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文档简介
1、.仁爱版九年级上册化学 2.1多组分的空气 单元检测一、单项选择题共13题;共26分1.2019郴州空气是一种成分复杂的混合物,其中约占空气体积21%的气体时 A. N2
2、 B. CO2 C. 稀有气体 &
3、#160; D. O22.上图是空气组成体积分数示意图,其中甲表示的气体是 A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体3.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是 A. O2
4、160; B. N2
5、0; C. CO2
6、; D. H2O4.空气中,氧气所占的体积分数大约是 A.
7、60; B. &
8、#160; C.
9、; D. 5.对以下实验中出现异常情况的原因分析,不合理得是 A. 测定空气中氧气的含量时,气体减小的体积小于五分之一是红磷的量缺乏。B. 点燃氢气时发生爆炸是点燃前没有检验氢气的纯度C. 做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶炸裂是集气瓶底没有加水或铺一层细沙。D. 与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕,必需要清洗后再放回原瓶。6.酥脆的饼干放置在空气中会变软,说明空气中含有 A. O2
10、160; B. H2O
11、60; C. CO2
12、0; D. N27.以下有关实验操作的快慢先后,说法错误的选项是 A. 测量空气中氧气的含量时,点燃红磷后要迅速伸入集气瓶中B. 用排水法搜集氧气时,先把导管放入装满水的集气瓶中,再开场加热C. 把点燃的木炭放入燃烧匙内,由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中D. 连接橡胶管和玻璃管时,应先用水润湿玻璃管一端,再渐渐的转入橡胶管中8.空气中体积分数约为78%的气体是 A. 氮气
13、; B. 氧气 &
14、#160; C. 二氧化碳 D. 稀有气体9.以下说法正确的选项是
15、A. 空气是由几种元素混合而成的 B. 空气中氧气的质量分数为21%C. 空气是由几种物质组成的混合物 &
16、#160; D. 空气中各成分的含量不会发生变化10.以下有关表达中正确的选项是 A. 空气中含量最多的气体是氧气,约占78%B. 水、冰、干冰是同一种物质C. 利用洗洁精的乳化作用来去除碗碟上沾有的油污D. 我国铁矿资源非常丰富,废弃的钢铁制品根本不需回收11.在空气的成分中,体积分数约占21%的是 A. 氮气
17、 B. 二氧化碳
18、 C. 氧气 D. 稀有气体12.如图为空气
19、成分示意图按体积计算,其中“a代表的是 A. 氧气 B. 氮气
20、160; C. 二氧化碳
21、160; D. 稀有气体13.以下气体属于稀有气体的是 A. 氦气 B. 氧气
22、160; C. 氮气
23、0; D. 二氧化碳二、填空题14.请从氦气、氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫五种气体中选择相应物质的化学式填空。能供给呼吸的是_;可用于填充载人飞艇的是_;植物进展光合作用吸收的是_;用于仓库里储存粮食的气体是_;引起酸雨的气体是_。 15.由于空气中稀有气体约占_%按体积分数计算,硫在氧气中燃烧那么发出亮堂的_色火焰,该反响的文字表达式为_ 16.如图一所示,
24、点燃蜡烛,用蜡烛的火焰加热铜丝,23分钟后,观察到白磷燃烧,写出反响的化学方程式_,铜丝的作用是_接着,红磷被燃烧的白磷引燃并延烧,产生白烟,此时熄灭蜡烛,向下用力使燃烧匙的勺子位于瓶体第1与第2等分线标记之间如图二,此操作的目的是_当燃烧匙内燃烧的磷火焰熄灭后,可观察到烧杯内的液面逐渐下降;待瓶体内的气体完全冷却到室温时,瓶体内的液面上升至瓶体第2等分线如图三所示由此说明:_约占空气体积的 假如该瓶体原来是装米醋的无色玻璃瓶,要到达上述实验效果应先对米醋瓶进展的加工是_ 17.以下实验与正常操作相比较,所得结果是偏大、偏小还是不变?1用过氧化氢制氧气时,假设二氧化锰用量偏少,那么所得氧气的质
25、量会_;2测定氧气含量实验时,假设红磷的量缺乏,那么测得氧气的含量会_;3用天平称量固体物质的质量时将称量物放在了右盘上,砝码放在了左盘上,且使用了游码,那么称量结果会_。 18.空气的组成主要有 _占总体积的 _%和 _占总体积的 _% 三、实验探究题19.为验证空气中氧气的体积分数,小明按图甲所示的装置进展了屡次实验,发现每次测得的氧气体积分数总是远小于21%他认 为误差主要由实验装置造成,于是改用图乙装置进展实验,步骤如下: 连接装置并检査气密性在量筒内参加100毫升的水在广口瓶中参加少量水,使瓶内空气体积为250毫升在燃烧匙内放入过量的红磷,塞紧
26、瓶塞关闭止水夹,接通电源使电烙铁发热,点燃红磷后,断开电源燃烧完毕并充分冷却后,翻开止水夹,待量筒内水面不再下降时,记录量筒内水的体积为65毫升 1小明按图甲装置进展实验时,该如何检査装置的气密性? 2与装置甲相比,装置乙中使用电烙铁可以减小实误差,其原因是:_ 3根据本实验数据,计算出空气中氧气的体积分数为_ 4通过比较发现,小明的测量结果与真实值仍有差距,你认为引起本实验的误差还有什么因素?请你再探究一种因素即可 20.实验室常用如下图装置测定空气里氧气含量1进展实验前,先向集气瓶内参加少量的水,并将水面上方的空间分为_等份; 2该实验中要求红磷过量,你认为是否有道理?_填“是或“否,你的
27、理由是_ 3点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧,等红磷熄灭并冷却后,翻开弹簧夹,可以看到的现象是_,说明空气中的氧气被消耗了,消耗的氧气约占空气体积的_ 四、综合题21.“化学我们的生活,我们的将来 1“化学使天更蓝,水更清汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体:2NO+2CON2+2CO2 该反响涉及的物质中,_在空气中含量最高,能与血红蛋白结合的是_ 2“化学为人类提供动力可燃冰是一种新型能源,在我国南海储量很高其主要成分为甲烷CH4,甲烷燃烧的化学方程式是_ 22.化学就在我们身边与我们的生活息息相关. 根据氦气氢气活性炭氧气等物质的性质或用处,填写以下空格填序号:
28、1密度最小的气体是_; 2医疗急救时用到的气体是_; 3可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的气体是_; 4能除去冰箱里的异味的是_ 5. 空气是一种重要的资源。空气属于混合物,空气里氮气、氧气等分子_ 混合在一起。填“均匀地或“不均匀地。 6氮气是空气中含量最多的气体。食品包装袋中常充氮气以防腐,所利用的氮气的性质是_ 7氧气是比较活泼的气体。氧家族的“生长树如以下图所示。 树上的“果子的共同之处是_ 写出一点。树上的果子中,属于空气污染物的是_ 。 树上有种“果子为黑色固体,写出由单质生成该“果子的化学反响的符号表达式:_。
29、0; 8双氧水分解得到氧气的微观示意图如下,方框内应是_ 填字母。 9装有空气的密闭容器,欲用燃烧的方法除去其中的氧气,又不混入其它气体,可以使用的燃烧物是 填字母。 A. 木炭
30、0; B. 硫 C. 红磷
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