话题作文《争论》导写.doc

1、话题作文争论导写阅读下列提示，按要求作文。同学之间、师生之间、家庭成员之间，课堂上、社会上、历史上常常有争论：争论高下， 争论长短，争论是非。古今中外，每个角落，都曾经弁将继续充 满着争论。 请你以“争论”为话题写一篇文章。立意自定， 题目自拟，除诗歌外文体不限，不少于 800字。导写 构 思本题，可以从大处着眼，把“争论”与治国、做人、做学问等 相联系；也可以从小处着眼，专谈课堂上的“争论”或家庭成员 之间的“争论”。可以从正面立意，指出“真理愈辩愈明，要敢 于争论”；也可以从反面立意，指出“不争论（多干事、不陷入 无意义的瞎扯）好”。参考题目：1、鸦雀无声2、“不争论”：智慧的闪光3、新“

2、百家争鸣”。例文1 争论 江苏省太仓高级中学高二 蒋海斌波涛与波涛之间的碰撞，会产生美丽的浪花。那么人与人之间的争论呢？在我们平常的生活中，家人之间的争论，同学之间的争论常常发生，有些争论有助 于问题的解决，而有些却有很大的负面效应。因此我要说：我们 要争论，更要正确、合理地争论。争论的“争”字体现了一种勇气，一种敢于向权威挑战的勇气。我们平时不是遇到很多疑 难、困惑吗？这时候，我们要敢于争论，打破迷信的束缚和权威 的压抑，努力发表个人的见解。当欧洲正处于牛顿的“微粒说” 一统天下的时候，一位普通的物理教师玻尔却敢于对此提出疑问，坚持发表了自己的观点一一这就是后来闻名全球的光的“波 动说&qu

3、ot;。试想，没有勇气的人又怎能向权威挑战，为寻求真理而 不顾一切呢？我们不应该怯懦， 而要高举起勇气的火把，照亮前 进的道路。因为我们是为寻求真理而争，真理越争越明。当然，我们在争论时还要注意方法的正确与合理， 要以事实为依据， 坚以理服人一一有理不在声高嘛。 事实上，光凭一时的冲动是不 会到达胜利的彼岸的。勇气只是火箭的动力，要把火箭发射到宇 宙还需要正确的操作与合理的方法。所以，我们在争论的时候要因人而异，注重方法，讲究风度。假使只顾向前冲，不懂争论的 策略，那么非但不能解决问题，还会把事情办糟，甚至会撞得头 破血流。争论的前提是争论的问题有可“争”之处。假如去争一些诸如“先有鸡还是先有

4、蛋”的问题，或为了一点小小的意见不合而争得你死我活，那就失去争论的真正意义了。我们的时代为青年人创造了畅所欲言的环境， 提供了充分展现自我风 采的舞台。特别是对一些原则问题，我们要敢于争论。没有“争 论”的时代是可悲的，没有争论的民族是可怜的。“争”出成果，“争”出进步，将争论引进我们的学校、社会，我们的国家将步 步强盛，日日繁荣。争论吧，带着你的一颗无畏的心！争论吧，紧紧伴随着时代前进的方向！争论吧，让我们在争论中成长、成熟！点评这篇文章吃透了话题的内涵，充分肯定了 “争论”的意义和价值， 弁阐明了 “争论”的原则，观点 明确，说理辩证。开头的类比和结尾的排比句是一大亮点，为全文增色不少。例

5、文2 避免无谓的争论佚名 说到争论，我想起一则“有理也受罚”的故事。古时有两个人发生了争论，甲认为四乘七等于二十七，乙认为四乘七等于二十八。两 人争论了一天一夜，谁也没有说服谁，最后只好去找县太爷论理。 结果是认为四乘七等于二十八的人挨了二十大板。乙感到委屈， 颇为不服，责怨县太爷处事不公。县太爷却说：“你竟和以四乘 七等于二十七的人争论，本身就很愚蠢，难道就不该受罚吗？ ” 这话的确有道理。有理也不一定非要争辩，即使有理，若是纠缠 于一些无谓的争论，实在是一件愚不可及的事。避免无谓的争论，不失为是一种明智的策略。 林肯这样对一位和同事发生争 论的青年军官说：“任何决心有所成就的人， 决不肯在

6、私人争辩 中耗费时间。争辩的结果，包括发脾气，失去自制，其后果是难 以让人承担得起的。与其跟狗争辩，被它咬一口，倒不如让它先 走。否则就算宰了它，也治不好你被咬的伤疤。"美国教育家卡 耐基也说：“有一种方法能得到争辩的最大利益一一那就是避免 争辩；避免争辩就如同避免响尾蛇和地震一样。”确实，争强好 胜决不能消除误解，只能使矛盾加深。只有避免无谓的争论，才 能使我们排除干扰，不为外界所累，一心一意致力于我们心爱的 事业而有所作为。避免无谓的争论，需要有虚怀若谷的态度。如果你多想想别人的好处，对于因关心自己而表示反对的人心存感谢，那么，你就不会因别人的意见与你不合而懊恼了。因为任何肯花时

7、间对你表达不同意见的人， 必然和你一样对同一件事情表示关心。把他们当作要帮助你的人， 或许就可以把别人的反对升华为真诚的友谊。因此，如果明明自己不对，就不要为了个人面子和尊严而固执己见。 我们要“择其善者而从之”， 及时修正 自己的错误，勇于因自己的错误而向别人道歉。避免无谓的争论，需要有良好的自控能力。 面对别人的挑战一一尤其是态度 比较蛮狠的挑战，人有一种天然的自卫心理。这时我们需要冷静， 需要自制，千万不能让冲动之火，烧毁理智的缰绳。我国有句古话：“天下事，何时了；有些事，不了了； 一定了，不得了。” 这就告诉我们，有些事是在不了之中了的。“水至清则无鱼，人 至察则无徒。”人与人之间发生

8、的不快， 人与人之间出现意见上 的分歧，倘若非要弄个水落石出，效果只会适得其反。因而，对 非原则性的问题，采取不了了之的“和稀泥”的办法，是上策。学会小事装糊涂，避免无谓的争论，这是我们生存的智慧。点 评本文立论深刻，例证恰当，引用贴切，把“避免无谓的争论”的理由阐述得相当透彻， 而且提出了解决问题的办法， 给人 以有益的启迪。 文章旗帜鲜明，语言老练，字里行间闪烁着 智慧的光芒。例文3 一场特殊的争论江苏省太仓高级中学高二程阳 千年一度的“太阳系九大行星会议”拉开 了帷幕。此次会议的主题是未来一千年的可持续发展问题的研 究。会议由太阳主持。九兄弟中的美男子一一地球，西装笔挺地坐在首位。其他八

9、大行星也各自就座。 会议的第一项议程是 正确评估地球人在上一个千年的功过是非。首先由地球发言。“我的优秀子民一一人类，在刚刚过去的一千年中，作出了无与 伦比的贡献，”他清了清嗓子，继续说道，“爱迪生发明了电灯， 让整个世界亮了起来；贝尔发明了电话，他让人们能与远在千里 之外的亲友通话；最近，基因工程又异军突起，可望在不远的将 来能够彻底征服癌症；还有”“对不起，据我所知，地球人同时还发明了原子弹、 氢弹等杀人武器。”火星不紧不慢地 说。 “哦，是的。”地球不满地瞥了火星一眼。”这些核武器使你危机四伏，难道你还感到高兴吗？ "火星咄咄逼人。地球隐隐地觉察事情有些不妙， 但还是强作镇静地

10、说：“虽然发 明核武器犯下了不可饶恕的罪过，但是这与其他方面相比，毕竟算不了什么。”“但你的血液已从蓝色变成了黑色，难道这你也能忍受吗？ "火星穷追猛打。“这”地球无言以对。火星乘机展开攻势，慷慨激昂地说：“人类肆无忌惮地排放二氧 化碳气体，造成了温室效应，臭氧层不断地遭到破坏，如今你的 容颜日益衰老，肌肉也渐渐萎缩，而人类，你的子民，非但没有 醒悟，还在继续破坏生态环境，把你弄得面目全非。可你，你 却还要为他们歌功颂德！ ”火星越说越激动，气得“哦哦”直喘。 地球的脸已通红，一直红到耳根。他痛苦地低着头，一言不发。 这时木星颤巍巍地站起来，语重心长地说：“地球老兄，火星的 话说得不

11、错啊。他也是看你被糟蹋得不成样子而心疼着急啊！”这一“是啊，你应该醒醒了，去制止那些愚蠢的行为吧。否则，总有 一天，你会彻底覆灭的！”其余几大行星也随声附和字字，一句句，都敲在地球的心坎上。地球禁不住泪流满面。良 久，他迈着沉重的脚步，提前退出了会场。一路上，他在思考这 样一个问题，如何去劝说那些无知的孩子好好珍惜自己一一这颗 太阳系唯一充满生机的星球。点评这篇文章以幻想的形式，记叙了一场特殊的争论， 争论的焦点是地球人在上一千年的 功过是非。作者通过地球与火星等的对话，肯定了地球人在科学研究方面取得的成就，同时严厉批评了他们破坏和平与生态环境 的错误，重在唤醒人们的环保意识。文章构思新颖别致

12、，描写生动传神。如果能运用具体的数据和翔实的事例， 把当前环境 遭受破坏的事实列举得充分些，就更好了。阅读下列提示，按要求作文。同学之间、师生之间、家庭成员之间，课堂上、社会上、历史上常常有争论：争论高下， 争论长短，争论是非。古今中外，每个角落，都曾经弁将继续充 满着争论。请你以“争论”为话题写一篇文章。立意自定，题目自拟，除诗歌外文体不限，不少于 800字。导写 构 思本题，可以从大处着眼，把“争论”与治国、做人、做学问等 相联系；也可以从小处着眼，专谈课堂上的“争论”或家庭成员 之间的“争论”。可以从正面立意，指出“真理愈辩愈明，要敢 于争论”；也可以从反面立意，指出“不争论（多干事、不

13、陷入 无意义的瞎扯）好”。参考题目：1、鸦雀无声2、“不争论”：智慧的闪光3、新“百家争鸣”。例文1 争论 江苏波涛与波涛之间的碰撞，会产生省太仓高级中学高二 蒋海斌美丽的浪花。那么人与人之间的争论呢？在我们平常的生活中，家人之间的争论，同学之间的争论常常发生，有些争论有助 于问题的解决，而有些却有很大的负面效应。因此我要说：我们 要争论，更要正确、合理地争论。争论的“争”字体现了一种勇气，一种敢于向权威挑战的勇气。我们平时不是遇到很多疑 难、困惑吗？这时候，我们要敢于争论，打破迷信的束缚和权威 的压抑，努力发表个人的见解。当欧洲正处于牛顿的“微粒说” 一统天下的时候，一位普通的物理教师玻尔却

14、敢于对此提出疑 问，坚持发表了自己的观点一一这就是后来闻名全球的光的“波 动说"。试想，没有勇气的人又怎能向权威挑战，为寻求真理而 不顾一切呢？我们不应该怯懦， 而要高举起勇气的火把，照亮前 进的道路。因为我们是为寻求真理而争，真理越争越明。当然，我们在争论时还要注意方法的正确与合理， 要以事实为依据， 坚以理服人一一有理不在声高嘛。事实上，光凭一时的冲动是不会到达胜利的彼岸的。勇气只是火箭的动力，要把火箭发射到宇 宙还需要正确的操作与合理的方法。 所以，我们在争论的时候要 因人而异，注重方法，讲究风度。假使只顾向前冲，不懂争论的 策略，那么非但不能解决问题，还会把事情办糟，甚至会撞

15、得头 破血流。争论的前提是争论的问题有可“争”之处。假如去争一些诸如“先有鸡还是先有蛋”的问题，或为了一点小小的意见不合而争得你死我活，那就失去争论的真正意义了。我们的时代为青年人创造了畅所欲言的环境，提供了充分展现自我风采的舞台。特别是对一些原则问题，我们要敢于争论。没有“争 论”的时代是可悲的，没有争论的民族是可怜的。“争”出成果，“争”出进步，将争论引进我们的学校、社会，我们的国家将步 步强盛，日日繁荣。争论吧，带着你的一颗无畏的心！争论吧，紧紧伴随着时代前进的方向！争论吧，让我们在争论中成长、成熟！点评 这篇文章吃透了话题的内涵，充分 肯定了 “争论”的意义和价值， 弁阐明了 “争论”

16、的原则，观点 明确，说理辩证。开头的类比和结尾的排比句是一大亮点，为全 文增色不少。例文2 避免无谓的争论佚名 说到争论，我想起一则“有理也受罚”的故事。 古时有两个人发生了 争论，甲认为四乘七等于二十七，乙认为四乘七等于二十八。两 人争论了一天一夜，谁也没有说服谁，最后只好去找县太爷论理。 结果是认为四乘七等于二十八的人挨了二十大板。乙感到委屈， 颇为不服，责怨县太爷处事不公。县太爷却说：“你竟和以四乘 七等于二十七的人争论，本身就很愚蠢，难道就不该受罚吗？ ” 这话的确有道理。有理也不一定非要争辩，即使有理，若是纠缠 于一些无谓的争论，实在是一件愚不可及的事。避免无谓的争论，不失为是一种明

17、智的策略。 林肯这样对一位和同事发生争 论的青年军官说：“任何决心有所成就的人， 决不肯在私人争辩 中耗费时间。争辩的结果，包括发脾气，失去自制，其后果是难 以让人承担得起的。与其跟狗争辩，被它咬一口，倒不如让它先 走。否则就算宰了它，也治不好你被咬的伤疤。"美国教育家卡耐基也说：“有一种方法能得到争辩的最大利益一一那就是避免 争辩；避免争辩就如同避免响尾蛇和地震一样。”确实，争强好 胜决不能消除误解，只能使矛盾加深。只有避免无谓的争论，才 能使我们排除干扰，不为外界所累，一心一意致力于我们心爱的 事业而有所作为。避免无谓的争论，需要有虚怀若谷的态度。如果你多想想别人的好处，对于因关

18、心自己而表示反对的人心存 感谢，那么，你就不会因别人的意见与你不合而懊恼了。因为任 何肯花时间对你表达不同意见的人， 必然和你一样对同一件事情 表示关心。把他们当作要帮助你的人， 或许就可以把别人的反对 升华为真诚的友谊。因此，如果明明自己不对，就不要为了个人 面子和尊严而固执己见。 我们要“择其善者而从之”， 及时修正 自己的错误，勇于因自己的错误而向别人道歉。避免无谓的争论，需要有良好的自控能力。 面对别人的挑战一一尤其是态度 比较蛮狠的挑战，人有一种天然的自卫心理。这时我们需要冷静， 需要自制，千万不能让冲动之火，烧毁理智的缰绳。我国有句古话：“天下事，何时了；有些事，不了了； 一定了，

19、不得了。” 这就告诉我们，有些事是在不了之中了的。“水至清则无鱼，人 至察则无徒。”人与人之间发生的不快， 人与人之间出现意见上 的分歧，倘若非要弄个水落石出，效果只会适得其反。因而，对 非原则性的问题，采取不了了之的“和稀泥”的办法，是上策。学会小事装糊涂，避免无谓的争论，这是我们生存的智慧。点评本文立论深刻，例证恰当，引用贴切，把“避免无谓的争论”的理由阐述得相当透彻， 而且提出了解决问题的办法， 给人 以有益的启迪。文章旗帜鲜明，语言老练，字里行间闪烁着智慧的光芒。例文3一场特殊的争论江苏省太仓高级中学高二程阳 千年一度的“太阳系九大行星会议”拉开 了帷幕。此次会议的主题是未来一千年的可

20、持续发展问题的研 究。会议由太阳主持。九兄弟中的美男子一一地球，西装笔挺地坐在首位。其他八大行星也各自就座。 会议的第一项议程是 正确评估地球人在上一个千年的功过是非。首先由地球发言。“我的优秀子民一一人类，在刚刚过去的一千年中，作出了无与 伦比的贡献，”他清了清嗓子，继续说道，“爱迪生发明了电灯， 让整个世界亮了起来；贝尔发明了电话，他让人们能与远在千里 之外的亲友通话；最近，基因工程又异军突起，可望在不远的将 来能够彻底征服癌症；还有”“对不起，据我所知，地球人同时还发明了原子弹、 氢弹等杀人武器。”火星不紧不慢地 说。 “哦，是的。”地球不满地瞥了火星一眼。”这些核武器使你危机四伏，难道

21、你还感到高兴吗？ "火星咄咄逼人。地球隐隐地觉察事情有些不妙， 但还是强作镇静地说：“虽然发 明核武器犯下了不可饶恕的罪过，但是这与其他方面相比，毕竟算不了什么。”“但你的血液已从蓝色变成了黑色，难道这你也能忍受吗？ "火星穷追猛打。“这”地球无言以对。火星乘机展开攻势，慷慨激昂地说：“人类肆无忌惮地排放二氧 化碳气体，造成了温室效应，臭氧层不断地遭到破坏，如今你的 容颜日益衰老，肌肉也渐渐萎缩，而人类，你的子民，非但没有 醒悟，还在继续破坏生态环境，把你弄得面目全非。可你，你却还要为他们歌功颂德！ ”火星越说越激动，气得“哦哦”直喘。 地球的脸已通红，一直红到耳根。他痛苦

22、地低着头，一言不发。 这时木星颤巍巍地站起来，语重心长地说：“地球老兄，火星的 话说得不错啊。他也是看你被糟蹋得不成样子而心疼着急啊！”“是啊，你应该醒醒了，去制止那些愚蠢的行为吧。否则，总有 一天，你会彻底覆灭的！”其余几大行星也随声附和。这一字字，一句句，都敲在地球的心坎上。地球禁不住泪流满面。良 久，他迈着沉重的脚步，提前退出了会场。一路上，他在思考这 样一个问题，如何去劝说那些无知的孩子好好珍惜自己一一这颗 太阳系唯一充满生机的星球。点评这篇文章以幻想的形式，记叙了一场特殊的争论， 争论的焦点是地球人在上一千年的 功过是非。作者通过地球与火星等的对话， 肯定了地球人在科学 研究方面取得

23、的成就，同时严厉批评了他们破坏和平与生态环境 的错误，重在唤醒人们的环保意识。文章构思新颖别致，描写生动传神。如果能运用具体的数据和翔实的事例， 把当前环境 遭受破坏的事实列举得充分些，就更好了。阅读下列提示，按要求作文。同学之间、师生之间、家庭成员之间，课堂上、社会上、历史上常常有争论：争论高下, 争论长短，争论是非。古今中外，每个角落，都曾经弁将继续充 满着争论。请你以“争论”为话题写一篇文章。立意自定，题目自拟，除诗歌外文体不限，不少于 800字。导写 构 思本题，可以从大处着眼，把“争论”与治国、做人、做学问等 相联系；也可以从小处着眼，专谈课堂上的“争论”或家庭成员 之间的“争论”。

24、可以从正面立意，指出“真理愈辩愈明，要敢 于争论”；也可以从反面立意，指出“不争论（多干事、不陷入 无意义的瞎扯）好”。参考题目：1、鸦雀无声2、“不争论”：智慧的闪光3、新“百家争鸣”。例文1 争论 江苏省太仓高级中学高二 蒋海斌波涛与波涛之间的碰撞，会产生美丽的浪花。那么人与人之间的争论呢？在我们平常的生活中，家人之间的争论，同学之间的争论常常发生，有些争论有助 于问题的解决，而有些却有很大的负面效应。因此我要说：我们 要争论，更要正确、合理地争论。 争论的“争”字体现了一 种勇气，一种敢于向权威挑战的勇气。我们平时不是遇到很多疑 难、困惑吗？这时候，我们要敢于争论，打破迷信的束缚和权威

25、的压抑，努力发表个人的见解。当欧洲正处于牛顿的“微粒说” 一统天下的时候，一位普通的物理教师玻尔却敢于对此提出疑 问，坚持发表了自己的观点一一这就是后来闻名全球的光的“波 动说"。试想，没有勇气的人又怎能向权威挑战，为寻求真理而 不顾一切呢？我们不应该怯懦， 而要高举起勇气的火把，照亮前 进的道路。因为我们是为寻求真理而争，真理越争越明。当然，我们在争论时还要注意方法的正确与合理，要以事实为依据，坚以理服人一一有理不在声高嘛。 事实上，光凭一时的冲动是不会到达胜利的彼岸的。勇气只是火箭的动力，要把火箭发射到宇宙还需要正确的操作与合理的方法。所以，我们在争论的时候要因人而异，注重方法，

26、讲究风度。假使只顾向前冲，不懂争论的 策略，那么非但不能解决问题，还会把事情办糟，甚至会撞得头 破血流。争论的前提是争论的问题有可“争”之处。假如去争一些诸如“先有鸡还是先有蛋”的问题，或为了一点小小的意见不合而争得你死我活，那就失去争论的真正意义了。我们的时代为青年人创造了畅所欲言的环境， 提供了充分展现自我风 采的舞台。特别是对一些原则问题，我们要敢于争论。没有“争 论”的时代是可悲的，没有争论的民族是可怜的。“争”出成果，“争”出进步，将争论引进我们的学校、社会，我们的国家将步 步强盛，日日繁荣。争论吧，带着你的一颗无畏的心！争论吧，紧紧伴随着时代前进的方向！争论吧，让我们在争论中成长、

27、成熟！点评 这篇文章吃透了话题的内涵，充分 肯定了 “争论”的意义和价值， 弁阐明了 “争论”的原则，观点 明确，说理辩证。开头的类比和结尾的排比句是一大亮点，为全 文增色不少。例文2 避免无谓的争论佚名 说到争论，我想起一则“有理也受罚”的故事。 古时有两个人发生了 争论，甲认为四乘七等于二十七，乙认为四乘七等于二十八。两 人争论了一天一夜，谁也没有说服谁，最后只好去找县太爷论理。 结果是认为四乘七等于二十八的人挨了二十大板。乙感到委屈， 颇为不服，责怨县太爷处事不公。县太爷却说：“你竟和以四乘七等于二十七的人争论，本身就很愚蠢，难道就不该受罚吗？ ” 这话的确有道理。有理也不一定非要争辩，

28、即使有理，若是纠缠 于一些无谓的争论，实在是一件愚不可及的事。避免无谓的争论，不失为是一种明智的策略。 林肯这样对一位和同事发生争 论的青年军官说：“任何决心有所成就的人， 决不肯在私人争辩 中耗费时间。争辩的结果，包括发脾气，失去自制，其后果是难 以让人承担得起的。与其跟狗争辩，被它咬一口，倒不如让它先 走。否则就算宰了它，也治不好你被咬的伤疤。"美国教育家卡 耐基也说：“有一种方法能得到争辩的最大利益一一那就是避免 争辩；避免争辩就如同避免响尾蛇和地震一样。”确实，争强好 胜决不能消除误解，只能使矛盾加深。只有避免无谓的争论，才 能使我们排除干扰，不为外界所累，一心一意致力于我们

29、心爱的 事业而有所作为。避免无谓的争论，需要有虚怀若谷的态度。如果你多想想别人的好处，对于因关心自己而表示反对的人心存 感谢，那么，你就不会因别人的意见与你不合而懊恼了。因为任 何肯花时间对你表达不同意见的人， 必然和你一样对同一件事情 表示关心。把他们当作要帮助你的人， 或许就可以把别人的反对 升华为真诚的友谊。因此，如果明明自己不对，就不要为了个人 面子和尊严而固执己见。 我们要“择其善者而从之”， 及时修正 自己的错误，勇于因自己的错误而向别人道歉。避免无谓的争论，需要有良好的自控能力。 面对别人的挑战一一尤其是态度 比较蛮狠的挑战，人有一种天然的自卫心理。这时我们需要冷静,需要自制，千

30、万不能让冲动之火，烧毁理智的缰绳。我国有句古话：“天下事，何时了；有些事，不了了； 一定了，不得了。” 这就告诉我们，有些事是在不了之中了的。“水至清则无鱼，人 至察则无徒。”人与人之间发生的不快， 人与人之间出现意见上 的分歧，倘若非要弄个水落石出，效果只会适得其反。因而，对 非原则性的问题，采取不了了之的“和稀泥”的办法，是上策。学会小事装糊涂，避免无谓的争论，这是我们生存的智慧。点 评本文立论深刻，例证恰当，引用贴切，把“避免无谓的争论”的理由阐述得相当透彻， 而且提出了解决问题的办法， 给人 以有益的启迪。 文章旗帜鲜明，语言老练，字里行间闪烁着 智慧的光芒。例文3 一场特殊的争论江苏

31、省太仓高级中学高二程阳 千年一度的“太阳系九大行星会议”拉开 了帷幕。此次会议的主题是未来一千年的可持续发展问题的研究。会议由太阳主持。九兄弟中的美男子一一地球，西装笔挺地坐在首位。其他八大行星也各自就座。 会议的第一项议程是 正确评估地球人在上一个千年的功过是非。首先由地球发言。“我的优秀子民一一人类，在刚刚过去的一千年中，作出了无与 伦比的贡献，”他清了清嗓子，继续说道，“爱迪生发明了电灯， 让整个世界亮了起来；贝尔发明了电话，他让人们能与远在千里 之外的亲友通话；最近，基因工程又异军突起，可望在不远的将 来能够彻底征服癌症；还有”“对不起，据我所知，地球人同时还发明了原子弹、 氢弹等杀人

32、武器。”火星不紧不慢地说。“哦，是的地球不满地瞥了火星一眼。“这些核武器使你危机四伏，难道你还感到高兴吗？ "火星咄咄逼人。地球隐隐地觉察事情有些不妙， 但还是强作镇静地说：“虽然发明核武器犯下了不可饶恕的罪过，但是这与其他方面相比，毕竟算不了什么。”“但你的血液已从蓝色变成了黑色，难道这你也能忍受吗？ "火星穷追猛打。“这”地球无言以对。火星乘机展开攻势，慷慨激昂地说：“人类肆无忌惮地排放二氧 化碳气体，造成了温室效应，臭氧层不断地遭到破坏，如今你的 容颜日益衰老，肌肉也渐渐萎缩，而人类，你的子民，非但没有 醒悟，还在继续破坏生态环境，把你弄得面目全非。可你，你 却还要为

33、他们歌功颂德！ ”火星越说越激动，气得“哦哦”直喘。地球的脸已通红，一直红到耳根。他痛苦地低着头，一言不发。这时木星颤巍巍地站起来，语重心长地说：“地球老兄，火星的 话说得不错啊。他也是看你被糟蹋得不成样子而心疼着急啊！“是啊，你应该醒醒了，去制止那些愚蠢的行为吧。否则，总有一天，你会彻底覆灭的！”其余几大行星也随声附和。这一字字，一句句，都敲在地球的心坎上。地球禁不住泪流满面。良 久，他迈着沉重的脚步，提前退出了会场。一路上，他在思考这 样一个问题，如何去劝说那些无知的孩子好好珍惜自己一一这颗 太阳系唯一充满生机的星球。 点评 这篇文章以幻想的形 式，记叙了一场特殊的争论， 争论的焦点是地球

34、人在上一千年的 功过是非。作者通过地球与火星等的对话，肯定了地球人在科学研究方面取得的成就，同时严厉批评了他们破坏和平与生态环境 的错误，重在唤醒人们的环保意识。文章构思新颖别致，描写生动传神。如果能运用具体的数据和翔实的事例， 把当前环境 遭受破坏的事实列举得充分些，就更好了。阅读下列提示，按要求作文。同学之间、师生之间、家庭成员之间，课堂上、社会上、历史上常常有争论：争论高下， 争论长短，争论是非。古今中外，每个角落，都曾经弁将继续充 满着争论。 请你以“争论”为话题写一篇文章。立意自定， 题目自拟，除诗歌外文体不限，不少于 800字。导写 构 思本题，可以从大处着眼，把“争论”与治国、做

35、人、做学问等 相联系；也可以从小处着眼，专谈课堂上的“争论”或家庭成员 之间的“争论”。可以从正面立意，指出“真理愈辩愈明，要敢 于争论”；也可以从反面立意，指出“不争论（多干事、不陷入 无意义的瞎扯）好”。参考题目：1、鸦雀无声2、“不争论”：智慧的闪光3、新“百家争鸣”。例文1 争论 江苏省太仓高级中学高二 蒋海斌波涛与波涛之间的碰撞，会产生美丽的浪花。那么人与人之间的争论呢？在我们平常的生活中，家人之间的争论，同学之间的争论常常发生，有些争论有助 于问题的解决，而有些却有很大的负面效应。因此我要说：我们 要争论，更要正确、合理地争论。争论的“争”字体现了一 种勇气，一种敢于向权威挑战的勇

36、气。我们平时不是遇到很多疑难、困惑吗？这时候，我们要敢于争论，打破迷信的束缚和权威的压抑，努力发表个人的见解。当欧洲正处于牛顿的“微粒说”一统天下的时候，一位普通的物理教师玻尔却敢于对此提出疑问，坚持发表了自己的观点一一这就是后来闻名全球的光的“波 动说"。试想，没有勇气的人又怎能向权威挑战，为寻求真理而 不顾一切呢？我们不应该怯懦， 而要高举起勇气的火把，照亮前 进的道路。因为我们是为寻求真理而争，真理越争越明。当然，我们在争论时还要注意方法的正确与合理，要以事实为依据，坚以理服人一一有理不在声高嘛。 事实上，光凭一时的冲动是不 会到达胜利的彼岸的。勇气只是火箭的动力，要把火箭发射

37、到宇 宙还需要正确的操作与合理的方法。所以，我们在争论的时候要因人而异，注重方法，讲究风度。假使只顾向前冲，不懂争论的 策略，那么非但不能解决问题，还会把事情办糟，甚至会撞得头 破血流。争论的前提是争论的问题有可“争”之处。假如去争一些诸如“先有鸡还是先有蛋”的问题，或为了一点小小的意见不合而争得你死我活，那就失去争论的真正意义了。我们的时代为青年人创造了畅所欲言的环境， 提供了充分展现自我风 采的舞台。特别是对一些原则问题，我们要敢于争论。没有“争 论”的时代是可悲的，没有争论的民族是可怜的。“争”出成果，“争”出进步，将争论引进我们的学校、社会，我们的国家将步 步强盛，日日繁荣。争论吧，带

38、着你的一颗无畏的心！争论吧，紧紧伴随着时代前进的方向！争论吧，让我们在争论中成长、成熟！点评这篇文章吃透了话题的内涵，充分肯定了 “争论”的意义和价值， 弁阐明了 “争论”的原则， 观点 明确，说理辩证。开头的类比和结尾的排比句是一大亮点，为全 文增色不少。例文2 避免无谓的争论 佚名 说到争论，我想起一则“有理也受罚”的故事。古时有两个人发生了争论，甲认为四乘七等于二十七，乙认为四乘七等于二十八。两 人争论了一天一夜，谁也没有说服谁，最后只好去找县太爷论理。 结果是认为四乘七等于二十八的人挨了二十大板。乙感到委屈， 颇为不服，责怨县太爷处事不公。县太爷却说：“你竟和以四乘 七等于二十七的人争

39、论，本身就很愚蠢，难道就不该受罚吗？ ” 这话的确有道理。有理也不一定非要争辩，即使有理，若是纠缠 于一些无谓的争论，实在是一件愚不可及的事。避免无谓的争论，不失为是一种明智的策略。 林肯这样对一位和同事发生争 论的青年军官说：“任何决心有所成就的人， 决不肯在私人争辩 中耗费时间。争辩的结果，包括发脾气，失去自制，其后果是难 以让人承担得起的。与其跟狗争辩，被它咬一口，倒不如让它先 走。否则就算宰了它，也治不好你被咬的伤疤。"美国教育家卡 耐基也说：“有一种方法能得到争辩的最大利益一一那就是避免 争辩；避免争辩就如同避免响尾蛇和地震一样。”确实，争强好 胜决不能消除误解，只能使矛盾

40、加深。只有避免无谓的争论，才 能使我们排除干扰，不为外界所累，一心一意致力于我们心爱的 事业而有所作为。避免无谓的争论，需要有虚怀若谷的态度。如果你多想想别人的好处，对于因关心自己而表示反对的人心存感谢，那么，你就不会因别人的意见与你不合而懊恼了。因为任何肯花时间对你表达不同意见的人， 必然和你一样对同一件事情 表示关心。把他们当作要帮助你的人， 或许就可以把别人的反对 升华为真诚的友谊。因此，如果明明自己不对，就不要为了个人 面子和尊严而固执己见。 我们要“择其善者而从之”， 及时修正 自己的错误，勇于因自己的错误而向别人道歉。避免无谓的争论，需要有良好的自控能力。 面对别人的挑战一一尤其是

41、态度 比较蛮狠的挑战，人有一种天然的自卫心理。这时我们需要冷静， 需要自制，千万不能让冲动之火，烧毁理智的缰绳。我国有句古话：“天下事，何时了；有些事，不了了； 一定了，不得了。” 这就告诉我们，有些事是在不了之中了的。“水至清则无鱼，人 至察则无徒。”人与人之间发生的不快， 人与人之间出现意见上 的分歧，倘若非要弄个水落石出，效果只会适得其反。因而，对 非原则性的问题，采取不了了之的“和稀泥”的办法，是上策。学会小事装糊涂，避免无谓的争论，这是我们生存的智慧。点 评本文立论深刻，例证恰当，引用贴切，把“避免无谓的争论”的理由阐述得相当透彻， 而且提出了解决问题的办法， 给人 以有益的启迪。

42、文章旗帜鲜明，语言老练，字里行间闪烁着 智慧的光芒。例文3 一场特殊的争论江苏省太仓高级中学高二程阳 千年一度的“太阳系九大行星会议”拉开 了帷幕。此次会议的主题是未来一千年的可持续发展问题的研 究。会议由太阳主持。九兄弟中的美男子一一地球，西装笔挺地坐在首位。其他八大行星也各自就座。 会议的第一项议程是 正确评估地球人在上一个千年的功过是非。首先由地球发言。“我的优秀子民一一人类，在刚刚过去的一千年中，作出了无与 伦比的贡献，”他清了清嗓子，继续说道，“爱迪生发明了电灯， 让整个世界亮了起来；贝尔发明了电话，他让人们能与远在千里 之外的亲友通话；最近，基因工程又异军突起，可望在不远的将 来能

43、够彻底征服癌症；还有”“对不起，据我所知，地球人同时还发明了原子弹、 氢弹等杀人武器。”火星不紧不慢地 说。 “哦，是的。”地球不满地瞥了火星一眼。”这些核武器使你危机四伏，难道你还感到高兴吗？ "火星咄咄逼人。地球隐隐地觉察事情有些不妙， 但还是强作镇静地说：“虽然发 明核武器犯下了不可饶恕的罪过，但是这与其他方面相比，毕竟算不了什么。”“但你的血液已从蓝色变成了黑色，难道这你也能忍受吗？ "火星穷追猛打。“这”地球无言以对。火星乘机展开攻势，慷慨激昂地说：“人类肆无忌惮地排放二氧 化碳气体，造成了温室效应，臭氧层不断地遭到破坏，如今你的 容颜日益衰老，肌肉也渐渐萎缩，而

44、人类，你的子民，非但没有 醒悟，还在继续破坏生态环境，把你弄得面目全非。可你，你 却还要为他们歌功颂德！ ”火星越说越激动，气得“哦哦”直喘。 地球的脸已通红，一直红到耳根。他痛苦地低着头，一言不发。 这时木星颤巍巍地站起来，语重心长地说：“地球老兄，火星的 话说得不错啊。他也是看你被糟蹋得不成样子而心疼着急啊!“是啊，你应该醒醒了，去制止那些愚蠢的行为吧。否则，总有一天，你会彻底覆灭的！”其余几大行星也随声附和。这一字字，一句句，都敲在地球的心坎上。地球禁不住泪流满面。良 久，他迈着沉重的脚步，提前退出了会场。一路上，他在思考这 样一个问题，如何去劝说那些无知的孩子好好珍惜自己一一这颗 太阳

45、系唯一充满生机的星球。点评 这篇文章以幻想的形式，记叙了一场特殊的争论， 争论的焦点是地球人在上一千年的 功过是非。作者通过地球与火星等的对话， 肯定了地球人在科学 研究方面取得的成就，同时严厉批评了他们破坏和平与生态环境 的错误，重在唤醒人们的环保意识。文章构思新颖别致，描写生动传神。如果能运用具体的数据和翔实的事例，把当前环境遭受破坏的事实列举得充分些，就更好了。阅读下列提示，按要求作文。同学之间、师生之间、家庭成员之间，课堂上、社会上、历史上常常有争论：争论高下， 争论长短，争论是非。古今中外，每个角落，都曾经弁将继续充 满着争论。请你以“争论”为话题写一篇文章。立意自定，题目自拟，除诗

46、歌外文体不限，不少于 800字。导写 构 思本题，可以从大处着眼，把“争论”与治国、做人、做学问等 相联系；也可以从小处着眼，专谈课堂上的“争论”或家庭成员 之间的“争论”。可以从正面立意，指出“真理愈辩愈明，要敢 于争论”；也可以从反面立意，指出“不争论（多干事、不陷入 无意义的瞎扯）好”。参考题目：1、鸦雀无声2、“不争论”：智慧的闪光3、新“百家争鸣”。例文1 争论 江苏省太仓高级中学高二 蒋海斌 波涛与波涛之间的碰撞，会产生 美丽的浪花。那么人与人之间的争论呢？在我们平常的生活中，家人之间的争论，同学之间的争论常常发生，有些争论有助 于问题的解决，而有些却有很大的负面效应。因此我要说：

47、我们 要争论，更要正确、合理地争论。争论的“争”字体现了一种勇气，一种敢于向权威挑战的勇气。我们平时不是遇到很多疑 难、困惑吗？这时候，我们要敢于争论，打破迷信的束缚和权威 的压抑，努力发表个人的见解。当欧洲正处于牛顿的“微粒说” 一统天下的时候，一位普通的物理教师玻尔却敢于对此提出疑 问，坚持发表了自己的观点一一这就是后来闻名全球的光的“波 动说"。试想，没有勇气的人又怎能向权威挑战，为寻求真理而 不顾一切呢？我们不应该怯懦， 而要高举起勇气的火把，照亮前 进的道路。因为我们是为寻求真理而争，真理越争越明。当然，我们在争论时还要注意方法的正确与合理， 要以事实为依据， 坚以理服人一

48、一有理不在声高嘛。 事实上，光凭一时的冲动是不 会到达胜利的彼岸的。勇气只是火箭的动力，要把火箭发射到宇 宙还需要正确的操作与合理的方法。所以，我们在争论的时候要因人而异，注重方法，讲究风度。假使只顾向前冲，不懂争论的 策略，那么非但不能解决问题，还会把事情办糟，甚至会撞得头 破血流。争论的前提是争论的问题有可“争”之处。假如去争一些诸如“先有鸡还是先有蛋”的问题，或为了一点小小的意见不合而争得你死我活，那就失去争论的真正意义了。我们的时代为青年人创造了畅所欲言的环境， 提供了充分展现自我风 采的舞台。特别是对一些原则问题，我们要敢于争论。没有“争 论”的时代是可悲的，没有争论的民族是可怜的。

49、“争”出成果， “争”出进步，将争论引进我们的学校、社会，我们的国家将步步强盛，日日繁荣。争论吧，带着你的一颗无畏的心！争论吧，紧紧伴随着时代前进的方向！争论吧，让我们在争论中成长、成熟！点评 这篇文章吃透了话题的内涵，充分 肯定了 “争论”的意义和价值， 弁阐明了 “争论”的原则，观点 明确，说理辩证。开头的类比和结尾的排比句是一大亮点，为全 文增色不少。例文2 避免无谓的争论佚名 说到争论，我想起一则“有理也受罚”的故事。 古时有两个人发生了 争论，甲认为四乘七等于二十七，乙认为四乘七等于二十八。两 人争论了一天一夜，谁也没有说服谁，最后只好去找县太爷论理。 结果是认为四乘七等于二十八的人

50、挨了二十大板。乙感到委屈， 颇为不服，责怨县太爷处事不公。县太爷却说：“你竟和以四乘 七等于二十七的人争论，本身就很愚蠢，难道就不该受罚吗？ ” 这话的确有道理。有理也不一定非要争辩，即使有理，若是纠缠 于一些无谓的争论，实在是一件愚不可及的事。避免无谓的争论，不失为是一种明智的策略。 林肯这样对一位和同事发生争 论的青年军官说：“任何决心有所成就的人， 决不肯在私人争辩 中耗费时间。争辩的结果，包括发脾气，失去自制，其后果是难以让人承担得起的。与其跟狗争辩，被它咬一口，倒不如让它先 走。否则就算宰了它，也治不好你被咬的伤疤。"美国教育家卡 耐基也说：“有一种方法能得到争辩的最大利益

51、一一那就是避免 争辩；避免争辩就如同避免响尾蛇和地震一样。”确实，争强好 胜决不能消除误解，只能使矛盾加深。只有避免无谓的争论，才 能使我们排除干扰，不为外界所累，一心一意致力于我们心爱的 事业而有所作为。避免无谓的争论，需要有虚怀若谷的态度。如果你多想想别人的好处，对于因关心自己而表示反对的人心存 感谢，那么，你就不会因别人的意见与你不合而懊恼了。因为任 何肯花时间对你表达不同意见的人， 必然和你一样对同一件事情 表示关心。把他们当作要帮助你的人， 或许就可以把别人的反对 升华为真诚的友谊。因此，如果明明自己不对，就不要为了个人 面子和尊严而固执己见。 我们要“择其善者而从之”， 及时修正

52、自己的错误，勇于因自己的错误而向别人道歉。避免无谓的争论，需要有良好的自控能力。 面对别人的挑战一一尤其是态度 比较蛮狠的挑战，人有一种天然的自卫心理。这时我们需要冷静， 需要自制，千万不能让冲动之火，烧毁理智的缰绳。我国有句古话：“天下事，何时了；有些事，不了了； 一定了，不得了。” 这就告诉我们，有些事是在不了之中了的。“水至清则无鱼，人 至察则无徒。”人与人之间发生的不快， 人与人之间出现意见上 的分歧，倘若非要弄个水落石出，效果只会适得其反。因而，对 非原则性的问题，采取不了了之的“和稀泥”的办法，是上策。学会小事装糊涂，避免无谓的争论，这是我们生存的智慧。点评本文立论深刻，例证恰当，

53、引用贴切，把“避免无谓的争论”的理由阐述得相当透彻， 而且提出了解决问题的办法， 给人 以有益的启迪。文章旗帜鲜明，语言老练，字里行间闪烁着智慧的光芒。例文3一场特殊的争论江苏省太仓高级中学高二程阳 千年一度的“太阳系九大行星会议”拉开 了帷幕。此次会议的主题是未来一千年的可持续发展问题的研 究。会议由太阳主持。九兄弟中的美男子一一地球，西装笔挺地坐在首位。其他八大行星也各自就座。 会议的第一项议程是 正确评估地球人在上一个千年的功过是非。首先由地球发言。“我的优秀子民一一人类，在刚刚过去的一千年中，作出了无与 伦比的贡献，”他清了清嗓子，继续说道，“爱迪生发明了电灯， 让整个世界亮了起来；贝

54、尔发明了电话，他让人们能与远在千里 之外的亲友通话；最近，基因工程又异军突起，可望在不远的将 来能够彻底征服癌症；还有”“对不起，据我所知，地球人同时还发明了原子弹、 氢弹等杀人武器。”火星不紧不慢地 说。 “哦，是的。”地球不满地瞥了火星一眼。”这些核武器使你危机四伏，难道你还感到高兴吗？ "火星咄咄逼人。地球隐隐地觉察事情有些不妙， 但还是强作镇静地说：“虽然发 明核武器犯下了不可饶恕的罪过，但是这与其他方面相比，毕竟算不了什么。”“但你的血液已从蓝色变成了黑色，难道这你也能忍受吗？ "火星穷追猛打。“这”地球无言以对。火星乘机展开攻势，慷慨激昂地说：“人类肆无忌惮地排

55、放二氧 化碳气体，造成了温室效应，臭氧层不断地遭到破坏，如今你的 容颜日益衰老，肌肉也渐渐萎缩，而人类，你的子民，非但没有 醒悟，还在继续破坏生态环境，把你弄得面目全非。可你，你 却还要为他们歌功颂德！ ”火星越说越激动，气得“哦哦”直喘。 地球的脸已通红，一直红到耳根。他痛苦地低着头，一言不发。 这时木星颤巍巍地站起来，语重心长地说：“地球老兄，火星的 话说得不错啊。他也是看你被糟蹋得不成样子而心疼着急啊！”“是啊，你应该醒醒了，去制止那些愚蠢的行为吧。否则，总有 一天，你会彻底覆灭的！”其余几大行星也随声附和。这一字字，一句句，都敲在地球的心坎上。地球禁不住泪流满面。良 久，他迈着沉重的脚

56、步，提前退出了会场。一路上，他在思考这 样一个问题，如何去劝说那些无知的孩子好好珍惜自己一一这颗 太阳系唯一充满生机的星球。点评 这篇文章以幻想的形式，记叙了一场特殊的争论， 争论的焦点是地球人在上一千年的 功过是非。作者通过地球与火星等的对话， 肯定了地球人在科学 研究方面取得的成就，同时严厉批评了他们破坏和平与生态环境 的错误，重在唤醒人们的环保意识。文章构思新颖别致，描写生动传神。如果能运用具体的数据和翔实的事例， 把当前环境 遭受破坏的事实列举得充分些，就更好了。阅读下列提示，按要求作文。同学之间、师生之间、家庭成员之间，课堂上、社会上、历史上常常有争论：争论高下,争论长短，争论是非。

57、古今中外，每个角落，都曾经弁将继续充满着争论。请你以“争论”为话题写一篇文章。立意自定，题目自拟，除诗歌外文体不限，不少于 800字。导写 构 思本题，可以从大处着眼，把“争论”与治国、做人、做学问等 相联系；也可以从小处着眼，专谈课堂上的“争论”或家庭成员 之间的“争论”。可以从正面立意，指出“真理愈辩愈明，要敢 于争论”；也可以从反面立意，指出“不争论（多干事、不陷入 无意义的瞎扯）好”。参考题目：1、鸦雀无声2、“不争论”：智慧的闪光3、新“百家争鸣”。例文1 争论 江苏省太仓高级中学高二 蒋海斌波涛与波涛之间的碰撞，会产生美丽的浪花。那么人与人之间的争论呢？在我们平常的生活中，家人之间的争论，同学之间的争论常常发生，有些争论有助 于问题的解决，而有些却有很大的负面效应。因此我要说：我们 要争论，更要正确、合理地争论。 争论的“争”字体现了一 种勇气，一种敢于向权威挑战的勇气。我们平时不是遇到很多疑 难、困惑吗？这时候，我们要敢于争论，打破迷信的束缚和权威 的压抑，努力发表个人的见解。当欧洲正处于牛顿的“微粒说” 一统天下的时候，一位普通的物理教师玻尔却敢于对此提出疑 问，坚持发表了自己的观点一一这就是后来闻名全球的光的“波 动说"。试想，没