课闻一多先生的说和做优秀导学案_第1页
课闻一多先生的说和做优秀导学案_第2页
课闻一多先生的说和做优秀导学案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、12闻一多先生的说和做【学习目标】1、了解臧克家和闻一多,反复诵读课文,掌握“衰微、赫然、锲而不舍、兀兀穷年、迥 乎不同”等重点词语的音形义,并积累运用。2、理清文章思路,学习围绕中心选择材料和详略得当的方法。理解叙述中的抒情、描写 和议论,前后文的过渡和照应,逐步提高阅读能力。3、学习闻一多先生严谨治学、敢说敢做、言行一致、表里如一的人格,做一个高尚的人。【使用说明与学法指导】1. 根据预习案朗读课文,整体把握课文,领会文章的思想内容。2. 预习课文,标注每一段的序号,在文中勾画重点字词、 品味关键语句,做好赏析批注。3. B、C层同学熟读课文,完成基本部分,在此基础上A层同学再完成拓展延伸

2、。4. 将预习中发现的疑难在书上标出来,并填写到后面“我的疑问”处。【课前预习】一、了解相关知识与背景1. 本文作家、作品臧克家,现代诗人。1905年生于山东诸城。从小受家庭影响,喜欢古典诗词和民歌, 并目睹农民的苦难生活,引起他深切的同情,这为他后来的诗歌创作,初步奠定了基础。 1926年秋到武汉,投身于大革命的洪流。大革命失败后,受国民党当局迫害,四处逃亡。 1929年还乡,入国立青岛大学补习班。1932年开始发表新诗,以一篇老马成名。1933 年9月,诗人自费出版了第一本诗集烙印。随着老马等诗的广泛流传,臧克家被誉为“农民诗人”,为广大读者所熟知和喜爱。代表诗集有从军行淮上吟、春风集欢呼

3、集臧克家诗选等。2. 关于闻一多闻一多,本名家骅,著名诗人、学者、爱国民主战士。(澳门回归的“主题曲”七子之歌的词作者。)1899年11月24日出生于湖北省浠水县一个“世家望族,书香门第”。五四运动时在北京清华学校读书时即参加学生运动,曾代表学校出席全国学联会议。1922年赴美国芝加哥美术学院学习,后来研究文学。1925年5月回国后,历任青岛大学、清华大学教授。1923年出版第一部诗集 红烛,闪烁着反帝爱国的火花。1928年出版第二 部诗集死水,表现出深沉的爱国主义激情。在这以后致力于古典文学的研究。1937年抗战开始,他在昆明西南联大任教。抗战八年中,他留了一把胡子,发誓不取得抗战的胜利不剃

4、去,表示了抗战到底的决心。1943年后,因目睹蒋介石反动政府的腐败,于是奋然而起,积极参加反对独裁、争取民主的斗争。1945年为中国民主同盟中央委员兼云南省负责人,昆明民主周刊社社长。“一二一”惨案发生后,他更英勇地投身爱国民主运动,最后献出了宝贵的生命。遗著由朱自清编成闻一多全集四卷。二、自主学习整体感知1 本文作者是闻一多的学生(人名),他是现当代著名诗人。 伴随他的成名作 等诗的广泛流传,他被誉为“ ”。闻一多是现代著名、 民主战士。代表诗集有等。2.朗读课文,在文中圈出并解释下列词语,将加点字的读音标注在文中。衰微 赫然 高标 潜心贯注锲而不舍 兀兀穷年沥尽心血:弥高 迭起心会神凝迥乎

5、不同一反既往 慷慨淋漓气冲斗牛3 请从第1题的词语中选择5个写一段话,看谁写得最好。4.整体感知:(1) 朗读课文,初步感受作者的情感以及闻一多先生的精神。(注意朗读的语调、语速、 语势、语气的把握和表现。)然后选择自己喜欢的段落,表情朗读。(2) 文章从哪两个方面写闻一多先生的“说”和“做”?指出起止段落。找出全文的过渡段。(3)用圈点勾画法读课文,看看文章写闻一多先生作为学者和革命家方面分别写了哪几 件事,这两个方面分别体现了他哪些性格特征?请画出文章结构图作答。我的疑问:请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来,待课堂上与老师和同学们探究解决。【合作探究】一、探究作为学者的闻一多先

6、生的说和做1.哪两句话是对闻一多先生作为学者“说和做”的高度概括?2.作为学者的闻一多先生做了三件事,这些事例选材的角度是什么?详略安排怎样?3.闻一多潜心研究学术的目的是什么?哪些语句生动地描绘了闻一多先生潜心研究学术?二、探究作为革命者的闻一多先生的说和做1闻一多先生作为革命家,他说了,是怎么说的?3 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(2.说的内容和目的是什么?(1) 他要给我们的民族开一剂救济的药方。(2)一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦, 而成唐诗杂论的硕果。3作为革命家的闻一多先生具有什么精神?你从他的哪些言行看出来的?4“他,是口的

7、巨人。他,是行的高标。”说说你对这句话的理解。(3) 他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部“校补”而出。(4) 这个方面,情况就,而且一反既往了。A.衰弱 凝结 蓦然 迥乎不同 B 衰弱 凝固 赫然 C. 衰微 凝固 蓦然截然不同 D 衰弱 凝结 赫然4 指出下面各句所运用的修辞手法。(1)他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。()1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。(3)深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。(截然不同迥乎不同(4)闻一多先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:你们站出来!你们站出来!():、说说下列句子的

8、含义,注意其中加点部分的意思。(1)那时候,他已经诗兴不作 而研究志趣正浓。(2)他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。四、小组讨论:这篇文章在叙述中穿插了哪些形象的描写?说说这些描写的作用。三、细读全文,画出精辟的语句, 并说出闻一多前期和后期思想品格上的主要特点,前后期有什么变化,又有什么共同的地方。(3)1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。(4)深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”【拓展延伸】(5)他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。1闻一多先生的事迹很多,试为本文补充一两个事例。2.从古至今我国有很多像闻一多先生一样的文人,用自己的言行实

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论