2018年语文一年级快乐阅读练习题

1、一年级下册快乐阅读练习题（一）在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的鸟岛。每年 5月下旬，一批又一批的候鸟从 南方飞来，小岛上班挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻，一个挨一个。窝里窝外，到处 都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。1、这段话共有（）句话。2、鸟岛在我国（）西部。3、鸟蛋有（）色，也有（）色。4、每年五月下旬，候鸟从（）飞来。（二）地球爷爷说话了： “不，我有手，而且有很大很大的力气，能让成熟的桃子掉下来，能让踢到半空的足球掉下来,我的手，就是你们看不见的地心引力。 ”用“一一”画出地球爷爷说的话。地球爷爷的手能让成熟的（）掉下来，能让踢到半空的（）掉下来。（三）秋天，老松树满枝果实累累

2、，黄黄的松子儿使整个山野都香了。老松树向松鼠们发出 邀请，让它们快来收获松子儿。松鼠们来了，一个个都满载而归，老松树笑着欢送它们。1、在文中找出合适的词填空。（）的老松树（）的松子儿2、老松树请（）来帮忙收获松子儿。3、松鼠们把松子都收走了，老松树（）它们。（四）今天是六月一日，是小白兔的生日。兔妈妈给小白兔举行了一个生日晚会。许多小动 物都前来向它祝贺，送来了好多东西，小猴送桃子，母鸡送鸡蛋，小猫送鱼，小牛送奶， 大家一起唱歌，祝小白兔生日快乐。1、（）月（）日式小白兔的生日。2、来给小白兔祝贺生日的都有谁？请用“一一”画出来。3、小白兔收到了什么礼物：（）（）（）（）。4、这段短文共有（）

3、句话。（五）国王规定的日子到了。许许多多的孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥上街头。国王从孩 子们的面前走过，看着一盆盆鲜花，脸上没有一丝高兴的表情。突然，国王看见了手捧空 花盆的雄日。他停下来问：“你怎么捧着空花盆呢？”雄日把花种不发芽的经过告诉了国 王。国王听了，高兴地拉着他的手说：“你就是我的继承人！”1、为什么国王看到了一盆盆鲜花却一点儿也不高兴？（）A、这些花不够美丽，都不能算是最美的花。E、因为孩子们都不诚实，国王感到很失望、难过。C国王正在想谁的花最美。D因为国王突然不想把王位传给别人了。2、请你评价一下：国王和雄日分别是怎样的人？国王：雄日：（六）小山羊吃草一只小山羊去吃草，这山望着那

4、山好。跑上北山望南山，看看南山草儿茂。登上南山望北山，觉得还是北山好。南山北山跑不停，肚子饿得咕咕叫。1、小山羊认为哪边的草好？（）A、南山 B、北山 C 、拿不定主意 D、都不好2、与“望”意思相近的词是（）A、看B、瞧C、瞅 D、远3、小山羊吃了哪边山上的草？（）A、南山 B、北山 C、南山北山都吃到 D、一山都没有吃到4、我想对小山羊说：（）。（七）我是天气预报员，别看我的年龄小，却能识风雨多变化；东晴西暗不等吃饭，燕子 低飞雨要下，青蛙叫，蚂蚁搬家，鱼儿翻腾大雨下,晴天雨天早知道， 我是天气预报员。1、儿歌中写了哪几种动物？（）（）（）（）2、动物们在雨前都有哪些表现？用”在文中画出来

5、。（八）夏天到了，柳树长得很茂盛，柳条随风飘荡。小芳和小军一起到公园去玩。小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩儿了起来。小芳看见了，急忙说：“公园里的花木是因丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的。我们要爱护它，不能损害它。”小军听了很惭愧地说：“以后我再也不乱折花木了。”1、这篇短文有（）个自然段。2、本文写了发生在（）和（）之间的事情。3、（）折柳枝，（）劝说他。（）惭愧地说：“（ ）。”4 、 如果小军是你的好朋友，你想对小军说：“（ ）”（九）会说话的灯我们的生活里，常常会遇到许多会说话的灯。十字路口的红绿灯用不同颜色的灯光向人们说话，告诉我们车辆能不能通行。红 灯亮了，就是说，不

6、能通行；绿的亮了，就是说，准许通行。汽车在用来照明的两只大眼睛旁边， 有两只小眼睛，它们闪烁着黄灯，告诉对方 车辆，我要向哪边转弯。江面上来往的船舶，都是亮着灯：桅杆上、船尾和船的左右两边都挂着航行灯。灯光告诉远方的夜行船只，我在行驶，千万别在黑暗里撞上。文中共介绍了 3种灯，你能一一把它们找出来吗？十字路口的（） 汽车上的（）船舶上的（）你还知道哪种灯会说话？参考答案：如：手机的灯亮着，表示开机状态，灯光忽然变色，快速闪动，表示有电话进来。（十）两只羊一天，一只白羊从南面上了独（d。木桥，一只黑羊从北面上了独（dr）木桥。它们 同时来到桥当中，白羊说：“你退（tu i）回去，让我先过桥！”黑

7、羊说：“你退回去，让我先 过桥！”它们谁也不肯（k。让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通 （t mg）!扑 通！ ”的响声，它们都掉到河里去了。1 .短文一共有（）个自然段。2 .在文中找出两对反义词，写在括号里。（）（）（）（）3.白羊和黑羊分别说了什么？用“ ”在文中画出白羊说的话；用“一”画出黑羊说的话。4、你想对两只说：“（）。”（H一）礼物生日那天，妈妈送给我一份特别的生日礼物。一只可爱的小鸟，关在崭新的笼子里。窗外，鸟儿在枝头唱歌。我打开 ，放出小鸟。小鸟飞快地飞向天空。这是我送 给大自然的礼物。）。）。）地飞走 （）的小鸟1、妈妈送我的礼物是（2、“我”送给大自然的礼物是

8、（3、填上合适的词语。（）的笼子 （）的礼物 （十二）瓦特发明的蒸汽机瓦特小时候是一个智慧非凡的孩子，他勤奋好学，勇于探索，对发明创造最感兴趣。有一天，家里其他人全出去了，只留下瓦特一个人看门。他呆呆地看着炉子上烧水的茶壶。水快烧开了，壶盖被蒸气顶起来，一上一下地掀动着，他想：这蒸气的力量好大啊。如果能制造一个更大的炉子，再用大锅炉烧开水，那产生的水蒸气肯定会比这个大几十倍、几百倍。用它来做各种机械的动力，不是可以代替许多人力吗？带着这个疑问瓦特在大量实验的基础上，经过了无数次失败，终于制成；额一台单动式蒸汽机。这篇文章主要讲了一个什么故事？2、瓦特是一个什么样的人？3、我们要学习瓦特的什么精

9、神？参考答案：1、主要讲了瓦特是怎样发明蒸汽机的故事。瓦特是一个智慧非凡、勤奋好学、勇于探索、对发明创造非常感兴趣的一个人。要学习瓦特勤奋好学，勇于探索的精神，更要学习他勤于动脑，坚持不懈的品质（十三）神奇的纸桥纸也能造桥吗？也能。但那不是我们通常见到的纸,而是一种混有金属丝纤维的新型纸。这种纸强度极高，一张 30厘米的纸，折叠起来，可以经受住 420公斤的拉力。在美国，科学家就用这种纸，造了一座世界上罕见的纸桥，纸桥长15米，宽3米。你不要以为这是供观赏的，桥面上能通过两三吨重的汽车呢！仿写句子。但那不是我们通常见到的纸，而是 一种混有金属丝纤维的新型纸 （）不是（本文加横线的句子属于自问自

10、答（设问）（3、用来造纸桥的新型纸里面混有（的纸，折叠起来，可承受（），宽（）重的呢！真是太（）,而是（）,你也试着写一个这样的句子吧！）。）,所以一张（）的拉力，美国人用这种纸建了一条长）的纸桥，这座纸桥上可以通过）了。4、我是小画家，神奇的纸桥我会画（十四）兔子是一种可爱的小动物。他的耳朵长，眼睛是红色的，鼻子头有一点红，嘴巴是三 瓣的。它的毛摸起来软面面的，它的尾巴很短，圆圆的像小绒球。小兔子十分机灵，只要听到一点声音，它就支起耳朵，机警的像四周看。要是有人 走进它，它就会飞快的跑走。兔子爱吃青草，它吃青草时，总是爬在地上，用三瓣嘴一啃一啃的。1 .我会填：兔子的耳朵（），眼睛是（），鼻

11、子头有（）,嘴巴是（）瓣的。它的（）摸起来软绵绵的，它的（）很短，（）像小绒球。2 .从哪里可以看出兔子很机灵，用 -”画出来。3、本文共有（）个自然段。4、第一自然段共有（）句话。5、兔子是一种（）的小动物。你知道还有哪些小动物很可爱，你能把它们的名字写出来吗？（）（）（十五）砸衬衫小胖放学以后，气冲冲地跑回家，进了院门跺脚，对父亲说：“我今天非常生气，大虾让我在同学面前丢脸，我现在特别希望他遇到倒霉的事情！ ”父亲看了小胖一眼，从院角拎过一袋木炭，说：“来，咱们现在玩个痛快。你把挂在 绳子上的那件衣服当做大虾，把袋里的木炭当做想象中的倒霉事情，你用木炭去砸 衬衫，每砸中一次就代表大虾倒霉一

12、次，怎么样 ？”小胖觉得这个游戏很好玩，拿起木炭就往衬衫上砸。可是衬衫挂在比较远的绳子上， 他把一袋木炭都扔完了，也没有几块砸在衬衫上。父亲问小胖：“你现在觉得怎么样？”小胖说：“累死我了，但我很开心，因为我砸中了好几次！”父亲见儿子并没有理解他的用意， 于是又让他照镜子。小胖在镜子里看到自己浑身都 是黑乎乎的，整张脸只有牙齿是白的。父亲语重心长地对小胖说：“你看，你希望别人碰到很倒霉的事情，结果倒霉事情 也落到了你自己身上。孩子，咱们做人可千万不能这样啊！ ”1.请按课文内容填空：（）地跑回家（）的事情 （）地对小胖说2 .你认为小胖从爸爸说的哪句话中受到了教育，用“”画出来。3、请用“”把

13、爸爸说的话画出来。4、请用画出小胖说的话。5.小胖听了爸爸的话以后会说些什么呢？想象着写下来吧！（注意标点符号，另外注意把自己要表达的意思尽力写清楚。十六一天下午放学后，王明和李亮一块儿回家。在路上，他们看见一位老爷爷背着一大包东西走过来。他们俩急忙跑过去，帮助老爷爷把东西送回家。1、这段话共有（）句话。2、这件事发生的时间是（），地点是（）。3、这件事写的是（）和（）帮助（）。4、如果这个老爷爷就是你的亲爷爷，当你看到王明和李亮把你爷爷送回家的时候， 你 会对他们说：“（十七）小鱼在湖边，游得好快乐。有的吐着水泡泡，有的摆着花裙衫。鱼妈妈的话，响在 耳旁边，千万莫贪嘴，回家吃午饭。一条小蚯蚓

14、，身子扭扭弯，小鱼眼一亮，顿时嘴巴馋。 啊呜一大口，痛彻肺和肝，身子腾了空，被钩钩上天。1、试一试，你能写几个。（湖）边（）边 （）边 （）边2、读短文，填空文章写一条（）因为嘴巴（），不听（）的话，结果（ ）。3、读完短文，你明白了什么道理？（请你写清楚你懂得的道理并加上标点。）（十八）花蝴蝶花蝴蝶，真美丽，花的帽子花的衣。飞到东，飞到西，想找朋友来游戏。春天百花红，蜜蜂勤做工。蝴蝶说：“好蜜蜂，别做工，跟我游戏多轻松！ ”蜜蜂说：“我要采蜜，没有空！ ”秋天花谢草木黄，蜜蜂家中有蜜糖，花蝴蝶没有粮，只有饿死在地上。1、短文共有（）句话。2、春天，花蝴蝶想干什么？蜜蜂忙着做什么？3、把花蝴蝶

15、说的话用一一画出来。4、把蜜蜂说的话用”画出来。5、秋天，花蝴蝶（），蜜蜂家中（）。6、读了短文后，你想向谁学习？为什么？（十九）妈妈的爱有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了妈 妈的衣裳。啊，妈妈的爱是清凉的风。有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的 身上。啊，妈妈的爱是遮雨的伞。1、妈妈的爱是（），妈妈的爱是（）0我还觉得妈妈的爱是（ ）。2、照样子写词语。很热很热（）（）（）（二十）我家门前的梧桐树下有一窝蚂蚁。 蚂蚁整天辛勤地劳动，没有一个偷懒的。它们也 很团结，见了面就互相摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时捉虫给它们吃

16、。1、这段话共有（）句话。2、蚂蚁的家在什么地方？（ ）。哪句话说明蚂蚁很团结？用“一一”画出来。哪句话说明蚂蚁爱劳动？用”画出来。读短文填空（）劳动 一（）蚂蚁 （）触角 （）招呼（二十一）天上有个动物园今天，我和爸爸一起去动物园。玩累了，我躺在草地上看蓝天，看白云。白云很美丽，一会儿变成小兔，一会儿变成犀牛，过了一会儿又变成了一条龙，真好玩。啊！天上也有个动物园。1、“我”和爸爸去了什么地方？2、“我”躺在草地上看见了什么？3、白云是怎么变化的？用“一”画出来。4、“我”觉得白云怎么样？（）。5、你眼中的白云会变成什么？（）。（二十二）今天，妈妈带我去菜市场买菜。我们一走进去，我就看见许多

17、蔬菜。有白白的萝卜、红红的西红柿、绿绿的扁豆、青青的辣椒。1、短文共（）句话。2、一走进市场，“我们”就看到（）（）（）（）四种蔬菜。3、文中写颜色的词有：（）（）（）（）。（二十三）神奇的纸桥纸也能造桥吗？也能。但那不是我们通常见到的纸，而是一种混有金属丝纤维的新型纸。这种纸强度极高，一张厚 30厘米的纸，折叠起来，可以经受住 420公斤的压力。在美国，科学家就用这种纸，造成了一座世界上罕见的纸桥，纸桥长15米，宽3米。你不要以为这是供观赏的，桥面上能通过两三吨重的汽车呢！填一填。一（）桥 一（）纸一（）新型纸 一（）车给正确的答案打上O（1）我们用来写字的纸能造桥吗？A、不能B 、能（2）

18、世界上第一座纸桥式那个国家造出来的？A、日本 B 、中国 C 、美国3、你长大了，还想用什么来造桥呢？（提示：玻璃、水泥 石头、木头,，）（二十四）马路上的汽车真多！我最爱看洒水车开过。亮晶晶的水珠向外喷洒，洗净了路面，洗 绿了草坪，洗亮了树叶，洗艳了花朵。只要它把清凉的水喷过，连知了也不唱那炎热的歌 了。1这段话共有（）句。2 “我”最爱看（）开过。3连一连。洗亮树叶洗净草坪洗艳路面洗绿花朵（二十五）大自然的邮票春天的树上，长出嫩（nan）嫩的芽瓣（b m）。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天 的树上，树叶涂（t u）满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的 邮票，把一年四季

19、寄给你，寄给我，寄给大家。（1）这一段话共有（）句话。（2） 一年有（）（）（）（）四个季节。（3）春天的树上，芽瓣是（）；夏天的树上，叶片是（）；秋天的树叶颜色有（）和（4）大自然的邮票是指（二十六）京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道，高高的楼房，还有一座座 街心公园。那个正跑向科技馆的小男孩，就是京京。1、这段短文共有（）句。2、京京的家乡在（）。他画了家乡的街道、（）、（二十七）夏天，温度很高，小蜜蜂纷纷从小河里运来水，洒在巢里，并扇动翅膀降温蚂蚁避暑的方法很巧妙，搬来沙粒和小土块封住洞口，防止热气进洞。红蜻蜓用尾巴朝着太阳，不让太阳照到头上，以防中暑。花蝴蝶到了中午，就并拢

20、翅膀，倒挂在树叶背后避暑。1、短文一共有（）个自然段。2、蚂蚁是怎么避暑的？用“一一”在文中画出来。3、按短文内容填空。文中写的昆虫有（）（）（）（）。（二十八）腊梅花，脸儿黄，身上不穿花衣裳。大雪当棉袄，风来挺胸膛。别的花儿怕风雪，只有腊梅放幽香。1、短文中腊梅花是什么颜色？（）2、腊梅花开花时有没有叶子？（）（二十九）我的家乡有一条小河，河水绕着村子缓缓流过，河岸上栽着许多树。春天的时候，树 上开满了桃花，远远看去像一片火红的朝霞。过了石桥，是一片绿油油的农田。家乡真美啊！我爱我的家乡!1、短文共有（）个自然段。2、第一自然段有（）句话。3、短文中写颜色的词语有（）（）4、桃花（）的时候开

21、，桃花开的时候像（）。5、短文描写了家乡的哪些景物？用“一一”画出来。（参考答案：小河 桃花 石桥 农田）6、作者的家乡真美呀！你能用笔画一画吗？（三十）快乐的夏天去年夏天，我过得特别快乐。爷爷带我来到小兰家。小兰比我大一岁，她的家在山区， 家里比较穷，爷爷决定资助她上学。每天,我和小兰一起去上坡放羊、割草、捉帼帼，特别开心。几天以后，爷爷又把小 兰带回城里。白天，我们一起看书，做游戏；晚上，我们一起听爷爷讲故事。赶上星期天， 爸爸妈妈还带我们逛公园，参观博物馆。今年夏天又到了，我越来越想念小兰，我们还要一起过一个快乐的暑假。在加点的字正确的读音下面画“”资助（zhi z i） 参观（chm

22、c m） 想念（li n ni m）2写出下列词语的近义词快乐一一（） 资助一一（）从文中可以看出爷爷是一个怎样的人？（三十一）下雨了，一根根雨丝飘下来，多像云姑娘的头发呀。街上盛开了一朵朵伞花，我的小伞都等不及了，它也要盛开。1、儿歌共有（）句话。2、雨丝像（），撑开的伞像（）。3、用“一”画出写雨丝的句子。（三十二）小青蛙青蛙披着一身碧绿的衣裳，露出雪白的肚皮。青蛙的头又宽又扁，头上鼓着一对圆溜溜的大眼睛，它的嘴又扁又大，青蛙的前腿短，后退长，一蹦就有几尺远。1、短文共有（）句话。2、用“一一”画出描写青蛙头、嘴的句子。3、青蛙披着（），露出（）。青蛙的头（），头上鼓着一对（）。（三十三）

23、我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地挠我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了，它才哗哗地笑着跑回家。一会儿，浪花又唱着、笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。我的小篮子都装不下啦。哗哗哗，浪花跑来跑去，像一群淘气的娃娃。在括号里填上合适的词语。（）的步子（）的贝壳（）的小虾（）的娃娃2、这篇短文共有（）个自然段，第一自然段有（）句话。3、请为短文加上一个合适的题目，写在短文前面的横线上。4、短文中“我”把浪花看做（）0（三十四）谁来了花儿渴了，低着头。大象来了，长长的鼻子是水壶，向上一甩，哗,，花儿抬头笑了。果子熟了，掉在地上，刺猬来了，尖尖的刺儿时叉子，打个滚儿，

24、嘿，把果子收走了！照样子写词语（提醒孩子分析例子的词语的形式是AAB例子：长长的 （）（）你知道花儿为什么抬头笑吗？想一想，填一填大象的鼻子是（）0刺猬的刺儿是（）0请你想一想，如果袋鼠来了，它会怎么做？答：解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水（）（）挖井人,时刻（）（）毛主席。”按原文填空。石碑是谁刻的？（）毛主席B、乡亲们3、井是谁挖的？（）A毛主席B、乡亲们 C、毛主席带领战士和乡亲们4、“吃水不玩挖井人”的意思是（）A、吃水不能忘记挖井的人。R不能忘记关心和帮助过自己的人。（三十六）好孩子下雨了，小红忘记带雨伞。可回家后，她的衣服一点儿也没淋湿，原来是小梅送她 回来了

25、。奶奶笑着说：“她真是个好孩子！”京京带了雨伞，可是回来后，全身湿透了。原来他把雨伞借给了路远的同学用去了。奶奶一边给京京擦头发，一边说：“你也是个好孩子！”京京全身湿透了，问什么奶奶还说他是个好孩子？2、如果你是京京，会怎么对没有雨伞的同学说？如果你是没有雨伞的同学，当京京把雨伞借给你，而京京自己却冒雨回家，你会对京京说什么？（三十七）蚂蚁搬家在一年级夏天的一个周末，天气很闷，我看见一条嘿嘿的长龙般的队伍从树洞里“走” 了出来，这支队伍吸引了我。再仔细一看：哦，是一群蚂蚁！“哎，你们放着好好的家不呆着，背着这么沉的东西哪儿去呀？"我自言自语道。 还不时用树枝拨弄着它们。小蚂蚁晃动着

26、触角，东张西望，看样子是在寻找一个新家呢。 我跑去问邻家哥哥：“蚂蚁们在干什么呢？"哥哥答道：“蚂蚁在搬家，大雨就要来了，快 回家吧。”几个小时后，果然天气骤变，天空乌云密布，转眼间就下起了倾盆大雨。我查找电脑 后终于弄明白了：在下大雨前一段时间，蚂蚁就能感觉到潮湿的气味，蚂蚁爬大水，所以 要找一个水流不进来的地方居住。因此，“蚂蚁搬家，大雨将至”。解释词语：自言自语：东张西望：用“一一”画出文中描写蚂蚁寻找新家的句子。用加点的词语“果然”写一句话。蚂蚁为什么要搬家？它们是通过什么预测到将要下雨的？参考答案：1、自言自语：自己对自己说话。东张西望：向四处张望。形容心神不安地到处看。2

27、、从“小蚂蚁晃动着,寻找一个新家呢。”4、蚂蚁怕大水，要找一个水流不进来的地方居住。 它们在下大雨前一段时间，能感觉 到潮湿的气味。（三十八）鳄鱼尾巴的妙用鳄鱼把尾巴当武器用。生活在热带地区的非洲鳄，见到牛、羚羊、鹿等动物在河边饮水时，便突然将尾巴一扫，把这些动物打入河里，然后张开大嘴，饱餐一顿。鳄鱼把尾巴当作什么？用“一一”在文中画出来。你还知道哪些动物的尾巴有奇特的作用？参考答案：例如：蜜蜂的尾巴用来叮敌人；啄木鸟的尾巴用来支撑身体；松鼠的尾巴当作降落伞，在树上被摔的时候，起保护作用。狐狸的尾巴像围巾，晚上枕着很暖和,（三十九）柔软的鸭绒（r Sg）被转眼间，冬天又到了，刺（ci）猬（wa

28、i）又要冬眠了。他刚把门关上，就听见有人敲门， 原来是小鸭子看它。小鸭子说：“刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕（tu i ）下来的毛织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡得暖和了。”1、短文共有（）句话。2、用“一一”把小鸭子的话画下来。3、文章写了（）送给刺猬（）。4、短文中和“温暖”意思相近的词：5、除了小刺猬外，你还知道以下的小动物中那些是冬眠的？把它们圈出来。乌龟兔子青蛙鸭子蛇熊狮子（四十）乌鸦喝水一只乌鸦口渴了，在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里有水。猴子走了，乌鸦来到了那口井旁，就把小石子一颗一颗衔到井里。这时候，猴子到井边来打水，看见乌鸦

29、用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。 ”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝 了个够。1、这篇短文共有（）个自然段，写了（）和 （）之间发生的事。2、乌鸦的老办法是什么？用“ 一一”画出有关的句子。3、猴子的办法是（）（四十一）各种各样的尾巴牛的尾巴像鞭子，用来赶苍蝇何蚊子。狐狸的尾巴像围巾，晚上枕着很暖和。燕子的尾巴像剪刀，飞行时一剪一剪的，用来掌握方向。袋鼠的尾巴像根棍子，撑在地上，加上两只后脚，成为一只三角凳。鱼的尾巴像发动机，左右摆动，推动鱼儿往前游。兔子的尾巴很短，尾巴越短，跑得越快。认真阅读短文，他们的尾巴有什么作用？连一连。牛狐狸燕

30、子袋鼠鱼像围巾像发动机像鞭子 像剪刀像棍子用“一一”画出各种动物尾巴的作用。（四十二）浪花我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻地步子走来，悄悄地搔痒了我的小脚丫 笑得我眼泪都流出来了，它才哗哗地笑着跑回家。一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来雪白的贝壳，青青的小虾。我的 小篮子都装不下啦！哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。1、短文中作者把“浪花”看成是（2”从文中找出“我”和“浪花”玩耍的句子用“一一”画出来）（ ），在语）（ ）。（）的小虾3、在这篇文章里我看到了 “轻轻的”这样的词，还有文书里我还学到有这样的词（）（）（4、填一填。（）的贝壳 （）的娃娃（四十三）要下雨了

31、小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了!轰隆隆，天空响起了一阵雷声，哗，哗，哗，大雨真的下起来了!用“一边,，一边,，”造句。用“一一”画出形容雷声的词语，用“一”画出形容的词语.结合课文想一想，小白兔怎么知道要下雨了？（四十四）从前有位教书先生，他给学生出了一道题：看谁用不多的钱买一件东西，能把书 房装满。第二天，有的买来了稻草，有的买来了树苗,可是谁的东西都没有把屋子装满。 一个叫韩愈的学生走进书房，从袖子里取出一支蜡烛点燃。烛光立刻照亮了整个屋子，先 生高兴地说：“韩愈真聪明！”1、短文一共有（）句话。2、教书先生给学生出了一道什么题？用“一一”画出来。3、韩愈的答

32、案是（），先生夸奖韩愈（）。参考答案：1、短文一共有5句话（请家长提示孩子注意省略号什么情况下是一句话, 什么情况下不能算一句话。）（四十五）春天来了，公园里的花开了。有红的，有白的，还有黄的，真美丽。花儿是给大家看的，我们不要摘。1 .这段短文共有（）句话。2 .花有（）色，（）色和（）色等颜色。3 .为什么不能摘花？用“一一”把带答案的句子画出来。（四十六）腊（1 ）梅花，脸儿黄，身上不穿花衣裳（shang）。 大雪当棉袄， 风来 挺（t ing）胸（xi mg）膛（t Sg）。别的花儿怕风雪，只有腊梅放幽（y山）香。（1）、腊梅花什么颜色？（2）、腊梅开花时有没有叶子？你是怎么知道的？（

33、3）、腊梅在哪个季节开放？（四十七）小路娃娃小路娃娃，伤心地哭泣，为啥呀为啥？噢，有人随地扔垃圾，她的脸弄脏了。小路娃娃，开心地笑了，为啥？环卫工人扫掉了杂物，她的脸洁净了。1、“她”在这里指（）02、因为（），所以小路娃娃伤心地哭了。因为（），所以小路娃娃开心滴笑了。3、读了这首儿歌，我想说：“”。（四十八）一池碧绿的荷叶一个挨一个地挤在一起，在微风中轻轻滴摇摆。荷叶上滚动着一颗颗晶莹闪亮的露珠。一朵朵鲜艳的荷花从大圆盘似的荷叶中冒出来， 有的还含羞似的包着花骨朵儿，有的则绽开粉红的花瓣，露出了黄色的花蕊，还散发着诱 人的清香。1、这篇短文共有（）个自然段。2、选一选，我会填。叶 朵一池荷（） 一（）荷花3、把描写荷花样子的句子用“一一”画出来。4、用“有的,有的,，还有的”造一个句子。5、画一画美丽的荷叶荷荷花吧！（四十九）小昆虫怎样避暑夏天，蜂窝里温度很高，小蜜蜂纷纷从小河里运来水，洒在巢里，并煽动翅膀降温。蚂蚁避