大学物理课堂练习.

1、练习1电路如图所示：1.它是组合电路吗？2.写出S、C、P、L的逻辑表达式。3.当取S、C作为输出信号时，该电路实现了什么功能？若取P、L呢？练习2 分别设计能够实现下列要求的组合电路，输入是4位二进制正整数B=B3B2B1B0。1. 能被2整除时输出为1，否则为0。2. 能被5整除时输出为1，否则为0。3. 大于或等于5时输出为1，否则为0。4. 小于或等于10时输出为1，否则为0。练习1解答：1. 是组合电路2.3. 当把X、Y、Z当成Ai、Bi、Ci-1时，S就是全加和Si，C就是全加进位Ci。而把Y、Z看成是两个1位二进制数，则P就是半加和，L就是半加进位。所以此电路可以看成是一个半加

2、器和全加器的组合。ZYXZYX)ZY(XSXZYZXYYZXXYZZXYZYX)XX(YZ)ZYZY(XYZ)ZY(XCZYPYZL 练习2解答：画出真值表由真值表直接得由Y3、Y4的卡诺图可得01BY 01230123012301232BBBBBBBBBBBBBBBBY021233BBBBBY021234BBBBBY练习3：设下图中各个触发器起始值皆为0状态，试画出Q端的波形。练习4：写出下图所示电路的激励函数及次态函数，并画出状态图和时序图。1、激励函数2、次态函数n0n122n01100QQKJ,QKJ, 1KJn2n1n0n2n1n0n2n1n0n22n221n2n1n0n1n0n1n

3、0n11n111n1n0n00n001n0Q)QQ(QQQQQQQKQJQQQQQQQQKQJQQQKQJQ3、状态图4、时序图1n01n11n2n0n1n2QQQQQQ练习5： 试用上升沿触发的D触发器和与非门设计一个同步时序电路，要求如下图所示。(1)状态表n1n2QQY n0n1n1n21n0n1n2n0n21n1n0n1n0n21n2QQQQQQQQQQQQQQQ (2)输出函数及次态函数(3)激励函数n0n1n1n2n0n1n1n20n1n2n0n2n1n2n0n21n0n1n0n2n0n1n0n22QQQQQQQQDQQQQQQQQDQQQQQQQQD (4)存在无效状态111，将

4、 代入输出函数及状态函数中计算，得： 能自启动111QQQn0n1n2000QQQ, 1Yn0n1n2(5)逻辑图第12周作业 在Libero环境中设计74HC00、74HC02、74HC04、74HC08、74HC32、74HC86芯片要求：要求：1、提交所有所有模块及测试平台代码清单 2、第一次仿真结果（WAVE截图截图） 3、综合结果（ RTL截图截图） 4、第二次仿真结果（综合后）（ WAVE截图截图）。回答输出信号是否有延迟，延迟时间约为多少？ 5、第三次仿真结果（布局布线后）（ WAVE截截图图）。回答输出信号是否有延迟，延迟时间约为多少？分析是否有出现竞争冒险。第14周作业 利用SmartDesign设计一个4位全加器，用四个1位全加器构造出一个4位全加器。要求：要求：1、提交所有所有模块（包括SmartDesign的生成代码）及测试平台代码清单 2、SmartDesign连线图 3、第一次仿真结果（WAVE截图截图） 4、综合结果（ RTL截图截图） 5、第二次仿真结果（综合后）（ WAVE截图截图）。回答输出信号是否有延迟