标点符号的用法

1、语言文字运用语言文字运用标点符号标点符号 正确使用标点符号正确使用标点符号 强调两点：强调两点： 1、记住标点符号的用法；、记住标点符号的用法； 2、正确应用。、正确应用。 总之，总之，“记住记住”是基础，是基础，“会用会用”是关键。是关键。【试一试试一试】请在下列句子的空格处填写上合适的标点符号。请在下列句子的空格处填写上合适的标点符号。1、 别跑别跑 小明小明 跟在后面的小明的妈妈扯开嗓子直喊跟在后面的小明的妈妈扯开嗓子直喊 前面有前面有危险啊危险啊2、桃花开了、桃花开了 红得像火红得像火 梨花开了梨花开了 白得像雪白得像雪 郁金香也开了郁金香也开了 黄色黄色 紫色交相辉映紫色交相辉映 好

2、一派万紫千红的灿烂春光好一派万紫千红的灿烂春光3、我国月球探测工程将分三步实施、我国月球探测工程将分三步实施 一是一是 绕绕 即卫星绕月飞行即卫星绕月飞行二是二是 落落 即探测装置登上月球即探测装置登上月球 三是三是 回回 即采集月壤样品返回地即采集月壤样品返回地球球4、他有三十六七岁了、他有三十六七岁了5、是谁找我们来凿墙的、是谁找我们来凿墙的 是您老人家吧是您老人家吧 先凿哪面墙呀先凿哪面墙呀 是都是都凿了哇还是留下一面啊凿了哇还是留下一面啊标标 点点 符符 号号点号点号标号标号符号符号句号句号 。 问号问号 ？ 感叹号感叹号 ！ 逗号逗号 ， 顿号顿号 、 分号分号 ； 冒号冒号 ： 引

3、号引号“”“” 括号括号 （）（） 破折号破折号 省略号省略号 着重号着重号 书名号书名号 间隔号间隔号 连接号连接号- 专名号专名号 _ 注释号注释号 隐讳号隐讳号 虚缺号虚缺号 斜线号斜线号 / 标识号或标识号或 代替号代替号 连珠号连珠号 箭头号箭头号 标点符号的用法标点符号的用法重点：顿号、分号、冒号、问号、破折号、括号、引号、省略号（重点：顿号、分号、冒号、问号、破折号、括号、引号、省略号（8种）种）1、顿号、顿号 并列的词或短语之间并列的词或短语之间大小并列关系：并列词语中包含并列词语，则大的并列词语之间用大小并列关系：并列词语中包含并列词语，则大的并列词语之间用“ ，”，小的并列

4、词语之间用小的并列词语之间用“、”。原子弹、氢弹的成功爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展原子弹、氢弹的成功爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到了一个新的水平。达到了一个新的水平。江苏的常州、镇江，浙江的杭州、绍兴，湖北的武汉、黄冈都曾留下过他游览的江苏的常州、镇江，浙江的杭州、绍兴，湖北的武汉、黄冈都曾留下过他游览的足迹。足迹。三个以上的词并列时，最后两个词之间用了三个以上的词并列时，最后两个词之间用了“和、或、及和、或、及”等连词，等连词，不再在连词前用不再在连词前用“、”。 孩子们给在地里劳动的父母送来了开水、地瓜、和煎饼。孩子们给在地里劳动的父母送来

5、了开水、地瓜、和煎饼。并列词语之间无停顿或停顿很小，不用并列词语之间无停顿或停顿很小，不用“、”。工农业、父母亲、党政干部工农业、父母亲、党政干部他的英雄事迹，感动了许许多多的中、小学生。他的英雄事迹，感动了许许多多的中、小学生。可是更妙的是三、五月明之夜，天是那样蓝，几乎透明似的。可是更妙的是三、五月明之夜，天是那样蓝，几乎透明似的。这次这次“严打严打”的成功，与广大公安干、警的努力是分不开的，与的成功，与广大公安干、警的努力是分不开的，与公安干、警家属的支持也是分不开的。公安干、警家属的支持也是分不开的。相邻数字连用表示概数时，不用相邻数字连用表示概数时，不用“、”。小姑娘看上去十五、六岁

6、，一副瘦骨伶仃的样子。小姑娘看上去十五、六岁，一副瘦骨伶仃的样子。本来约好下午四点钟见面，可我足足等了二、三个小时，他才来。本来约好下午四点钟见面，可我足足等了二、三个小时，他才来。书名号、引号连用，不用书名号、引号连用，不用“、”。 德国德国法兰克福报法兰克福报、世界报世界报、南德意志报南德意志报近日都以大量篇幅报道了近日都以大量篇幅报道了中共十七大召开的消息。中共十七大召开的消息。 句中句中“之之”、“乎乎”是助词。是助词。并列作谓语、作补语的词语之间不用顿号而用逗号。并列作谓语、作补语的词语之间不用顿号而用逗号。山黄了，白了，绿了，红了，又黄了。（山黄了，白了，绿了，红了，又黄了。（20

7、06、4、28日日大理日报大理日报）你要不断进步、识字、生产。你要不断进步、识字、生产。这个故事讲得真实，感人。这个故事讲得真实，感人。2、分号、分号复句内部并列的分句之间复句内部并列的分句之间 句中没有用逗号，不用分号。句中没有用逗号，不用分号。之所以取得这么好的成绩，是因为他善于学习借鉴别人的经验。之所以取得这么好的成绩，是因为他善于学习借鉴别人的经验。凡是用逗号不能很清楚地表示并列分句的关系的地方要用分号，否则凡是用逗号不能很清楚地表示并列分句的关系的地方要用分号，否则句子的层次关系不清楚。句子的层次关系不清楚。 打猎的讲究不少：雉鸡、野兔要白天打，叫打坡；野猪、狐、獾、狼要夜里打猎的讲

8、究不少：雉鸡、野兔要白天打，叫打坡；野猪、狐、獾、狼要夜里打，叫打猎。打，叫打猎。非并列关系的多重复句中，有时也用分号，以突出分句间的意义关系非并列关系的多重复句中，有时也用分号，以突出分句间的意义关系（多为因果或转折关系）。（多为因果或转折关系）。 在我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族在我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族都有选举权和被选举权；但都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。是依照法律被剥夺政治权利的人除外。多个分句组合只有一个层次的，中间不用分号。如果是多重复句，第一、多个分句组合只有一个层次的，中间不用分号。如果是多重复句，第一、二层是并列关系，应用分号

9、。二层是并列关系，应用分号。 镇上的人们也仍然叫她祥林嫂，但音调和先前很不同；也还和她说话，但笑容镇上的人们也仍然叫她祥林嫂，但音调和先前很不同；也还和她说话，但笑容冷冷的了。冷冷的了。并并 列列转转 折折转转 折折3、冒号、冒号提示语后或总括语前（提示下文、总结上文）提示语后或总括语前（提示下文、总结上文） 在山巅，我写云海、松涛；在海边，我写浪花、礁石；在田野，我写春在山巅，我写云海、松涛；在海边，我写浪花、礁石；在田野，我写春光、秋月光、秋月；真可谓真可谓“远山近水皆有情远山近水皆有情”。不能用在非提示性话语后。不能用在非提示性话语后。纪念碑上刻着：纪念碑上刻着：“有志者事竟成有志者事竟

10、成”六个大字。六个大字。冒号一般要管到一个句子结束。冒号一般要管到一个句子结束。他暗自下决心：不看电视，不听音乐，经过两个月的奋战，终于译完了这本书。他暗自下决心：不看电视，不听音乐，经过两个月的奋战，终于译完了这本书。逗号改为逗号改为句号句号引语中插入引语中插入“某某说某某说”的，要用逗号不能用冒号。的，要用逗号不能用冒号。“大桥就要通车了大桥就要通车了”，他环视了一下会场说：，他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。” 误例误例王勃有两句诗：王勃有两句诗：“海内存知己，天涯若比邻海内存知己，天涯若比邻”，我从这两句诗中感受到了友情的珍，我从这两句诗

11、中感受到了友情的珍贵。贵。应将冒号改为逗号，或应将冒号改为逗号，或将引号后的逗号改为引将引号后的逗号改为引号内的句号。号内的句号。4、问号、问号陈述句（有疑问词）末尾错用问号。陈述句（有疑问词）末尾错用问号。中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去？（呢，还是干脆掉头而去？（2004江苏卷）江苏卷）最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何

12、处置？关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？我不知道他怎么会这么做？我真的是没有想到。我不知道他怎么会这么做？我真的是没有想到。我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。选择问句中间错用问号。选择问句中间错用问号。我只希望有更多的读者和批评家来帮我分析：哪几步迈得对？哪几步迈我只希望有更多的读者和批评家来帮我分析：哪几步迈得对？哪几步迈得不对？怎样才能进步更快而不至走更多的弯路。得不对？怎样才能进步更快而不至走更多的弯路。将句中的问将句中的问号改为逗号，号改为逗号，将句末的句将句末的句号改为问号。号改为问号。姚明在整个姚明在整个NB

13、A赛季中都会因为这样那样的原因赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的目标。这到底是什么原因？是他的体成为关注的目标。这到底是什么原因？是他的体型？他的亲切？还是他的什么？（型？他的亲切？还是他的什么？（2005山东卷）山东卷）倒装问句（有称呼语）中间错用问号。倒装问句（有称呼语）中间错用问号。 老师走进教室问道：老师走进教室问道：“作业写完了吗？同学们。作业写完了吗？同学们。” “你好吗，老李？你好吗，老李？” 到底去不去啊，我的小姑奶奶？到底去不去啊，我的小姑奶奶？5、破折号、破折号解释说明解释说明语义转换、跳跃或转折语义转换、跳跃或转折语义递进语义递进声音声音 延长、话语中断延长、话语中断

14、我国的四大发明我国的四大发明火药、印刷术、指南针、造纸术对世界历史的发展有火药、印刷术、指南针、造纸术对世界历史的发展有伟大的贡献。伟大的贡献。让他一个人留在房里总共不过两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在让他一个人留在房里总共不过两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了安乐椅上安静地睡着了但已经永远地睡着了。但已经永远地睡着了。 转折转折“今天好热啊！今天好热啊！你什么时候去上海？你什么时候去上海？” 转换转换我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他有什么看头啊！有什么看头啊！ 跳跃跳跃“班长他牺班长他牺”小马话没说完就大哭起来。小

15、马话没说完就大哭起来。 话语中断话语中断“顺顺山山倒倒”林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。 声音延长声音延长他用林业收入资助每户村民买了一台电视机他用林业收入资助每户村民买了一台电视机他还有宏伟设想，还要他还有宏伟设想，还要栽树栽树 递进递进6、括号、括号句内括号、句外括号句内括号、句外括号 注释、补充、引文出处注释、补充、引文出处句内括号：句内括号：注释句中词语，应注释句中词语，应紧贴紧贴在被注释词语的后面在被注释词语的后面。轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。辛弃疾的词是以多用典故出名的。他的辛弃

16、疾的词是以多用典故出名的。他的永遇乐永遇乐京口北固亭怀古京口北固亭怀古就用了就用了五个典故。（孙权、刘裕、宋文帝、佛狸、廉颇）五个典故。（孙权、刘裕、宋文帝、佛狸、廉颇） 句外括号：句外括号：注释整个句子，自然放在注释整个句子，自然放在全句的结束全句的结束。出版社除了出出版社除了出读书生活读书生活和和认识认识两种杂志外（均因抗战爆发而停两种杂志外（均因抗战爆发而停刊。后一种杂志原只出了两期，现已很少为人注意，然而是很有分量的刊。后一种杂志原只出了两期，现已很少为人注意，然而是很有分量的一种杂志），还出了若干译著。一种杂志），还出了若干译著。句内括号紧贴被注释句内括号紧贴被注释词语后，故应将括号

17、词语后，故应将括号移到移到“认识认识”之之后后注意：注意：公元公元17年，王匡、王凤在绿林山（今湖北大洪山一年，王匡、王凤在绿林山（今湖北大洪山一带。）组织饥民起义，反对王莽政权，史称绿林军。带。）组织饥民起义，反对王莽政权，史称绿林军。她先是寄希望于刘女士的丈夫（那个美男子！），后她先是寄希望于刘女士的丈夫（那个美男子！），后又寄希望于又寄希望于Q男士。男士。句内括号内的文句内括号内的文字末尾不能用句字末尾不能用句号；但可用问号号；但可用问号或叹号。或叹号。今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！你出来讲！凭什么今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！你出来讲！凭什么要杀死李

18、先生？（厉声。热烈地鼓掌）要杀死李先生？（厉声。热烈地鼓掌）7、引号、引号（“”“”）（）引用引用强调强调特定称谓特定称谓反语，表示讽刺反语，表示讽刺人物语言的引用：人物语言的引用：“说说”在前，用冒号；在前，用冒号；“说说”在中，用逗号；在中，用逗号；“说说”在后，用句号。在后，用句号。焦裕禄笑了笑说：焦裕禄笑了笑说：“我不是来休息的，是来工作的，咱们谈谈这里的情况吧。我不是来休息的，是来工作的，咱们谈谈这里的情况吧。”“不要怕。不要怕。”他安慰我说，他安慰我说，“这是个误会，不会把你怎样的。这是个误会，不会把你怎样的。”“俺从关内来，到抚顺去看看儿子。俺从关内来，到抚顺去看看儿子。”老人喘

19、着气说。老人喘着气说。加引范围不当。加引范围不当。 耿大妈对儿子说：耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说人笑话，俗话说礼多人不怪嘛礼多人不怪嘛”。 自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而无言天地有大美而无言。”天天地之美，在风景名胜，也在地之美，在风景名胜，也在“溪头荠菜花溪头荠菜花。”平中见奇，淡里显味，更是一种不平中见奇，淡里显味，更是一种不事雕琢的天然之美。事雕琢的天然之美。 真可谓真可谓“梦忆深深深几许，一街一巷总关情梦忆深深深几许，一街一巷总

20、关情。”8、省略号、省略号省略号后一般不用点号。省略号后一般不用点号。一群马，在公孙龙眼里是一群马，在公孙龙眼里是“非白马非白马”，是黑马、青马、黄马、棕马，是黑马、青马、黄马、棕马的综合。的综合。省略号和省略号和“等、等等等、等等”不能同时使用。不能同时使用。她打扫卫生不认真，对待孩子不耐心，买菜报花帐，好吃懒做，等等她打扫卫生不认真，对待孩子不耐心，买菜报花帐，好吃懒做，等等真让真让人忍无可忍！人忍无可忍！下列语句中，标点符号使用下列语句中，标点符号使用正确正确的一项是（的一项是（ ） （山东卷）（山东卷）A.国庆节将至，一座国庆节将至，一座“天安门模型天安门模型”摆在广场上。摆在广场上。

21、“天安门天安门”前花团锦簇，前花团锦簇，增添了浓浓的节日气氛。行人纷纷驻足观看，争相与增添了浓浓的节日气氛。行人纷纷驻足观看，争相与“天安门天安门”合影留念。合影留念。B人活在世界上，必须处理好三个关系：人与自然的关系；人与人的关系，人活在世界上，必须处理好三个关系：人与自然的关系；人与人的关系，包括家庭关系；个人思想感情矛盾与平衡的关系。处理得好，生活才能愉包括家庭关系；个人思想感情矛盾与平衡的关系。处理得好，生活才能愉快。快。C.朱熹朱熹49岁那年，上书建议朝廷重修了白鹿洞书院，并亲自制订学规，提出：岁那年，上书建议朝廷重修了白鹿洞书院，并亲自制订学规，提出：“博学之，审问之，谨思之，明辨

22、之，笃行之博学之，审问之，谨思之，明辨之，笃行之”的治学方法。的治学方法。D艺术节期间，这个县将举办形式多样的文艺演出活动、科技下乡活动、艺术节期间，这个县将举办形式多样的文艺演出活动、科技下乡活动、内容独特的文物、风情、美术、摄影展览，以及大规模的经贸活动。内容独特的文物、风情、美术、摄影展览，以及大规模的经贸活动。 考考 题题 放放 送送（2010年）年）B下列各项中，标点符号的使用下列各项中，标点符号的使用不符合规定不符合规定的一项是（的一项是（ ） （湖北卷）（湖北卷）A当我来到小桥中间，对岸的槐树后面一声呐喊：当我来到小桥中间，对岸的槐树后面一声呐喊：“抓住他！抓住他！”随即蹿出几条

23、随即蹿出几条黑影，向我冲来，桥开始晃起来，我的心也晃起来，黑影，向我冲来，桥开始晃起来，我的心也晃起来，“铁驴铁驴”（载重自行车）（载重自行车）也晃起来。也晃起来。B他常常在夜里吹着笛子，声音清越，吹出月光、竹林、沙滩、仙鹤他常常在夜里吹着笛子，声音清越，吹出月光、竹林、沙滩、仙鹤，白，白天所有的压抑似乎都在这笛声里风吹云散了。天所有的压抑似乎都在这笛声里风吹云散了。C不过今日的不过今日的“粉丝粉丝”不比往年，索签的要求高得多了：不但要你签书、签笔不比往年，索签的要求高得多了：不但要你签书、签笔记本、签便条、签书包、签学生证，还要题上他的名字、他女友的名字。记本、签便条、签书包、签学生证，还要

24、题上他的名字、他女友的名字。D胖老人每次起竿摘鱼都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在说：胖老人每次起竿摘鱼都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在说：“你就这么熬下你就这么熬下去吧，伟大的谈判者！去吧，伟大的谈判者！”而瘦老人只以泥塑般的安静来回答。而瘦老人只以泥塑般的安静来回答。 B语言文字运用语言文字运用标点符号标点符号 正确使用标点符号正确使用标点符号（2011年重庆卷）下列各项中，标点符号使用符合规范的一项是（年重庆卷）下列各项中，标点符号使用符合规范的一项是（ ）A.秦少游秦少游踏莎行踏莎行曰：曰：“雾失楼台，月迷津渡。雾失楼台，月迷津渡。”一个迷字就摄住一个迷字就摄住了月光的精髓。了月光的精髓。B

25、.很怀疑人类对这个世界的认识真有穷尽的一天？按照事物的相对性很怀疑人类对这个世界的认识真有穷尽的一天？按照事物的相对性推导，是否还存在与物质相对的反物质？推导，是否还存在与物质相对的反物质？C我们班有个我们班有个“班妈妈班妈妈”，说话霸道而幽默。，说话霸道而幽默。“班妈妈班妈妈”这个外号是这个外号是她自封的，理由实在让人无语：她自封的，理由实在让人无语：“我的地盘我作主，你们以后就是我我的地盘我作主，你们以后就是我的孩子了。的孩子了。”D.不用说别的。就是光听听这些课程的名称不用说别的。就是光听听这些课程的名称公正公正幸福幸福聆听音乐聆听音乐你就有听下去的冲动。你就有听下去的冲动。 加加引引号

26、号 句句号号 课程名称不应课程名称不应该加书名号，该加书名号，可以加引号或可以加引号或者不加者不加 （2011年湖北卷）下列各项中，标点符号的使用不符合规范的一项是（年湖北卷）下列各项中，标点符号的使用不符合规范的一项是（ ）A这是一句禅语啊！幸福指数全在自己掌握，如果我们对自己说一句这是一句禅语啊！幸福指数全在自己掌握，如果我们对自己说一句“已已经很好了啊经很好了啊”（这是应该经常说的），那么我们生活的枝头也会挂满幸福的（这是应该经常说的），那么我们生活的枝头也会挂满幸福的露珠儿了吧。露珠儿了吧。B某夜，独坐窗前，翻看读书笔记，无意中看到几句话：某夜，独坐窗前，翻看读书笔记，无意中看到几句话

27、：“素食则气不浊，素食则气不浊，独窗则神不浊，默坐则心不浊，读书则口不浊独窗则神不浊，默坐则心不浊，读书则口不浊”。细细玩味，顿觉神清气爽。细细玩味，顿觉神清气爽。去掉冒号或将第一去掉冒号或将第一个句号移到引号内个句号移到引号内 C一粥一饭是清淡，健康、温暖、妥帖；一瓢一箪是清淡，随一粥一饭是清淡，健康、温暖、妥帖；一瓢一箪是清淡，随意、自在、安心。奢华也罢，绚丽也罢意、自在、安心。奢华也罢，绚丽也罢生命终究归于平淡。生命终究归于平淡。D如果你茶饭不思，沉湎于如果你茶饭不思，沉湎于“魔兽世界魔兽世界”不能自拔，如果你忽不能自拔，如果你忽视现实社会，游走于网络虚拟社区，那么，你视现实社会，游走于

28、网络虚拟社区，那么，你可能可能“病病”了！了！（2011年江西卷）下列各句中，标点符号使用正确的一项是（年江西卷）下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A作家大都重视写作前的情感培养：有的借欣赏音乐进入情作家大都重视写作前的情感培养：有的借欣赏音乐进入情境；有的面对墙壁久久沉思；有的甚至跳起迪斯科来兴奋自己。境；有的面对墙壁久久沉思；有的甚至跳起迪斯科来兴奋自己。 B农历新年的习俗可多啦，贴春联、挂年画、舞龙灯、放花农历新年的习俗可多啦，贴春联、挂年画、舞龙灯、放花炮、穿新衣炮、穿新衣等等，到处呈现祥和、热闹的气氛。等等，到处呈现祥和、热闹的气氛。 C小李见他笑得有点异样，就问：小李见他

29、笑得有点异样，就问：“怎么了？你。怎么了？你。”他回答他回答说：说：“没什么，别多心。没什么，别多心。” D旧的旧的创世纪创世纪中说：中说：“神以自己的形象创造了人。神以自己的形象创造了人。”应应当倒过来说才对，即当倒过来说才对，即“人以自己的形象创造了神人以自己的形象创造了神”。A、分号连用错，分号应改为逗号。、分号连用错，分号应改为逗号。B、“”与与“等等等等”连用错误连用错误 。C、倒装问、倒装问（有称呼语），问号在后面。（有称呼语），问号在后面。下列各项中，标点符号使用下列各项中，标点符号使用不符合规范不符合规范的一项是（的一项是（ ） （重庆卷）（重庆卷）A、对于袁野小朋友来说，人工鸟巢本身就像巨大的问号在吸引着她：小鸟