青铜器与甲骨文导学案

1、胶州六中历史学科诊断卡 七年级第5课青铜器与甲骨文主备人： 班级_姓名_【课前自学指导案】:一、 青铜器的高超工艺1. 发展： 遗址出土铜器，如 遗址出土了距今4000多年的铜容器残片， 遗址出土了距今约4000年的 。商朝以后，青铜器的数量增多，种类丰富。 2功能：主要用于 、 及军事等方面，由食器发展到 。礼器的类型和数量反映了 的大小和严格的等级界限。3铸造技术（制作工艺）：采用“ ”，经过制模、 、翻制泥范、 、浇注金属液体、加工修整等工艺制成。4青铜器的典型代表作品（例子）：造型奇特的四羊方尊、迄今世界上出土的最重的 。二、 甲骨文记事1含义：甲骨文是中国 时期刻写在 和牛、羊等兽骨

2、上的文字。2发现：1899年，清朝人 首次发现甲骨文。3记载内容：涉及祭祀、 、农牧业、官制、 、医药、天文历法等。4评价（意义）（地位）：（1）甲骨文是中国已发现的古代文字中年代 、体系较为完整的文字，对中国文字的 与 有深远的影响。(2)我国有文字可考的历史从 开始。三 、甲骨文的造字特点1造字方法：象形、 、会意、 、假借、转注（6种）象形是最 的造字方法，用图形、 把物体的外形特征勾画出来。指示是用一种 符号表示某一事物或概念。“上”会意是把两个或两个以上的 结合起来表示新的意义。“从”形声最为 ，用声符来注音，用一个字表示类别，组成新字，能造出大量文字。2意义：甲骨文已经具备了汉字的

3、 ，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要阶段。知识拓展 金文：有些 上刻有文字。古人称铜为金，所以这种文字被称为 。又因多是铸刻在钟、鼎之上，故又称为钟鼎文、 。金文的内容涉及祭祀典礼、政治、 、经济、法律诉讼、婚姻等方面。【课堂巩固案】1.小明暑假到首都博物馆参观时，在材料介绍上发现，商周时期是我国青铜文化的灿烂时期，你能告诉小明此时青铜器的生产有什么特点吗 （ ）A.种类丰富，数量众多，制作工艺高超 B.生产规模小，工艺一般C.数量多，质量则一般 D.生产规模大，数量少，精益求精2.大量精美青铜礼乐器形成的青铜礼器时代，是中国青铜文化的特色。商周时期，青铜器主要用于（ ） 饮食方面

4、军事方面祭祀方面外交方面A B C D3.假如请你回到三千多年前的青铜时代，当一名监制青铜器的官员，如果你想要铸造一件大型青铜器，其工艺生产环节的先后顺序应该是（ ）A. 制范制模注液铸造 B. 制模制范注液铸造C. 铸造注液制范制模 D. 制模铸造注液制范4.通过“甲骨卜辞”“司母戊鼎”“殷墟”等遗物、遗迹，可以了解（）A.夏朝历史 B.商朝历史 C.秦朝历史 D.汉朝历史5.下列关于殷墟出土的甲骨文残片的描述，正确的是（ ）是文字的雏形 具备汉字的基本结构 今天的汉字是由它发展来的 是研究商朝历史的珍贵资料在清朝末年被发现A B C D6.清代的金石学家王懿荣第一个发现“甲骨”上刻有明显的“符号”，并断定为商代，使蒙尘三千多年的“符号”免于泯没。这种符号应是（ ）A、刻画符号 B、甲骨文 C、金文 D、小篆7.发现于河南安阳的甲骨文，商朝的下列哪些活动有可能记载在这些文字中（ ）祭祀 官制 刑法 旅游 战争A、 B、 C、 D、8.由于文字的产生，历代文明才能通过文字世代流传，甲骨文是汉字形成与发展的重要阶段，它以哪一种造字方法为主（ ）A、形声 B、指事C、会意 D、象形9.观察下图，回答下列问题：(1)图片中的