敦煌壁画教学PPT学习教案

1、会计学1敦煌壁画教学敦煌壁画教学第1页/共41页第2页/共41页第3页/共41页语文语文S S版六年级下册第五单元版六年级下册第五单元第4页/共41页1.1. 独立默读课文，认识敦煌壁画的特点和价值，体独立默读课文，认识敦煌壁画的特点和价值，体 会我国古代艺术家卓越才能和顽强意志。会我国古代艺术家卓越才能和顽强意志。2.2.结合课文内容，理解重点语段以及表达的情感，结合课文内容，理解重点语段以及表达的情感，提高概括归纳能力和领悟文章思想感情的能力。提高概括归纳能力和领悟文章思想感情的能力。3.3.认识认识“凹、璀、璨、孜凹、璀、璨、孜”，读读记记，读读记记“翩翩起舞翩翩起舞、历历在目、孜孜不倦

2、、璀璨夺目、历历在目、孜孜不倦、璀璨夺目”等词语。等词语。学习目标学习目标第5页/共41页你对敦煌有多了解呢？你对敦煌有多了解呢？第6页/共41页第7页/共41页第8页/共41页第9页/共41页第10页/共41页第11页/共41页礼佛图礼佛图第12页/共41页伎乐图伎乐图第13页/共41页第14页/共41页飞天飞天第15页/共41页第16页/共41页第17页/共41页第18页/共41页第19页/共41页第20页/共41页第21页/共41页第22页/共41页凹凹 璀璀 璨璨 孜孜o cu cn z 第23页/共41页翩翩起舞翩翩起舞 历历在目历历在目孜孜不倦孜孜不倦 璀璨夺目璀璨夺目 第24页/

3、共41页 1 1、一边默读，一边思考：课文介绍、一边默读，一边思考：课文介绍了敦煌壁画的哪些情况？了敦煌壁画的哪些情况？ 尝试给课文分段。尝试给课文分段。 2、作者按什么思路来编排文章、作者按什么思路来编排文章内容？内容？第25页/共41页 全文共有全文共有7 7个自然段，作者按照个自然段，作者按照“总起引入总起引入具体分述具体分述概括总概括总结结”的思路行文，可分为四个部分来的思路行文，可分为四个部分来理解。理解。第26页/共41页 地址地址 规模宏大规模宏大 风格各异风格各异敦煌壁画敦煌壁画 特点特点 内容丰富内容丰富 种类繁多种类繁多 画师画师 巧夺天工巧夺天工 技艺精湛技艺精湛 价值价

4、值第27页/共41页敦煌壁画的地址敦煌壁画的地址第28页/共41页1.1.敦煌壁画的主要特点有哪些？敦煌壁画的主要特点有哪些？阅读交流阅读交流1.1.规模宏大，风格各异。规模宏大，风格各异。 2.2.内容丰富，种类繁多。内容丰富，种类繁多。 3.3.巧夺天工，技艺精湛。巧夺天工，技艺精湛。 你对哪一点最感兴趣？为什么？你对哪一点最感兴趣？为什么？第29页/共41页说说你对张大千的了解第30页/共41页想象、感悟：想象、感悟： 有感情地朗读张大千的话，思考：从张大千的话语中你体会到什么？ 第31页/共41页敦煌壁画的价值敦煌壁画的价值第32页/共41页第33页/共41页第34页/共41页敦煌壁画

5、 地址（1） 特点 规模宏大风格各异（2） 巧夺天工技艺精湛（5） 内容丰富种类繁多（3.4） 画师（6） 价值（7）第35页/共41页 正是一代代伟大艺术家凭着自己精湛的技正是一代代伟大艺术家凭着自己精湛的技艺和顽强的毅力，创造了这人间的奇迹和瑰艺和顽强的毅力，创造了这人间的奇迹和瑰宝宝敦煌壁画。我们要好好保护它，让它永敦煌壁画。我们要好好保护它，让它永远散发迷人的魅力！远散发迷人的魅力！本课小结本课小结第36页/共41页1.简要回答：敦煌壁画的重要价值是什么？2.自学“阅读链接”,用三言两语说出自己的读后感.拓展学习拓展学习第37页/共41页想一想，写一写。想一想，写一写。 同学们，为了让这些精美绝伦、艳同学们，为了让这些精美绝伦、艳丽多姿的壁画永留于世，我们应该怎么丽多姿的壁画永留于世，我们应该怎么办？请围绕如何保护敦煌壁画写一段简办？请围绕如何保护敦煌壁画写一段简短的话。短的话。第38页/共41页1.1.比一比，组词。比一比，组词。 璀（璀（ ） 孜（孜（ ） 催（催（ ） 玫（玫（