202X高考语文总复习专题九考点突破2正确辨析并修改病句课件苏教版

1、学案学案2 2正确辨析并修改病句正确辨析并修改病句辨析并修改病句是高考语文考查的热点。在命题形式上辨析并修改病句是高考语文考查的热点。在命题形式上, ,常以客观选择题的形常以客观选择题的形式考查辨析病句式考查辨析病句, ,题型稳定题型稳定, ,要求从所给的四个句子中选出没有语病的一句。所要求从所给的四个句子中选出没有语病的一句。所考病句类型不会超出考纲规定的六种类型。同一类型的语病一般不会出现在同考病句类型不会超出考纲规定的六种类型。同一类型的语病一般不会出现在同一考题中。其中一考题中。其中“搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱”等类型设题的频率等类型设题的频率

2、较高。较高。从近几年对该考点考查情况看从近几年对该考点考查情况看, ,有如下特点有如下特点: :1.1.出现频率高出现频率高, ,考查时间长。考查时间长。近几年近几年, ,病句考查一直为命题者病句考查一直为命题者“青睐青睐”, ,是持续时间长、出现频率最高的考点是持续时间长、出现频率最高的考点之一。一般以之一。一般以“辨析有无语病辨析有无语病”为考查形式为考查形式, ,偶尔也涉及修改病句。偶尔也涉及修改病句。考点解读考点解读2.2.考查重点明显。考查重点明显。考纲中规定的六种病句类型都是考查重点考纲中规定的六种病句类型都是考查重点, ,但以但以“搭配不当搭配不当”“”“成分残缺或赘成分残缺或赘

3、余余”“”“结构混乱结构混乱”“”“表意不明表意不明”等病句类型出现频率最高。在修改病句题中等病句类型出现频率最高。在修改病句题中, ,成分残缺或赘余、表意不明、表述不得体是设题的重点。成分残缺或赘余、表意不明、表述不得体是设题的重点。3.3.语言材料时代气息浓厚语言材料时代气息浓厚, ,综合考查程度高。综合考查程度高。高考题中所选的病句一般是人们在语言交际中经常出现的有代表性的句子高考题中所选的病句一般是人们在语言交际中经常出现的有代表性的句子, ,并并且与当前社会生活紧密相连且与当前社会生活紧密相连, ,具有浓厚的生活气息。试题综合考查程度高具有浓厚的生活气息。试题综合考查程度高, ,也也

4、就是每一道试题均从不同的方面来考查对病句的辨识与修改的能力就是每一道试题均从不同的方面来考查对病句的辨识与修改的能力, ,同一种语同一种语病在同一题中一般不同时出现两次病在同一题中一般不同时出现两次, ,每一选项的错误设置分别代表一种病句每一选项的错误设置分别代表一种病句类型。类型。解题指津解题指津要想快速而准确地辨析病句要想快速而准确地辨析病句, ,除了平时多阅读经典的文章增强语感、掌握一定除了平时多阅读经典的文章增强语感、掌握一定的语法知识和逻辑知识外的语法知识和逻辑知识外, ,掌握一定的方法也是很有必要的。掌握一定的方法也是很有必要的。1.1.语感审读法语感审读法利用平日培养出的语感利用

5、平日培养出的语感, ,在读题的过程中找出感觉别扭的句子在读题的过程中找出感觉别扭的句子, ,进而审读分析进而审读分析, ,对该句是不是病句作确认。对该句是不是病句作确认。【例例1 1】 下面的句子有语病下面的句子有语病, ,请找出。请找出。 网友们纷纷撰写微博网友们纷纷撰写微博, ,围绕着围绕着“追星追星”的话题的话题, ,或幽默或幽默, ,或自嘲或自嘲, ,或或“假正假正经经”一番一番, ,令人捧腹之后令人捧腹之后, ,总有一种耐人寻味留在心中。总有一种耐人寻味留在心中。解析解析: :“总有一种耐人寻味留在心中总有一种耐人寻味留在心中”读起来别扭。通过分析读起来别扭。通过分析, ,我们发现我

6、们发现, ,无无论是作论是作“总有一种耐人寻味总有一种耐人寻味”还是作还是作“耐人寻味留在心中耐人寻味留在心中”来解读来解读, ,其中的其中的“耐人寻味耐人寻味”都是充当名词性短语都是充当名词性短语, ,但但“耐人寻味耐人寻味”一般作谓语或定语一般作谓语或定语, ,故故可以在可以在“耐人寻味耐人寻味”后加上后加上“的感觉的感觉”。2.2.筋脉梳理法筋脉梳理法筋脉梳理法筋脉梳理法, ,也就是通常所说的提取主干法也就是通常所说的提取主干法, ,是辨析复杂长句的最基本、最有效是辨析复杂长句的最基本、最有效的方法。即先将句子中的附加成分的方法。即先将句子中的附加成分( (定语、状语、补语定语、状语、补

7、语) )去掉去掉, ,提炼出主干提炼出主干( (主语、主语、谓语、宾语谓语、宾语),),审查句子主干是否存在成分残缺或搭配不当等错误审查句子主干是否存在成分残缺或搭配不当等错误; ;如果主干没如果主干没有问题有问题, ,再检查枝叶再检查枝叶, ,看附加成分内部是否有语病以及与中心词的搭配是否恰当。看附加成分内部是否有语病以及与中心词的搭配是否恰当。【例例2 2】 下面的句子有语病下面的句子有语病, ,请找出。请找出。 某工厂以科技进步为动力某工厂以科技进步为动力, ,不断致力于新产品、新技术、新工艺、新不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制和开发。材料的研制和开发。 新新旅游法旅游法的

8、颁布实施的颁布实施, ,让很多旅行社必须面对新规定带来的各种让很多旅行社必须面对新规定带来的各种新问题新问题, ,不少旅行社正从过去拼价格向未来拼服务转型的阵痛。不少旅行社正从过去拼价格向未来拼服务转型的阵痛。解析解析: :句通过紧缩句通过紧缩, ,提取主干成分为提取主干成分为“某工厂某工厂( (主语主语) )致力于致力于( (谓谓语语) )研制和开发研制和开发( (宾语宾语) )”。我们不难发现。我们不难发现, ,主干没有问题主干没有问题, ,这个句子的枝这个句子的枝叶叶“新产品新产品”“”“新材料新材料”可以可以“研制和开发研制和开发”, ,而而“新技术新技术”“”“新工艺新工艺”却却无法

9、与无法与“研制研制”搭配搭配, ,故此句定语和中心语搭配不当。句通过紧缩故此句定语和中心语搭配不当。句通过紧缩, ,提取提取“不少旅行社正从过去拼价格向未来拼服务转型的阵痛不少旅行社正从过去拼价格向未来拼服务转型的阵痛”的主干成分为的主干成分为“旅行社旅行社( (主语主语) )阵痛阵痛( (宾语宾语) )”。我们不难发现。我们不难发现, ,这个句子谓语残缺。应这个句子谓语残缺。应在在“不少旅行社正不少旅行社正”后补上谓语后补上谓语“经历经历”。 3.3.逻辑分析法逻辑分析法有些句子不是在语法上有问题有些句子不是在语法上有问题, ,而是在逻辑事理上存在问题。对此而是在逻辑事理上存在问题。对此,

10、,就应从概念就应从概念是否准确、判断是否正确、推理是否合乎逻辑以及是否符合事理等方面考虑。是否准确、判断是否正确、推理是否合乎逻辑以及是否符合事理等方面考虑。【例例3 3】 下面的句子有语病下面的句子有语病, ,请找出。请找出。 我国文化基础建设和公共文化资源配置我国文化基础建设和公共文化资源配置, ,要向基层要向基层, ,特别要向落后地区和中特别要向落后地区和中西部地区倾斜西部地区倾斜, ,推进美术馆、图书馆、文化馆、博物馆等免费开放推进美术馆、图书馆、文化馆、博物馆等免费开放, ,丰富人民群丰富人民群众的精神文化生活。众的精神文化生活。解析解析: :这个句子读起来似乎通顺这个句子读起来似乎

11、通顺, ,语法上找不到错误语法上找不到错误, ,但一经推敲但一经推敲, ,就会发现就会发现“落后地区落后地区”和和“中西部地区中西部地区”范围有交叉范围有交叉, ,不能并列。应将不能并列。应将“特别要向落特别要向落后地区和中西部地区倾斜后地区和中西部地区倾斜”改为改为“特别要向中西部等落后地区倾斜特别要向中西部等落后地区倾斜”。 4.4.造句类比法造句类比法有的句子是否有语病有的句子是否有语病, ,从语法、逻辑事理等方面一时难以断定从语法、逻辑事理等方面一时难以断定, ,这时可以造出几这时可以造出几个结构相似的句子或短语个结构相似的句子或短语, ,进行类比进行类比, ,两相比较两相比较, ,从

12、而确定该句是否有语病。从而确定该句是否有语病。【例例4 4】 下面的句子有语病下面的句子有语病, ,请找出。请找出。 凡事若不问青红皂白凡事若不问青红皂白, ,把自己心中的愤怒发泄到臆想对象身上把自己心中的愤怒发泄到臆想对象身上, ,很可能造成很可能造成对毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到伤害。对毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到伤害。解析解析: :如果对如果对“造成对毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到伤害造成对毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到伤害”是否有是否有语病拿捏不准语病拿捏不准, ,可以造出一些与之结构相同但内容为自己熟知的句子来检验可以造出一些与之结构相同但内容为自己熟知的句子来检

13、验, ,如如“造成对帮助自己的人遭到伤害造成对帮助自己的人遭到伤害”, ,从这个相似短语可以看出从这个相似短语可以看出, ,“造成造成对对的伤害的伤害”与与“使使遭到伤害遭到伤害”两种句式杂糅了。故该句中两种句式杂糅了。故该句中“造成造成对对的伤害的伤害”和和“使使遭到伤害遭到伤害”两种句式可任选一种。两种句式可任选一种。 分类突破分类突破类型一语序不当类型一语序不当从语法角度看从语法角度看, ,语序不当对单句来说主要是词序不当语序不当对单句来说主要是词序不当, ,对复句来说主要是句序不对复句来说主要是句序不当当; ;从语意角度看从语意角度看, ,语序不当可能引起不合事理、表意不明、主客颠倒等

14、语病。语序不当可能引起不合事理、表意不明、主客颠倒等语病。常见病因解读及示例常见病因解读及示例并列词并列词语或并语或并列短语列短语语序语序不当不当 在一个句子中在一个句子中, ,并列短语中的各项并列短语中的各项, ,要注意其轻重、先后、大小的要注意其轻重、先后、大小的关系关系, ,遵循一定的逻辑关系遵循一定的逻辑关系, ,否则容易出现位置不当。否则容易出现位置不当。辨析时应重点注意以下技巧的应用辨析时应重点注意以下技巧的应用: :(1)(1)认真分析并列词语之间的时间先后、空间距离、范围大小、程认真分析并列词语之间的时间先后、空间距离、范围大小、程度轻重、情感流程、时局变化、数目常规、成绩名次

15、、法定位置、度轻重、情感流程、时局变化、数目常规、成绩名次、法定位置、对应承接等逻辑关系对应承接等逻辑关系, ,看有无违反逻辑关系。看有无违反逻辑关系。常见病因解读及示例常见病因解读及示例并列词并列词语或并语或并列短语列短语语序语序不当不当 (2)(2)倒序检查倒序检查: :对句中并列词语问题如一时无法判断对句中并列词语问题如一时无法判断, ,可将语序前后可将语序前后调换一下调换一下, ,如通顺如通顺, ,则说明原顺序有问题则说明原顺序有问题; ;反之反之, ,则无问题。因为并则无问题。因为并列词语组织时要符合一定的逻辑关系和语言习惯。列词语组织时要符合一定的逻辑关系和语言习惯。如如: :这是

16、一本好书这是一本好书, ,它能催人进取它能催人进取, ,促人警醒促人警醒, ,引人深思。引人深思。分析分析: :并列词语排列顺序不当。按照事理、逻辑次序并列词语排列顺序不当。按照事理、逻辑次序, ,应将应将“催人催人进取进取, ,促人警醒促人警醒, ,引人深思引人深思”改为改为“引人深思引人深思, ,促人警醒促人警醒, ,催人催人进取进取”。 真题诊断真题诊断4.(4.(20132013湖南卷湖南卷3 3题题B B项项) )文化具有多向性与多面性文化具有多向性与多面性; ;既有物质性既有物质性, ,也有精也有精神性神性; ;既是固态的既是固态的, ,也是动态的也是动态的; ;既有过去时既有过去

17、时, ,也有现在时、将来时也有现在时、将来时; ;既要传既要传承它承它, ,更要创新和发展它。更要创新和发展它。改正改正: : 答案答案: :语序不当语序不当, ,应该先应该先“发展发展”再再“创新创新”, ,且且“文化文化既要传承它既要传承它, ,更要创新和发展更要创新和发展”暗换主语暗换主语, ,应改为应改为“我们既要传承它我们既要传承它, ,更要发展和创更要发展和创新它新它”。 常见病因解读及示例常见病因解读及示例虚词位虚词位置不当置不当 虚词的位置不当虚词的位置不当, ,主要是指副词和关联词的位置不当。主要是指副词和关联词的位置不当。(1)(1)副词的位置不当副词的位置不当(“(“把把

18、”字句和字句和“被被”字句中若有否定副词字句中若有否定副词, ,应应将否定副词放在将否定副词放在“把把”或或“被被”之前之前) )如如: :如果把眼前的事情不赶快做完如果把眼前的事情不赶快做完, ,就会耽误后面的工作。就会耽误后面的工作。分析分析:“:“不不”字应移到字应移到“把把”之前。之前。(2)(2)关联词的位置不当关联词的位置不当在复句中在复句中, ,如果两个分句的主语相同如果两个分句的主语相同, ,那么主语应置于关联词之前那么主语应置于关联词之前; ;如果两个分句的主语不同如果两个分句的主语不同, ,分句的主语应放在关联词之后。记忆技分句的主语应放在关联词之后。记忆技巧为主语巧为主语

19、“同前异后同前异后”。常见病因解读及示例常见病因解读及示例虚词位虚词位置不当置不当 如如:(:(20142014湖北卷湖北卷) )随着国家信用体系的建设随着国家信用体系的建设, ,公民不仅将拥有统公民不仅将拥有统一的社会信用代码一的社会信用代码, ,到到20172017年年, ,还会有一个集合金融、工商登记、还会有一个集合金融、工商登记、税收缴纳、交通违章等的统一平台建成税收缴纳、交通违章等的统一平台建成, ,实现信息资源共享。实现信息资源共享。分析分析: :语序不当语序不当, ,把把“不仅不仅”放到放到“公民公民”之前。之前。 真题诊断真题诊断5.(5.(20182018浙江卷浙江卷4 4题

20、题A A项项) )出版社除了将本身的品牌作为吸引受众的内容出版社除了将本身的品牌作为吸引受众的内容进行推广进行推广, ,利用直播、短视频等形式传播外利用直播、短视频等形式传播外, ,图书营销还有在社交平台做图书营销还有在社交平台做线上活动这个必选项。线上活动这个必选项。改正改正: : 答案答案: :语序不当。前半句主语为语序不当。前半句主语为“出版社出版社”,“,“除了除了外外”句子意思还句子意思还未完成未完成, ,后半句就中途易辙后半句就中途易辙, ,变主语为变主语为“图书营销图书营销”。可把。可把“除了除了”二字二字提到提到“出版社出版社”前面。前面。 巩固训练巩固训练1.1.红海行动红海

21、行动这部电影这部电影, ,讲述了中国海军奉命执行撤侨任务的故事讲述了中国海军奉命执行撤侨任务的故事, ,展现并展现并挖掘了中国军队的实力挖掘了中国军队的实力, ,获得高达获得高达5 5亿美元的票房。亿美元的票房。类型类型: : 改正改正: : 答案答案: :并列词语语序不当。把并列词语语序不当。把“展现并挖掘展现并挖掘”改为改为“挖掘并展现挖掘并展现”。2.2.自自20122012年以来年以来, ,企业养老保险基金累计结余虽然在不断增加企业养老保险基金累计结余虽然在不断增加, ,但可支付月数但可支付月数在不断递减在不断递减, ,收入增速明显低于支出增速。收入增速明显低于支出增速。类型类型: :

22、 改正改正: : 答案答案: :虚词位置不当。虚词位置不当。“虽然虽然”和和“企业养老保险基金累计结余企业养老保险基金累计结余”调换调换位置。位置。3.3.更多的青年人在互联网领域深耕更多的青年人在互联网领域深耕, ,不仅有利于开发新的经济增长点不仅有利于开发新的经济增长点, ,也有助也有助于实现创业梦想于实现创业梦想, ,推动中国经济结构进一步优化升级。推动中国经济结构进一步优化升级。类型类型: : 改正改正: : 答案答案: :分句语序不当。可改为分句语序不当。可改为“不仅有助于实现创业梦想不仅有助于实现创业梦想, ,也有利于开发新的也有利于开发新的经济增长点经济增长点”。 4.4.台湾薪

23、资低迷尽管已是公开的秘密台湾薪资低迷尽管已是公开的秘密, ,但当知道台北平均薪资输给北京时但当知道台北平均薪资输给北京时, ,岛内岛内居民仍然感到惊讶居民仍然感到惊讶, ,联合报联合报为此发表社论质问民进党。为此发表社论质问民进党。类型类型: : 改正改正: : 答案答案: :关联词语次序错误。句中的关联词语次序错误。句中的“台湾薪资台湾薪资”“”“岛内居民岛内居民”构成两个实质构成两个实质性的主语性的主语, ,所以关联词所以关联词“尽管尽管但但”均要放在主语的前面。均要放在主语的前面。 5.5.国际奥委会主席巴赫在会徽发布仪式上发表的视频祝辞中表示国际奥委会主席巴赫在会徽发布仪式上发表的视频

24、祝辞中表示, ,北京冬奥会北京冬奥会会徽的揭幕会徽的揭幕, ,对于整个奥林匹克大家庭乃至中国对于整个奥林匹克大家庭乃至中国, ,都是奥运之旅中的精彩里都是奥运之旅中的精彩里程碑。程碑。类型类型: : 改正改正: : 答案答案: :状语语序不当。将状语语序不当。将“整个奥林匹克大家庭整个奥林匹克大家庭”与与“中国中国”调换位置。调换位置。6.6.目前的国学热虽然还是主要分布在大众教育和国学知识传播方面目前的国学热虽然还是主要分布在大众教育和国学知识传播方面, ,但是营但是营造这样一种传统文化热的氛围造这样一种传统文化热的氛围, ,对传承中华文化、培育民族精神都是很有意对传承中华文化、培育民族精神

25、都是很有意义的。义的。类型类型: : 改正改正: : 答案答案: :关联词语位置不当。前一句的主语是关联词语位置不当。前一句的主语是“国学热国学热”, ,后一句的主语是后一句的主语是“氛氛围围”, ,前后主语不一致前后主语不一致, ,应把关联词放在主语的前面应把关联词放在主语的前面, ,把把“虽然虽然”提到提到“目前目前的国学热的国学热”前。前。类型二搭配不当类型二搭配不当现代汉语的句子有一定的结构规律现代汉语的句子有一定的结构规律, ,主、谓、宾、定、状、补六种成分搭配须主、谓、宾、定、状、补六种成分搭配须符合结构规律。搭配不当就是指句子的某些成分不符合这一结构规律符合结构规律。搭配不当就是

26、指句子的某些成分不符合这一结构规律, ,或者是或者是搭配在一起不合事理搭配在一起不合事理, ,从道理上说不通从道理上说不通; ;或者是不符合语言习惯或者是不符合语言习惯, ,强行搭配。搭强行搭配。搭配不当包括以下类型配不当包括以下类型: :常见病因解读及示例常见病因解读及示例修饰语修饰语与中心与中心语搭配语搭配不当不当( (动动补、状补、状动、定动、定中搭配中搭配不当不当) ) 主要指修饰语或限制语在中心语前面或后面的表达上的不合习惯主要指修饰语或限制语在中心语前面或后面的表达上的不合习惯或不合事理的现象。或不合事理的现象。(1)(1)定语和中心语搭配不当定语和中心语搭配不当如如: :我们有吃

27、苦耐劳的人民我们有吃苦耐劳的人民, ,又有优裕的自然资源。又有优裕的自然资源。分析分析:“:“优裕优裕”不能修饰不能修饰“自然资源自然资源”, ,应改为应改为“丰富丰富”。(2)(2)状语和中心语搭配不当状语和中心语搭配不当如如: :要掌握走私犯活动的规律要掌握走私犯活动的规律, ,以便稳准狠地识别和打击他们。以便稳准狠地识别和打击他们。分析分析:“:“稳准狠稳准狠”不能修饰不能修饰“识别识别”, ,应改为应改为“更好更好”。常见病因解读及示例常见病因解读及示例修饰语与中修饰语与中心语搭配不心语搭配不当当( (动补、动补、状动、定中状动、定中搭配不当搭配不当) ) (3)(3)补语与中心语搭配

28、不当补语与中心语搭配不当如如: :同学们把教室打扫得干干净净同学们把教室打扫得干干净净, ,整整齐齐。整整齐齐。分析分析: :一动与多补不能全相搭配一动与多补不能全相搭配,“,“打扫打扫”和和“整整齐齐整整齐齐”不搭配。不搭配。除了常规的动补搭配不当外除了常规的动补搭配不当外, ,本类型主要涉及本类型主要涉及“减少减少”“”“降低降低”“”“缩短缩短”等词语后面接倍数的问题。根据习惯表述等词语后面接倍数的问题。根据习惯表述,“,“倍倍”只能用在只能用在“增加增加”中。中。因为原数减少一倍即为零因为原数减少一倍即为零, ,更不用说减少更多倍了。更不用说减少更多倍了。( (吕叔湘、朱德熙主吕叔湘、

29、朱德熙主编的编的语法修辞讲话语法修辞讲话中说中说:“:“说到减少说到减少, ,只能说减少几分之几只能说减少几分之几, ,不能说不能说减少几倍。减少几倍。”) )如如: :这个炼钢车间这个炼钢车间, ,由十天开一炉由十天开一炉, ,变为五天开一炉变为五天开一炉, ,时间缩短了一倍。时间缩短了一倍。分析分析: :倍数词使用不当倍数词使用不当, ,表缩短、降低、减少只能用分数或几成。表缩短、降低、减少只能用分数或几成。 真题诊断真题诊断4.(4.(20162016山东卷山东卷5 5题题D D项项) )央视央视大国工匠大国工匠系列节目反响巨大系列节目反响巨大, ,工匠们精工匠们精益求精、无私奉献的精神

30、引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。改正改正: : 答案答案: :修饰语和中心语搭配不当修饰语和中心语搭配不当,“,“广泛而热烈的广泛而热烈的”只能和只能和“讨论讨论”搭配搭配, ,而不能和而不能和“思考思考”搭配。将搭配。将“和思考和思考”删去。删去。 常见病因解读及示例常见病因解读及示例一 面 与 两一 面 与 两面 搭 配 不面 搭 配 不当当( (本类型本类型也 归 类 到也 归 类 到类 型 六 不类 型 六 不合逻辑中合逻辑中) ) 主要特点主要特点: :句子前面句子前面( (或后面或后面) )出现一正一反两方面意思的词语出现一

31、正一反两方面意思的词语( (如如成败、升降、高低、好坏、优劣、强弱、得失、能否、是否、有成败、升降、高低、好坏、优劣、强弱、得失、能否、是否、有无等无等),),后面后面( (或前面或前面) )却只有一方面意思却只有一方面意思( (或或“正正”或或“反反”) )的词的词句与之相呼应句与之相呼应, ,从而造成前后内容搭配的不协调。从而造成前后内容搭配的不协调。如如: :旅游市场价格上涨也体现了一定的供需矛盾旅游市场价格上涨也体现了一定的供需矛盾, ,这就导致海鲜个这就导致海鲜个别品种价格上涨过快。看来别品种价格上涨过快。看来, ,能否保证能否保证“高价高质高价高质”, ,确保游客满确保游客满意度高

32、意度高, ,仍需政府部门进一步加大监管力度。仍需政府部门进一步加大监管力度。分析分析: :两面对一面两面对一面, ,将将“能否能否”改为改为“要要”。常见病因解读及示例常见病因解读及示例一 面 与 两一 面 与 两面 搭 配 不面 搭 配 不当当( (本类型本类型也 归 类 到也 归 类 到类 型 六 不类 型 六 不合逻辑中合逻辑中) ) 值得注意的是值得注意的是, ,当句子中出现当句子中出现“是否是否”等两面词时等两面词时, ,也要认真分析也要认真分析, ,如下面句子就不属于如下面句子就不属于“一面与两面搭配不当一面与两面搭配不当”: :对工程施工是否认真负责对工程施工是否认真负责, ,关

33、系到工程的质量。关系到工程的质量。分析分析: :前半句为一正一反前半句为一正一反, ,后半句虽没有与之搭配的一正一反的词后半句虽没有与之搭配的一正一反的词, ,但后半句可作正反理解但后半句可作正反理解, ,即即“工程质量工程质量”有好坏有好坏, ,这样前后就可以这样前后就可以搭配起来搭配起来: :认真负责认真负责, ,质量就好质量就好; ;反之反之, ,质量就差。质量就差。 真题诊断真题诊断5.(5.(20142014辽宁卷辽宁卷1414题题B B项项) )在深化改革的关键阶段在深化改革的关键阶段, ,我们是否能够保持积我们是否能够保持积极的精神状态极的精神状态, ,关系到我省经济的长远发展关

34、系到我省经济的长远发展, ,关系到全省人民的福祉关系到全省人民的福祉, ,就必就必须防止须防止“精神懈怠精神懈怠”。改正改正: : 答案答案: :前后不搭配前后不搭配, ,两面对一面。应去掉两面对一面。应去掉“是否是否”。句式杂糅。句式杂糅, ,可将可将“就就”改为改为“因此因此”。 巩固训练巩固训练1.1.作为作为2121世纪的年轻人世纪的年轻人, ,我们渴望施展自身的意志和才华我们渴望施展自身的意志和才华, ,做真正的自己做真正的自己, ,渴望渴望比比“服从工作需要服从工作需要”更自由和更深层次的表达。更自由和更深层次的表达。答案答案: :动宾搭配不当。动宾搭配不当。“施展施展”和和“意志

35、意志”不搭配不搭配, ,可删除可删除“意志意志”。类型类型: : 改正改正: : 2.2.在林徽因先生的哲理散文在林徽因先生的哲理散文窗子以外窗子以外中中, ,窗子是指透过实际的窗户看事物窗子是指透过实际的窗户看事物, ,在文中可以引申为有隔阂地观察事情。在文中可以引申为有隔阂地观察事情。答案答案: :主谓搭配不当。窗子不是主谓搭配不当。窗子不是“透过实际的窗户看事物、有隔阂地观察事透过实际的窗户看事物、有隔阂地观察事情情”的行为动作的行为动作, ,而是一种设施。而是一种设施。 类型类型: : 改正改正: : 3.3.芯片行业是国内目前产品需求增长非常快、技术水平与海外差距又非常大的芯片行业是

36、国内目前产品需求增长非常快、技术水平与海外差距又非常大的阶段阶段, ,国内芯片行业想要实现赶超国内芯片行业想要实现赶超, ,就离不开国家的大力支持。就离不开国家的大力支持。答案答案: :主宾搭配不当。主宾搭配不当。“芯片行业是芯片行业是阶段阶段”搭配不当。应为搭配不当。应为“行业行业是是行业行业”或或“行业处于行业处于阶段阶段”。 类型类型: : 改正改正: : 4.4.近年来近年来, ,故宫博物院一直在努力挖掘文物背后的时代精神、人文价值、艺术故宫博物院一直在努力挖掘文物背后的时代精神、人文价值、艺术造诣造诣, ,力图让故宫的文化资源得到更好的呈现与利用。力图让故宫的文化资源得到更好的呈现与

37、利用。答案答案: :动宾搭配不当。动宾搭配不当。“挖掘挖掘”与与“造诣造诣”搭配不当。搭配不当。 类型类型: : 改正改正: : 5.5.一些国际主流媒体持续跟踪报道中国反腐工作的进展、成效一些国际主流媒体持续跟踪报道中国反腐工作的进展、成效, ,认为中国反认为中国反腐工作体现了中国共产党惩治腐败的决心和信心腐工作体现了中国共产党惩治腐败的决心和信心, ,增强了公众对党和政府的增强了公众对党和政府的相信。相信。答案答案: :动宾搭配不当。动宾搭配不当。“增强了公众对党和政府的相信增强了公众对党和政府的相信”搭配不当搭配不当,“,“增强增强”与与“相信相信”不搭配不搭配, ,把把“相信相信”改为

38、改为“信任信任”。类型类型: : 改正改正: : 6.6.所谓综合所谓综合, ,就是把部分结合成整体就是把部分结合成整体, ,它不只是各部分简单相加它不只是各部分简单相加, ,而是将事物各而是将事物各部分的或各方面的本质联系有机合并。部分的或各方面的本质联系有机合并。 答案答案: :关联词语搭配不当。关联词语搭配不当。“不只是不只是而且是而且是”搭配表递进搭配表递进,“,“不是不是而而是是”搭配表并列搭配表并列, ,此处应用后者。此处应用后者。类型类型: : 改正改正: : 类型三成分残缺或赘余类型三成分残缺或赘余一、成分残缺一、成分残缺句子要表达完整的意思句子要表达完整的意思, ,就要结构完

39、整就要结构完整, ,如果结构不完整如果结构不完整, ,表达意思就不清楚表达意思就不清楚, ,就会出现就会出现“成分残缺成分残缺”的毛病。的毛病。“成分残缺成分残缺”主要有以下几种类型主要有以下几种类型: :常见病因解读及示例常见病因解读及示例主语主语残缺残缺(1)(1)滥用介词造成主语残缺滥用介词造成主语残缺滥用介词滥用介词, ,介词会和主语构成介宾短语介词会和主语构成介宾短语, ,介宾短语只能充当修饰语介宾短语只能充当修饰语, ,所以往往所以往往会使主语残缺。修改这类病句时一般应将介词删掉。会使主语残缺。修改这类病句时一般应将介词删掉。在辨析语病中在辨析语病中,“,“介词当头审主残介词当头审

40、主残”, ,意思就是遇到意思就是遇到“在在”“”“对对”“”“从从”“”“通通过过”“”“经过经过”“”“由于由于”“”“根据根据”等介词放在句首时等介词放在句首时, ,一定要看看是否造成了一定要看看是否造成了主语残缺。如主语残缺。如: :从这件小事从这件小事, ,说明一个大道理。说明一个大道理。分析分析: :滥用介词滥用介词“从从”导致句子缺少主语导致句子缺少主语, ,应把应把“从从”删去。删去。(2)(2)滥用使令动词造成主语残缺滥用使令动词造成主语残缺如如: :通过这次科技成果展览通过这次科技成果展览, ,使我们了解到我国已在许多尖端科技领域实现了使我们了解到我国已在许多尖端科技领域实现

41、了跨越式发展跨越式发展, ,取得了巨大成就。取得了巨大成就。分析分析:“:“使使”字造成主语缺失。应该删去字造成主语缺失。应该删去“使使”, ,让主语让主语“我们我们”出现出现; ;或者或者删去删去“通过通过”, ,让让“科技成果展览科技成果展览”充当充当“使使”的主语。的主语。常见病因解读及示例常见病因解读及示例主语主语残缺残缺(3)(3)偏正短语中中心语残缺偏正短语中中心语残缺, ,造成主语残缺造成主语残缺如如: :课堂教学效率低课堂教学效率低, ,一直未得到解决。一直未得到解决。分析分析:“:“课堂教学效率低课堂教学效率低”后面缺少充当主语的中心语后面缺少充当主语的中心语, ,应在其后补

42、上应在其后补上“的问题的问题”。(4)(4)滥用省略滥用省略, ,使分句中的主语残缺使分句中的主语残缺如如: :抢险突击队的小李抢险突击队的小李, ,搁下刚满周岁的儿子搁下刚满周岁的儿子, ,参加抗洪斗争参加抗洪斗争, ,第二天就第二天就晕倒了晕倒了, ,把他送回家休息把他送回家休息, ,但苏醒后又偷偷上了大堤。但苏醒后又偷偷上了大堤。分析分析:“:“把他送回家休息把他送回家休息”的主语应是的主语应是“大家大家”, ,此处是不能省的此处是不能省的, ,应应加上加上; ;最后一个分句应在最后一个分句应在“苏醒苏醒”之前加上之前加上“他他”。 真题诊断真题诊断1.(1.(20132013山东卷山东

43、卷5 5题题B B项项) )跟随广播学习英语不失为一种有效的方法跟随广播学习英语不失为一种有效的方法, ,不过大不过大部分电台英语广播的语速较快部分电台英语广播的语速较快, ,对于初学英语的人听起来确实感到困难。对于初学英语的人听起来确实感到困难。改正改正: : 答案答案: :成分残缺。滥用介词成分残缺。滥用介词“对于对于”淹没主语淹没主语, ,应把应把“对于对于”删除。删除。 常见病因解读及示例常见病因解读及示例谓语谓语残缺残缺 (1)(1)句首陈述对象缺乏相应的谓语句首陈述对象缺乏相应的谓语, ,却另起一个头却另起一个头, ,造成谓语残缺造成谓语残缺如如: :经过几十年的努力经过几十年的努

44、力, ,我国已经独立自主地研制、发射、跟踪和测检地球同步通讯卫我国已经独立自主地研制、发射、跟踪和测检地球同步通讯卫星的能力。星的能力。分析分析: :谓语残缺谓语残缺, ,应该在应该在“已经已经”之后加上谓语之后加上谓语“具备具备”。(2)(2)缺少与宾语呼应的谓语中心词缺少与宾语呼应的谓语中心词如如: :我市最近发动了全面的质量大检查运动我市最近发动了全面的质量大检查运动, ,要在这个运动中建立与加强技术管理制度要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列工作。等一系列工作。分析分析: :谓语残缺谓语残缺, ,缺少与宾语缺少与宾语“工作工作”相呼应的谓语相呼应的谓语, ,应在应在“建立建立”

45、前加前加“完成完成”。(3)(3)误以介词短语作谓语误以介词短语作谓语如如: :我们经过一冬的苦干我们经过一冬的苦干, ,河道终于疏通了。河道终于疏通了。分析分析: :谓语残缺谓语残缺, ,这里的这里的“经过一冬的苦干经过一冬的苦干”为介宾短语不作谓语为介宾短语不作谓语, ,应改为我们应改为我们“我们我们苦干了一冬苦干了一冬”。 真题诊断真题诊断2.(2.(20142014安徽卷安徽卷1818题题)“)“全国国民阅读调查全国国民阅读调查”由中国新闻出版研究院组织由中国新闻出版研究院组织开展的调查项目开展的调查项目, ,到目前为止已经开展了到目前为止已经开展了1111次。次。改正改正: : 答案

46、答案: :“全国国民阅读调查全国国民阅读调查”是主语是主语,“,“项目项目”是宾语是宾语, ,中间没有谓语动词中间没有谓语动词, ,可在介词可在介词“由由”前加前加“是是”。 常见病因解读及示例常见病因解读及示例宾语宾语残缺残缺 (1)(1)忽略了与前后成分的呼应忽略了与前后成分的呼应, ,造成宾语残缺造成宾语残缺动词的宾语残缺动词的宾语残缺如如:(:(20162016山东卷山东卷) )学校宿舍、教学楼等人群密集区学校宿舍、教学楼等人群密集区, ,一旦发生火灾一旦发生火灾, ,后果后果不堪设想不堪设想, ,因此学生掌握火灾中自救互救相当重要。因此学生掌握火灾中自救互救相当重要。分析分析: :谓

47、语动词谓语动词“掌握掌握”缺少宾语缺少宾语, ,应在应在“自救互救自救互救”后加上后加上“的知识的知识”或或“的技能的技能”。介词的宾语残缺介词的宾语残缺如如: :这部电影在塑造人物形象所提供的经验是非常宝贵的。这部电影在塑造人物形象所提供的经验是非常宝贵的。分析分析:“:“在在”是介词是介词, ,需要与宾语搭配需要与宾语搭配, ,应在应在“形象形象”之后加上之后加上“方面方面”。常见病因解读及示例常见病因解读及示例宾语宾语残缺残缺 (2)(2)中心语残缺造成宾语残缺中心语残缺造成宾语残缺如如: :据报道据报道, ,某市场被发现存在销售假冒伪劣产品某市场被发现存在销售假冒伪劣产品, ,伪造质检

48、报告书伪造质检报告书, ,管管理部门将对此开展专项检查行动理部门将对此开展专项检查行动, ,进一步规范经营行为。进一步规范经营行为。分析分析:“:“存在存在”后面缺少充当宾语的中心语后面缺少充当宾语的中心语, ,应在应在“报告书报告书”后加后加“的的现象现象”或或“的问题的问题”, ,并将并将“产品产品”后的逗号改为顿号。后的逗号改为顿号。(3)(3)把及物动词当成不及物动词把及物动词当成不及物动词, ,造成宾语残缺。造成宾语残缺。如如: :这一套消化系统正常进行这一套消化系统正常进行, ,人的营养状况就好。人的营养状况就好。分析分析:“:“进行进行”是及物动词是及物动词,“,“正常进行正常进

49、行”应为应为“正常进行工作正常进行工作”。 真题诊断真题诊断3.(3.(20172017浙江卷浙江卷4 4题题D D项项) )桃花乡走可持续发展之路桃花乡走可持续发展之路, ,按照建成生态环境和谐按照建成生态环境和谐优美、资源集约节约利用、经济社会协调发展的生态乡优美、资源集约节约利用、经济社会协调发展的生态乡, ,制定了五年发展建制定了五年发展建设规划。设规划。改正改正: : 答案答案: :宾语残缺宾语残缺, ,在在“生态乡生态乡”后面加后面加“的工作思路的工作思路”。 常见病因解读及示例常见病因解读及示例缺少缺少必要必要的虚的虚词或词或附加附加成分成分 缺少必要的附加成分就会造成句子表意不

50、严密、前后不照应的情况。缺少必要的附加成分就会造成句子表意不严密、前后不照应的情况。缺少介词也会造成句子不通顺。缺少介词也会造成句子不通顺。(1)(1)介词残缺介词残缺如如: :联合国设立联合国设立“国际家庭日国际家庭日”, ,是促使各国政府和民众更加关注家庭是促使各国政府和民众更加关注家庭问题问题, ,提高对家庭问题的警觉性提高对家庭问题的警觉性, ,促进家庭的和睦与幸福。促进家庭的和睦与幸福。分析分析: :缺少介词缺少介词,“,“促使促使”前应加上前应加上“为了为了”。(2)(2)关联词语残缺关联词语残缺如如: :这次学术会这次学术会, ,收获很大收获很大, ,时间并不长。时间并不长。分析

51、分析: :关联词语残缺。在关联词语残缺。在“时间时间”前加前加“尽管尽管”一词。一词。 真题诊断真题诊断4.(4.(20182018全国全国卷卷1919题改编题改编) )当然当然, ,戏曲的创新必须以传承为基础戏曲的创新必须以传承为基础, ,是传承是传承中的创新中的创新, ,而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新, ,才能探索出一条能够被大才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。多数观众接受的创新之路来。改正改正: : 答案答案: :成分残缺。成分残缺。“眼花缭乱眼花缭乱”是人看东西的感觉是人看东西的感觉, ,前面应加上前面应加上“令人令人”或或“使人使人”等

52、。后半句缺少主语等。后半句缺少主语,“,“才能才能”前应加上前应加上“这样这样”, ,代指前面所说代指前面所说的内容的内容, ,使文意连贯。使文意连贯。 二、成分赘余二、成分赘余成分赘余成分赘余, ,一般有两种情况一般有两种情况: :一是重复一是重复; ;二是句子里多了不该有的成分二是句子里多了不该有的成分, ,造成意思造成意思不通不通, ,不好理解。具体而言不好理解。具体而言, ,可以分为以下几种情况可以分为以下几种情况: :常见病因解读及示例常见病因解读及示例附加成附加成分赘余分赘余 (1)(1)定语多余定语多余例如例如: :看着众多莘莘学子的求知目光看着众多莘莘学子的求知目光, ,他更感

53、责任重大。他更感责任重大。分析分析:“:“莘莘学子莘莘学子”本为本为“众多学子众多学子”, ,该句属于忽视词义致错。该句属于忽视词义致错。(2)(2)状语多余状语多余例如例如: :时光的流逝不能让我淡去对故乡浓浓的思念时光的流逝不能让我淡去对故乡浓浓的思念, ,反之反之, ,随着年龄随着年龄的增长的增长, ,对故乡的思念愈发日久弥坚。对故乡的思念愈发日久弥坚。分析分析:“:“愈发愈发”与与“弥弥”语义重复语义重复, ,删去删去“愈发愈发”。常见病因解读及示例常见病因解读及示例附加成附加成分赘余分赘余 (3)(3)虚词多余虚词多余例如例如: :这位曾经驰骋乒坛的名将已经回到祖国这位曾经驰骋乒坛的

54、名将已经回到祖国, ,现就任于北京大学现就任于北京大学医学部教授医学部教授, ,从事运动医学的教学与研究从事运动医学的教学与研究, ,为国家的医学事业贡献为国家的医学事业贡献他的力量。他的力量。分析分析: :句中句中“就任就任”一词指担任一词指担任( (某种职务某种职务),),该词正好与后面的该词正好与后面的“北京大学医学部教授北京大学医学部教授”搭配搭配, ,这样介词这样介词“于于”就多余了就多余了, ,可删去可删去“于于”或或“教授教授”。 真题诊断真题诊断4.(4.(20132013天津卷天津卷4 4题题A A项项) )在学校开设的各种选修课中在学校开设的各种选修课中, ,同学们尤其更喜

55、欢同学们尤其更喜欢“生活中的法律生活中的法律”“”“电脑音乐制作电脑音乐制作”等体验性强、新鲜有趣的课程。等体验性强、新鲜有趣的课程。改正改正: : 答案答案: :句中句中“尤其更尤其更”语意重复语意重复, ,删掉其一。删掉其一。 通过以上典型例子可以看出通过以上典型例子可以看出, ,句子成分赘余大多属于以下两种情况句子成分赘余大多属于以下两种情况: :一是词语一是词语同义反复同义反复, ,二是修饰语与中心词重复。常见二是修饰语与中心词重复。常见“成分赘余成分赘余”汇编如下表汇编如下表: : 常见常见“词语赘余词语赘余”汇编汇编5050例例错例错例分析分析错例错例分析分析1.1.报刊杂志报刊杂

56、志报刊报刊: :报纸和杂志报纸和杂志的合称的合称2.2.多年夙愿多年夙愿夙夙: :旧有的旧有的, ,素有的素有的, ,本身含有本身含有“多年多年”的意思的意思3.3.目的是为了目的是为了“目的目的”“”“是为了是为了”同一意思同一意思4.4.连续蝉联连续蝉联蝉联蝉联: :连续获得连续获得5.5.很好的表率很好的表率表率表率: :好的榜样好的榜样6.6.用过的垃圾用过的垃圾垃圾垃圾: :先前用过而现在先前用过而现在没用的东西没用的东西7.7.我的愚见我的愚见愚愚: :用作自称的谦辞用作自称的谦辞8.8.我的拙见我的拙见拙拙: :谦辞谦辞, ,称自己的文称自己的文章、见解等章、见解等9.9.涉及到

57、涉及到涉及涉及: :牵涉到牵涉到, ,关联到关联到10.10.过于多虑的过于多虑的想法想法多虑多虑: :过多的担心。与过多的担心。与“过于过于”“”“想法想法”重复重复11.11.人际间人际间, ,国国际间际间际际: :彼此之间彼此之间12.12.凯旋归来凯旋归来/ /胜利凯旋胜利凯旋凯旋凯旋: :胜利归来胜利归来13.13.免费赠送免费赠送赠送赠送: :无代价地把东西送无代价地把东西送给别人给别人, ,肯定是肯定是“免费免费”的的14.14.亲眼目睹亲眼目睹目睹目睹: :亲眼看到亲眼看到15.15.十分罕见十分罕见罕见罕见: :十分少见十分少见16.16.无故旷课无故旷课旷课旷课: :不请假

58、缺课不请假缺课, ,本身本身含有含有“无故无故”之意之意17.17.热切渴望热切渴望渴望渴望: :迫切地希迫切地希望望, ,前面不能再前面不能再缀以缀以“热切热切”18.18.一致公认一致公认公认公认: :大家一致认为大家一致认为19.19.仔细端详仔细端详端详端详: :仔细地看仔细地看20.20.过高的奢望过高的奢望奢望奢望: :过高的期望过高的期望21.21.可以堪称可以堪称堪称堪称: :可以称可以称22.22.非法取得暴利非法取得暴利暴利暴利: : 非法取得的非法取得的利益利益23.23.提出质疑提出质疑质疑质疑: :提出疑问提出疑问24.24.您的令郎、您的令郎、令爱令爱令令 : :

59、您 的您 的 , , 对 人 的对 人 的敬称敬称25.25.第一部处女作第一部处女作处女作处女作: :作者的作者的第一部作品第一部作品26.26.破天荒第一次破天荒第一次破天荒破天荒: :比喻事情第比喻事情第一次出现一次出现29.29.人为蓄意破坏人为蓄意破坏蓄意蓄意: :存心存心, ,人为人为30.30.邂逅相遇邂逅相遇邂逅邂逅: :偶然遇见偶然遇见, ,不期而遇不期而遇31.31.偶然邂逅偶然邂逅邂逅邂逅: :偶然相遇偶然相遇32.32.过分溺爱过分溺爱溺爱溺爱: :过分宠爱过分宠爱33.33.过分溢美过分溢美溢美溢美: :过分夸赞过分夸赞34.34.过分苛求过分苛求苛求苛求: :过分要

60、求过分要求35.35.拼命殊死搏斗拼命殊死搏斗殊死殊死: :拼着性命拼着性命, ,竭尽全力竭尽全力36.36.再次复发再次复发复发复发: :再次发作再次发作37.37.不幸的噩耗不幸的噩耗噩耗噩耗: :亲近的或敬亲近的或敬爱的人死亡的消爱的人死亡的消息息, ,“噩耗噩耗”肯定肯定是是“不幸不幸”的的38.38.不必要的疾病不必要的疾病/ /不必要的浪费不必要的浪费“疾病疾病”和和“浪浪费费”肯定是肯定是“不不必必要要”的的39.39.无声的潜台词无声的潜台词潜台词潜台词: :不能明说的不能明说的言外之意言外之意, ,肯定是肯定是“无声无声”的的40.40.原始初衷原始初衷初衷初衷: :最初的心