【最新】九年级物理全册 第十三章 内能阶段检测课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级全册物理课件

1、第十三章内能阶段检测(第十三章)一、选择题一、选择题(每小题每小题5分分，共共40分分)15月月31日是日是“世界无烟日世界无烟日”，吸烟有害健康已成为共识。在空气不流通，吸烟有害健康已成为共识。在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为( )A分子在不停地运动分子在不停地运动 B分子间有引力分子间有引力C分子间有斥力分子间有斥力 D物质是由分子构成的物质是由分子构成的A2(2020新乡月考新乡月考)下列事例中，通过做功改变物体内能的是下列事例中，通过做功改变物体内能的是( )A炒菜时铁锅热得烫手炒菜时铁锅热

2、得烫手B暖风机开了，房间温度升高了暖风机开了，房间温度升高了C棉被被太阳晒得热乎乎的棉被被太阳晒得热乎乎的D汽车紧急刹车时，轮胎温度急剧升高汽车紧急刹车时，轮胎温度急剧升高D3(2019苏州苏州)如图甲所示，将质量相等的冰和蜡烛分别装在两个相同的试如图甲所示，将质量相等的冰和蜡烛分别装在两个相同的试管中，放入装有水的烧杯中加热。绘制出温度随时间变化的图象如图乙所管中，放入装有水的烧杯中加热。绘制出温度随时间变化的图象如图乙所示。下列说法正确的是示。下列说法正确的是( )A图甲中的实验装置，安装时应按照图甲中的实验装置，安装时应按照“由上到下由上到下”的顺序的顺序B图甲中两试管放在同一烧杯中加热

3、，可以控制相同时间内冰和蜡烛吸收图甲中两试管放在同一烧杯中加热，可以控制相同时间内冰和蜡烛吸收的热量相同的热量相同C由图乙可知，由图乙可知，A图线对应物质的内能先增大后不变再增大图线对应物质的内能先增大后不变再增大D由图乙可知，由图乙可知，B图线对应的物质是冰图线对应的物质是冰B4(原创题原创题)如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒内放一小团硝化棉，迅如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒内放一小团硝化棉，迅速下压活塞，硝化棉燃烧。下列说法正确的是速下压活塞，硝化棉燃烧。下列说法正确的是( )A.迅速向上抽活塞，硝化棉也能燃烧迅速向上抽活塞，硝化棉也能燃烧B通过此实验可以验证热传递能改变物体的内能通

4、过此实验可以验证热传递能改变物体的内能C硝化棉燃烧，是因为活塞与玻璃筒壁摩擦生热使空气的温度升高硝化棉燃烧，是因为活塞与玻璃筒壁摩擦生热使空气的温度升高D硝化棉燃烧，是因为下压活塞的过程中机械能转化为内能，使筒内空气硝化棉燃烧，是因为下压活塞的过程中机械能转化为内能，使筒内空气的温度升高的温度升高D5(2019北部湾北部湾)小明通过观察妈妈小明通过观察妈妈“煲汤煲汤”的过程联想到一些物理知识，的过程联想到一些物理知识，下列说法不正确的是下列说法不正确的是( )A“煲汤煲汤”是用热传递改变物体的内能是用热传递改变物体的内能B汤锅上方汤锅上方“白气白气”的形成是汽化现象的形成是汽化现象C汤的温度越

5、高香气越浓，说明分子的无规则运动越剧烈汤的温度越高香气越浓，说明分子的无规则运动越剧烈D喝热汤时先要吹一吹，是利用蒸发吸热可以降温的道理喝热汤时先要吹一吹，是利用蒸发吸热可以降温的道理B6关于内能、温度和热量，下列说法中正确的是关于内能、温度和热量，下列说法中正确的是( )A0 的冰没有内能的冰没有内能B物体温度不变，内能一定不变物体温度不变，内能一定不变C物体吸收热量，温度不一定升高物体吸收热量，温度不一定升高D热传递过程中，内能总是从内能多的物体向内能少的物体转移热传递过程中，内能总是从内能多的物体向内能少的物体转移C7铁的比热容大于铜的比热容，质量相等、初温相同的铁块和铜块放出了铁的比热

6、容大于铜的比热容，质量相等、初温相同的铁块和铜块放出了相等的热量，则相等的热量，则( )A铁块的末温低铁块的末温低B铜块的温度降低得少铜块的温度降低得少C将它们相互接触，热量从铜块传到铁块将它们相互接触，热量从铜块传到铁块D将它们相互接触，热量从铁块传到铜块将它们相互接触，热量从铁块传到铜块D8(多选多选)用相同的电加热器分别给质量相等的用相同的电加热器分别给质量相等的A和和B两种液体加热两种液体加热(不计热量不计热量损失损失)，如图所示的是它们的温度随加热时间的变化图象。下列说法正确的，如图所示的是它们的温度随加热时间的变化图象。下列说法正确的是是( )A.液体液体A与与B的比热容之比为的比

7、热容之比为2 3B液体液体A与与B的比热容之比为的比热容之比为1 2C加热相同时间，液体加热相同时间，液体B吸收的热量比吸收的热量比A吸收的热量多吸收的热量多D液体液体A和和B升高相同的温度，升高相同的温度，B吸收的热量较多吸收的热量较多BD二、填空题二、填空题(每空每空2分分，共共30分分)9(2019郑州一模郑州一模)盛夏时节，百花绽放，四溢的花香引来了长喙天蛾悬浮盛夏时节，百花绽放，四溢的花香引来了长喙天蛾悬浮在空中吸食花蜜，如图所示。从物理学的角度分析，花香四溢是在空中吸食花蜜，如图所示。从物理学的角度分析，花香四溢是_现象。寒冬料峭，初雪交融，雪中花朵的花香会变淡，这说明分子运动的现

8、象。寒冬料峭，初雪交融，雪中花朵的花香会变淡，这说明分子运动的剧烈程度和剧烈程度和_有关。有关。扩散扩散温度温度10如图所示，将一块干净的玻璃板吊在弹簧测力计下称量并读数，然后如图所示，将一块干净的玻璃板吊在弹簧测力计下称量并读数，然后将玻璃板水平接触水面，稍稍向上用力拉弹簧测力计，则示数将将玻璃板水平接触水面，稍稍向上用力拉弹簧测力计，则示数将_(选填选填“不变不变”“”“变大变大”或或“变小变小”)，此现象间接说明分子间存在，此现象间接说明分子间存在_(选填选填“引力引力”或或“斥力斥力”)。变大变大引力引力11(原创题原创题)胡辣汤是邓州有名的美食，当一碗色香味俱佳的胡辣汤端到餐胡辣汤是

9、邓州有名的美食，当一碗色香味俱佳的胡辣汤端到餐桌上时，香飘四溢，这是桌上时，香飘四溢，这是_现象；胡辣汤上现象；胡辣汤上“雾气腾腾雾气腾腾”，发生的，发生的物态变化是物态变化是_。扩散扩散液化液化12在下图的漫画中，老人和小孩的感觉虽然不同，但从科学的角度看，在下图的漫画中，老人和小孩的感觉虽然不同，但从科学的角度看，两幅图都说明了两幅图都说明了_可以改变物体的内能；许多同学喜欢吃烤肉串，可以改变物体的内能；许多同学喜欢吃烤肉串，用炭火烤肉串的过程是利用用炭火烤肉串的过程是利用_的方式增加肉的内能的。的方式增加肉的内能的。做功做功热传递热传递13(2018临沂临沂)大多数汽车防冻冷却液是以水和

10、乙二醇为原料混合而成的，大多数汽车防冻冷却液是以水和乙二醇为原料混合而成的，其中主要成份是水，这是利用了水的其中主要成份是水，这是利用了水的_的特点。配制防冻冷却液的特点。配制防冻冷却液时将乙二醇加入水中，二者混合后实际的总体积小于混合前水和乙二醇的时将乙二醇加入水中，二者混合后实际的总体积小于混合前水和乙二醇的总体积，这说明分子是运动的，同时也说明总体积，这说明分子是运动的，同时也说明_。比热容大比热容大分子间有间隙分子间有间隙4(2019河南模拟河南模拟)在海滩上进行在海滩上进行“沙疗沙疗”时，把人体埋在沙子里，沙子放时，把人体埋在沙子里，沙子放出热量，人体吸收热量后体温升高，内能出热量，

11、人体吸收热量后体温升高，内能_(选填选填“增大增大”“”“减小减小”或或“不变不变”)，这是通过，这是通过_来改变内能的；来改变内能的；10 kg的沙子温度降低的沙子温度降低1 放出的热量是放出的热量是_J。已知已知c沙沙0.92103 J/(kg)增大增大热传递热传递9.210315如图所示，密闭绝热容器内有一个绝热隔板如图所示，密闭绝热容器内有一个绝热隔板(保证保证A、B间不发生热交间不发生热交换换)，隔板与容器之间无摩擦。隔板将，隔板与容器之间无摩擦。隔板将A、B两部分气体隔开，当抽去销钉，两部分气体隔开，当抽去销钉，发现隔板向右移动，则发现隔板向右移动，则A中气体温度中气体温度_，B中

12、气体温度中气体温度_ 。(均选填均选填“升高升高”“”“降低降低”或或“不变不变”)降低降低升高升高三、实验探究题三、实验探究题(共共12分分)16(2019济宁济宁)探究物质的吸热能力，通常有两种方案：探究物质的吸热能力，通常有两种方案：方案一：取相同质量的两种物质，吸收相等的热量，比较温度的变化。方案一：取相同质量的两种物质，吸收相等的热量，比较温度的变化。方案二：取相同质量的两种物质，升高相同的温度，比较吸收的热量。方案二：取相同质量的两种物质，升高相同的温度，比较吸收的热量。(1)为便于开展实验探究，热源相同时，我们将方案中的为便于开展实验探究，热源相同时，我们将方案中的“吸收的热量吸

13、收的热量”转转换为换为“加热的时间加热的时间”，通过加热时间的长短可知吸收热量的多少。实验室，通过加热时间的长短可知吸收热量的多少。实验室温度计就是应用这种转换思想测量温度的：当温度升高或降低时，温度计温度计就是应用这种转换思想测量温度的：当温度升高或降低时，温度计中的液体便膨胀或收缩，从温度计中中的液体便膨胀或收缩，从温度计中_的变化便可知温度的变化。的变化便可知温度的变化。液柱液柱(2)下表是小明探究甲、乙两种液体的吸热能力时记录的实验数据。下表是小明探究甲、乙两种液体的吸热能力时记录的实验数据。分析表中信息，小明采用的是分析表中信息，小明采用的是_(选填选填“方案一方案一”或或“方案二方

14、案二”)；分析表中数据，可得出的结论：分析表中数据，可得出的结论：_；如果甲、乙两种液体都可作为发动机冷却液，从物质吸热能力角度考虑，如果甲、乙两种液体都可作为发动机冷却液，从物质吸热能力角度考虑，应选应选_液体作发动机冷却液。液体作发动机冷却液。方案二方案二甲的吸热能力强甲的吸热能力强甲甲四、综合应用题四、综合应用题(共共18分分)17(2019南阳月考南阳月考)如图所示是某太阳能热水器，水容量为如图所示是某太阳能热水器，水容量为100 L，该热水，该热水器在冬季有效日照时段里，平均每平方米的面积上每小时接收的太阳能约器在冬季有效日照时段里，平均每平方米的面积上每小时接收的太阳能约为为2.8106 J。若该热水器接收太阳能的有效面积为。若该热水器接收太阳能的有效面积为1.5 m2，每天日照时间，每天日照时间按按8 h计算，且这些太阳能使装满水的热水器中的水温从计算，且这些太阳能使装满水的热水器中的水温从20 升高到升高到60 水的比热容为水的比热容为4.2103 J/(kg)，水的密度为，水的密度为1.0103 kg/m3。求：。求：(1)热水器中水的质量。热水器中水的质量。(2)一天内热水器中的水吸收的热量。一天内热水器中的水吸收的热量