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文档简介

1、第二学期幼儿园教科研七个一计划一、指导思想深入学习、贯彻幼儿园教育指导纲要（试行）、36岁儿童学习和发展指南、省教育厅关于加强学前教育教研工作的意见精神，以市教发中心幼教工作计划为引领，以“质量提升”和“师幼发展”为目标，用教科研“七个一工作”的开展推进为抓手，结合园所特色，努力做到规范管理，不断提升幼儿园的保教质量。二、工作目标做好“质量提升”管理。结合幼儿园实际情况，贯穿一条主线，重视幼儿园课程发展，不断提高教育教学质量。关注师幼共同发展。关注师幼的实际需求，努力创设更多的机会，在“七个一”工程中让师幼获得发展的机会。三、具体工作有效引领，做好“质量提升”管理。1. 以课程发展为主线。在课

2、程游戏化推进的背景下，结合幼儿园实际情况，重视幼儿园的课程发展，并以此为工作主线，2明晰条线，统筹做好分层管理。教研组长层面的管理:以中心业务计划及园部业务计划为引领，借助教研组和园本研修两个平台，拓展教研形式，即线上、线下的研讨形式，备课组长层面的管理：以课程审议的组织为抓手，利用线上、线下的研讨形式，扎实推进，开展七个一工作本学期我园将迎来幼儿园课题结题，我们将以幼儿园课题结题为契机，即苏州市十三五教育科学规划课题基于儿童立场的'幼儿园建构游戏支持性策略的实践研究的引领下，1. 订好一份计划。作为幼儿园业务园长，期初结合幼儿园教科研融合的实际情况，尤其是疫情防控期不确定的因素，在业

3、务条线上做好相关预案，“停课不停研”，2. 做好课题管理。作为幼儿园课题主持人之一，本学期我园将迎来幼儿园课题结题，为此我们将统筹做好幼儿园可以结题的相关准备工作，分工到人，细化落实每项工作。首先3. 开展活动。以教科研计划为统领，扎实开展各类专题研讨活动，4. 读书活动。本学期将继续围绕让早期学习理论看得见一书进行精读，更近距离的走近早期学习理论，不断进行知识充电，提升自身专业素养。5. 讲座引领。积极发挥骨干辐射作用，本学期本人将结合中心内骨干教师的点菜送培活动，先自己申报，经过中心审核通过给各园进行点菜，预设开展一次面向中心新教师培训班的线上讲座；一次面向园部全体组长的围绕课题的讲座。&团队带动。本学期将做好青年教师团队的带动工作，依托幼儿园“青柠檬工作室”社团，7.做好一份成

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