三级第9课看连图

1、金笔作文三级第金笔作文三级第9课课看看 连连 图图 翻开翻开金笔课堂金笔课堂第第6363页，我们页，我们一起看一看这幅图片与前面我们所学一起看一看这幅图片与前面我们所学的看图作文有什么区别呢？的看图作文有什么区别呢？思考一：思考一：思考二：思考二： 仔细观察图片，想一想这是讲仔细观察图片，想一想这是讲了一件什么事情呢？了一件什么事情呢？一起看看乐乐是怎样说的一起看看乐乐是怎样说的第一幅图第2幅图第3幅图第四幅图人物 小猫和小鱼小猫和大白鹅 小猫和大白鹅小猫和大白鹅对话大白鹅对小猫说、动作 趴在岸边，眼睛盯着小鱼盯着河里的小鱼，不顾一切地跳进了河里大白鹅把小猫驮上了岸不好意思地低下了头心理如果我

2、能捉到它，就可以美美地吃一顿了。发现自己不会游泳，害怕极了，大喊救命对大白鹅充满了感激表情 脸上露出得意的微笑既慌张又害怕 仔细观察第一幅图想一想： 小猫在干什么呢？它会怎么想呢？ 小猫趴在岸边，眼睛盯着河里游来游去的小鱼，心想：如果能捉到它的话，那我中午就可以美美地吃一餐了。想到这里，小猫流下了口水，脸上露出得意的微笑小鱼却不知道危险就在身边，还自顾自地在河里玩耍呢。 看第二幅图，看看发生了什么事？ 小猫盯着河里的小鱼，想着想着便不顾一切地跳到了河里。当小猫跳到河里之后才发现自己压根不会游泳，于是身体不停地向下沉。这时小猫也慌张了，大声地叫喊着：“救命啊，救命啊”正在河里散步的大白鹅听到了小

3、猫的呼救声，急急忙忙地游了过来 看第三幅图，发生了什么？ 大白鹅看到小猫在水中不停地挣扎，便张开翅膀，将小猫托到自己的背上，快速和向岸边游去。小猫垂头丧气地趴在大白鹅的后背上，像个落汤鸡 再看第四幅图，又发生了什么？ 好心的大白鹅将小猫送上岸，语重心长地对小猫说：“傻孩子，你是不会游泳的，怎么能到河里去捉鱼呢？下次可不能再这样了，会很危险的”听了大白鹅的话，小猫低下了头，小声地说：“大白鹅阿姨，谢谢你，下次我再也不这样了” 一天，小猫到河边去玩耍。正当玩得开心的时候，小猫发现了猎物小鱼。 小猫静静地趴在岸边，眼睛盯着河里游来游去的小鱼，心想：如果能捉到它们的话，那我中午就可以美美地吃一餐了。想

4、到这里，小猫流下了口水，脸上露出得意的微笑。小鱼却不知危险就在身边，还自顾自在河里玩耍呢。小猫想着想着不顾一切地跳到了河里 小猫跳到河里后，才发现自己根本不会游泳，身体不停地向下沉。这时，小猫开始慌张起来，大声地喊道：“救命啊，救命啊”正在河里散步的大白鹅听到了小猫的呼救声，急急忙忙地游了过来。 大白鹅看到小猫在水中不停地挣扎，便张开翅膀，将小猫托到自己的背上，快速向岸边游去。小猫垂头丧气地趴在大白鹅的后背上，像个落汤鸡 好心的大白鹅将小猫送上了岸，语重心长地对小猫说：“傻孩子，你是不会游泳的，怎么能到河里去捉鱼呢？下次可不能再这样了，很危险的”听到大白鹅的话，小猫低下了头，小声地说：“大白鹅

5、阿姨，谢谢你！下次我再也不这样了。” 先看全图，确定要表达的主要意思。 再细看每一幅图片的内容，特别关注图片上人物的动作、语言、心理、神态等。 最后要连起来说一说。小结知识点：小结知识点： 把四幅图连起来看，你说说，讲了一件什么事？ 今天是妈妈的生日，我要帮妈妈来洗菜 我第一次学洗菜 妈妈上班太累了，我要先帮妈妈把菜洗好，妈妈回来就可以轻松一些 放学了，小红回到家里，发现妈妈还没有下班，她想：妈妈平时那么辛苦，下班回来还要做饭，太累了。于是，她决定帮妈妈做点什么，小红来到厨房，看到菜篮里有白菜。她想：我先妈妈把菜洗好，那妈妈回来不就轻松一些了吗。 今天是妈妈的生日，放学回到家，妈妈还没有回来，

6、我想：送给妈妈什么礼物呢？这时我灵机一动，想到一个主意：要是我帮妈妈做点什么，妈妈一定会很开心的。 第一幅图，小女孩在干什么？她心里是怎么想的？ 小红拿起一棵白菜，平放在切菜板上，左手按住白菜的叶，右手拿起菜刀，对着白菜的根，轻轻地切了下去。 第二幅图，又讲了什么呢？ 只听“咔嚓”一声响，我顺利地把菜根切了下来，现在白菜变成一片一片的了，我抓在手里，把最外层的老的、发黄的叶子拣出来，扔进了垃圾桶。大功告成，我刚想把剩下的放到盆子里，突然发现，有一片白菜叶子上有一个个的小洞，我听妈妈说过，这是被虫子咬过的痕迹，于是我又精心地挑选了一遍，直到发现第片叶子都“完好无损”我才罢休。 第三幅图又讲了什么呢？ 看着一片片白菜，我心里比喝了蜜还甜。我又拿来一个盆子，把白菜叶放进盆子里，打算把它们洗干净。 最后一幅图上又讲了什么内容？ 我端着盆子，来到水龙头下，谁知，我刚打开水龙头，溅起的水花喷了我一身，我急忙往后退了几步。都怪自己把水开得太大了。 于是，我把水龙头拧小了一些，这下，水龙头里的水乖乖地听话了。我对着水龙头，认真地冲洗着每一片白菜叶。 作业： 一、阅读两篇写校园景色的作文，抄写三句优美的写