写作《写简短的演讲稿》教案教学设计3

1、写作?写简短的演讲稿?教案教学设计3单元写作目的：1.明确演讲稿内容、语言、构造的特点。2.拟写中心突出、条理明晰的演讲稿。3.抑制畏难、羞涩心理，勇于“站起来考虑，站起来演讲。4.写议论性文字可以带点演讲味。教学时数：三课时训练目的1.进一步明确每篇文章都要有中心思想。2.学会表达中心意思要分清材料的主次，处理好详略关系。训练题目请以“你还会_吗为题写一篇文章。要求：将题目补充完好；除诗歌外，文体不限；要有自己的体验和感悟，不得抄袭；不少于550字；文中不能出现真实的校名和人名。训练过程第一课时写作指导课一、导入新课讲演,即讲话与演说。它是在公开场合,面对听众,就某个问题或围绕某个中心发表意

2、见、说明道理、抒发感情,从而影响和感召听众的一种口头单独体的说话形式,许多伟大的思想家、政治家、军事家、科学家和社会活动家,都曾为传播进步思想、伸张正义、鞭挞黑暗、唤起民众和宣传科学而进展过彪炳青史、感人至深的著名讲演。一次成功的讲演,能有效地与听众交流,引起听众思想和感情上的共鸣。成功的讲演离不开好的讲演稿。今天我们就与大家一起讨论如何写简短的演讲稿。二、自主学习1.比拟本单元六篇演讲稿，你认为它们之间有什么共同点和不同点？阅读，考虑，讨论。2.综观整个单元，你认为一篇好的演讲稿要注意哪些问题？考虑，讨论。3组织全班交流。4组织学生阅读短文?写简短的演讲稿?。5组织交流，明确写演讲稿要注意：

3、有针对性；中心要明确，观点要鲜明；语言通俗易懂。三、知识讲解1.演讲稿的构造通常包括开场白、正文、结尾三局部。2.开场白是演讲稿中很重要的局部。好的开场白可以紧紧抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下根底。常用的开场白又点明主题、交代背景、提出问题等，总的原那么是切题和镇场。3.正文是整篇演讲的主体，必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间顺序排列，也可以平行排列、正反比照、逐层深化。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连接，段与段之间有适当的过渡和照应。4.结尾起着深化主题的作用，也可以用感谢、展望、谷物等语句作结是演讲能自然收束，给人留下深化的印象

4、。四、写作技能讲解演讲稿是人们在工作和生活中，交流思想，表达主张，介绍自我时经常使用的一种文体。好的演讲稿具有宣传、煽动、教育和欣赏等功能，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众或读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。下面以马丁·路德·金的著名演讲?我有一个梦想?为李，分析演讲稿写作的要素。1.有的放矢，针对性强演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿首先要理解听众对象，理解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么。否那么，不看对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达不到宣传、煽动、教育和欣赏的目的。马丁·路德·金这

5、次演讲的听众主要是黑人，在文中他提醒黑人生活的悲惨现状，展望斗争的美妙前途，都意在唤起人们的情感共鸣。同时这篇讲演又是黑人对种族主义者和美国当局的一份宣言书，回忆、肯定?解放黑奴宣言?的重大意义，提醒当局不兑现许诺的严重后果，这些都表达了这篇演讲很强的针对性。2.感情充分，逻辑严密演讲稿感情真挚、充分，才能打动人、感染人，有煽动性。因此，它要求在表达上注意感情色彩，把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析，又有热情的煽动；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所爱。当然这种深沉动人的感情不应是“挤出来的，而要发自肺腑，就像泉水喷涌而出。马丁·路德·金是一名黑人民权领袖，在解放黑奴宣

6、言签署一百年后，黑人仍然被视为二等公民，仍然受到歧视和压迫，故而他满怀愤激之情，大方激昂地带着黑人游行示威，向美国政府提出了抗议，全文以为什么斗争斗争的态度和方式到达目的的决心和信心提出号召为顺序进展了热情洋溢的演讲，整篇贯串着作者热爱国家，追求自由、平等的强烈情感。3.语言形象，生动感人要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来，让人们看得见，听得到，就必须借助语言这个交流思想的工具。因此，语言运用得好还是差，对演讲效果影响极大。本文句子有“三多：即多用整句，多用短句，多用修辞句。用整句，如本文中“如今是时候构成排比，气势强大，情感扑面而来。多用短句，呼唤语等，如“有了这个信念，终有一天，

7、我们是会自由的，极具煽情性。多用比喻。排比。反问，增加感染力，如“一百年后的今天，黑人仍生活要物质充裕的海洋中的一个穷困的孤岛上“我梦想有一天，甚至连密西西比州这个正义匿迹。压迫成风，如同沙漠般的地方，也将变成自由和正义的绿洲。五、中考真题链接2003·北京在辽阔的神州大地上，在平凡的学习生活中，你一定听到过或看见过许许多多值得大声叫好的人和事、景与物。那么，请说说你最想喝彩的是什么。当然，假设你对“喝彩有自己的认识，也请畅所欲言，发表看法。写作分析应该说中考直接考演讲稿写作的可能性是比拟小的，但同学们假设在中考时是选写的议论文，那么不妨向演讲稿“借脑，因为大多数演讲稿就如同一篇议论

8、文，有主要观点，有对观点的论证。而议论文假设借鉴演讲稿感染力强的特点，那么可以增添文章的韵味和气势。那，如何“借脑呢？一是调动激情，写文章要表达思想感情，感情充分的文章才能感动读者。议论文主要以理服人，但假设我们在论说中融入汩汩的情感，无疑会增强文章的感染力。二是活泼语言，运用幽默、幽默的语言，增强文章的表现力；运用比喻、比拟、夸张等修辞手法增强语言的形象色彩；发挥语言音乐性的特点，注意腔调的和和谐节奏的变化。当然语言的修饰上要把握一个度，假设过分地追求文辞的华美，甚至以辞害意，就会弄巧成拙，反而失去语言的感染力了。六、例文喝 彩坚强的人值得喝彩。什么是坚强的人？能在困境中站起来的人，能扼住命

9、运咽喉的人，是坚强的人。这些人也往往受到人们的尊敬、喝彩。人们为他们喝彩，绝不单单是为这些人本身，而重要的是为他们坚强的品质。在历史上因坚强而受到喝彩的人数不胜数。爱迪生就是其中的一位。爱迪生年轻时生活很困难。因此他干过很多零工，如报童，送报员，效劳生等。有时他忍着饥饿和寒冷去创造东西。更糟的是他常常为创造一件东西而经历几十或几百次失败。然而他却没有倒下。用他的话说'即便再贫困，我也要去创造。''失败了怕什么，至少我知道以前的方法行不通。'爱迪生是坚强的人，因此他受到世人的喝彩。而且这种喝彩已经持续了一个世纪，并且会再继续下去。合上史册，看看如今的风云人物。霍金

10、先生就是坚强的人。他面对罕见的疾病没有倒下，而是扼住了命运的咽喉，坚强地进展科学研究。他曾对记者这样说：'即使我只有一个手指可以动，我也会坚强地活下去并继续我的研究。'霍金先生以他的坚强赢得了世人的喝彩。他的书畅销全世界，他的事迹被每个人传颂。爱迪生、霍金能赢得世人的喝彩，在于他们坚强的性格。在我们的生活中，也同样有像他们一样坚强的人。前些日子，'非典'肆虐。但就在这非同寻常的日子里，我们当中呈现出许多坚强的人。王晶阿姨就是其中的一位。王晶阿姨在'非典'前线，不畏那致命的疾病，英勇地救助别人。虽然她最后不幸被染'非典'，但是她却坚

11、强地与病魔斗争，赢得了世人的喝彩。人们为她折纸鹤，为她的事迹泪流满面。虽然她如今与世长辞了，但是她坚强的品质却永远留在人们的心里，受到人们的喝彩。从这些人的身上，我们得出了一个结论：坚强的人值得喝彩。同时我们心里也会有这样的想法：我也要做一个坚强的人，赢得人们的喝彩！【点评】这篇议论佳作主题鲜明，说服力强，详细而言呈现出两大特点：一、选材典型。爱迪生经历过无数次失败却没有倒下，霍金身染重疾仍然坚强地进展科学研究，王晶面对'非典'恶魔不屈战斗以身殉职，这三人都是公众知晓度高的人物，都凸显了坚强的人格特征。二、语言优美。文章以议论为主，但论中有叙，论中含情，多种表达方式的综合运用使

12、语言呈现出一种参差、错落之美。多用短句，时有整句，增添了语言的整齐美和音韵美。假设仔细辨读，你会发现文章里面流淌着一股演讲之气，小作者似乎面对着一群人，正在激情洋溢地演说呢！点评教师：周国安七、创新作文训练1.创新方略：层层推演从内部构造来说，演讲需要形成或创造现场的情绪气氛，所讲的内容应该较为集中，通常一篇演讲稿最多只能讲两三个问题，而且这两三个问题还得很严密地在逻辑上串连起来，以层层推演的方式，一环扣一环地展开，这时最忌的是平面罗列：甲乙丙丁，1234，abcd，尤其成为大忌的是先亮论点，后举例子。这只能使听众停顿考虑，甚至昏昏欲睡。分散的论点和被动的亦即无分析的，不能开展论点的例子，无异

13、于催眠曲。2.创新佳作：爱这样的美我曾一度非常向往直线，老做着“平步青云之类的美梦。可现实，却常常破“梦而入，把我心目中的“直线分割殆尽，使我举步维艰。后来，我终于明白：曲线，无所不在，比直线更富于魅力。你瞧它；有弯曲，有转折，有流动的韵味，能引导你的眼睛作变化无穷的追遥，能引起你多元的思索曲线是美的，而美的东西，恰又往往由曲线构成。曲线的美，在于自然。宏伟的山峦，是曲线；滔滔大江，是曲线；光热无穷的太阳，是曲线；皎洁澄靖的明月，是曲线；波涛汹涌的大海，是曲线；苗条貌美的女子，不也是曲线么?然而，曲线之美，远非这些。人类的历史跌宕起伏，有峰巅，也有深谷，可谓一条曲线，一条无形而又无限延展的曲线

14、。帝王将相，从这里经过，凡夫俗子，亦在这里繁衍。“读史使人明智。人类历史这一曲线，给人启迪，让人清醒。它，犹如一面明镜，可映照出每个人、每个时代的美丑与兴衰。历史的起伏，是自然的，因为从人类茹毛饮血的年代起，历史的道路，就不是宽阔平坦的长安街，人们要在荒野中前进，有时越过高山，有时脚踩泥泞，有时横渡沼泽，有时又行经丛林。历史这条曲线，显示了宏伟的美。人生道路，也是一条曲线，坑坑洼洼，曲曲折折它上面，既留有得意者的欢欣，也淌过失败者的泪水；既有顺利者的喜悦，又有受挫者的苦恼。在人生道路上，一帆风顺的幸运儿，也许有，但却少得可怜。而且，正由于人生像条曲线，生命才变得充实而有意义。当一个人，走完了自

15、己的坎坷旅程而蓦然回首时，他定会为自己留下的曲折而抽象的印迹而欣慰，对大干世界报以满意的一瞥人生的曲线，给予人希望，鼓励人自信，催促人奋进，展示了人类奋斗的力量和力量的美。“美是生活，而生活中，有的却不是想像中的直线，而是一条条饱含汗水和曲折的实实在在的曲线。青年作家陈建功说：“只要星星还在天空闪烁，我们就不必害怕生活的坎坷。确实，既然人生是一条曲线，我们，畏头缩颈又有何用?倒不如昂起头来，大踏步前进为好。因此，我要说；美，正是生活中的曲线；我爱这样的美曲线美。八、写作素材积累1.写作格言宁可只有一个给人印象深化的思想，也不要五十个让人前听后忘的思想。宁可牢牢地敲进一根钉子，也不要松松地按上几

16、十个一拨即出的图钉。演讲最好在听众兴趣到高潮时果断收束，未尽时嘎然而止。我们的最好的思想，最深沉的感情，只能被最美妙的语言表达出来。假设是表达不出，谁能知道那思想与感情怎样好呢？2.歌词欣赏无愧我心作词：黄名伟 作曲：黄名伟演唱：成龙踏着坚决不移的步伐/走向前/完成我每一个梦想/纵然经历了痛苦悲伤/我也要/尽情让生命放射光芒/不管时间有多长/历经多少海与浪/我也要用尽全力/让自己活得坚强/是你们给我希望/永远不会再彷徨/坚决的面对承诺/创造美丽的天堂/人生岂能尽如人意/只可以/但求无愧我的心/就算未知的前途茫然/不要怕/幸福就会和你分享/不管生命多漫长/经过多少风与霜 我愿意燃烧自己/让生命像太阳/是你们给我力量/让我不怕苦与伤/我们要英勇去闯/挑战每一个理想3.古文选萃读?孟尝君传?王安石世皆称孟尝君能得士，士以故归之，而卒赖其力以脱于虎豹之秦。嗟呼！孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳，岂足以言得士？不然，擅齐之强，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何取难鸣狗盗之力哉？夫鸡鸣狗盗之出其门，此士之所以不至也。译文：世人都称道孟尝君可以招揽士人，士因为这个缘故归附他，而孟尝君终于依靠他们的力量，从像虎豹一样凶狠的秦国逃脱出来。唉！孟尝君只不过是一群鸡鸣狗盗的领袖罢了，哪里可以说得上得到了贤士？不是这样的话，孟尝君拥有齐国强大的国力，只要得