高三济宁一模语文03.16

1、2021/3/91 高三济宁一模试卷 评讲笔笔 尖尖 下下 的的 高高 考考Under the nib of the college entrance examination 2021/3/92一、试卷特点一、试卷特点 1.济宁市教研室统一命题，为济宁市一模试题。济宁市教研室统一命题，为济宁市一模试题。 2.时政性强。时政性强。继续选取生活热点素材命制试题，继续选取生活热点素材命制试题，现代文阅读、语言运用和作文均涉及到今年的新现代文阅读、语言运用和作文均涉及到今年的新冠肺炎疫情，冠肺炎疫情，试题全为原创。【试题全为原创。【语文复习不要再语文复习不要再有侥幸心理。平时认真练习，注重积累，通过练

2、有侥幸心理。平时认真练习，注重积累，通过练习形成高考要求的语文能力。习形成高考要求的语文能力。】 3.试题难易适中，无偏题、怪题，试题区分度高。试题难易适中，无偏题、怪题，试题区分度高。【试题选择题试题选择题30分满分，各个区间都有分布。分满分，各个区间都有分布。】 2021/3/93二、【备考战略】过三关：二、【备考战略】过三关： 1.选择题选择题 30分。分。独立思考。独立思考。好的答题习惯，好的答题习惯，忌讳以忌讳以“瞎蒙瞎蒙”“”“靠直觉靠直觉”为主的解题方式。为主的解题方式。 2.问答题问答题60分，语文学习的真正难题：分，语文学习的真正难题：见效见效慢，慢，答题思路、语言表达都是难

3、点答题思路、语言表达都是难点。无捷径可无捷径可走；走；在练习中积累题型、师生共同总结答题方法在练习中积累题型、师生共同总结答题方法；不偷懒，不偷懒，从写满、分条作答开始。从写满、分条作答开始。 3.作文作文60分，想得高分难。分，想得高分难。审题与拟题。审题与拟题。分论点拟写。分论点拟写。材料的积累与转化。材料的积累与转化。整洁美观整洁美观的书面。的书面。2021/3/94非连续文本阅读非连续文本阅读 1.先看每则文本的题目。先看每则文本的题目。材料一：材料一：（摘自（摘自疫灾的疫灾的历史历史地理学地理学思考思考，有删改），有删改）材料二：材料二：（摘自（摘自新冠肺炎战新冠肺炎战“疫疫”中中普

4、通民众的转变与普通民众的转变与进步进步，有删改），有删改）材料三：材料三：（摘自（摘自疫情大考为疫情大考为国家治理体系和治理能力现国家治理体系和治理能力现代化代化按下了按下了“快进快进”键键，有删改），有删改）2.带着带着题目题目快读快读材料。材料。2021/3/95 1.B（疫灾大多发生在（疫灾大多发生在“自然疫源地地区自然疫源地地区”，这一点应，这一点应属于属于“受到自然规律的制约受到自然规律的制约”） 2.A【答题阅读区间【答题阅读区间“材料二、三材料二、三”】 选择正确的选择正确的（A“祭祀神灵，请求上天宽宥祭祀神灵，请求上天宽宥”“”“行巫道术，驱逐厉行巫道术，驱逐厉鬼鬼”的防疫措施

5、说明的防疫措施说明“古代部分防疫措施带有迷信色古代部分防疫措施带有迷信色彩彩”，“抬神巡游，求神保佑抬神巡游，求神保佑”的做法从现代科学的角的做法从现代科学的角度看，更容易引发疫情广泛传播；度看，更容易引发疫情广泛传播；B“疫情中城乡基层疫情中城乡基层社区组织的做法社区组织的做法”只是只是“提供了一个全新的样本提供了一个全新的样本”，不，不能理解为能理解为“有效地有效地解决了这一问题解决了这一问题”；C“完全阻止完全阻止”表述绝对；表述绝对；D 需要转变的是需要转变的是“单纯单纯注重经济增长的发展注重经济增长的发展理念理念”）2021/3/963下列对原文论证的下列对原文论证的相关分析相关分析

6、，不正确的，不正确的一项是（一项是（3分）（分）（ D ）【）【通过率最低通过率最低】 B.材料二和材料三都是运用了材料二和材料三都是运用了先总后分先总后分的的论证结构，分别从民众和国家角度展开论论证结构，分别从民众和国家角度展开论述。（述。（误选项误选项） 【答案】【答案】D（“三则材料三则材料将古代防疫措施将古代防疫措施和现代防疫措施作了和现代防疫措施作了对比对比”表述有误）表述有误）2021/3/974.在新冠肺炎战在新冠肺炎战“疫疫”中，中，普通民众的转变普通民众的转变与进步与进步具体表现在哪些方面？请简要概括。具体表现在哪些方面？请简要概括。 积极主动参与积极主动参与社区防控。社区防

7、控。 高度高度配合配合政府。政府。 辨别谣言的能力提高，能够辨别谣言的能力提高，能够主动辟谣主动辟谣。 认识上更加认识上更加理性和包容理性和包容。2021/3/985.材料三指出材料三指出“此次疫情可谓是对国家治理体系和此次疫情可谓是对国家治理体系和治理能力的一场大考治理能力的一场大考”，在这场，在这场“大考大考”中，政中，政府在哪些方面尚需改进和完善？府在哪些方面尚需改进和完善？应更加应更加重视在医疗、教育、文化等民生公共服务重视在医疗、教育、文化等民生公共服务的投入的投入弥补和管理；加强价值共享，实现国家治理的协调统一。弥补和管理；加强价值共享，实现国家治理的协调统一。弥补弥补野生动物保护

8、、公共卫生等领域的野生动物保护、公共卫生等领域的制度盲点和漏洞制度盲点和漏洞；提高对制度的执行力，提高对制度的执行力，增强制度的权威性增强制度的权威性。提升领导干部的治理能力和专业能力提升领导干部的治理能力和专业能力，增强责任意识。，增强责任意识。注：一定要注：一定要注意角度注意角度！分条作答，答必有据分条作答，答必有据！2021/3/99 6.B（“同一个人同一个人用多种称谓呼唤闻达用多种称谓呼唤闻达”误，误，据前文据前文“到处是到处是寻找闻达的声音寻找闻达的声音”可知，可知，应该是众人因身份各异而用不同的称谓呼应该是众人因身份各异而用不同的称谓呼唤闻达）唤闻达） 时势造英雄时势造英雄 背景

9、（霍乱）背景（霍乱）闻达闻达 7.D（文中并没有（文中并没有“对他们官僚作风的讽对他们官僚作风的讽刺刺”，更加没有涉及，更加没有涉及“外行领导内行外行领导内行”的的问题，问题，这是对文意的曲解、拔高。这是对文意的曲解、拔高。） 在后面答题时谨慎使用！在后面答题时谨慎使用！2021/3/910学生答案展示学生答案展示8.作者不惜作者不惜用较大篇幅把闻达的用较大篇幅把闻达的“八条意见八条意见”一一列出，有哪些用意？（一一列出，有哪些用意？（4分）分）表明了霍乱来时的突然和无措，列出八条建表明了霍乱来时的突然和无措，列出八条建议意味着霍乱需要准确而专业的议意味着霍乱需要准确而专业的措施措施来解决。来

10、解决。体现了体现了闻达闻达从容不迫，做事条理清楚。从容不迫，做事条理清楚。说明了说明了闻达方法闻达方法的权威。的权威。2021/3/911分析情节的作用分析情节的作用（人物、人物、环境、情节、读者）环境、情节、读者）2021/3/912指向情节：指向情节： （1 1）线索线索或推动情节发展或推动情节发展 （2 2）照应前文）照应前文 （3 3）设置悬念，引起读者阅读的兴趣）设置悬念，引起读者阅读的兴趣 （4 4）为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔）为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔指向人物：指向人物： （5 5）交代人物活动的环境）交代人物活动的环境 （6 6）刻画人物性格）刻画人物性格指向主旨：

11、指向主旨： （7 7）表现主旨或深化主题）表现主旨或深化主题给读者感受：给读者感受：倒叙式：倒叙式：制造悬念，引发读者思考，引人入胜制造悬念，引发读者思考，引人入胜结尾戛然而止，留下空白式：结尾戛然而止，留下空白式：引发读者思考，留下想象空间引发读者思考，留下想象空间欧亨利式结尾（出乎意料之外而又在情理之中）：欧亨利式结尾（出乎意料之外而又在情理之中）： 出人意料，情节逆转，深化主题。出人意料，情节逆转，深化主题。2021/3/9138.作者不惜作者不惜用较大篇幅用较大篇幅把闻达的把闻达的“八条意见八条意见”一一一一列出，有哪些用意？（列出，有哪些用意？（4分）分）凸显凸显人物形象人物形象。“

12、八条意见八条意见”显示出闻达的沉稳、睿智、显示出闻达的沉稳、睿智、干练，与他平时处境尴尬、受人嘲笑形成鲜明的干练，与他平时处境尴尬、受人嘲笑形成鲜明的对比对比，使人物性格鲜明突出。使人物性格鲜明突出。呼应相关情节呼应相关情节。前文说闻达是流行病专家，霍乱疫情出。前文说闻达是流行病专家，霍乱疫情出现后从领导到同事都对他充满期待，现后从领导到同事都对他充满期待，“八条意见八条意见”使这使这些都得到了验证落实。些都得到了验证落实。强化小说强化小说主旨主旨。“八条意见八条意见”充分体现出主人公的业务充分体现出主人公的业务能力、敬业精神和可贵品质，这正是小说所要表达的主能力、敬业精神和可贵品质，这正是小

13、说所要表达的主旨所在。（旨所在。（4分，每点分，每点2分，分，答出其中两点即可得满分答出其中两点即可得满分）2021/3/9149.小说小说霍乱之乱霍乱之乱的结尾处有段表达作者的结尾处有段表达作者对人生看法的话：对人生看法的话：“有些有些自己热爱的事情自己热爱的事情，值得一个人值得一个人为了为了不可知的结果不可知的结果而长久地而长久地等待等待，为了保存，为了保存内心内心而放弃而放弃外壳外壳”。请请根据上面节选部分的内容，分析小说主人根据上面节选部分的内容，分析小说主人公闻达身上是怎样体现这一观点的。（公闻达身上是怎样体现这一观点的。（6分）分）【方法】【方法】找出找出并根据文本琢磨并根据文本琢

14、磨句子关键词句子关键词的的含义。含义。2021/3/915答：答：闻达长年闻达长年坚持对流行病的研究，每天都要坚持对流行病的研究，每天都要写流行病学报告（热爱）写流行病学报告（热爱），虽然他并不知道这种，虽然他并不知道这种“等待等待”究竟有什么结果；究竟有什么结果；他不追求外在的名他不追求外在的名利，不计较别人的嘲笑，利，不计较别人的嘲笑，虽处境困窘仍始终虽处境困窘仍始终“保保存存”自己内心对防疫事业的热爱。自己内心对防疫事业的热爱。他在霍乱发他在霍乱发生、众人无所适从的关键时刻生、众人无所适从的关键时刻展现出自己对社会展现出自己对社会的巨大价值，的巨大价值，用事实证明他以前的用事实证明他以前

15、的“等待等待”和和“保存保存”都是值得的。都是值得的。 （6 分，每点分，每点 2 分，意思对即可。）分，意思对即可。）2021/3/916赵大讷（赵大讷（n释义：释义：不善于讲话，说话迟钝。不善于讲话，说话迟钝。另一另一说指说话谨慎。说指说话谨慎。 ），字敬叔。），字敬叔。（1212题题D D）他是我们他是我们浦阳县的（宋朝）的周王赵元俨的第十代传人。浦阳县的（宋朝）的周王赵元俨的第十代传人。起初进入仕途就做了译曹掾，后调任泉州录事。起初进入仕途就做了译曹掾，后调任泉州录事。大盗兴起，宁都泉游手好闲的男子啸聚在一起，大盗兴起，宁都泉游手好闲的男子啸聚在一起，招呼众人响应盗贼，于是他们谋划来攻

16、打泉州。招呼众人响应盗贼，于是他们谋划来攻打泉州。赵大讷在要冲之地修建栅垒来防御他们，盗贼因赵大讷在要冲之地修建栅垒来防御他们，盗贼因此撤退离开。后来，他迁任兴化录事，转任龙溪此撤退离开。后来，他迁任兴化录事，转任龙溪尹。尹。龙溪的风俗龙溪的风俗崇尚崇尚鬼神，当地有人鬼神，当地有人堆砌堆砌石块建石块建造神祠，来供奉紫衣神，造神祠，来供奉紫衣神，狡猾狡猾的人想要通过这谋的人想要通过这谋取取非法利益非法利益，一定要，一定要用牲畜和狗用牲畜和狗做祭品。做祭品。赵大讷赵大讷把神像扔到江中，把建造神祠用的石头搬走，用把神像扔到江中，把建造神祠用的石头搬走，用来修建了孔子庙。来修建了孔子庙。 2021/3

17、/917 下属的庭县有很多住在山间的蛮族，官府稍下属的庭县有很多住在山间的蛮族，官府稍微冒犯他们，他们就拿起兵器暴动抢掠，非常频微冒犯他们，他们就拿起兵器暴动抢掠，非常频繁。朝廷虽然派出大将带兵镇守，但多年未能解繁。朝廷虽然派出大将带兵镇守，但多年未能解决这一难题，赵大讷运用当地人能接受的合理方决这一难题，赵大讷运用当地人能接受的合理方法对他们进行教化引导，他们像忠厚的百姓一样法对他们进行教化引导，他们像忠厚的百姓一样服从赵大讷的管理。当地有大姓豪族仗势杀人，服从赵大讷的管理。当地有大姓豪族仗势杀人，郡守接受了豪族的钱财把凶手放走。郡守接受了豪族的钱财把凶手放走。赵大讷抱着赵大讷抱着案卷案卷到

18、到州府，州府，逐一逐一指明其中的非法之处。郡守大指明其中的非法之处。郡守大怒，怒，暗地里暗地里用其他罪名中伤他用其他罪名中伤他，赵大讷一点都不，赵大讷一点都不畏惧畏惧。他不久后迁任永嘉，永嘉按照人口来收盐。他不久后迁任永嘉，永嘉按照人口来收盐税，老百姓因此困顿不堪，赵大讷请求富商将食税，老百姓因此困顿不堪，赵大讷请求富商将食盐转卖到瑞安。盐转卖到瑞安。 2021/3/918断句 10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（是（3分）分） A.州城枕大江水州城枕大江水/暴岸善崩暴岸善崩/大讷列植巨木大讷列植巨木/先以萁先以萁芒杀浪势芒杀浪势/然后实土

19、以石然后实土以石/甃之甃之/岸凡数千尺得不坏岸凡数千尺得不坏/ B.州城枕大江州城枕大江/水暴水暴/岸善崩岸善崩/大讷列植巨木大讷列植巨木/先以萁先以萁芒杀浪势芒杀浪势/然后实土然后实土/以石甃之以石甃之/岸凡数千尺得不坏岸凡数千尺得不坏/ C.州城枕大江水州城枕大江水/暴岸善崩暴岸善崩/大讷列植巨木大讷列植巨木/先以萁先以萁芒杀浪势芒杀浪势/然后实土然后实土/以石甃之以石甃之/岸凡数千尺得不坏岸凡数千尺得不坏/ D.州城枕大江州城枕大江/水暴水暴/岸善崩岸善崩/大讷列植巨木大讷列植巨木/先以萁先以萁芒杀浪势芒杀浪势/然后实土以石然后实土以石/甃之甃之/岸凡数千尺得不坏岸凡数千尺得不坏/202

20、1/3/919 狡猾的胥吏假造了公文，诬称平民偷偷地私自狡猾的胥吏假造了公文，诬称平民偷偷地私自贩卖食盐，有三个百姓因此自杀。郡府下令大讷贩卖食盐，有三个百姓因此自杀。郡府下令大讷审查这件事，赵大讷把造假的胥吏流配到临汀。审查这件事，赵大讷把造假的胥吏流配到临汀。（1010题题B B）永嘉州城临靠大江，江水一旦暴涨，永嘉州城临靠大江，江水一旦暴涨，江岸就容易崩塌。赵大讷先把巨大的木桩排列着江岸就容易崩塌。赵大讷先把巨大的木桩排列着栽在江岸，先用柴草扼住水浪，然后再填充上泥栽在江岸，先用柴草扼住水浪，然后再填充上泥土，用石块砌上。江岸共有几千尺得以不被损坏。土，用石块砌上。江岸共有几千尺得以不被

21、损坏。后他又担任温州、台州等地的海运千户，遭逢母后他又担任温州、台州等地的海运千户，遭逢母亲去世，改任永新州，州民向来豪横，气焰盖过亲去世，改任永新州，州民向来豪横，气焰盖过了守吏，但听闻赵大讷到来，都畏惧驯服不敢大了守吏，但听闻赵大讷到来，都畏惧驯服不敢大声喘气。乡饮酒之礼长期以来废止了，赵大讷讲声喘气。乡饮酒之礼长期以来废止了，赵大讷讲授并推行它，宾主就位，饮酒时主客互敬，合乎授并推行它，宾主就位，饮酒时主客互敬，合乎礼节，一揖一拜，仪表端庄，观看的人都感叹悦礼节，一揖一拜，仪表端庄，观看的人都感叹悦服。服。萁萁 ：q，指豆茎。，指豆茎。甃甃：zhu以砖、石等砌地。以砖、石等砌地。 202

22、1/3/92011.D.赞赞（“用以表达作者或注家对人物的赞美之情用以表达作者或注家对人物的赞美之情”错，错，是阐发作者或注家对人物、事件的评论，不一定是阐发作者或注家对人物、事件的评论，不一定是赞美。）是赞美。） 病因：望文生义病因：望文生义联想：讽，劝谏邹忌讽齐王纳谏联想：讽，劝谏邹忌讽齐王纳谏2021/3/921 13.13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8 8分）分）（1 1）俗尚鬼，垒石作祠，以奉紫衣神，黠民将为）俗尚鬼，垒石作祠，以奉紫衣神，黠民将为奸利，必牲犬以祭。（奸利，必牲犬以祭。（4 4分）分）龙溪的风俗龙溪的风俗崇尚崇尚鬼神，当地

23、有人堆砌石块建造神祠，来供鬼神，当地有人堆砌石块建造神祠，来供奉紫衣神，奉紫衣神，狡猾的人狡猾的人想要通过这想要通过这谋取非法利益谋取非法利益，一定要，一定要用牲畜和狗用牲畜和狗做祭品。做祭品。 整理文言词：整理文言词：尚尚 黠民黠民 奸利奸利 牲犬（名作状）牲犬（名作状）2021/3/922 （2 2）大讷抱案）大讷抱案诣诣府，府，历历指其奸。守怒，指其奸。守怒，阴阴中以他中以他罪罪，大讷，大讷略无略无所慑。（所慑。（4 4分）分） 赵大讷抱着案卷到州府，赵大讷抱着案卷到州府，逐一逐一指明其中的非法指明其中的非法之处。郡守大怒，之处。郡守大怒，暗地里用其他罪名中伤他，暗地里用其他罪名中伤他，

24、赵赵大讷一点都不畏惧。大讷一点都不畏惧。 整理文言词：诣整理文言词：诣 历历 中中 略无略无 状语后置：状语后置：中以他罪中以他罪2021/3/92314.在本篇文章中，作者是怎样表现赵大在本篇文章中，作者是怎样表现赵大讷这一人物形象的？（讷这一人物形象的？（3分）分）学生答案展示2021/3/92414.14.在本篇文章中，作者是在本篇文章中，作者是怎样表现怎样表现赵大赵大讷这一人物形象的？（讷这一人物形象的？（3 3分）分） 通过典型事例，通过典型事例，正面描写正面描写。如：作栅御盗，。如：作栅御盗，表现了他的有勇有智。表现了他的有勇有智。 通过其他人物，通过其他人物，侧面衬托侧面衬托。如

25、：用金德润。如：用金德润正衬他的果毅有为。正衬他的果毅有为。 通过通过精当评论，画龙点睛精当评论，画龙点睛。如：文末的点。如：文末的点评，让人物形象更鲜明。评，让人物形象更鲜明。（赞）（赞）2021/3/925【古诗鉴赏古诗鉴赏】1.释题：释题： 听话：听话：听人论事听人论事 ； 丛台：丛台：在今河北邯郸市内。在今河北邯郸市内。相传战相传战国时赵武灵王（前国时赵武灵王（前325前前299）为阅兵和歌舞而筑。）为阅兵和歌舞而筑。2.读懂原文读懂原文 （15题题B）有个朋友刚刚从赵国回来，有个朋友刚刚从赵国回来，说他曾经登说他曾经登上过古代的丛台。上过古代的丛台。 站在丛台上极目远眺，白云绵绵，飘

26、在襄国上空；站在丛台上极目远眺，白云绵绵，飘在襄国上空；繁茂的绿树顺着弯曲的河道蜿蜒而来，经过丛台的脚下；繁茂的绿树顺着弯曲的河道蜿蜒而来，经过丛台的脚下； 丛台上丛台上音乐变成了山鸟乱叫；五颜六色的丝绸衣饰音乐变成了山鸟乱叫；五颜六色的丝绸衣饰变成野花丛开。变成野花丛开。 早已看不见当年金舆玉辇来往的痕迹，只有在风雨早已看不见当年金舆玉辇来往的痕迹，只有在风雨的见证下不断生长的绿苔。的见证下不断生长的绿苔。 2021/3/92615.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）分） A.本诗借朋友游台朋友游台之事，抒发自己的感慨。首联写朋友刚从赵地回来，向我

27、介绍说他曾登上古代的丛台，交待了作诗的缘由。 B.作者作者站在丛台上，看到白云缭绕的襄国远在天边、绿树夹岸的漳河蜿蜒地上，既写出赵地的恢弘气象，也衬托了丛台的高峻。 C.尾联将往日赵武灵王时的豪侈、繁华与当下丛台上长满绿苔任凭风吹雨打的荒芜景象作对比，极言繁华不再的落寞凄凉之感。 D.诗中用白云、树木、绿苔、山鸟、野花等意象，巧妙地与丛台昔日的人、事、物相关联，景中有情，情景交融，令人回味无穷。2021/3/927 16.16.清人查慎行在初白庵诗评中评论此诗说清人查慎行在初白庵诗评中评论此诗说“变成变成留作留作四字，有稚气，有俗韵四字，有稚气，有俗韵”，对诗中的稚俗气韵多有褒扬之意。请结合诗

28、句对对诗中的稚俗气韵多有褒扬之意。请结合诗句对此进行赏析。（此进行赏析。（6 6分）分）【问题多多，得分低问题多多，得分低】“变成变成”“”“留作留作”都是平常字眼，看似普通，都是平常字眼，看似普通，但两个词语，运用但两个词语，运用比喻比喻手法，把丛台由盛转衰缓手法，把丛台由盛转衰缓慢的过程，形象地加速地呈现在读者面前（慢的过程，形象地加速地呈现在读者面前（3 3分）。分）。使昔日的弦歌齐鸣、舞袖翩翩的繁华热闹场面使昔日的弦歌齐鸣、舞袖翩翩的繁华热闹场面与今日山鸟乱啼、野花丛开的荒芜败落的画面，与今日山鸟乱啼、野花丛开的荒芜败落的画面，对比对比更加鲜明，把丛台之荒凉，写得有声有色更加鲜明，把丛

29、台之荒凉，写得有声有色2021/3/92817. （1）亭亭净植）亭亭净植 可远观而不可可远观而不可亵亵玩焉玩焉（2）天生我）天生我材材必有用必有用 千金散尽还复来千金散尽还复来（3）驾驾一叶一叶之之扁舟扁舟 举举匏樽匏樽以相属以相属 (6分。每空分。每空1分，有错别字则该空不得分。分，有错别字则该空不得分。)2021/3/929审题审题（3）赤壁赋中，客人把自己和曹操进行了对比；曹操当时是“舳舻千里，旌旗蔽空”，而你我只是“ ”；曹操当时是“酾酒临江，横槊赋诗”，而你我只是“ ”。 驾一叶之驾一叶之扁舟扁舟 举举匏樽匏樽以相属（对应）以相属（对应）2021/3/930 19.原文采用原文采用

30、因果倒装句式因果倒装句式，更，更强调强调“地上太地上太阳阳”的巨大作用，与切合全文主旨。的巨大作用，与切合全文主旨。 原文使用原文使用“漫天的风雪漫天的风雪”“”“歧路的暗影歧路的暗影”“”“无无数的太阳数的太阳”等等形象化词语形象化词语，更为生动可感，更有，更为生动可感，更有感染力。感染力。 原文语言风格与全文更为协调一致，更富有文原文语言风格与全文更为协调一致，更富有文采。采。 （4 分。答出一点给分。答出一点给 1 分，答出两点给分，答出两点给 2 分，答分，答出三点给出三点给 4 分。意思答对即可。如有其他答案，分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）只要言之成理，

31、可酌情给分。） 【这种题型失分严重，得分低这种题型失分严重，得分低】2021/3/931 句式：句式：有时有时从从升起升起形神形神兼备兼备2021/3/93221.下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并做修改，使语言表达准确流畅。（的序号并做修改，使语言表达准确流畅。（4分）分） 新冠肺炎疫情促使众多旅游景区开始探索开展线上新冠肺炎疫情促使众多旅游景区开始探索开展线上业务。一些景区试图借助线上直播这一新营销形式，业务。一些景区试图借助线上直播这一新营销形式，进一步拉近进一步拉近了了游客与景区之间的距离。有的景区游客与景区之间的距离。

32、有的景区线上直播还配备带货功能，比如给予观看直播用户线上直播还配备带货功能，比如给予观看直播用户的的某些景区福利，如折扣门票、免费礼品等，或者某些景区福利，如折扣门票、免费礼品等，或者附带销售景区的文创商品、手工艺品等。疫情还倒附带销售景区的文创商品、手工艺品等。疫情还倒逼景区智慧化建设的逼景区智慧化建设的速度速度，游客自主扫码进门将使，游客自主扫码进门将使景区管理效率得到提升，路线语音导览、人群智能景区管理效率得到提升，路线语音导览、人群智能分流、分流、自动导航停车场自动导航停车场等功能，也会给游客带来更好等功能，也会给游客带来更好的观览体验。的观览体验。2021/3/933 答案：答案：语

33、句：语句：；修改为：；修改为：删除删除“了了”。语句：语句：；修改为：；修改为：删除删除“的的”。语语句：句：；修改为：；修改为：在在“景区景区”后增加后增加“加加快快”一词。一词。语句：语句：；修改为：将；修改为：将“自自动导航停车场动导航停车场”改为改为“停车场自动导航停车场自动导航”。 （4 分。每改对一处给分。每改对一处给 1 分。意思答对即分。意思答对即可。如有其他答案，只要表达准确、协调，可。如有其他答案，只要表达准确、协调，可酌情给分。）可酌情给分。） 【这种题型失分严重，得分低这种题型失分严重，得分低】2021/3/934 22.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，关键信息，句子简洁流畅，不超过不超过55个字个字。（。（5分）分） “20202020中国书店大会中国书店大会”发布的发布的2019201