新人教部编版七年级上学期语文期末试卷及答案6套

1、内装订线外装订线 学校：_姓名：_班级：_考号：_最新人教版七年级上册语文期末试题6套2019学年江苏初中七年级（上）语文期末试卷注意事项：1本试卷共19题，满分130分，考试用时150分钟；2答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合；3答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题；4考生答题必须答在答题卡上，答在试卷

2、和草稿纸上无效。第一部分（26分）1阅读下面语段，完成下列各题。（7分）我感动于牵牛花强韧的生命力，被扯断在草堆里，还能从容地迎接阳光，从容地开花。虽然它被拘在枯草堆中动弹不得，但拘得了一时，岂拘得了一世?它那生命的触须必定会再度伸出来，再抓住泥土，再呼吸空气。原来，这世界对于强韧的生命力是无可奈何的。一地的牵牛花，它哪里忧惧花朵被践踏、藤蔓被截掉?踩得了碎花，可踩不碎潜藏于大地腹部那双儒动的巨掌。只要巨掌动，自有花朵迸出来；只要有泥土，花朵便可在天地间自由来去。（1）文中有错别字的词是“_”，这个词的正确写法是“_”。（2分）（2）文中加点的“拘”在现代汉语词典中有以下四个义项，根据语境，最

3、恰当的一项是（ ）（3分）A逮捕或拘留 B拘束 C不变通 D限制（3）画线句子运用了_和_的修辞手法。（2分）2默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（10分）（1）_，不亦君子乎？（十二章）（2）夜发清溪向三峡，_。（李白 ）（3）知之者不如好之者，_。（十二章）（4）_，却话巴山夜雨时。（ 夜雨寄北）（5）不知何处吹芦管，_。（李益夜上受降城闻笛）（6）_，洪波涌起。（曹操观沧海）（7）僵卧孤村不自哀，_。（陆游十一月四日风雨大作）（8）_，秋风吹散马蹄声。（谭嗣同潼关）3名著阅读。（5分）（1）有人曾用“温馨的回忆与理性的批判”评价鲁迅先生的散文集朝花夕拾，请结合朝花夕拾某些篇目中的相

4、关内容，谈谈你对这句话的理解。（3分）（2）鲁迅先生分析西游记说，书中“神魔皆有人情，精魅亦通世故，而玩世不恭之意寓焉”。这段话是说西游记的作者借神魔影射现实，妖魔身上也有人性的光辉，神佛身上也有人性的弱点，请你仿照示例填空。（2分）示例：借妖魔表现人性的光辉：美猴王大闹天宫，表现了他不畏权贵、热爱自由的品质。以神仙表现人性的弱点： 4阅读下面的材料，回答问题。（4分）材料一茂密的树林凝结了八位老人无数的血汗材料二 有这样八位老人，他们在海拔2 000米以上的山区植树护林30余年，建成7 400亩林场，累计承包荒山植树造林13.6万亩。2010年，他们把种下的13.6万亩树林全部无偿地捐献给了

5、当地政府。他们，就是云南省曲靖市陆良县龙海乡8位年逾古稀的老者，当地人亲切地称呼他们“陆良八老”。在石漠化严重的“渣子山”“石头山”上，“八老”坚持了30余年。今天，当年的壮汉已全部白发苍苍。（1）请从上面图文材料中提取主要信息。（2分）（2）为下面的对联补出下联。（2分）陆良八老，当代愚公，三十余载矢志坚守。高原情怀，大山品质，_。第二部分（44分）阅读下面两首诗歌，完成小题。天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。秋 词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。5秋词与天净沙秋思都描写怎样的景物？（2分）6秋词与天净沙秋

6、思写的是同样的景物，但表达的思想感情截然不同。秋词抒发了怎样的情感？天净沙秋思却流露出怎样的情绪？（3分）7请谈一谈秋词与天净沙秋思在表现手法上的差异。（3分）阅读下面的文言文，完成下列小题。夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!8对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（2分）A诫子书诫：告诫。B淫慢则不能励精励：激励。C非志无以成学志：立志。D年与时驰驰：消失，逝去。9用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）淫慢则不能励

7、精，险躁则不能治性。（2）遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！10阅读全文，说说诸葛亮写这封家信的用意是什么。（3分）阅读下面的选段，回答问题。我往下看，感到阵阵晕眩;一股无名的力量好像正在逼迫我掉下去。我紧贴在一块岩石上，感觉天旋地转。我想掉头回去，但知道我绝对回不去了。这太远，也太危险了;在悬崖的中途，我会逐渐感到虚弱、无力，然后松手，掉下去摔死。但是通向顶部的路看起来更糟更高，更陡，更变化莫测，我肯定上不去。我听见有人在哭泣、呻吟;我想知道那是谁，最后才意识到那就是我。时间在慢慢地过去。影子在慢慢拉长，太阳已经没在西边低矮的树梢下，夜幕开始降临。周围一片寂静，我趴在岩石上，神情恍惚，

8、害怕和疲劳已经让我麻木。我一动也不动，甚至无法思考怎样下去，安全地回家。暮色中，第一颗星星出现在天空中，悬崖下面的地面开始变得模糊。不过，树林中闪烁着一道手电筒发出的光，然后我听到了杰里和爸爸的喊声。爸爸!但是他能做什么？他是个粗壮的中年人，他爬不上来。即使他爬上来了，又能怎样？爸爸远远地站在悬崖脚下，这样才能看见我。他用手电筒照着我，然后喊道：“现在，下来。”他用非常正常的、安慰的口吻说道：“要吃晚饭了。”“我不行!我会掉下去的!我会摔死的!”我大哭着说。“你能爬上去，你就能下来，我会给你照亮。”“不，我不行!太远了，太困难了!我做不到!”我怒吼着。“听我说，”爸爸继续说，“不要想有多远，有

9、多困难，你需要想的是迈一小步，这个你能做到。看着手电光指的地方，看到那块石头没有？”光柱游走，指着岩脊下面的一块突出的石头。“看到了吗？”他大声问道。我慢慢地挪动了一下。“看到了。”我回答。“好的，现在转过身去，然后用左脚踩住那块石头。这就是你要做的。它就在你下面一点儿。你能做到。不要担心接下来的事情，也不要往下看，先走好第一步。相信我。”这看起来我能做到。我往后移动了一下，用左脚小心翼翼地感觉着岩石，然后找到了。“很好。”爸爸喊道，“现在，往右边下面一点儿，那儿有另外一个落脚点，就几英寸远。移动你的右脚，慢慢地往下。这就是你要做的。只想着接下来的这步，不要想别的。”我照做了。“好了，现在松开

10、左手，然后抓住后面的小树干，就在边上，看我手电照的地方，这就是你要做的。”再一次，我做到了。就这样，一次一步，一次换一个地方落脚，按照他说的往下爬，爸爸强调每次我只需要做一个简单的动作，从来不让我有机会停下来思考下面的路还很长，他一直在告诉我，接下来要做的事情我能做。突然，我向下迈出了最后一步，然后踩到了底部凌乱的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里，抽噎了一下，然后令人惊讶的是，我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。此后，我生命中有很多时刻，面对一个遥不可及的目标，或者一个令人畏惧的情境，当我感到惊慌失措时，我都能够轻松应对因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。我提醒自己不要看下面遥远的岩石，而是

11、注意相对轻松、容易的第一小步，迈出一小步，再一小步，就这样体会每一步带来的成就感，直到达成了自己的目标。这个时候，再回头看，就会对自己走过的这段漫漫长路感到惊讶和骄傲。11用一句话概括选文讲述的故事。（3分）12选文第段中画线的句子是什么描写？有什么作用？（4分）13选文中的哪句话与第段中画线的句子照应？（4分）阅读下面的文字，完成小题。藏羚羊跪拜王宗仁这是好些年前听来的一个西藏故事。至今，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。那时候，枪杀、乱逮野生动物是不受法律惩罚的。当年可可西里举目可见的藏羚羊、野马、野驴、雪鸡、黄羊等，眼下已经成为凤毛

12、麟角了。当时，经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发，留着浓密大胡子，脚蹬长统藏靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源，饿时大火煮黄羊肉，渴时一碗冰雪水。猎获的那些皮张自然会卖一笔钱，他除了自己消费一部分外，更多地用来救济路遇的朝圣者。每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿：上苍保佑，平安无事。杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下手中的叉子枪的是这样一件事应该说那天是他很有福气的日子。大清早，他从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备喝一碗酥油茶时，突然瞅见几步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮，送上门来的美事!沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头

13、，丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来了叉子枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时只见两行长泪就从它眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由得松了一下。藏族聚居区流行着一句老幼皆知的俗语：“天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。”此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。他是个猎手，不被藏羚羊的求饶打动是情理之中的事。他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪拜的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。那天，老猎人没有像往日那样当即将猎获的藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现

14、着给他跪拜的那只藏羚羊。他有些奇怪，藏羚羊为什么要下跪？这是他几十年狩猎生涯中唯一见到的情景。夜里躺在地铺上他也久久难以入眠，双手一直颤抖着次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖。腹膛在刀刃下打开了，他吃惊地叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上原来在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。这时候，老猎人才明白为什么那只藏羚羊的身体肥肥壮壮，也才明白它为什么要弯下笨重的身子对自己下跪：它是在求猎人留下自己孩子的一条命呀!老猎人的开膛破腹半途而停。当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊连同它还没有出世的孩子掩埋了。同时埋掉的还有他的叉子

15、枪从此，这个老猎人在藏北草原上消失。没人知道他的下落。14下列说法不正确的一项是（ ）（2分）A第段老猎人“心头一软”是他明白藏羚羊是在求他留它孩子的一条命。B第段老猎人枪杀跪拜的藏羚羊是因为他是猎人，杀生是他谋生的手段。C第段中老猎人难以入眠是因为不寻常的遭遇让他觉得自己可能做了错事。D第段中老猎人埋掉他的叉子枪是因为他被藏羚羊神圣的母爱感动。15联系全文，谈谈你对“天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的”的理解。（3分）16文中说“杀生和慈善在老猎人身上共存”。请简要概括体现老猎人“慈善”的细节。（4分）17文题“藏羚羊跪拜”将藏羚羊人格化，突出了文章_的主题。（4分）18保护动物、人与自然

16、和谐相处是人类共同的呼声。请你拟一条公益广告词，宣传这一主张。（3分）第三部分（60分）19作文。（60分）有人预言：地球上的最后一滴水将是人类的眼泪。如果真的到那时，地球或人类社会将会是怎样的情形呢？请发挥你的想象，以最后的一滴水为题，写一篇文章。要求：将题目补充完整；除诗歌、剧本以外文体不限；不少于600字；文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。参考答案1【答案】（1）儒动 蠕动（2分）（2）D（3分）（3）拟人 反问（2分）2【答案】（1）人不知而不愠 （2）思君不见下渝州 峨眉山月歌 （3）好之者不如乐之者 （4）何当共剪西窗烛 李商隐 （5）一夜征人尽望乡 （6）秋风萧瑟 （7）尚

17、思为国戍轮台 （8）终古高云簇此城（每空1分，若有错别字则该句不得分）3【答案】（1）藤野先生记录了作者在日本留学时期的学习生活，回忆了藤野先生对自己的关怀和帮助，表达了对藤野先生深切的怀念，很好地体现了“温馨的回忆”。二十四孝图叙述了作者小时候阅读二十四孝图的感受，重点分析了“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等故事，批判了封建孝道的虚伪和残酷，体现了“理性的批判”。（3分）（2）唐僧路遇妖怪，表现了他胆小怕事、人妖不分的特点。（2分）4【答案】（1）“陆良八老”坚守深山31年植树造林13余万亩无偿献给政府。（2分）（2）十三万亩无偿奉献（意近、对仗工整即可）（2分）5【答案】秋景（2分）6【答案】秋词

18、抒发了豪放、热情的情感，天净沙秋思流露了凄愁的情绪。（3分）7【答案】秋词是议论兼抒情，而天净沙秋思是借景抒情。（3分）8【答案】B（2分）9【答案】（1）过度享乐和懈怠懒惰就不能振奋精神，暴躁就不能陶冶性情。（2分）（2）最后年老志衰，对社会没有任何贡献，（到那时）守在自家的破房子里悲伤叹息，又怎么来得及呢！（2分）10【答案】告诫儿子要注重修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德。（3分）11【答案】写“我”在父亲的鼓励和指导下脱险的经过。（3分）12【答案】环境描写。作用：烘托出“我”当时的恐惧和孤独感。（4分）13【答案】我提醒自己不要看下面遥远的岩石，而是注意相对轻松、容易的第一小步

19、，迈出一小步，再一小步，就这样体会每一步带来的成就感，直到达成了自己的目标。（4分）14【答案】A（2分）15【答案】就像这只为了保护腹中的小藏羚羊而下跪的母藏羚羊一样，万物都渴望生命，万物都有情爱，人要善待万物。（3分）16【答案】他猎杀所得的钱更多地用来救济路遇的朝圣者，并含泪祝愿他们平安无事。见到藏羚羊下跪并流下两行长泪，他“心头一软，扣扳机的手不由得松了一下”。射杀的当日，他没有像往日那样当即开宰、扒皮；夜里难以入眠，双手一直颤抖着；次日，老猎人怀着忐忑不安的心情“开膛扒皮”，他的手仍在颤抖。腹膛打开后，他吃惊地叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上。安葬藏羚羊同时埋掉叉子枪，从此不再打

20、猎。（4分，答出4条即可得满分）17【答案】对生命的呼唤，对人性的呼唤，对人与自然和谐相处的呼唤（4分）18【答案】示例：关爱动物，就是关爱人类自己。（3分）19【立意指津】这是一篇命题作文。根据提示，这又是一篇想象作文：就“地球只剩最后的一滴水了，地球或人类社会将会是怎样的情形”进行想象。地球只剩最后的一滴水了，将会发生什么呢？可能会引发一场争夺，水是生命之源，没有了水，就意味着失去生存的机会；可能会引起人们对环境问题的反思，从而吸取教训，爱护环境，进行补救；也可能是为时已晚，人们失去了补救的机会，地球就此彻底毁坏在写作文时，要展开思维的翅膀，运用联想和想象，叙写地球只剩最后一滴水时发生的情

21、况，借以表达积极健康的思想。2019学年河北初中七年级（上）语文期末测试卷注意事项：1本试卷共6页，总分120分，考试时间120分钟。2答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。3答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写。第一部分（14题 21分）1在下列横线上填写出相应的句子。（每空1分，共8分）（1）王湾次北固山下中，描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：_，_。（2）观沧海中，写大海水波荡漾、山岛高耸的句子是：_，_。（3）行军九日思长安故园中，借故乡的菊花表达对故乡的思念以及对和平的渴望的句子是：_，_。（4）夜雨寄北一诗中，暗示诗人仕途失意、羁旅他乡、思归不得的抑郁愁苦之情的句子是：_

22、，_。2阅读下面文字，回答后面的问题。（共4分）曾经有一天，我偶然走过书店的窗前，窗里刚好摆了几本幕名很久而无缘一读的名著，欲望推动着我，不由得走进书店，想打听一下它的价钱。也许是我太矮小了，不引人注意，竟没有人过来招呼，我就随便翻开一本摆在长桌上的书，慢慢读下去，读了一会儿仍没有人理会，而书中的故事已使我全神贯注，舍不得放下了。直到好大工夫，才过来一位店员，我赶忙合起书来递给他看，煞有介事地问他价钱。我明知道，任何便宜价钱对于我都是惘然的，我绝没有多余的钱去买。（1）这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。（2分）_应改为_ _应改为_（2）给这段文字中加着重号的词语注音。（2分）贯注（

23、 ） 煞有（ ）3下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（ ）（3分）A散步的作者是莫怀戚，文章的主题是歌颂中华民族尊老爱幼的传统美德。B诫子书是诸葛亮写给自己儿子的一封家书，殷殷教诲中蕴含着深切的期望。C皇帝的新装的作者是安徒生，丹麦著名童话作家，代表作有丑小鸭卖火柴的小女孩女神等。D秋天的怀念的作者是当代作家史铁生，代表作有小说命若琴弦务虚笔记，散文我与地坛合欢树病隙碎笔等。4欣赏漫画，按要求作答。（共6分）（1）请给上面这幅漫画取一个题目。（3分）（2）请说一说这幅漫画揭示了社会上怎样的现象。（3分）第二部分（520题 49分）一、阅读下面这首诗，回答56题。（6分）十一月四日风雨大作（

24、其二）（宋）陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。5下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）A由于“僵卧孤村”，而且“风雨大作”，所以诗人情不自禁地哀叹连连。B“风吹雨”既写实，扣题“风雨大作”，又象征了南宋朝廷风雨飘摇的命运。C诗中两次写到了边疆战事，但都是诗人的想象，并非身临疆场。D全诗奔放雄沉而又略带苍凉，爱国之情感人肺腑。6“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”在抒情方式上有什么特点？（3分）二、阅读下面文言文，回答710题。（14分）盗不劫幸秀才酒幸思顺，金陵老儒也。皇祐中，沽酒江州，人无贤愚，皆喜之。时劫江贼方炽，有一官人舣舟酒垆下，偶与思顺

25、往来相善，思顺以酒十壶饷之。已而被劫于蕲、黄间，群盗饮此酒，惊曰：“此幸秀才酒邪？”官人识其意，即绐曰：“仆与幸秀才亲旧。”贼相顾叹曰：“吾俦何为劫幸老所亲哉！”敛所劫还之，且戒曰：“见幸慎勿言。”（节选自东坡志林）【注】沽：卖。炽：这里有“猖獗”之意。舣（y）：停船靠岸。饷：赠送。7解释下列句子中加着重号的词语。（每小题1分，共4分）（1）时劫江贼方炽方：（2）偶与思顺往来相善善：（3）官人识其意识：（4）见幸慎勿言慎：8把下列句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）（1）即绐曰：“仆与幸秀才亲旧。”（2）吾俦何为劫幸老所亲哉！9官人被劫后群盗的言行证明了幸思顺的好人缘，也就是前文所写的“

26、_”。（3分）10请结合“偶与思顺往来相善，思顺以酒十壶饷之”这一情节，简析为什么幸思顺会拥有如此好的人缘。（3分）三、阅读下面文字，回答1113题。（8分）蒙鸠筑巢南方有一种鸟，名叫蒙鸠。它们用软软的羽毛做巢，并且用长长的发丝编织起来。蒙鸠心灵手巧，它们筑的巢可精致呢！冰雪融化，河宽草绿。春天来了，禽鸟们又开始忙碌地构筑新巢。它们要在新巢里哺育自己可爱的小宝宝。最先筑新巢的是草鸡。草鸡做活真是毛糙，捡一个水草茂盛的河湾，挑一棵柳树的根杈为家，一屁股压了下去，压呀压，压得那些草弯了，倒在了地上，便成了一个窝。这时候，衔一些柔草，拔一些绒毛，往窝里一铺，卧在里面无声无息地把蛋生出来。这就是草鸡的

27、新巢了。草鸡的新巢筑成了，已落卧在其中生蛋了，蒙鸠还在忙个不停。蒙鸠筑巢就是精细，它们不知从哪儿找来了那么多比头发丝还细的柔草，不慌不忙，一丝一丝编了上去。尖尖的小喙胜过灵动的小手，这头一塞，那头一抽，七塞八抽，就把一根根细丝牢牢编在巢边了。一天一天，巢边的柔丝多了，厚了，成了一个没檐的小草帽，蒙鸠夫妇往里头一钻，哈呀，不大不小，正合适。这时候，在巢里生蛋孵雏完全可以了，可是，蒙鸠夫妇生出个新点子。大家都说它们的巢精美好看，那要是和草鸡的窝一样搁在树根下就一点都不显眼，那不埋没了自己的手艺吗？于是，它们决定，把这精美的小巢挂到苇叶梢尖去。蒙鸠夫妇抬起小巢，腾空展翅，飞到了苇叶梢头。正要抽丝拴牢

28、，就听见有声音喊叫：“快弄下来，小心坏了！”谁这么扫兴呀，尽说些丧气话！蒙鸠夫妇往下看时，是草鸡在叫。叫什么呀？你那破窝怕人看见，当然不敢往显眼的高枝上挂。我们挂上去碍你什么事啦？不就是嫉妒，心里不舒服嘛！蒙鸠夫妇不理不睬，用丝草一条一条将新巢拴了个牢靠。不多时，精美的小巢成了河湾里一道靓丽的风景。走近河边，一望见芦苇梢也就看见了蒙鸠的巢。最为招眼的是微风吹拂的时候，苇梢上下翻飞，小巢荡开了秋千，多了几分惊险和刺激。蒙鸠夫妇陶醉在惊险的刺激中，得意洋洋“快弄下来，小心坏了！”草鸡在底下不停地喊叫。蒙鸠夫妇却不理不睬，它们已陶醉地在新巢里产卵，孵化小宝宝了。然而，就在这时，可怕的事情发生了。天刮

29、起了狂风，梢头的新巢随着芦苇上下乱颠，随时都可能掉下来。吓得蒙鸠夫妇跳了出来，躲在下头怔怔地瞅着。眼看着芦苇折了，小巢掉下来被风刮走了。快孵化的卵被甩出巢外，跌在地上，它们可爱的小宝宝全摔死了。草鸡慌忙跑来救灾，紧赶慢赶，只帮蒙鸠夫妇从河里打捞出了那个小巢。蒙鸠夫妇看着摔死的小宝宝伤心地哭个不停。（选自中国寓言故事，有删改）11文章题目是“蒙鸠筑巢”，作者为什么却花了大量的笔墨写“草鸡”？（3分）12根据上下文内容发挥你的联想和想象，补充第段省略号省略的内容。（2分）13这则寓言故事蕴含着怎样的道理？联系自己的生活经验进行分析。（3分）四、根据你对文学名著的阅读，回答1415题。（7分）14有

30、人说，朝花夕拾包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。请写出书中一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的评判”的内容。（3分）15“官封弼马心何足,名注齐天意未宁”这副对联写的是西游记中一段故事，是什么事使得孙悟空虽“名注齐天”，但“意”却“未宁”？（4分）五、阅读下面文字，回答1620题。（14分）最后一个顾客老人将店开在公路边，一开就是15年。公路边车来车往，却很少有行人下来。店里只卖紫绒花，虽然好看，生意却并不好。15年前，老人花了一个月时间才学会了做紫绒花。他把剪得整整齐齐的红毛线用麻绳一根根系紧，扎成球，外面再扎上一层细细的紫绒线。这样，一朵紫绒花就做成了。老人的紫绒花卖得贵，5元钱一

31、朵；而别人摊位上卖的是机器做的，2元钱一朵。但有一样，老人做的结实，除非最后因为太旧了扔掉，那中间捆得紧紧的麻绳，是永远都不会断的。紫绒花，可以做钥匙链，也可以当装饰。不管摆在哪儿，都一样漂亮。店里的货终于都卖完了，老人打算今天关门。今天是他70岁生日，也是他最后一次做紫绒花球。他太老了，手不住地颤抖，做紫绒花越来越吃力。他没有多少钱，这最后5朵紫绒花，是他送给自己的礼物。看看表，已经是下午4点钟。他准备关门。正在这时，一个五六岁的小女孩推门进来了。“请问，您这儿卖紫绒花吗？”小女孩嫩声嫩气地说。“从今天起不卖了。”老人缓缓地说。小女孩失望地看着老人，指指不远处的加油站，说：“我爸爸给汽车加油

32、了，加油站的叔叔告诉我您这儿卖紫绒花。我们是去看爷爷的，爸爸说，爷爷喜欢紫绒花。所以，我想买5朵紫绒花送给爷爷做生日礼物。”老人看着小女孩，心里有些感动。他迟疑着拿出紫绒花，问小女孩：“是这样的吗？”小女孩笑起来，说真是太漂亮了。她把花送给爷爷，他一定会非常高兴。小女孩很可爱，一笑两个小酒窝。他决定将紫绒花送给小女孩，满足她的心愿。“我把所有的钱都给您好吗？”说着，小女孩从口袋里掏出一只小瓷罐，将瓷罐底子打开，倒出一堆钢镚儿。数了数，2元3角。老人笑了，说这些钱，足够买5朵紫绒花。小女孩高兴极了，抱着紫绒花跑远了。关了店门，老人坐到桌前，为自己倒了一杯酒。他正要喝，突然有人敲门。门口，一个中年

33、男人领着小女孩，说：“真是不好意思，我给您送钱来了。”一瞬间，老人愣住了。中年男人看着老人，也愣住了。半晌，他呆呆地叫了一句：“爸！”老人的眼泪几乎都要掉下来，等了15年，他终于等回了离家出走的儿子！15年前，儿子16岁，他砸开别人家的小店，偷走了紫绒花。回到家，他狠狠地揍了儿子，叛逆的儿子从此离家出走。儿子走后他才知道，紫绒花是儿子偷来送给自己的。因为，一次醉酒后，他曾对儿子说过，看到紫绒花，他就想起他去世的妈。儿子走了，老人开始学做紫绒花，并把店开在路边，为的是儿子回来时，能马上看到他。小女孩高兴地咧开嘴，举起紫绒花，大声说：“爷爷，生日快乐！”“爸爸，生日快乐！”男人说着，已经泪流满面1

34、6选文中最后一个“顾客”是谁？（3分）17请概括一下选文中的“儿子”是一个怎样的人。（3分）185朵紫绒花按老人的价格应卖25元，但小女孩却只给了2元3角。老人为何这么便宜地卖了？（2分）19下面句中加点的词可以删掉吗？为什么？（2分）他迟疑着拿出紫绒花。20有人说题目“最后一个顾客”应换成“紫绒花”，你同意这种观点吗？为什么？（4分）第三部分（21题 50分）21作文。（50分）一个孩子，因为有了期盼，就变成了一朵金色花，让妈妈的生活更加温馨；一只丑小鸭，因为有了期盼，就蜕变成一只白天鹅，绽放出生命的美丽；一场春雨，因为有了期盼，就化作春的使者，满怀深情地祝福儿童请以“因为有了期盼”为题，写

35、一篇文章。要求：（1）可以大胆地选择你最能驾驭的文体进行写作。（2）文章不少于600字。（3）不得抄袭。（4）不得出现真实的信息，否则会被扣分。参考答案1【答案】（1）潮平两岸阔 风正一帆悬 （2）水何澹澹 山岛竦峙 （3）遥怜故乡菊 应傍战场开 （4）君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池（每空1分）2【答案】（1）幕名 慕名（1分） 惘然 枉然（1分） （2）gun zh（1分） sh yu（1分）3【答案】C（3分）4【答案】示例：（1）拔苗助长。（3分）（2）家长怕孩子输在起跑线上，盲目提前给孩子进行各种早教，违背了孩子的成长规律。（一些早教机构借智力开发之名提前对孩童进行违背成长规律的教学。

36、）（3分）5【答案】A（3分）6【答案】采用间接抒情的方式，将自己渴望杀敌报国的理想付诸梦中，强烈地抒发了自己的爱国情怀。（3分）7【答案】（1）正。（2）交好，友好，友善。（3）理解。（4）千万，无论如何。（每小题1分）8【答案】（1）（官人）就立刻谎称：“我和幸秀才沾亲带故。”（2分）（2）我们怎么能抢幸思顺老先生朋友的东西呢！（2分）9【答案】人无贤愚，皆喜之（3分）10【答案】幸思顺和官人萍水相逢，就以十壶酒相赠，可见其为人豪爽，因此人缘极好。（3分）11【答案】对比，写草鸡的朴素、踏实、低调，从侧面衬托蒙鸠筑巢的根基不牢，虛荣心强。（3分）12【答案】示例：它们决定举行一次家庭音乐会

37、，庆祝乔迁之喜，唱起动听的歌，跳起优美的舞蹈。（2分）13【答案】示例：如果根基不牢，就注定不会长久；要虚心听取别人正确的劝告；虚荣心往往会带来毁灭性的灾难。（3分）14【答案】温馨的回忆：从百草园到三味书屋一文描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景。五猖会中迎神赛会时，孩子们买一个“吹嘟嘟”，享受一份游戏的快乐。无常中无常看到一位母亲为死去的儿子哭得伤心，放她的儿子还阳半刻。理性的批判：五猖会一文中去看赛会前，父亲强迫“我”背书，让“我”感到扫兴和痛苦。无常中人们在现实生活中找不到公理，反被要求到阴间寻求公正的裁判。（任答一点即可得3分）15【答案】王母娘娘准备在瑶池举办蟠桃盛会，邀请了各宫各

38、殿大小尊神，但没有邀请到他。（4分）16【答案】小女孩和她的爸爸。（3分）17【答案】是一个倔强、任性、叛逆但又孝顺的儿子，而且还是一个称职的父亲。（3分）18【答案】小女孩很可爱；为了满足小女孩的心愿送给爷爷做生日礼物。（2分）19【答案】不可以。删去后就不能表现老人对紫绒花的珍爱，对老伴儿的深情，对儿子的等待。（2分）20【答案】示例一：同意。因为“紫绒花”是本文的线索，也是人性美好的象征。示例二：不同意。“最后一位顾客”点明了故事的主要内容，激发读者的阅读兴趣。（4分）21【立意指津】作文标题“因为有了期盼”。这个题目对学生而言还是有话可说、有文可写的。首先，思想内容要积极向上。“思想”

39、是文章的基石，也是文章的“命脉”，直接决定着文章的优劣成败，所以对文章“思想”层面的要求应成为我们写文章时首先考虑的一个因素。我们青年学生对明天应当充满希望、充满渴盼，应该用文章表现出我们的魄力与朝气，体现出我们昂扬、奋发、健康的思想。要把文章的重点落在“因为有了期盼”，“我”是如何做的。文体要活络。我们在写作时要突破记叙文、议论文、说明文三大文体的限制，可以选择小小说、戏剧、演讲稿、日记、人物访谈等多种新颖文体入文，以期在形式上先给读者一种耳目一新的感觉，从而获得读者的青睐。2019学年河北初中七年级（上）语文期末测试卷注意事项：1本试卷共6页，总分120分，考试时间120分钟。2答卷前将密

40、封线左侧的项目填写清楚。3答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写。第一部分（14题 21分）1在下列横线上填写出相应的句子。（每空1分，共8分）（1）秋词一诗中赞美秋景胜春光的句子是：_，_。（2）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，借明月抒发对友人的思念之情的句子是：_，_。（3）李商隐夜雨寄北中，借助想象团聚之景表现当下的孤独凄凉的句子是：_，_。（4）李白峨眉山月歌中，点明远游时令，叙写青山吐月的优美意境的句子是：_，_。2阅读下面文字，回答后面的问题。（共4分）皇帝的新装是经典的童话故事，它以皇帝想穿一件漂亮的新装为主线展开故事，两个骗子提出“任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这

41、衣服”的说法。皇帝为了显示他的称职，穿上并不存在的“新衣”举行了游行大典，他赤身踝体，召摇过市。这可笑的骗局最终被一个不谙世事的小孩以一句真话揭穿。（1）这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。（2分）_应改为_ _应改为_（2）给这段文字中加着重号的词语注音。（2分）称职（ ） 不谙（ ）3下面有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）（3分）A郑振铎，福建长乐人。作家、文学史家。著有短篇小说集取火者的逮捕以及插图本中国文学史中国俗文学史等。B郭沫若对蒲松龄的评价：“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。”C康拉德劳伦兹，奥地利动物行为学家、科普作家。代表作有所罗门王的指环狗的家世等。D蒲松

42、龄，字留仙，世称聊斋先生，清朝著名小说家。著有文言长篇小说集聊斋志异。4欣赏漫画，按要求作答。（共6分）（1）请概述漫画内容。（3分）（2）请说说漫画的寓意。（3分）第二部分（520题 49分）一、阅读下面这首元曲，回答56题。（6分）天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。5下列对这首元曲的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）A“枯藤老树昏鸦”,渲染了一种萧条暗淡的气氛。B“古道西风瘦马”，描绘出一幅冬风萧瑟、苍凉凄苦的画面。C最后一句，“断肠人在天涯”是点睛之笔。D这首曲句法别致，前三句全由名词性词组构成，一共列出九种景物，言简义丰。6这首曲表

43、达了作者怎样的思想感情？（3分）二、阅读下面文言文，回答710题。（14分）孙叔敖为婴儿之时，出游，见两头蛇，杀而埋之；归而泣。其母问其故，叔敖对曰:“闻见两头之蛇者死，向者吾见之，恐去母而死也。”其母曰:“蛇今安在？”曰:“恐他人又见，杀而埋之矣。”其母曰:“吾闻有阴德者天报以福，汝不死也。”及长，为楚令尹，未治而国人信其仁也。7解释下列句子中加着重号的词语。（每小题1分，共4分）（1）叔敖对曰对：（2）恐去母而死也去：（3）蛇今安在安：（4）恐他人又见恐：8把下列句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）（1）及长，为楚令尹，未治而国人信其仁也。（2）非人哉！与人期行，相委而去。9短文运用

44、什么描写方法刻画了幼时孙叔敖的形象？请结合具体语句分析。（3分）10请结合选文简要分析孙叔敖是个怎样的人。（3分）三、阅读下面文字，回答1113题。（8分）纪念白求恩吕正操白求恩大夫是全边区伤病军民最热心的救护者，是中华民族解放战争最忠实的赞助者，是全世界人类解放战线上最勇敢的战士。他具有极高深的医术，有多少不可救药的伤病员经过他的治疗以后，从死路又回到生路来。有多少伤病员经过他的治疗，缩短了滞院时间而很快地又恢复健康。他不但具有最高明的医术，而且具有最高度的创造力。他能在极为残酷的物质条件和极为残酷的斗争环境下创造出新的医疗组织和医疗办法，而把医疗工作进行在战况最激烈、炮火最浓密的前线上。特

45、别值得我们敬佩的是他对被压迫者具有强烈的同情心和崇高的正义感，在工作上具有无比的工作热情。他以援助被压迫者、反抗压迫者的精神，曾经从加拿大到西班牙参加西班牙人民反法西斯的革命战争；他从西班牙又来到中国，到抗战最前线的晋察冀军区，在最艰苦的环境里，一直为中华民族解放战争斗争到最后一刻。白求恩大夫的死是全边区无法补偿的损失，是中华民族抗战的损失，也是人类解放事业的损失。白求恩大夫，留给我们深刻的印象有三点：第一是他的认真的彻底的工作精神。我记得我们初次在冀中平原上会见，首先就向我问他的工作，我请他略作休息，他很断然地回答说：“我是为工作而来，不是为休息而来。”从这次会见以后，他就去检查伤病员的病情

46、，到诊疗所施行手术，回到他的住室就写工作总结和提供意见，并根据他自己的经验著述文章，日以继夜地劳动着，从来没有看见他显出疲劳而休息一下。一直到逝世之前，他还是挣扎着补充和修改他的医疗著作，并且为军区提供许多宝贵的意见。可以说他是为工作而活着，又是为工作而死去。工作和他的全部生活是无法分开的第二是他的吃苦耐劳和自我牺牲的精神。他是生长在大英帝国国度里的一位自由职业者，似乎应当养成比较高贵优裕的生活习惯；但事实上他却穿着极破烂的粗布衣服，吃着最粗糙的饭食，住着极简陋的房子。他的生活和八路军的艰苦生活丝毫没有差别，并且这里没有丝毫矫揉造作和勉强的成分，从来没有听见他为自己打算过。给伤员治疗的时候，他

47、时常自己给伤员输血，感动得许多老百姓自发地争着请求替伤员输血。因为他这种伟大的自我牺牲的精神，无数的人被感动了，无数的人被救活了。第三是他的医疗主张。他主张给伤员施行手术，要尽可能地在当时当地来施行，只有这样，才能减少死亡和缩短住院时间。他亲自拟出这种手术队的组织和器械的携带方法，并且自己亲手来做这些治疗的装置。他坚决主张手术医生上前线，而且他自己就是这种主张的模范执行者。别的医生不上前线，他会发脾气。要是有谁阻止他到最危险的火线上去，他就会大发雷霆。在他死以前，沉重的病魔已经严重地威胁着他的生命，但他还是往火线上跑。他在中华民族解放战争的最前线上，结束了自己的一生。白求恩大夫的死，是一个严重

48、的损失，我们如果仅以无限的敬意和沉痛的哀悼来纪念这一位国际友人是万分不够的。我们必须学习这位国际友人钢铁一般的意志、顽强的斗争精神和他对人类的热爱，以及他在工作上的责任心，尤其是吃苦耐劳、自我牺牲的伟大精神。这是这位国际友人最宝贵的遗产，我们应当虚心地接收这份巨额遗产，为中华民族解放事业奋斗到底，为人类解放事业奋斗到底。11文章第段出现了三个对白求恩的称呼：“救护者”“赞助者”“战士”。你认为它们分别是从哪个角度对白求恩做出的评价？（3分）12文章第段在写对白求恩的第一点印象时，为了证实他认真的彻底的工作精神，作者写了自己与白求恩的交往，你认为这样写有什么作用？（2分）13文章最后一段中加点的

49、“最宝贵的遗产”“巨额遗产”指什么？作者为什么这样说？（3分）四、根据你对文学名著的阅读，回答1415题。（7分）14是一个迎神赛会，在童年的“我”的心目中是一个节日。记述“我”儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵鉴略的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。其文选自的。（3分）15西游记中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会，说出他令人赞赏的一种精神，并举例证明。语言要简洁。（4分）五、阅读下面文字，回答1620题。（14分）田野上的白发刘益善母亲50岁后，头发日渐白了。先是两鬓，后来是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。父母都不

50、愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田。上高中的小弟还要人照顾，患不治之症的父亲不能劳动，里里外外都是母亲一人操持，她头发还有不白的么？4月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了，家里没人，门上挂了锁。奇怪，这么晚了，父母到哪去了呢？天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。朝远处田野望去，怎么回事呀？空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。到了田边，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。母亲在田埂上蹒跚地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可见撒

51、下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄，手里不停地敲击着。我叫了声母亲，母亲见是我。停了下来，脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见，立刻又敲起来，那黑乎乎的东西便遣散而去。母亲说今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法，大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我，父亲被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已经在田边守了三个昼夜了。母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒跚而行。我跟在她后面，心里沉沉的。母亲，您该休息了，把田退了吧！您劳作了一辈子，难道不该享享福么？我知道，我是劝不动母亲的，她离不开她的田野。平时我们劝她，她都说：你们不要管

52、了，这田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。那个夜晚，我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着，夜色里，只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着，母亲的白发在田野上飘拂，飘拂，飘拂出我一脸泪花，飘拂出我又一段回忆。父亲病倒时，正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛，半夜里起来拔好秧，运到水田里。一早回家服侍父亲吃药，再赶回田里插秧。一大块白晃晃的水田里，只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。我赶回家帮母亲插秧，到田边时，一块大田，母亲已插完一大半，她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方，浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行，又插一行。我含着泪水冲到田里，喊着：“妈，您不该这样拼命！”母亲见是我，想站起来，努力了两次却未站起。我一把抱起母亲，感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑，白发被汗水湿透了，沾在额上脸上脖子上。我为母亲拂了拂头发，一阵风吹来，白发在田野里飘拂起来。母亲说：“抢季节要紧啦，这秧早插一天，就能多收一成。”我没说话。把母亲送回家，就跑到田里没命地插起秧来。我累得腰酸背痛，但一想到母亲的白发在眼前飘拂，想到母亲跪在田里的身影，