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1、人教版数学五年级下册月考二冲刺卷(适用于云南地区)一、填空。1.一个长方体长5分米,宽3分米,高2分米,它前面的面积是_平方分米,上面的面积是_平方分米,右侧面面积是_平方分米,6个面的面积之和是_平方分米。 2.制作一个棱长为0.5米的正方体包装箱,至少要用_平方米木板。 3.一个正方体油箱的棱长为0.5m,它最多可以盛油_升。 4.做一根5米长的长方体空心铁管,它的横截面是边长为1.5分米的正方形,至少要用_平方分米的铁皮。 5.把一根木料截成8段,截一段用的时间是截完全部所用总时间的_。 6.分数单位是 的最大真分数是_,最小假分数是_,最小带分数是_。 7.三个连续自然数之和是15,这
2、三个数的最小公倍数是_。 8.5L水倒入长0.4m、宽0.2m的玻璃缸中,水深_dm。 9.在横线上填上“>”“<”或“=”。_ _ _ _ _ 二
3、、判断。1.一桶矿泉水的体积是0.18升。 ( )2.棱长是6厘米的正方体,它的表面积和体积相等。 ( )3.将8个棱长是1厘米的小正方体拼成一个大正方体,拼成的大正方体的表面积是24平方厘米。 ( )4.正方体的棱长扩大到原来的2倍,表面积就扩大到原来的4倍,体积也扩大到原来的4倍。 ( ) 5.如果一个长方体相交于一个顶点的三条棱的长度相等,那么这个长方体一定是正方体。( ) 6.长方体是特殊的正方体。 ( )三、选择.1.一个分数的分子缩小到原来的 ,分母扩大到原来的3倍,这个分数就( )。 A. 不变
4、160; B. 扩大9倍
5、160; C. 缩小到原来的 2.用同样的金属制成一个棱长5dm的正方体油桶和一个长12.5dm、宽5dm、深2dm的长方体油桶,它们的体积相比( )。 A. 正方体大
6、60; B. 长方体大 C. 同样大
7、0; D. 无法比较3.把一块长方体的木块,平均锯成两块后,木块的表面积和原来比较,( )。 A. 减少了
8、0; B. 增加了
9、;C. 没有变化4.要做一个无盖的长方体玻璃鱼缸,长60厘米,宽50厘米,高40厘米,至少要用( )平方厘米的玻璃。 A. 14800
10、; B. 11800 C. 128005.把 的分子加上10,要使分数值不变,分
11、母应( )。 A. 加10 B. 加6
12、160; C. 乘3
13、0; D. 以上都不对四、按要求完成下列各题。1.求下面各组数的最小公倍数。5和15_ 8和12_ 4和18_36和24_ 25和30_
14、60; 27和9_ 2.小数和分数的互化。0.04=_ 0.5=_ 0.012=_ _ _ 23.把下列分数化为最
15、简分数。_ _ _ _ 五、求下面图形的表面积和体积。(单位:dm)1.求下面图形的表面积和体积。(单位:dm) (1)(2)六、解决问题。1.一个长方体游泳池长60米、宽30米、深2米,游泳池的占地面积是多少平方米?沿游泳池的内壁1.5米高处用红油漆画一条水位线,这条线的长度是多少米?现在游泳池内的水面正好到达水位线,池内的水有多少立方米? 2.如图,把一个长方体木块平均分成4份,木块的表面积是增加了还是减少了?增加或减少的面积是多少平方
16、分米?3.一排电线杆,原来每两根之间的距离是50米,现在改为60米,如果起点的一根不移动,至少再隔多远又有一根电线杆不必移动? 4.一个底面积是正方形的长方体食品盒,将它的侧面展开后是一个边长为6dm的正方形,做100个这样的食品盒,至少需要多少平方米硬纸板? 5.一间仓库的长、宽都是8m,高是3m,门窗面积共18m2 , 现在要粉刷墙壁和顶棚,每平方米用涂料0.25千克,每千克涂料12元,粉刷墙壁的人工费用为每平方米5元。 (1)要用多少千克涂料? (2)人工费是多少钱? (3)一共要用多少钱? 答案解析部分一、填空。 1.【答案】10;15;6;62 2.【答案】1.5 3.【答案】125
17、 4.【答案】300 5.【答案】6.【答案】;7.【答案】60 8.【答案】9.【答案】<;<;>;>;=;< 二、判断。 1.【答案】错误 2.【答案】错误 3.【答案】正确 4.【答案】错误 5.【答案】正确 6.【答案】错误 三、选择. 1.【答案】C 2.【答案】C 3.【答案】B 4.【答案】B 5.【答案】C 四、按要求完成下列各题。 1.【答案】15;24;36;72;150;27 2.【答案】;0.36;0.6625;0.175 3.【答案】;五、求下面图形的表面积和体积。(单位:dm) 1.【答案】(1)表面积:1200 dm2 , 体积:27
18、00 dm3(2)表面积:384 dm2 , 体积:512 dm3 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。六、解决问题。 1.【答案】60×30=1800(平方米)(60+30)×2=90×2=180(米)1800×1.5=2700(立方米)答:游泳池的占地面积是1800平方米,这条线的长度是180米
19、,池内的水有2700立方米. 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。2【答案】解:8×6×6=288 (平方分米)答:木块的表面积增加了,增加了288平方分米。 要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和
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