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文档简介

1、A 题型1看拼音写字词第一类:f a ng sh o uyu a n sh o uh 6 ng d o up a ch u作题方法 拼准拼音T规范写字T默读检查第二类:j T nq i ngj T ny a ngy uqTngk a ix T n天是个大夭,色的光洒在湖面上,小儿在_澈的水中地q T ngh e y eq f ng f a ngsheng gechang游来游去,小蛙蹲在上,尽地0作题方法 拼准拼音T 规范写字T 默读 根据语境判断是否合适A 题型2选择正确的读音第一类:奔跑(b。n pen) .主要(y a o y a o)种植陶卜o ng zh o ng)过分(fen fe

2、n)空白(k 6 ng k o ng) 上当(d a ng d a ng)爱好(h a o h a o)爬行(x f ng h a ng)作题方法读词语T选读音T 一个一个检查第二类:比赛结(ji e)»。)束了,少(shdo sh a o)年取得(d e i de)了第一名的好成绩。 这里只(zh T zh T)有一棵树,树上结(ji e ji e) 了一个果子,住着一只(zh T zh T)乌鸦。 作题方法通过词语选择读音T或者通过语境选择读音T选择后重读句子,看是否通顺第三类:g a n g a n l e yu e zhe zh a o1、小明干( )了很多活,累得睡着( )

3、了。在梦里,他看着( )干()净的房间,开心地笑了。2、优美的乐()曲响起舞蹈家欢乐()地跳起舞来。题型3比一比再组词) 坐(办(元() 座(为(园(作题方法分清楚两个字所代表的意思书写最确定的词语-尽量用学过的字组词,不怕简单A 题型4 一字开花(即一字组多个词)第一类:第二类:些一 () 一 (光一 () 一 (作题方法组有把握的词-规范书写,错字二错词-拼音一定加准确-检查再检查A 题型5选字填空条 只 幅 支 首 头一()牛用一()笔画了一()画,画上有一()小河,河里有一()青蛙,青蛙唱着一 ()动人的歌。在再1、放暑假了,我的打算是()家写作业,写完作业以后()出去玩。2、等到开学

4、,我就可以()学校里学习,()见到我的小伙伴了!3、()见了我的朋友们,我()外面会想念你们的!1、敌人逼()了我军的阵地,但英勇的战士没有后退,而是不断前()。2、我家离学校很()。3、小兔子钻()了树丛里,不见了。作题方法 理解字的意思T 理解语境的意思T 把字写准确T 如果有序号填序号题型6分分合合加加减减第一类:分第二类:第三类:“习”减一笔二“甩”减一笔二“朱”减一笔二“未”减一笔二第四类:加“休”加一笔二“去”加一笔二“几”加一笔二“古”加一笔二“月”加一笔二“尸,加一笔二作题方法理解题目的意思T根据要求写正确的字一把字写准确题型7连线题第一类:连字成词第二类:根据课文内容连线蝴蝶

5、土里运食粮蚂蚁花间结网忙蜘蛛池中造宫殿蝌蚪半空游得欢蜻蜓房前展翅飞蚯蚓地上捉迷藏第三类:动词形容词量词连线小心地捧着一只小桥飞快地睡着一片小狗安静地跑着一段雪花欢乐地唱着一座舞蹈滑漆漆的小手吃沙包黑乎乎的皮肤扔头发绿溜溜的小麦梳汽水胖油油的夜晚喝雪糕第四类:连对应的词语(对应的相近的相反的)酷暑秋凉山花 朝霞细雨鸟语莺歌桃晨 柳李暮 杨燕舞 花香和风夕阳海树春暖严寒欢乐热闹漂亮 彩色喜爱明亮远传乌黑飞快喜欢多彩美丽 吵闹高兴缓慢雪白近处灰暗作题方法看懂题目的要求T根据要求连线T做完一个划掉一个T巧用排除法题型8仿写题第一类:仿写词语 例:雪白雪白的棉花火红火红的 碧绿碧绿的金黄金黄的例:香甜的

6、粽子箸竹叶 眼睛 教室 操场例:吃东西例:叽叽喳喳例:轰隆隆例:又黑又长例:越来越好例:边唱边跳写出四个表示心情的词语: 第二类:仿写句子例:天一黑,我就不敢往外瞧 一,就。例:我们的祖国多么广大。 多么。例:要是早一分钟,就能赶上绿灯了。 要是,就。例:大伙儿一边跑一边叫。 一边 一边。例:因为没吃饭,所以我饿了。 因为,所以。作题方法 看懂题目的要求T把字写正确,写规范T尽量写会写的字一拼音要写规范准确A题型9标点符号题1、 大熊猫多可爱呀2、 这些生字你会写了吗3、 老师看着我 满意地笑了4、阳阳 你愿意演一棵大树吗5、哪座房子最漂亮6、那座房子最漂亮7、那座房子真漂亮呀8、老师说 李晓

7、明同学 请你来回答这个问题正在睡觉的李晓明站起来 吞吞吐吐地问 老师 您说的是哪个问题呀,作题方法 根据语境,填上合适的标点符号T把标点符号写规范A题型10分类题用0圈出每组中不同类的那一项1、燕子乌鸦老鹰小鸟麻雀2、篮球排球足球网球皮球3、洗澡擦手烧水刷牙洗脸4、吃饭睡觉 醒着喝水洗脸作题方法 善于寻找不同点A题型11课文填空(1),疑 霜。举 望,思。这首诗的作者是 朝的,在本学期,我们还学习了他的另一首诗。诗名是。乘舟将欲行,忽闻岸上踏。桃 潭 深,不及汪伦送我情。(2)蜻蜓 展翅,蝴蝶 捉迷藏蝌蚪 游得,蜘蛛忙0(3)泉眼 惜细流,树阴照 柔。小荷才露,蜻蜓。作题方法|需要背诵的内容背

8、诵熟练一把字写正确T学过的字不要用标点T检查A题型12阅读理解晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!“我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。1、本文共有 个自然段,第2自然段共有 句话。2、给带点的字选择正确的音节,对的打,蜻蜓(qinqing)扇着(shdnshan)乘凉(川6制liang)捉住陶h口。 zuo)3、写出与下面词语意思相近的词语。漂亮()喜欢()4、用“”画出描写蜻蜓外形的句子。5、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。”这是把蜻蜓的 比作6、我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?作题方法 认真听读,边听边理解T 认真数自然段 T回到原文找答案T圈句子圈全A题型13看图写话最简单的句式:什么时候,谁和谁,在哪里,干什么,心情怎么样。有能力的同学适当拓展,加一些形容词等。强调:1、一定要写,千万不能

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