妈妈,我想对你说作文(7篇)【精选】

1、妈妈，我想对你说作文（7篇）妈妈，我想对你说作文（1）妈妈，我想对您说：“您辛苦了”。每天，您一大早起来就开始干活，累的腰都直不起来。妈妈，感谢您把我带到了这个世界，是您给了我生命，给了我母爱，尽管 您偶尔不在我身边，我依然能感受到你爱的气息。您是我成长中上的指明灯，您的话就像阳光照进我心里的每一个角落，让 我时时刻刻感受到光源。自我出生时，我就坠入了爱河，在您的关怀下我健康成 长起来。妈妈，您是我幸福、温暖的港湾，当我受了委屈，像被风霜打了的茄子似 的回到家，您会轻轻的安慰我，让我对新的一天充满信心。您在我的生活中对我无微不至。 生活中的重重困难就像狂风暴雨向我袭来， 而您却像一把遮风挡雨的

2、伞在我需要的时候来帮助我， 在我遇到困难的时候来帮 我解决。记得有一次，妈妈领我去学琴，没有车，我们只能去打车了，萧瑟的风呼 呼的吹着，好像在向我们示威。而我们却毫无还击之力，只能任寒风嚣张。到了一个大超市门口。一直没有打到车，突然，妈妈开口说话了： “你怎 么没戴口罩？这大冷天的，不戴口罩想冻死呀！ ”说归说，妈妈还是把自己唯一 的一个口罩摘下来，给和戴上，自己的脸却在寒风中吹的通红，突然，一股暖流 传遍全身。妈妈，您是一个好母亲，也是我的好妈妈。您如些平凡却又如此伟大。您 就像太阳照耀着我这朵娇嫩的花，您就像一要蜡烛照亮我前进的路。妈妈，我爱你。五年级：葫玥妈妈，我想对你说作文（2）妈妈，

3、我想对您说妈妈，是自己有心里话可以向她倾诉的人；也是那个当你失败了却鼓励你 的人；也是那个给你无微不至关怀的人可是你们知道吗？，她们赋予我们生命的人，所以每个母亲都是伟大的！但是，没有一个人是完美的，总会有自身的 缺点，当我们对妈妈有意见的时候，不免可以提出来，或者和妈妈一起取长补短， 就像朋友一样！大家都有个什么样的妈妈呢？唠叨的？爱发脾气的？其实这些都没有关 系，因为妈妈永远是爱你的呀！我有一个永远都在接的妈妈，她除了吃完晚饭以后，其余时间都在工作，“喂，您好，您是哪位？ ”“喂，这个航班没有位子了，换个时间的航班吧！” 哦，天哪！我都嫌烦了。虽然妈妈忙是好事，能赚钱供我读书、过生活， 但

4、我还是更希望妈妈能有更多的时间陪陪我。不过，我也希望妈妈能放开我的手，让我学着自己面对生活，不再做温室 里的花朵，我自己也会努力学会自己打理生活！因为每次我想和我的小伙伴们出 去玩的时候，总是要和妈妈商量半天，因为新闻里说到“谁谁谁溺水了， 要注意 安全！” “谁谁谁”哎呀！我都已经五年级了，还不能自由飞翔吗？我又不能 靠爸爸妈妈一辈子啊，他们也有他们的事啊！其实，我觉得我的妈妈也算很好了！因为当我做错了事情的时候，她总会 心平气静的跟我讲道理？然后让我下次不要再犯同样的错误， 而不是惩罚我站在 墙角或者是把我痛骂一番；当我落选了、失败了的时候，妈妈总会说下次还有机 会，没关系快要三八妇女节了

5、，让我们来报答妈妈，礼轻情意重，让她们感到温暖吧！五年级：李念妈妈,我想对你说作文（3）我渐渐在长大，我也慢慢感受到妈妈的爱，一句一句话在我心里也慢慢增 多，今天，我就全都说出来，把妈妈对我的爱都说出来吧！妈妈，我想对你说：”您对我太好了！妈妈，您一直把我看成一颗宝石一 样看待。每天一早，您就把早餐给我做好，把水都装到了水瓶里，把衣服也找好 了，我上学时，妈妈总会买个面包给我，生怕我中午饿了；总会拿上温暖，帅气 的衣服给我穿，生怕我冷了，也生怕我被别人嘲笑。我每一次想买什么东西，父 亲一向都不同意，无论我怎么求他，唯独妈妈，她一向都同意，爸爸总是说：“买 这个东西干什么！浪费钱，又不能填饱肚子

6、！ ”是啊，我总是觉得自己很有钱， 买一些没用的东西，可妈妈总是说“想买就买了吧， 家里又不缺这些钱。”妈妈 对我太好了。妈妈，我想对你说：“您不用那么辛苦，我也可以帮您做。”每天放学回 家，在我眼前的都是忙碌的情形，妈妈，不是扫地，就是拖地，不是擦玻璃，就 是擦桌子。我每次看到这样的情形，都想走过去帮妈妈，可妈妈总是说。不用 担心，我做多一点没关系的，你去玩吧！这时，我一般都是出去玩，可时间一长， 我觉得帮妈妈也是应该。以前，我总以为自己很厉害，可以叫妈妈做这做那，可 我现在觉得自己长大了，应该帮妈妈做事情，让妈妈不那么辛苦了。这就是想对妈妈说的话，也感谢妈妈你 XX年来的照顾！五年级:熊海

7、琳妈妈，我想对你说作文（4）在生活中，父母的爱是不可缺少的。在这爱的中间，我认为最爱我的人是 妈妈。妈妈一直都是那么关心我。曾经，发生了一件这样的事情，让我终身难忘。 我生病感冒了，去了医院，看完医生，就去拿药。回到家吃完饭喝药时。我先是 对妈妈说：“妈妈，这药是苦的还是甜的？可别是苦的吧？”妈妈停顿了一下说：“当然是甜的啦，难道还是苦的？ ”我就相信了妈妈。我鼓起劲，洗了一大口气， 然后把药喝下去。啊，居然是苦的。我还一不小心把碗给打破了。妈妈急切地问：“让你喝药，干嘛把碗给打破了？”我气呼呼地说：“你不是说这药不是苦的吗？你骗人。”说完我就回到卧室去。但我后来又想了想，也许妈妈是为了让我

8、不要怕药苦，要去大胆地去喝。我想：下次再喝药时，我一定要去大胆地去喝药， 无论是甜的还是苦的。不能再让妈妈心烦了。我深深地谴责自己为什么怕苦，早 知道就要听妈妈的话不就好了？妈妈，我爱您，我一直想对您说这句话。虽然您有时候对我生气，打我， 但是我承认您是对的，妈妈，您像太阳一样的照着我。在我心目中，你是我最爱 的人，你永远是最年轻的人。i love you 。五年级：倾城暮雨妈妈，我想对你说作文（5） 妈妈，我有许多话相对你说。但每次想说出来时，话到了嘴边，看到你那 严厉的眼神，又咽了下去。妈妈你眼角的几丝皱纹，有一丝是我而起；你头发中的几缕是为我而白， 你这是为我的表现。可妈妈你也有缺点一一

9、声音大，妈妈你知道吗？我是多么希望你和我说是 能小声点，妈妈你知道吗我每次和你说话或问你问题，你就会用你那雷霆般的声 音朝我吼，你想过我的感受吗？我只想和你好好说话有这么难吗？妈妈你不只声音大，还冷酷，我每天晚上想和你睡在一起，和你贴紧点， 享受一下母爱的味道都被你拒绝了， 你不愿意和我睡，你贴我可以，我贴你不可 以，妈妈你这样叫我怎么想：自私，冷酷还是无情或者是你讨厌我根本不想理我。妈妈你发现了吗？就因为你的声音大，冷酷无情，让我对你渐渐疏远了， 妈妈你还想让我开心叫你妈妈吗？为了我你可以把你那“狮吼功”和“冷酷无情”收起来吗？五年级:幻想天帝一杨婷妈妈，我想对你说作文（6）在你蹒跚学步时，

10、是谁手把手地教你？在你遇到困难时，是谁语重心长地 鼓励你？在你取得优异成绩时，是谁在高兴地默默为你流泪？是妈妈！ 今天，我 想对你说说心里话！记得又一次，我们全家一起去逛街。街上车水马龙，当我正要横穿马路时， 突然感觉有人紧紧地拉住了我的手， 让我很不自在。我不高兴得回头一看：是妈 妈。当时，妈妈没有觉察到我的表情，她正神情焦虑地环顾左右来往的车辆。我甩开妈妈的手，冷冷地说：“您这是干什么呀？”。妈妈好像明白了什么似得， 慢慢地松开了我的手。我边走边想，眼前掠过一副儿时的场景：小时候，我和妈 妈每次上街，妈妈不都是这样紧紧地拉着我的小手吗？我像一只小鸟，一天天在妈妈的庇护下长大。而今，我已经是

11、十三岁的小伙子了，可在妈妈眼里，我永远 是个长不大的孩子！像以上的例子举不胜举。妈妈，我已经有了独立生活的能力，希望在您对 我呵护的同时也给我一个自由的空间。最后，我想对您说：花朵歌唱阳光、小草歌唱春天，我要对您歌唱一一我 伟大的母亲！五年级:250rz妈妈，我想对你说作文（7）俗话说：“母爱是世界上最伟大的爱，母爱如山，母爱似海。”妈妈，是 您给了我生命，帮助我克服一次又一次的困难，给了我无微不至的关爱。当我生病时，是您没日没夜地照顾我；当我学习成绩不理想时，是您的鼓 励让我有勇气继续向前进；当我遇到挫折时，是您给予我力量，让我重新奋斗起 来妈妈，我想对您说：“您真伟大，您不仅要做家务活，还

12、要照顾我，工作 每当冬天时，您用冰冷的水在洗衣服，洗得手都麻木了，甚至裂开了，有时，鲜 血还会留下来，让我看了很心疼。”有一次中午，您下班回家后看到我饿得饥肠辘辘，您都没有坐下来歇息一 会儿，就走进厨房，帮我抄了我最喜欢吃的牛肉，看着这盘色香味俱全的牛肉， 我马上动了筷子，狼吞虎咽的吃了起来，抬、起头来，望见坐在我身旁的您双眼 直直地盯着牛肉，嘴里却啃着一个大白菜，我疑惑的问：“妈妈，您怎么不吃牛 肉呀？ ”妈妈笑着回答：“孩子你吃吧，妈妈不爱吃牛肉。”午饭过后，爸爸悄 悄地把我叫到书房，对我说：“你妈妈其实非常爱吃牛肉，她告诉你不爱吃，那 是因为她自己不舍得吃，想让你多吃点。”听了爸爸的话，

13、我的鼻子一酸“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈，您的爱就如清晨的一路阳光；您的 爱就如潮水；您的爱就如妈妈，我想对您说：“谢谢您对我的关爱。”五年级:陈锐荧笆二;二三先汪三三机师结卩以师的教案n改：一考业关首 -霊量平的切'环轻"积訝教泛玄上嵯冒课课沃周疔:：二我们一继续：二致研勤主沟”二+_«”. .出色-各项任"校Rib组织全组 教师进一步；习熟sn教材的体系和特"索新教材教”*.组好新教材的研究*"全师师提供“ 学习的平台和“。m:住指*.认；习贯彻”改”神，以贯彻*基础教程改革*核心，以研 9学重*促进教师伍G根本.以提高教*二运®i龙团iHyUm"Fi"三“”及时工作及析二."项学指标冬G师的示” “ B合,«慧”."组I围绕探索效 性语-I教高照文lvs»，科真学学科体知和思三习合感析态度=三三=迁要炼耳=壬=5；体求多培的22x5问於.学习 比较积极主动.后 也很自觉当然与家 长监 督分不开部找方fl" 的方）还相当 的简捷。有的 学生只能接受老师教* "7 变动的问I就处理不了。个 别学生老师 怎”也不会D銮冬I言昶裁癸技4 口采謹奈师师评 .再