着獭犸的喇嘛打了别着喇叭的哑巴一獭犸。 喇嘛回家炖獭犸；喇嘛回家炖獭犸； 哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭。哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭。 粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙。粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙。 红凤凰、粉红凤凰、粉凤凰，红粉凤凰、花凤凰。凤凰，红粉凤凰、花凤凰。 红凤凰红凤凰, ,黄凤凰黄凤凰, ,红粉红粉凤凰凤凰, ,粉红凤凰粉红凤凰, ,花粉花凤凰花粉花凤凰 22 苏东坡的苏东坡的扬花词扬花词，大家就可见精妙，大家就可见精妙文章的妙处。文章的妙处。水龙吟次韵章质夫杨花水龙吟次韵章质夫杨花词词 似花还似非花，也无人惜从教坠。似花还似非花，也无人惜从教坠。抛家傍路，思量却是，无情有

12、思。萦损抛家傍路，思量却是，无情有思。萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。梦随风万柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。梦随风万里，寻郎去处，又还被、莺呼起。里，寻郎去处，又还被、莺呼起。 不恨此花飞尽，恨西园、落红难缀。不恨此花飞尽，恨西园、落红难缀。晓来雨过，遗踪何在，一池萍碎。春色晓来雨过，遗踪何在，一池萍碎。春色三分，二分尘土，一分流水。细看来，三分，二分尘土，一分流水。细看来，不是杨花，点点是、离人泪。不是杨花，点点是、离人泪。232425 我读小说是为了使我读小说是为了使自己更悲观。我不想变自己更悲观。我不想变成畜生，成畜生， 很大程度上要很大程度上要靠优美小说保护我的人靠优美小说保护我的人性，性， 使我在衣食无忧一使我在衣食无忧一帆风顺中也有机会心情帆风顺中也有机会心情黯淡、绝望、眼泪汪汪。黯淡、绝望、眼泪汪汪。 一想起自己就觉得比别一想起自己就觉得比别人善良、敏感、多情以人善良、敏感、多情以及深沉。及深沉。 这就是我的阅这就是我的阅读趣味。读趣味。” 王朔262728 我要求你读书用功，不是因为我要你我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来拥跟别人比成就，而是因为，我希望你将来拥有更多选择的权利，选择有意义、有时间的有更多选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。我怕你变成画长颈工作，而不是被迫谋生。我怕你变成画长颈鹿的提摩，不