牛津译林版8AUnit8知识点

1、Unit5-8 （知识点）【划线的是易考知识点】【必考】Unit 2 前缀-ly: badly（副词）friendly（形容词）【clearly】Unit 3 后缀-ful（+）;-less （）【特殊：单个：endless;noiseless;sleepless;cheerfulUnit 4 前缀（表否定）：un- ;in- ;im- impossibleUnit 5 后缀（转化为名词）:-ing; -ness;-ion【频率高:illness;meaningless;beginning;helpless;losing;discussionUnit 6 后缀（表示人）:-er;-or;ist

2、tourist（s）Unit 7后缀（名词变形容词）:-y【表示天气的词语变形】【频率高：foggy;rainy【少数副词和形容词同形：fast, early, long】【注意：goodwell, nearnearly , hard hardly Unit 5单词词组Welcome to the unit1 .would like to do sth. 想要做某事 would like sb. to do sth想要某人 做某事2. could sb. please do sth.? could sb please not do sth?3. wild野生的【会在单词填空出现，live in

3、 the wild生存在野外】4. have /take pity on sb同情某人Its a pity!真遗憾！5. die【非选择题中易考时态变形，die动词死亡 过去式：died 现在分 词：dying （也可作形容词：垂死的）形容词：dead 名词：death】 eg. His father died ten years ago.His fathers death makes him feel sad.His father was deadThe doctor saved a dying boy6.In fact事实上7动物的词汇：dolphin squirrel zebra spa

4、rrow swallow 等Reading1 .danger v名词危险adj, dangerous 危险的 be in danger 处境危险 be out of danger 脱离危险2开始 in the beginning at the beginning常与of连用,表示“在之初”。in thebeginning 般不与of连用。at the beginning也可单独使用，表示“起初，开始”，这时可与in thebeginning 替换。at first 和 at the start也有同样的意思。3. go outside for the first time 第一次出去4八个月后

5、 eight months later5以为生 live on sth live mainly on sth.主要以为生6学会照顾她自己 learn to look after herself7面临严重的问题 face serious problems = be faced with serious problems 8 竹林 bamboo forests9立即采取措施 take action right mway10. 结果是 as q result11 制定法律 make Sws (to do sth) lawyer n.律师12. as a result 和 as a result of

6、 的区别ms m result单独使用，后面一般用逗号隔开，并且不能连结2个句子。He worked hard at his study.As a result, he passed the exam easily.as r result of + 名词 或者代词.As a result of his hard work, he passed the exam easily13.it is difficult for sb do sth14. however与but区别：however与but两者都做"但是，然而”讲，而且 都引出并列句。从语义上看，but所表示的是非常明显的对比，转

7、折的意味较 however要强。从语序上看，but总是位于所引出的分句之首，而however却 可位干句首、句中和句末，同时从标点符号上看，but之后一般不得使用逗号， 而however则必须用逗号与句子其它部分分开。15. sadly,luckily等副词，修饰一个句子时，常位于句首，用逗号隔开。16.物与無问词连用nothng没什么；没什 么东西用于回笞vh珀引导的间Whats in the bag? Nothing.1h不傩用；2、作主语时谓语动词用单数。nobody Yio one没有入；无人用于回答who引导的问 句。Who's in the classroom?No one

8、'Nobody.1s不勻0fS用；2、作王语时谓语动词用单数。none一个也没有： 毫无指人用于回答How many；How much引导的间句。How many students are there in the classroom?None2；作圭语时谓语动词用单复数均 可，3、用于指代前文中出现过的名词； 4s表示'二者或二者以上的全部否 M衣乔'两者:全部否定用neilher。Grammar and Study skills1. The horse is standing with its eyes closed【with + 宾语+open/closed】 （

9、形容词做宾语补足语）2. work out 算出, 解决 work out easy maths problems3. get lost 迷路=lose one's way= lose oneself （lose 的过去式：lost,其形容 词也是lost）4. anything special不定代词的形容词放后面（定语后置）5. save some food储存一些食物save v储存；救 save money 存钱 save water节约用水G.a short while 片刻7.lose living QreQS 丧失掉居住地 lose one's life（pl.l

10、ives）丢掉,性命8be dangerous to 对危险9. what a shame!=what a pity!真可惜！10. act to protect wild animals行动起来保护野生动物11.in the daytime 在白天12. sleep through the winter 冬眠13. make a living 谋生，维持生计He makes a living by writing.他靠写作谋生。14. fewer and fewer living Mems【注意比较级后面的名词是否是单复数】 less and less space15. because。f【

11、后加名词（词组）】 16. otherwise【otherwise作连词，意为“否则；不然”，相当于or或辻not。 如：We' 11 go early, otherwise we may not get a seat.我们得早点去，要不然就没有座位了。otherwise作副词，意为“用别的方法；不同地；在其他 方面；除此之外”,相当于in another way或apart from。女口： He is rich, but otherwise an unhappy man.Unit 5语法may的否定回答【考点】can, could的用法(1) 表怀疑、猜测，常用于否定句和疑问句中。

12、例：He cam' t be in the room.他不可能在房间里。(2) 表请求或允许，多用于口语中，意为"可以”，相当于ny.例：You can(may) go now.你现在可以走了。could是can的过去式，可以表示过去的能力。(3) may的用法 表请求、许可，意为“可以”。例：May I borrow your book?我可以借用你的书么？注意：mmy表请求，用于主语为第一人称的一般疑问句时，其否定回答用 mustn' t或can' t,不用 mmy not,意为“不可以，不允许， 禁止”。肯定回答可以使用may或者cqii都可以°

13、; mmy be doing sth的意思是“可能正在做某事”。Unit 6单词词组1. how many 与 how much 的区别 how mmny用来修饰可数名词的复数，how much用来修饰不可数名词，表示数量，也可单独使用表示多少钱2. “re作为形容词，意为“罕见的，珍贵的”，同义词是unusual.3. one of意为“之一”，后接名词复数°如果名词复数前有形容词修饰， 则用形容词的最高形式。4. provide sb. with sth. =provide sth, for sb.5. cover (1)名词，意思为封面，盖子，覆盖物，栖息地(2)动词，表示覆盖

14、，遮蔽时，常与介词with连用；还可表示支付费用6. all year round 一年到头7. while意为然而，引导并列句，while前后句于结构相同，句意相反或者相对8. stay的用法：a. stay作为名词，意为停留:for a short stayb stay作为动词，意为停留，逗留，呆，继续9. in order to意为“为了”，表示目的。在用法和意义上与so ms to结构类似, 但是inorderto结构可置于句首，句中，而so宣s to多用于句中°其否定式直 接在to前加not.10. prevent sb. from doing sth. =stop sb.

15、 from doing sth. =keep sb. from doing sth.11. change a.作为动词。change.for 用换 change- into 把 变成b. 作为名词。表示改变，后面用介词in；还可表示找零。12. importance=be important13. see sb do sth 看见某人做某事see sb doing sth.看见某人正在做某事15. be home to白勺家园16. sound, noise与voice的区别：sound是指自然界中所有的声音;noise 指很响的刺耳的声音；voice指人通过发音器官发出的声音。17.1&am

16、p;K1 to 导致18.record(1) 作动词，记录We should record the events of the past.我们应该把过去的事件记录下来。(2) 录音，录影She has recorded several songs.她已录了好几首歌。(3) record还可用作名词c作“记录”讲，常用在词组keep m record of中°例女口: Keep a record of how much you spend.Unit 6语法知识点六、动词不定式(Unit 6)【考点】一些动词，女n want, decide, hope, ask, agree, choo

17、se, learn, plan, need, teach, prepare,常接动词不定式作宾语。对表目的的动词不定式提问(why) 常见的有:(1) stop to do sth.停止正在做的事，去做另一件事；stop doing sth. 停止正在做的事(2) go on to do sth.做完一件事后，继续做另一件事；go on doing sth.继 续做同一件事(3) remember/forget to do sth.记住 / 忘记去做某事；rem ember/forget doing sth.记得/忘记做过某事有一些动词后面后面是省略to的情况，如see, watch, loo

18、k址,hear, mmke, let, help 等。常考词组：expect to do期望做。refuse to do拒绝做。plan to do计划 做。decide to do决定做。agree to do 同意做。 lwmtodo 学会做。hope to do 希望做。prepare to do准备做。want to do 想做。 choose to do 选择做。wait to do 等待做。wish to do希望做。【不定式的否定】不定式的否定式通常是将否定词not或never置干不定式之 前，即构成not to do或never to do这样的形式。He told me no

19、t to open the door.他让我别开门。Take care not to break the glass.小心别把玻璃杯打碎了。2、动词不定式作状语动词不定式作状语主要用来修饰动词，表示目的，结果或原因。为了强调目的， 有时可以把动词不定式放在句首，或在不定式前加in order或so aso常用结 构有 too + adj./adv. + to do sth.等。Unit 7单词词组1 .bring, tale的区别：bring意为“带来”，强调带到说话人这边来。bring sb. sth.=bring sth. to sb.take意为“带走”，是指从说话人这把某物拿走。2.

20、look cool看起酷 feel cool感觉酷3. the best time to do sth.g某事的最佳时间，此处为动词不定式作后置定语, 修饰前面的名词。4. favourite=like best 最喜欢Which is your favour辻e season? = Which season do you like best?5. be full of = be filled with 充满两者区别不大，基本可以通用。Be full of强调状态，be filled with强调过程The box is full of apples =The box is filled wi

21、th apples6. forget to do sth.忘记要做某事 forget doing sth.忘记已做过某事与 remember 的用扌去相同。：remember to do sthi己得要做某事 rememberdoing sth.记得做过某事7. Be far away, be far from 与 be+具体的距离+away froma. Ee far Qwmy 意为遥远，后面不跟地点。Eg: My school is far away.b Be far from 意为离远，后面跟地点。Eg: My school is far away from my home.c. Ee+

22、具体的距离+Qway from 表示具体的远。Eg: My home is 20 ldlometers away from the hospital8. What a perfect time to fly a kite!真是一个放风筝的完美时间啊！a. What + a/an +adj.+ 单数可数名词+主语+谓语！What a fine day it is!b. What+ adj. +可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！ What land women they are!9. turn的用法 a. turn动词，意为变化，尤指颜色方面的变化。女口： Her face turns red

23、.b. turn 动词，意为转弯。女口： Turn left, and you will see the hosp辻日 1 on your right.c. turn 名词，意为轮次。女口： It' s your turn to read the book nowd. 固定搭配：turn on/off打开/关闭（电视或收音机等电器）turn up/down 将声音调大/调小10. fmll down落下，掉下 fmll off从掉下来 fall over搬到11. QS the clays are shorter and the temperature drops as 是连j司，意为

24、 随着。12be busy doing sth 忙着做某事。Eg; Farmers are busy harvesting crops13. catch a bad cold 得了 重感冒have a high fever 发高烧cough咳嗽14. below是介词，意为在下面，其反义词为above,如below zero零下 below不强调在物体的正下方，under 般强调在物体的正下方。15.in one' s thirties在三十几，这个数字往往指从30到39十个数字，所以 用整数的复数表示。Eg: She is about in her twenties.她大概 20 几

25、岁的样子。16. the rest of the week 本周的剩余时间 the rest of sth = the other of sth. rest还表示休息，作为休息时，既可以作为动词又可以作为名词。17. How' s the weather? 天气怎么样=What? s the weather like?18. A bit of 与 a bitA bit意为一点点，修饰形容词和副词，相当于a littleA bit of也表示一点点，但修饰名词，如a bit of water 点点水Unit 7语法七、句子结构简单句的五个基本句型(1) 主语+不及物动词【动词大多是不及物

26、动词，这些动词常见的有： appear, apologize, arrive, come, die, disappear, exist, fall, happen, rise 等等】(2) 主语+及物动词+宾语【动词应为及物动词或者可以后接宾语的动词 短语(3) 主语+系动词 +主语补语【系动词类别:A.表示状态的连系动词：be, look, seem, appear, smell, taste, sound, keep, remain, B. 表示转变 或结果的系动词：become, get, grow, turn, go, come。】(4) 主语+双宾动词+间接宾语+直接宾语【这种句型中

27、作间接宾语的常 常指“人”，直接宾语常常指“物”】可转换成：A.动词+直接宾语+ for sb; B动词+直接宾语+ to sb(5) 主语+宾补动词+宾语+宾语补语作社谨的常常是名词、形容词、 副词、介词短语、分词、动词不定式，是对宾语的补充说明，与宾语有直接联系, 与主语无直接联系。】Unit 8单词词组l.rain的用法a. rain 作为动词，意为下雨，降雨。It was raining hard when I got home yesterday evening.b. rain 作为名词，意为雨，大雨。Don' t go out in the rain.c. rainy是形容

28、词，意为有雨的，下雨的。Spring is a rainy season in this country 2. all的用法.副词，意为完全地，十分地。Eg: He is all wrong.b 形容词，意为一切的，所有的，全部的。Eg: All the students in our school are friendly to us.C.代词，意为一切，全部，表示全体，大家，谓语动词看作单数。All goes wen.3. final: a.用作名词，意为决赛。Our school football team goes to the final.b. 用作形容词,意为最后的。Ididn&#

29、39; t read the final chapter of the book 4. thousands of people 成千上万的人 hundred of，millions of如果hundred, thousand, million等前面加具体数字时，不可以用复数，也不 可以和of连用C5wQshawQy 把 冲走 wash off清洗掉* （使）清洗掉 washout 洗干 净，洗掉；破产、淘汰 wash up洗去，把冲上岸【keepgiwmy离开；远离。 go QWQy走开，离开，离去.hear of听说 hear from sb.收到某人的来信7. like与qs的区别Like

30、与恥都表示“像”，但like是介词，后接名词、代词或动名词，不可接从句；而QS为连词，后接从句。Like every other students, Tom is bad at grammar.When in Rome, do as the Romans do.8.in fear 在恐，|具中in surprise，凉讶地in danger 处于危险中 in qhurry匆忙地 in poor health 健康欠佳9. try one5 s best to do sth.尽力做某事 =do one, s best to do sth.try doing sth.设法、试图做某事10.in a

31、ll directions = in every direction 向四面八方direction作名词，还可意为指示，说明11. not-at all点也不，根本Not at aU.不用谢12. since, ms, because三个词都表示因为，引导原因状语从句。a.since表示稍加分析就得出来的双方都知道的原因，意为既然，也常为于句首。Since everyone is here, let' s begin our meeting.bms引导的从句多放于句首，表示十分明显的原因，意为由于，鉴于As you were not there, I left a message.c.

32、 because引导的从句常位于句末，表示直接的原因或理由，常用于回答why 引导的问句。I was late because I was ill yesterday.13. already, still 与 yeta.already多放干助动词前，强调事情的发生比预计或应该发生的时间早。bstill表示某事正在进行还未停止，或某状态依然存在，某位置一般在句子的中间。 c.yet用来讨论某事在意料之中，多用于疑问句或否定句中。14. Who will mop up the water if I go home without you?（1）will+V原形 “将要做” c（2）if连词，“如果，假如”，引导条件状语从句°时态：从句用一般现在是表示将要发生的动作，主句用一般将来时。主将从现15. accident 事故lG.msleep睡着的 sleepy 困倦的17.