传承与创新高三作文_第1页
传承与创新高三作文_第2页
传承与创新高三作文_第3页
传承与创新高三作文_第4页
传承与创新高三作文_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、传承与创新高三作文传承与创新高三作文 1中国,一个有着悠久历史的礼貌古国,一个有着灿烂文化的伟大民族。纵观当 今世界,昔日的四大礼貌古国已经有三个离我们远去,埃及人不会讲埃及语,印度 人不懂得印度礼貌,巴比伦就连一个统一的国家都没有了,而中华礼貌,在西方文 化的冲击下也似乎岌岌可危 . 同学们,传统文化的继承需要我们献出一份力。首先,我们应当明白中国的传统文化是什么中国传统文化主要是道家、墨家、 法家与儒家的文化。中国古代文化是异常灿烂、无比光辉的。拿青铜器来说,拿陶 瓷来说,拿丝绸来说,都居世界的 ' 前列。拿创造发明来说,造纸术、印刷术、指 南针、火药,这“四大发明”更是其他民族所

2、赶不上的。再来说说我们苏州,苏州园林被列入了世界文化遗产,它综合了建筑、山水、 花木、雕刻、书画,给人一种古典的美。俗话说:民以食为天。苏州的传统小吃也 十分有名,海棠糕、梅花糕、豆腐干等等,这些传统小吃使人垂涎三尺,也是其他 民族无与伦比的。中国传统文化有着强大的生命力,我们千万不能让它在岁月的车轮中慢慢地消 亡。所以,我们要关注传统,继承民族文化,让中国传统文化重新焕发新的活力。 作为一个炎黄子孙,我们应当如何来继承、发展中国的传统文化呢也许,你会认为老祖宗留下的传统已经过时了。但只要我们宣传、宏扬民族传 统中优秀的部分,吸收西方文化中的精华。然后,根据时代的要求,构建新时代的 民族道德标

3、准,便可更好地继承传统文化。据说,今年有许多刺绣大师要绣北京奥运会的吉祥物五福娃,他们巧妙地利用 苏绣来宣传奥运,这样一来就能够很好的将刺绣这一传统文化发扬光大。前一阶 段,苏州评弹“走”进了许多中学的学校,这使我们拓展了视野,增长了知识,也 更加了解了苏州的传统文化。中国的传统文化是世界的瑰宝,千万不能让它淹没在时代的潮流之中。作为一 个炎黄子孙,我们应当从此刻做起,从我做起,将中国的传统文化发扬光大。同学 们,让我们用一颗赤诚的心去继承中华民族的传统,为民族的传统注入新的芬芳。传承与创新高三作文 2俗话说:“酒香不怕巷子深。”但对于传统文化,“酒香也怕巷子深”。纵使 传统文化是中华民族宝贵

4、的精神财富,但在部分传统文化逐渐消亡的今日,不得不 引发对于传统文化“复活”的思考。央视猴年春晚使华阴老腔意外火了,这种将原生态的华阴老腔与现时流行的摇 滚乐相结合的方式给了人们一个启示:继承和创新传统文化,才不会让传统文化在 当今“失活”。传统优秀文化是本源,是灵魂内核。鲁迅先生有言:中国惟有国魂是最宝贵 的,惟有他发扬起来中国人才有提高。国魂,就是生生不息的中华文化。中华民族 人民强有力的精神纽带。惟有继承中华文化,国人的精神家园才不会荒芜。可是,继承并不代表全盘理解,而是应当取其精华,弃其糟粕地继承。对于腐 朽、落后的一些封建思想,我们应当悉数舍去 ; 而对于优秀文化,则应将其转化为 宝

5、贵的精神财富。一代国学大师,黄裳,风华正茂之时已是奠基人,古稀之年仍是开拓者。黄裳 的文字,融合了二周文字的精髓,既有鲁迅的激愤、犀利,又有知堂的雍容、闲致 既有情趣和情调,又有观点和见解。他用人生的阅历沉淀了文章的气质,在继承传 统上,做出了良好典范。文化是活水,文化永远以鲜活灵动的生命姿态而生长 ; 没有溪流注入的湖泊, 即使宽如海洋,也可是是死水一片。而创新,便是给传统文化注入新活力的溪流。可是创新并不意味着盲目创新。就像冯巩和赵丽蓉的那个小品如此包装一 样。评戏本是中华民族的传统艺术却非要将评戏与流行音乐结合,最终只会导致传 统艺术变得面目全非。虽说传统文化处在尴尬的局面中需要自救,可

6、是,传统文化 的自救不应以破坏文化的本身为代价去迎合大众的口味。这样只会使传统文化落入 俗套,终会失其精髓。继承与创新的关系就像鱼和水的关系一样密不可分。列夫托尔斯泰曾说过:“正确的道路是这样,吸收你前辈所做的一切,然后再往前走。”而屠呦呦,就与 他不谋而合。“呦呦鹿鸣,食野之蒿”,当屠呦呦站在诺贝尔奖的颁奖台上,世人除了惊叹 她的功绩,也为她身后东方中医和西方科学实验方法的有机结合鼓掌 ; 汲取灵感于 古径,行方法在科技,屠呦呦用亲身经历,向世界证明了传统与现代结合所带来的 惊人力量。那些汲取一方土地精髓的丰厚遗产,抵得过四海潮生,敌得过兵荒马乱,却在 历史的长河中输给了时间,无处安放它们古

7、老的形式。今日从历史中走来,未来始于足下。愿传统文化能经过继承与创新活在今日的 生活里,文脉不断,温暖如初。传承与创新高三作文 3两个书法家,一个在学习前人中僵化,一个在自我独创中漂泊。其实,真正的 艺术是继承与创新的有机结合。没有继承,创新就没有了依据。正如没有土地,草木就没有了根基,一切的枝 繁叶茂,春华秋实便无从谈起。在继承中,中国文化贯穿着历朝历代的缩影,从唐 诗的意境到宋词的音韵,从曲剧的情节到小说的丰盈,沿袭下来的一部红楼梦 震撼了多少心灵 ?如果没有继承,“集大成”的“中国封建社会百科全书”将会成 为一部揭露黑暗封建统治的论文,毫无意趣,看得见明清,却看不见历史。没有创新,继承就

8、没有了动力。正如没有浪花,大海便没有了生命力,一切的 急流勇进,劈波斩浪都会茫然失措在一丝风也没有的平静里。在创新中,杂交水稻 昂然屹立在狂风暴雨里,试想若只是顺其自然生长,水稻只能抗倒伏而低产或是易 摧折而高产。是创新,让杂交稻以绝对的优势解决了十亿人口的粮食问题。这只是 创新的一个阶段,我们看得到的阶段。而人类农耕礼貌从刀耕火种,从牛耕 ; 从自 然取种,从自西域引进新品种到今日机械化作业,人工优化作物品种。这期间,不 知要经历多少次的创新 !继承与创新就像历史长河的两岸,有了岸,历史才源远流长,奔涌不息。无论 缺了哪一边,都会使历史干涸。我们需要继承,我们仅有继承 ; 我们呼唤创新,我

9、们学会创新。历史的变迁与沿革中,对于尚未构成完整的价值体系的人来说,继承 是一种指导,一种启蒙。继承告知人们前人走过的路,而这是没有必要从新探索 的。当路已到尽头,眼前是一望无际的荒漠草原时,你已熟谙行路的技巧。这时, 创新便是你的指南针,在人生这块未知的土地上将道路延伸。学会继承,我们是幸运的,在继承中,我们变得理智 ; 学会创新,我们是幸福 的,在创新中,我们变得清醒。就像那两个书法家,学习前人是他博采众长,总结 出构书造字的一般规律,因而理智 ; 自我独创,是他意识到个体的存在,独立人格 使他清醒。我们与其批判他们是两个极端,应当中和,不如将他们看成两个阶段, 认识由继承向创新的过程。这

10、样,继承与创新才统一齐来,人生也因其而丰富多 彩。传承与创新高三作文 4回眸中国一路走来的历程,还是很有意义的。当中国还处在帝国主义列强和封建主义两座大山压迫,在夹缝中求生存的时 候,以孙中山为领导的反帝反封建团体如雨后春笋般涌现出来。他们在借鉴外国革 命的基础上,力主中国革命有所超越,以摒除外国资本主义初期带来的弊端。虽然 他们的革命没有完全胜利,但这种打破思想桎梏的精神值得我们学习。我想,这是 我们应当继承的。不管是民主革命,还是新民主主义革命,亦或是改革开放,科学 发展观,都不是生搬硬套,而是在继承的基础上创新出来的。也正是因为这种精神 的继承和创新,中国共产党才会成立,才能领导人民建立

11、新中国。时至今日,在中国正在不断向前迈进的同时,学习各种国学经典,又成为一股 新的文化热潮。重要的是,在这些国学经典中,我们要学些什么,我们要继承什 么,我们要发扬什么,我们要创新什么。很多国学经典是不变的真理,但在这些国 学经典中,也不鲜有不适合当今社会的发展需要的。对于国学经典的学习,我们应 当抱有一种取其精华,去其糟粕的态度,而不是生搬硬套。对于学习经典,重要的 不是学,而是用。弟子规、三字经张口便是,生活中却丝毫未见,这样的学习又有 什么意义古人云半部论语治天下,但你也要会在生活中用到。满脑袋之乎者也,满 嘴的仁义道德,到头来未见真才实学,不得不说是十分可笑的。当继承已经成为一 个问题

12、的时候,如何创新更是无从谈起。经典之所以被称为经典,就是因为在生活 的方方面面,都能够体现。当经典走进生活,创新便来源于生活而高于生活了。继承与创新是相辅相成的,没有继承,创新无从谈起 ; 没有创新,继承也可是 尔尔。五千年的中华礼貌,继承和创新,正是我们前进的路标和源源不断的动力。传承与创新高三作文 5以往,由于清政府的守旧,闭关锁国,一个朝代走向灭亡 ; 以往,因为管仲为相,大胆创新,一个朝代国富兵强。由此可见,敢于传承与创新是多么的重要。清政府不懂创新,加之对传承而来的强盛国力有着盲目的自信,开始了长达两 百年的闭关锁国政策,导致落后于西方国家,最终招致灭亡。管仲大胆创新,不仅 仅打破了

13、原有的井田制,还整顿了军队,在原有的基础上对军制做出了必须的改 革。同时,进取地施行推举制,给予人才更多施展抱负的窗口。管仲的改革顺应了 社会的发展趋势,所以齐国得以国力昌盛,夺得“九合诸侯,一匡天下”的霸主地 位。两个朝代的结局因创新而截然不一样。正如江泽民所说:“创新是一个民族的 灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”民族或国家的繁荣绝不是仅仅靠继承前 代而构成的,更是要依靠后人在前者的基础上不断探索,持续突破。传承很重要, 创新同样重要。就如同树木一般,没有创新,传承只能作为一颗种子深埋于泥土之 中; 没有传承,创新就是无根之木,经不起风雨。晋代书圣王羲之就是一棵十分健康的大树。他学习书法时,阅览众多名家之 作,而后融入自我的学识,在借览前人的基础上,独创出了一种俊逸妍美的新字 体。王羲之创新的作品流芳百世,至今受人惊叹。“仅有有效地继承人类知识,同时把世界最先进的科学技术知识拿到手,我们 再向前迈半步,就是最先进的水平,第一流的科学家。”美国国际商用公司和“苹 果电脑”公司按照温伯格说的去做了。他们在王安公

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论