高考复习_第9讲_基因分离定律

1、基因分离定律基因分离定律孟德尔的豌豆杂交试验孟德尔的豌豆杂交试验一、孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料一、孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料1 1、豌豆是、豌豆是自花传粉自花传粉，且是，且是闭花受粉闭花受粉的植物的植物2 2、豌豆有易于区分的、豌豆有易于区分的相对性状相对性状3 3、豌豆花结构较大，容易去雄，方便进行人工杂交试验、豌豆花结构较大，容易去雄，方便进行人工杂交试验4 4、繁殖率高，后代数量多，利于进行统计分析，以得出、繁殖率高，后代数量多，利于进行统计分析，以得出规律规律两朵花之间的传粉过程叫做异花传粉。两朵花之间的传粉过程叫做异花传粉。不同植株的花进行异花传粉时，供应花粉的植株叫做不

2、同植株的花进行异花传粉时，供应花粉的植株叫做，接收花粉的植株叫做，接收花粉的植株叫做。异花传粉异花传粉闭花受粉闭花受粉就是花在花未开时已经完成了受粉。就是花在花未开时已经完成了受粉。自花传粉自花传粉两性花的花粉，落到同一朵花的两性花的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程叫做自花传粉，雌蕊柱头上的过程叫做自花传粉，也叫自交。也叫自交。常见的几个符号常见的几个符号P：亲本亲本：杂交：杂交：雌性个体雌性个体(母本母本) ：雄性个体雄性个体(父本父本) F F1 1：子一代：子一代 F F2 2：子二代：子二代：自交：自交基因型不同的个体进行的交配。基因型不同的个体进行的交配。让杂种一代与隐性类型相交

3、，用来测让杂种一代与隐性类型相交，用来测定定F1的基因型。的基因型。基因型相同的个体进行的交配。基因型相同的个体进行的交配。测交：测交：正交：正交：反交：反交：显性类型个体做母本的杂交方式显性类型个体做母本的杂交方式显性类型个体做父本的杂交方式显性类型个体做父本的杂交方式基因基因有遗传效应的有遗传效应的DNA片段，是遗传与变异的片段，是遗传与变异的结构和功能的基本单位结构和功能的基本单位等位等位基因基因位于一对同源染色体的相同位置上，控制位于一对同源染色体的相同位置上，控制着相对性状的基因着相对性状的基因非等非等位位基因基因一般是不同对等位基因之间的关系，有位一般是不同对等位基因之间的关系，有

4、位于非同源染色体上的基因和位于同源染色于非同源染色体上的基因和位于同源染色体上不同位置上的基因两种情况体上不同位置上的基因两种情况显性显性基因基因控制显性性状的基因，用大写字母来表示，控制显性性状的基因，用大写字母来表示，如如A、D等等隐性隐性基因基因控制隐性性状的基因，用小写字母来表示，控制隐性性状的基因，用小写字母来表示，如如a、d等等等位基因：等位基因： 位于一对位于一对同源染色体同源染色体的的相同位置相同位置上控上控制着制着相对性状相对性状的基因。的基因。CcCCcc在减数分裂中，在减数分裂中，C和和c在什么时候在什么时候分开？分开？C和和C在什么时候分开？在什么时候分开？如果是有丝分

5、裂呢？如果是有丝分裂呢？ 非等位基因：非等位基因：BbAaAaBb两图中的等位基因有两图中的等位基因有非等位基因有非等位基因有A和和a；B和和bA和和B;a和和B；A和和b;a和和b同源染色体上的同源染色体上的非等位基因非等位基因非同源染色体上非同源染色体上的非等位基因的非等位基因能进行自由组合能进行自由组合不能自由组合不能自由组合 表现型相同，基因型不一定相同。表现型相同，基因型不一定相同。 如如AA、Aa。 基因型相同，基因型相同， 表现型可能不同。表现型可能不同。 如图。如图。 在相同环境下，基因型相同，表现型一定相同。在相同环境下，基因型相同，表现型一定相同。 表现型表现型=基因型基因

6、型+环境条件环境条件 水毛茛水毛茛人工异花授粉示意图人工异花授粉示意图1 1、去雄、去雄2 2、套袋、套袋3 3、授粉、授粉4 4、套袋、套袋一对相对性状的遗传试验一对相对性状的遗传试验高茎的花高茎的花矮茎的花矮茎的花正交正交反交反交高茎的花高茎的花矮茎的花矮茎的花高茎高茎787高茎高茎 277矮茎矮茎 3 ： 1 P PF F1 1F F2 2高茎高茎矮茎矮茎（杂交）（自交）（自交）一对相对性状的亲本杂交，一对相对性状的亲本杂交，杂种子一代显现出来的性状杂种子一代显现出来的性状一对相对性状的亲本杂交，杂一对相对性状的亲本杂交，杂种子一代未显现出来的性状种子一代未显现出来的性状在杂种后代中，同

7、时显现出在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象显性性状和隐性性状的现象性状分离性状分离显性性状显性性状隐性性状隐性性状1 1、一对相对性状的杂交实验、一对相对性状的杂交实验一对相对性状的研究一对相对性状的研究分离定律分离定律Q：若：若F2只产生四个后代，则一定是只产生四个后代，则一定是3高高1矮吗？矮吗？DdDdDdDDDdDdddDDdd配子配子DdDd配子配子高茎高茎高茎高茎 高茎高茎 矮茎矮茎1 ： 2 ： 1PF1F2高茎高茎高茎高茎矮茎矮茎配子中基因成单存在配子中基因成单存在体细胞中基因成对存在体细胞中基因成对存在减数分裂产生配子时，减数分裂产生配子时，成对的基因彼此分离成

8、对的基因彼此分离受精时，雌雄配子随受精时，雌雄配子随机结合机结合2 2、对分离现象的解释、对分离现象的解释-生物性状由遗传因子决定生物性状由遗传因子决定 四、对分离现象解释的验证四、对分离现象解释的验证对解释（假说）的验证对解释（假说）的验证测交：让测交：让F F1 1与隐与隐性纯合子杂交性纯合子杂交 Dd配子配子Ddd测交测交后代后代Dddd高茎高茎矮茎矮茎1 11 1测交测交 dd孟德尔的测交结果：孟德尔的测交结果： 30株高茎株高茎34株矮茎株矮茎1 1测交结果证明：测交结果证明： F1为杂为杂合子且基因型为合子且基因型为Dd F1产产生了生了2种配子且比例为种配子且比例为1:1测交应用

9、：测交应用：鉴定纯合子杂鉴定纯合子杂合子。合子。验证是否遵循分离验证是否遵循分离定律。定律。推断亲本基因型。推断亲本基因型。假设演绎推理假设演绎推理（20092009上海）上海）14.14.用豌豆进行遗传试验时，下列操用豌豆进行遗传试验时，下列操作错误的是作错误的是( )( )A. A. 杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊B. B. 自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去C. C. 杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊D. D. 人工授粉后，应套袋人工授粉后，应套袋“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题P

10、PT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。（20092009江苏）江苏）7 7下列有关孟德尔豌豆杂交实验的下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（叙述，正确的是（ ）A A孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交本的杂交B B孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度雄蕊的发育程度C C孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合是否纯合D D孟德尔利用了豌豆自花传粉、孟德尔利用了豌豆自

11、花传粉、 闭花受粉的特闭花受粉的特性性RrrrRRrrrrRRRRRRrr精原细胞精原细胞次级精母细胞次级精母细胞初级精母细胞初级精母细胞精细胞精细胞次级精母细胞次级精母细胞三、基因分离定律的实质三、基因分离定律的实质在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，成对存在，不相融合不相融合；在形成配子时，；在形成配子时，成对的成对的遗传因子发生分离遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。入不同的配子中，随配子遗传给后代。( (三三) )、分离定律的实质及发生时间、分离定律的实质及发生时间1.1

12、.实质：实质：_随随_的分开而分离。的分开而分离。2.2.时间：减数第时间：减数第_次分裂次分裂_期。期。 等位基因等位基因一一后后同源染色体同源染色体如图表示含一对等位基因如图表示含一对等位基因A、a的精的精(卵卵)原细胞进行减数分裂图解：原细胞进行减数分裂图解： 高考总复习高考总复习生物生物基因分离定律的实质基因分离定律的实质孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了基因的分离定律。下列几组比例中，最发现了基因的分离定律。下列几组比例中，最能说明基因分离定律实质的是（能说明基因分离定律实质的是（ ）A AF2F2表现型的比为表现型的比为3 3：1

13、 1 B BF1F1产生配子的比为产生配子的比为1 1：1 1C CF2F2基因型的比为基因型的比为1 1：2 2：1 1 D D测交后代比为测交后代比为1 1：1 1（20122012江苏）江苏）11. 11. 下列关于遗传实验和遗传规律下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（的叙述，正确的是（ ）A. A. 非等位基因之间自由组合，不存在相互作用非等位基因之间自由组合，不存在相互作用B. B. 杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也 不同不同C. C. 孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1F1的基因型的基因型

14、D. F2D. F2的的3:13:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合机结合 含义含义作用作用杂交杂交基因型不同的生物个基因型不同的生物个体间相互交配体间相互交配植物的异株受粉植物的异株受粉动物不同个体间的交配动物不同个体间的交配将不同优良性状集中到一起，得到新将不同优良性状集中到一起，得到新品种品种 显隐性性状判断显隐性性状判断自交自交两个基因型相同的个两个基因型相同的个体相交体相交植物的自花植物的自花( (或或同株同株) )受粉受粉基因型相同的基因型相同的动物个体间的交配动物个体间的交配可不断提高种群中纯合子的比例可不断提高种群中纯合子的比例可用于植物纯

15、合子、杂合子的鉴定可用于植物纯合子、杂合子的鉴定测交测交F F1 1与隐性纯合子相交与隐性纯合子相交，从而测定，从而测定F F1 1的基因的基因组成组成验证遗传基本定律理论解释的正确性验证遗传基本定律理论解释的正确性植物、植物、高等动物纯合子、杂合子的鉴高等动物纯合子、杂合子的鉴定定正交正交与与反交反交相对而言的，正交中相对而言的，正交中父方和母方分别是反父方和母方分别是反交中母方和父方交中母方和父方(1)检验是细胞核遗传还是细胞质遗传检验是细胞核遗传还是细胞质遗传(2)验证基因在常染色体上还是性染色体验证基因在常染色体上还是性染色体上上4、几种交配类型及其作用、几种交配类型及其作用 变式训练

16、变式训练1 1 采用下列哪一组方法，可以依次采用下列哪一组方法，可以依次解决中的遗传学问题解决中的遗传学问题( () ) 鉴定一只白羊是否是纯种鉴定一只白羊是否是纯种 在一对相对性状中区分显、隐性在一对相对性状中区分显、隐性 不断提高小麦抗病品种的纯合度不断提高小麦抗病品种的纯合度 检验杂种检验杂种F F1 1的基因型的基因型 A A杂交、自交、测交、测交杂交、自交、测交、测交B B测交、杂交、自交、测交测交、杂交、自交、测交C C测交、测交、杂交、自交测交、测交、杂交、自交D D杂交、杂交、自交、测交杂交、杂交、自交、测交孟德尔成功的原因孟德尔成功的原因1 1、选择豌豆作为实验材料、选择豌豆

17、作为实验材料自花传粉、闭花受粉；自花传粉、闭花受粉；各品种间有稳定的、容易区分的相对性状各品种间有稳定的、容易区分的相对性状2 2、一对相对性状、一对相对性状多对相对性状多对相对性状3 3、应用统计学原理对实验结果进行分析、应用统计学原理对实验结果进行分析4 4、实验程序科学严谨：假说演绎法、实验程序科学严谨：假说演绎法(由由单因子到多因子单因子到多因子的研究方法的研究方法)提出问题提出问题作出假设作出假设演绎推理演绎推理实验验证实验验证得出结论得出结论2适用条件适用条件子一代个体形成的配子数目相等且生活力相同。子一代个体形成的配子数目相等且生活力相同。雌雄配子结合的机会相等。雌雄配子结合的机

18、会相等。子二代不同基因型的个体存活率相同。子二代不同基因型的个体存活率相同。遗传因子间的显隐性关系为完全显性。遗传因子间的显隐性关系为完全显性。观察子代样本数目足够多。观察子代样本数目足够多。六、分离定律验证方法六、分离定律验证方法(1)(1)测交法：测交法：杂种杂种F F1 1与隐性类型测交，后代出现两种基因型与表现型的与隐性类型测交，后代出现两种基因型与表现型的个体，证明了杂种个体，证明了杂种F F1 1产生了两种配子，即等位基因彼此分产生了两种配子，即等位基因彼此分离。离。(2)(2)自交法：自交法：杂种杂种F F1 1自交，后代自交，后代F F2 2中出现显性和隐性两种表现型的个体，中

19、出现显性和隐性两种表现型的个体，也是由于也是由于F F1 1产生了两种配子，即等位基因彼此分离。产生了两种配子，即等位基因彼此分离。方法方法3 3：花粉鉴定法：花粉鉴定法原理：原理： 非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同颜色。非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同颜色。 非糯性水稻非糯性水稻花粉花粉中含直链淀粉，遇碘变中含直链淀粉，遇碘变蓝黑色蓝黑色； 糯性水稻花粉糯性水稻花粉中含中含支链淀粉，遇碘变支链淀粉，遇碘变橙红色橙红色。 对待测植株的花粉进行鉴定对待测植株的花粉进行鉴定, ,并可借助于显微镜并可借助于显微镜进行观察。进行观察。遇碘呈现两种不同颜色，且比例为遇碘呈现两种不同颜色，且比例为1

20、1，从而直接证明杂种非糯性水稻在减数分裂产生花粉时从而直接证明杂种非糯性水稻在减数分裂产生花粉时产生了两种配子。产生了两种配子。 此法只适合于产生支链和直链淀粉的植物且需要此法只适合于产生支链和直链淀粉的植物且需要借助染色和显微镜进行观察。借助染色和显微镜进行观察。提醒提醒因此，因此，验证基因分离定律的方法有：验证基因分离定律的方法有：测交法、自交法、花粉鉴定法、花药离体培养法等。测交法、自交法、花粉鉴定法、花药离体培养法等。上述四种方法都能揭示分离定律的实质，但有的上述四种方法都能揭示分离定律的实质，但有的操操作简便作简便，如自交法；，如自交法；有的能在有的能在短时间内做出判断短时间内做出判

21、断，如花粉鉴定法等。，如花粉鉴定法等。由于四种方法各有优缺点，因此解题时要根据题意由于四种方法各有优缺点，因此解题时要根据题意选择合理的实验方案选择合理的实验方案( (对于动物而言，常采用测交对于动物而言，常采用测交法法) )。(1)测交法测交法附：纯合子、杂合子的判断附：纯合子、杂合子的判断(2)自交法自交法（3 3）花粉鉴别法）花粉鉴别法非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色。让非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色。让待测个体长大开花后，取出花粉粒放在载玻片上，待测个体长大开花后，取出花粉粒放在载玻片上，加一滴碘液加一滴碘液鉴定某生物个体是纯合子还是杂合子，当被鉴定某生物个体是纯合子

22、还是杂合子，当被测个体为动物时，常采用测交法；当待测个测个体为动物时，常采用测交法；当待测个体为植物时，测交法、自交法均可以，但自体为植物时，测交法、自交法均可以，但自交法较简便。交法较简便。 特别提醒：特别提醒：（1）正推法）正推法已知双亲的基因型和表现型，推后代的基因型已知双亲的基因型和表现型，推后代的基因型和表现型及比例。正推类型简单，有以下和表现型及比例。正推类型简单，有以下6种。种。亲本基因型亲本基因型子代基因型子代基因型子代表现型子代表现型AAAAAAAAAAAA全为显性全为显性AAAAAaAaAA:AaAA:Aa1:11:1全为显性全为显性AAAAaaaaAaAa全为显性全为显性

23、AaAaAaAaAA:Aa:aaAA:Aa:aa1:2:11:2:1显性：隐性显性：隐性3:13:1AaAaaaaaAa:aa Aa:aa 1:11:1显性：隐性显性：隐性1:11:1aaaaaaaaaaaa全为隐性全为隐性基因型与表现型的互推基因型与表现型的互推考点考点3 3、基因分离定律的应用、基因分离定律的应用训练训练1.1.白色纤维棉花和紫色纤维棉花杂交，其后代是白色白色纤维棉花和紫色纤维棉花杂交，其后代是白色纤维棉花，则纤维棉花，则 为显性性状。为显性性状。训练训练2.2.黑猫和黑猫杂交，其后代出现黑猫和白猫，则黑猫和黑猫杂交，其后代出现黑猫和白猫，则_ 性状为隐性性状。性状为隐性性

24、状。训练训练3.3.两株红花桃杂交，子代中红花桃和黄花桃之两株红花桃杂交，子代中红花桃和黄花桃之比为比为3 3：1 1，则分离比为，则分离比为3 3的性状为的性状为 性状，分性状，分离比为离比为1 1的性状为的性状为 性状性状 。 白色白色白猫白猫显性显性隐性隐性应用应用1.1.显、隐性性状的判断显、隐性性状的判断判断判断1 1、根据子代性状判断、根据子代性状判断判断判断2 2、根据子代性状分离比判断、根据子代性状分离比判断创新创新P86P86考点考点5 51、大豆的花色是由一对等位基因、大豆的花色是由一对等位基因Pp控制着，控制着，下表是大豆的花色三个组合的遗传实验结果。下表是大豆的花色三个

25、组合的遗传实验结果。组合组合 亲本表现型亲本表现型 F1的表现型和植株数目的表现型和植株数目紫花紫花白花白花一一紫花紫花X白花白花405411二二紫花紫花X白花白花8070三三紫花紫花X紫花紫花1240413(1)根据哪个组合能够断显性的花色类型？试根据哪个组合能够断显性的花色类型？试说明理由。说明理由。(2)写出各个亲本组合中两个亲本的基因型。写出各个亲本组合中两个亲本的基因型。(3)哪一组为测交实验？给出其遗传图解。哪一组为测交实验？给出其遗传图解。 例例1 1：豚鼠的毛色由一对等位基因：豚鼠的毛色由一对等位基因B B和和b b控制，（控制，（1 1）黑）黑毛雌鼠甲与白毛雄鼠丙交配，甲生殖

26、毛雌鼠甲与白毛雄鼠丙交配，甲生殖7 7 窝共窝共8 8只黑毛豚鼠只黑毛豚鼠和和6 6只白毛豚鼠。（只白毛豚鼠。（2 2）黑毛豚鼠乙与白毛豚鼠丙交配，乙）黑毛豚鼠乙与白毛豚鼠丙交配，乙生殖生殖7 7窝共生窝共生1515只黑毛豚鼠。问甲乙丙三只亲鼠的基因型只黑毛豚鼠。问甲乙丙三只亲鼠的基因型 解解1、求这一相对性状的显、隐性关系、求这一相对性状的显、隐性关系豚鼠的黑色对白色为显性，丙的基因型为豚鼠的黑色对白色为显性，丙的基因型为bbbb解解2、求甲、乙、的基因型、求甲、乙、的基因型（1） 组组P 黑色黑色B_ 白色白色bbF 黑色黑色B_ 白色白色bbb所以所以P甲的基因型是甲的基因型是Bb（2）

27、 组组P 黑色黑色B_白色白色bbF 黑色黑色Bb所以乙的基因型是所以乙的基因型是BBB分离规分离规律在实律在实践中的践中的应用应用在杂交育在杂交育种中的应种中的应用用在人类遗传在人类遗传病预防上的病预防上的应用应用显性性状的选择显性性状的选择 隐性性状的选择隐性性状的选择 显性遗传病显性遗传病 隐性遗传病隐性遗传病 选出后直接利用选出后直接利用控制患者的生育控制患者的生育 禁止近亲结婚禁止近亲结婚 基因分离定律的实质和应用基因分离定律的实质和应用选出后连续自交，选出后连续自交，直到不发生性状直到不发生性状分离为止分离为止 原因：会增大隐性遗传病的发病率原因：会增大隐性遗传病的发病率禁止近亲结

28、婚禁止近亲结婚12(112n) 杂合子自交杂合子自交n n代后，纯合子与杂合子所占比例的计算代后，纯合子与杂合子所占比例的计算分离定律的应用分离定律的应用 1.杂合子连续自交，后代中纯合子、杂合子所占的比例杂合子连续自交，后代中纯合子、杂合子所占的比例规律：杂合子连续自交，后代中杂合子所占比例为规律：杂合子连续自交，后代中杂合子所占比例为 ，纯合子所占比例为纯合子所占比例为 。其中显性纯合子隐性纯合子。其中显性纯合子隐性纯合子 .(无选择时无选择时)。 应用：由于通过自交，后代纯合体比例应用：由于通过自交，后代纯合体比例_，杂合体，杂合体比例比例_，加之显性、隐性性状容易区分。所以，可以直，加

29、之显性、隐性性状容易区分。所以，可以直接选择隐性性状的个体作为推广的优良品种，可以通过淘汰接选择隐性性状的个体作为推广的优良品种，可以通过淘汰_个体，就可以使品种纯化，自交纯化是一个个体，就可以使品种纯化，自交纯化是一个_ 的过程的过程,一般需要几年的时间。一般需要几年的时间。上升上升下降下降隐性性状隐性性状自交、淘汰、再自交、再淘汰自交、淘汰、再自交、再淘汰已知小麦抗锈病是由显性基因控制，让一株杂合子已知小麦抗锈病是由显性基因控制，让一株杂合子小麦自交得小麦自交得F1F1，再自交得，再自交得F2F2，从理论上计算，从理论上计算，F2F2中不抗锈病占植株总数的中不抗锈病占植株总数的( )( )

30、A1/4 B 1/6 C 1/8 D3/8A1/4 B 1/6 C 1/8 D3/8已知小麦抗锈病是由显性基因控制，让一株杂合子已知小麦抗锈病是由显性基因控制，让一株杂合子小麦自交得小麦自交得F1F1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交得再自交得F2F2，从理论上计算，从理论上计算，F2F2中不抗锈病占植中不抗锈病占植株总数的株总数的( )( )A1/4 B 1/6 C 1/8 D3/8A1/4 B 1/6 C 1/8 D3/8杂合子自交的相关计算杂合子自交的相关计算正常正常正常正常有病有病棕眼棕眼棕眼棕眼蓝眼蓝眼正常正常有病有病有病有病6 6、如图所示为某家族中白化

31、病的遗传图谱。请分析并回、如图所示为某家族中白化病的遗传图谱。请分析并回答（以答（以A A、a a表示有关的基因）：表示有关的基因）：12345678910注： 女正常 男正常 女患者 男患者(1).(1).该病致病基因是该病致病基因是 性的。性的。(2)5(2)5号、号、9 9号的基因型分号的基因型分别是别是 和和 。(3)8(3)8号的基因型是号的基因型是 ( (概率为概率为 ) )或或 ( (概率为概率为 ) )；1010号的基因型是号的基因型是 ( (概率为概率为 ) )或或 ( (概率为概率为 ) )。(4)8(4)8号与号与1010号属号属 关系，关系，两者不宜结婚，后代中白化病机

32、率将是两者不宜结婚，后代中白化病机率将是 。(5)7(5)7号的号的致病基因直接来自哪些亲体？致病基因直接来自哪些亲体？ 。隐隐AaAaaaaaAAAA1/ 31/ 3AaAa2/32/3AAAA1/31/3AaAa2/32/3近亲近亲1/91/93 3号和号和4 4号号（1 1）该病的致病基因在）该病的致病基因在 染色体上，是染色体上，是 性遗传病。性遗传病。（2 2）6 6和和7 7的基因型分别为的基因型分别为 、 。（3 3）9 9患病的概率是患病的概率是 ， 若若9 9患病，患病，9 9为纯合子的概率为纯合子的概率是是 。（4 4）若）若9 9为正常，则为正常，则6 6和和7 7再生一

33、个患病后代的可能性为再生一个患病后代的可能性为 ，生，生一个正常男孩的可能性为一个正常男孩的可能性为 。如图是某遗传病的系谱图（有关基因用如图是某遗传病的系谱图（有关基因用A A、a a表示），请据图回答：表示），请据图回答：123456978常常显显AA或或Aaaa1/22/301/4基因与性状的概念系统图基因与性状的概念系统图基因基因型等位基因显性基因隐性基因性状相对性状显性性状隐性性状性状分离纯合子杂合子表现型发 生决 定决 定控 制控 制 控 制自交与自由交配自交与自由交配 1、自交自交是指基因型相同的个体杂交。是指基因型相同的个体杂交。 2 2、自由交配自由交配是指某一群体个体之间的

34、是指某一群体个体之间的随机交配。随机交配。 ( ( 群体中的自由交配可采用群体中的自由交配可采用基因频率基因频率来计算。来计算。) )_A A基因频率基因频率= =A A基因的总数基因的总数(A+a)(A+a)基因的总数基因的总数_a a基因频率基因频率= =a a基因的总数基因的总数(A+a)(A+a)基因的总数基因的总数=AAAA的频率的频率+1/2+1/2杂合子的频率杂合子的频率=aa aa 的频率的频率+1/2+1/2杂合子的频率杂合子的频率例：已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，基因位于常例：已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，基因位于常染色体上。将纯种的灰身和黑身蝇杂交，染色体上。

35、将纯种的灰身和黑身蝇杂交，F F1 1全为灰身。全为灰身。F F1 1自交产生自交产生F F2 2，试问：，试问：（1 1）F F2 2中的雌雄果蝇中的雌雄果蝇自由交配自由交配，后代中灰身和黑身果蝇，后代中灰身和黑身果蝇的比例为（的比例为（ ）（2 2）F F2 2中的雌雄果蝇中的雌雄果蝇自交自交，后代中灰身和黑身果蝇的比，后代中灰身和黑身果蝇的比例为（例为（ ）（3 3）将将F2F2的黑身果蝇除去的黑身果蝇除去，让其，让其自由交配自由交配，后代中灰身，后代中灰身和黑身果蝇的比例为（和黑身果蝇的比例为（ ）（4 4）将将F2F2的黑身果蝇除去的黑身果蝇除去，让其，让其自交自交，后代中灰身和黑，

36、后代中灰身和黑身果蝇的比例为（身果蝇的比例为（ ） 只要一个种群满足下述五项条件，那么种群只要一个种群满足下述五项条件，那么种群的基因频率将世代保持稳定不变。的基因频率将世代保持稳定不变。a a、种群是极大的、种群是极大的b b、种群中交配是随机的，也就是说种群中每一个、种群中交配是随机的，也就是说种群中每一个个体与种群中其他个体的交配机会是相等的。个体与种群中其他个体的交配机会是相等的。c c、没有突变产生、没有突变产生d d、种群之间不存在个体的迁移或基因交流、种群之间不存在个体的迁移或基因交流e e、没有自然选择，即种群中个体的生存能力是相、没有自然选择，即种群中个体的生存能力是相等的。

37、等的。哈代哈代温伯格定律和基因频率的计算温伯格定律和基因频率的计算 已知基因频率求基因型频率已知基因频率求基因型频率P P2 2：AAAA基因型的频率基因型的频率 q q2 2 ：aaaa基因型的频率基因型的频率2pq 2pq ：AaAa基因型的频率基因型的频率p p： A A基因频率基因频率 q q ：a a基因频率基因频率关于种群基因频率的计算关于种群基因频率的计算哈代哈代-温伯格平衡公式：温伯格平衡公式： （p+q）2 2=p2 2+2pq+q2 2=1 在一个有性生殖的自然种群中，当等位基因只有两个在一个有性生殖的自然种群中，当等位基因只有两个A、a时，设时，设1 1(2010(201

38、0全国全国，4)4)已知某环境条件下某种动物的已知某环境条件下某种动物的AAAA和和AaAa个体全部存活，个体全部存活，aaaa个体在出生前会全部死亡。现有个体在出生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体，该动物的一个大群体，只有只有AAAA、AaAa两种基因型，其比例两种基因型，其比例为为1212。假设每对亲本只交配一次且成功受孕，均为单。假设每对亲本只交配一次且成功受孕，均为单胎。在上述环境条件下，理论上该群体胎。在上述环境条件下，理论上该群体随机交配随机交配产生的产生的第一代中第一代中AAAA和和AaAa的比例是的比例是( () )A A11 B11 B12 C12 C21 D21 D31

39、31 2.2.某种群中，某种群中，AAAA的个体占的个体占2525，AaAa的个体占的个体占5050，aaaa的个体占的个体占2525。若种群中的个体自由交配，且。若种群中的个体自由交配，且aaaa的个的个体无繁殖能力，则子一代中体无繁殖能力，则子一代中AAAA：AaAa：aaaa的比值是的比值是（ ） A A3 3：2 2：3 B3 B4 4：4 4：1 1 C C1 1：1 1：0 D0 D1 1：2 2：1 1 根据显性现象的表现形式，可将显性分为以下的几种类型：根据显性现象的表现形式，可将显性分为以下的几种类型：（1 1）完全显性：）完全显性：具有相对性状的两个亲本杂交，所得的具有相对性状的两个亲本杂交，所得的F F1 1与显性亲本的表现完全一致的现象。它在生物界中比与显性亲本的表现完全一致的现象。它在生物界中比较普遍。较普遍。（2 2）不完全显性：）不完全显性：指具有相对性状的两个亲本杂交，所指具有相对性状的两个亲本杂交，所得得的的F F1 1表现为双亲的中间类型的现象。表现为双亲的中间类型的现象。（3 3）共显性：）共显性：具有相对性状的两个亲本杂交，所得的具有相