作文范文之春天作文题目

1、春天作文题目【篇一：作文“春天 ”写作指导与范文点评】作文 “春天 ”写作指导与范文点评 作文题目阅读下列提示，按要求作文。春天，不单是四季之首的名词。春天，与美好同在。挨过漫漫严冬，人们希望春光永驻;听着谆谆教诲，人们感觉如坐春风。春晖，为诗歌增添亮色，使图画洋溢生机。孩子们唱着春天的歌谣，老人们唤出青春的记忆? 作为一名高中生，走进新世纪的青年人，你又是怎样感受“春天 ”，怎样思考“春天 ”的呢?本题可写的内容较广（ “春天，不单是四季之首的名词 ”一句，提示我们可以写象征意义的春天，比如人生的春天，人和人关系的春天，国与国之间关系的春天，等等） 第一步：确定立意。春天可以引发人们以下的联

2、想：充满生机与活力，是生命的象征;拥有美好的前景，是青春与希望的象征;拥有温暖的阳光，是关爱的象征;拥有绵绵的春雨，是思念的象征。第二步：确定内容。可描摹春景、可叙写春天的故事、可抒发你对春天的感想。第三步：确定文体。叙事则写记叙文、发表高见则议论文、状物抒怀则写散文?【示例一】可写成记叙文，叙述关于春天的故事。选择立意。冬日里的春天记得一个冬天的早晨，天非常冷，阴森森，灰茫茫。狂风夹杂着雨点，直往衣领里钻。我不禁打了一个寒颤，缩了缩脖子，埋头向学校奔去。刚到校门口，铃声就响了。我下意识地把书包提在手里，快步向教学楼赶。还在走廊里就听到教室里琅琅的读书声。糟糕!许老师反复强调早自习要检查背书，

3、不准迟到，为什么我偏偏忘了呢?老师对我那么耐心，那么关照，可我?唉!昨晚爸妈为离婚争吵得不可开交，以至到了深夜我还进不了那可怜的梦乡。我揉揉发涩的眼睛不敢上楼，可脚步不由自主地向教室挪。老师会怎样对待我?看来只有硬着头皮碰碰运气了。“报告。 ”我低着头，声音小得几乎只有自己能够听到，只觉得几十双眼睛利剑般朝我刺来。不争气的家伙，白让老师关照。读书声嘎然而止，空气似乎一下子凝固了。“进来吧。”老师似乎不经意地招呼着， “大家继续读书。”我匆匆回到座位，把咬了两口的快餐面放到桌子的一角。赶紧拿出语文书读起来。头仍埋在课桌下。不知过了多久，许老师走到了我的桌旁，她看了看我，又瞧了瞧桌上的剩面，然后拿

4、起它，悄悄地走出教室。怎么，难道要没收我的早餐 ?我茫然地望着许老师的背影。一会儿，许老师笑盈盈地端来了一碗冒着热气的快餐面，我更加迷惑了，只见她走到我面前，递给我一双筷子：“拿着，快吃吧!小心噎着，饿着肚子怎么能集中精力学习?” 我一愣，“啊，真对不起您，老师 ! ”我真想诚恳地向您道声歉，向您解释我的迟到不是故意的。可话到嘴边又咽下去了。我这是怎么了?一向调皮倔强的我面对这碗热气腾腾的方便面，只觉得鼻子一酸?这碗热乎乎的面，一直热到我心里。窗外的寒风依然不停的刮着，而我却分明感到一种阳春般的温暖。点评：题目使用反常法，引人注目。小作者老老实实地通过一件小事，抓住事情中的感人细节进行描写刻画

5、，表现了深刻的主题。现在很多学生喜欢故作深沉，写出来的文章看似高深玄虚，实则无病呻吟，故弄玄虚;语言似乎文采飞扬，实则内容空洞，虚有其表。评卷老师大多喜欢这篇文章一样的文体明确，内容充实、感情真挚的文章。【示例二】可写成议论文，发表你对春天的感想。选择立意花开不只在春天出于污泥濯淖之中的荷花，选择了在夏天绽放自己曼妙的姿态，于是有了 “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的壮观景象;经历了秋霜打击的历练，菊花迎来自己的节日，在金秋十月释放了自己蓄势已久的属于自己的美丽，终于有了“待到秋来九月八，我花开后百花杀，冲天香阵透长安，满城近代黄金甲”的大气 ;在寒风凛冽中选择怒放的梅花傲立于枝头，透出一身

6、浩然正气，让人不又从心底崇敬，赢得了“梅花香自苦寒来”的赞美。花尚且选择自己开放的时间，何况我们万物之灵长的人呢?面对社会、人生中的种种个别，我们为什么不选择属于自己开放的时期呢?有些人少年时期就显露出超世之才，有些人则是韬光养晦大器晚成。人生的各个时期，经过努力，我们都会开出属于自己的成功之花，留下属于自己的美丽。只要我们真正的实现自我突破，将自己的才华发挥到极致，就一定能够创造出人生的一个个辉煌。不少人，人到中年就已经成功，实现了自己的少年梦，更多的人则默默无闻。他们太过于想绽放自己，以至于花刚蓓蕾就凋零了。而有些人则韬光养晦在晚年一鸣惊人。感动中国人物黄伯云，他花了十五年时间磨成了一柄倚

7、天长剑 高性能炭碳复合材料制成的大型民用飞机刹车片。十五年寒窗苦守，艰难困苦，玉汝于成。昔日的赤子报国青年，如今的白发先生，终于点石成金。壮哉黄伯云，二十载砺剑心; 大哉黄伯云，一辈子强国情。黄伯云晚年绽放的生命之花，浸透了他为之奋斗的心血和汗水，花叶上闪耀着一种昂扬奋发的雄壮之美。他犹如秋天灿烂的金菊，内心涌动着一种集天地精华的力量。我们也看到了一个平均不到三十岁的团队，研发了完全中国制造的“嫦娥一号”。辉煌成就，让世人瞩目，国人更是欣悦不已。少年壮志当拿云，这些青年才俊飞扬着青春，飞扬着报国志，飞扬着强国梦，圆了中华五千年飞天梦。我们不能不佩服这群年轻人，他们在人生黄金时段干出了属于自己的

8、伟业。总有一些人感叹世事变迁，找不到属于自己的舞台。那是因为他们不知道选择属于自己开花的季节，当然总是落得“空悲切，白了少年头”。 人生何时不开花!为什么不去选择适合自己的花期，去释放那蓄势已久的美丽呢?选择了夏天，你就选择了我定与骄阳争光的豪气;在秋天，你就选择了菊花的雄浑丰厚之美; 在冬天，你就选择了梅花的浩然博大之美。花开不只在春天，看花思人，花如此，人亦如此。点评：作者使用反弹琵琶的方法反向立意，使文章主题深刻而新颖，独具一格。作者善于调动积累的诗词、名言、事例，把它们写入文章，使文章内涵丰富，说服力极强。很多同学其实也积累了不少名言诗句事例成语等，可就是在写文章时没有使用的习惯。【示

9、例三】可写成写景状物的哲理散文。春天里的小草春来了，万物复苏，大地披上了一件绿衣裳。桃花争奇斗艳，鸟儿欢快歌唱，特别是那嫩绿的小草好像是摆脱了黑暗似的，在风中飘浮，在雨中点头。人们也出来抖擞精神了，孩子们在“绿 ”的操场上打滚、踢球、嬉戏、玩耍。这下，可苦了那些刚发芽的小草了，它们被小孩子踩在脚下，被球压在地上，好不容易等到的发芽又被可恶的人们给践蹋了，刚经历了寒冬攻袭的小草被这些可恶的人们给浪费了。但是，小草是不会屈服的，不是有“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗吗 ?小草连火烧都不怕，难道会怕这区区一脚、一压吗?在经过一夜的春雨滋润后，被践踏的小草又竖了起来，又在风中跳舞去了，又在雨中吟唱去了

10、。春天，给人的希望和给小草的力量又有什么不同呢?小草能够在被践踏后站起，人为什么不能在这个满怀希望的季节里重新再来呢?为什么不能带着春天的希望一跃而起呢?失败了的人，要像小草一样，不屈不挠地奋发向上，顽强拼搏。成功了的人，要像小草一样谦虚。在春风中，小草弯着腰，低着头在为春天的到来而跳舞，在为自己的新生而喜悦，却从不高傲地越过春天，这样谦虚的小草难道不值得现在成功了的人借鉴和学习吗?正得意洋洋的人们啊!请把你们的眼睛投向这春天的小草，看看它们的生机勃勃和奋发向上，再想想自己的骄傲自满和停滞不前，你们难道不感到愧对“人类 ”这个高级动物的称号吗?想想吧 !这也许是你的新起点。正意志消沉的人们啊!

11、请用你们心灵去感受这春天的小草的蓬勃向上吧 ! 请想想，我们人类可是高级动物啊! 难道我们的意志力还不如这微不足道的小草的意志吗?我不相信，我绝对不相信。春天是收获希望的季节，是勃发的季节，是成功的季节。我们不妨敞开自己的胸怀去感受，去接纳春的气息，春的小草的精神，顽强的精神，谦虚的精神，永不言弃的精神! 赶快行动吧! 别人不会等你，时间也不会等你，小草更不会等你。点评：选择毫不起眼的小草为写作材料，选材极为精细; 但作者却能小题大做，以小见大，把小草写成大文章，这是作者的高超之处。很多同学选材太大，比如就以“春天 ”为题目，“春天 ”范围很大，你如何落笔呢?你写春天的什么呢?是不是春天里的一

12、切景象都写的呢如果面面俱到，春花、春草、春雨、春风、春山、春水等都写入文章，难免会泛泛而谈，蜻蜓点水，结果内容变得空洞而无力了。【示例四】可展开丰富的想象，构思一篇小说。走进春天学期已去半了，面对不可阻遏的退步，我不知所措。兵败如山倒，我迷惘地徘徊在肃杀的寒风中，今年的春天似乎迟迟不来? 题记“盼望着,盼望着,春风来了,春天的脚步近了。”是这样吗?真不知道朱自清是怎么写出这句话的，居然盼望着春天?它有什么好盼望的 ?在我眼中，春天和冬天没什么两样，都是这失意者的寒风，刺骨的空气，即使春天的天空再晴朗，也始终摆脱不了那分肃杀。哪里有躲在被窝中舒服?可是妈妈似乎是下定了决心，始终将我拉出了被窝。刚

13、出门，我冷不丁打了个哆嗦，手赶紧的向口袋摸去。“都出来了，还怕什么冷.来，把手拿出来,像个男子汉。”在妈妈鼓励的目光下，我老大不情愿地抽出了手。刺骨的寒风似乎找着了发泄口，疯狂地涌来，从每个毛孔中钻了进去。我不禁打了个寒战，瑟瑟发抖。妈妈携着我，向田野小跑开去。都说春天是万物复苏的季节，我倒不这么觉得。空中灰蒙蒙的一片，大地上死气沉沉。瞧，山清水秀呢?鸟语花香呢?哪有一丝生机勃勃的样子 ?唯一残存的，也只有道旁嶙峋的小树，那羸弱的身躯，那光秃秃的枝干，一副奄奄一息的模样。继续走着，眼前赫然出现了一条小河。不用说，河面铁定是冰封的。我用脚尖轻踮了一下河面，又扔了块石块上去，冰面纹丝不动，我跳上了

14、冰面。冰确实是牢固得很。这就是春天?突然耳畔传来一阵弄水声，转头望去，一个精神炯炯的老奶奶正在一处凿开的冰洞旁洗衣服。“杨奶奶，这么早就来洗衣服。您不怕冷么?”“一年之季在于春，再不活动活动，这把老骨头就要散喽，这点冷算什么?” 我的心仿佛被什么拨动了一下，我似懂非懂地点了点头，向前走去。河边矗立着一棵杨柳，盘虬卧龙般的枝干预示着她的年岁，挺拔的身躯充满气劲。“妈妈，这树死了吗?”“没有，她是村中的老祖宗了，岁月的流逝磨灭了她的青春，但坚强的意志使她熬过了一个又一个春冬。”妈妈微笑着望着我，眼神中似乎大有深意。天空不知何时开朗起来，阳光拨开重重乌云，将万物揽在怀中，似有似无的馨香弥漫开来。我们

15、的漫步仍在继续。“瞧，这儿有一株小草! ”妈妈欣喜地叫着，我兴冲冲地跑了过去，俯下身观察。如水般的绿色精致地点在大地上，一个不起眼的生命从乱石堆下挣扎出来，快活地摇曳着身躯，接受阳光的洗礼。倒是我，这次却平静多了。一年之计在于春，是了，连老树小草都捱过了严冬，这点困难算得了什么呢?拥有青春，拥有自信，又有什么困难是克服不了的呢?我抬起头，大步向田野冲去。妈妈微笑着点点头，远远跟着我?点评：小说的三要素是：人物、环境、情节。这篇短篇小说“麻雀虽小，五脏俱全”。这篇还通过虚构一个故事情节，表现了深刻的主题。春天在敲门王晓敏四月的太阳总是醒得那么早，春光肆无忌惮地四处弥漫。可是，微弱的晨光却被那扇关

16、得严丝合缝的铝合金窗所拒绝，外面鲜活的空气却渗透不进那厚厚的玻璃。他一如既往地躲在自己阴暗的小屋中，谁也不能打扰。“咚咚咚”，阳光来敲门，那是春天的使者，但他拒绝了;“咚咚咚”，热闹来敲门，那是春天的脚步，但他躲避了;“咚咚咚”，欢乐来敲门，那是春天的生命，但他退却了?他的心扉已经不会再向外界敞开了，他只是永不停歇地去回忆那逝去的岁月，那消失的春天?消失的春天五年前的春天里，他是多么幸福呀，拉着爸爸妈妈的手，穿梭在满是红花绿叶的乡间小道。他采一朵桃花送给妈妈，妈妈笑了。他采一朵月季送给爸爸，爸爸也笑了? 不对，笑脸渐渐地模糊了，无情的爸爸牵着别人的手走了，他看见，月季花谢了，片片花瓣散落在他身

17、上。而不幸的妈妈，年纪轻轻就走完了自己生命的旅程，也带走了那朵桃花。他没有流泪，他不知道命运为什么要如此捉弄他，也不知道该怎么办，他只知道：春天，已经不再属于他了。与春天抗争从此，他疯狂地崇拜起卡夫卡，那个同阳光作斗争的伟大的作家。他几乎可以把卡夫卡的城堡倒背如流，从那里，他好像获得了一种力量，他看到一个用痛苦磨砺出来的灵魂执著地与孤独为伴，永远地反对阳光，拒绝光明。于是他学会了用作茧自缚来保护自己，他逃避着每一个春天，惧怕着每一个试图打开他心扉的人。他的老师、同学、邻居，每一个人都尽着最大的努力来开导他，帮助他，他们坚信，在他的心灵深处，一定还有着一丝丝的活力，一定可以重新唤起他对春天的热爱

18、。春天的苏醒他依旧孤独地生活着。诚然，偶尔他也会被执著的敲门声引起一丝悸动，但仅仅限于悸动，他永远也不会打开门。他翻看着大仲马的基督山伯爵，以为这又是一个孤独的人同世界上所谓的光明抗争的故事。然而，当他看到最后一页，那令人尊敬的基督山伯爵道出了人生的真谛“ 等待和希望”。那一刻，他苦苦筑起的心灵防御之门轰然倒下，他听到了自己内心对春天的渴望，对美好生活的向往。久违的春天“咚咚咚 ”，他再一次听到了敲门声。这一次他跑去开了门 虽然只是一丝门缝，他看到地上有张字条，上面写着：“走出来吧，美好的春光在等着你，你的朋友和老师在等着你，打开门，你会发现，外面又是一个崭新的世界! ”那一刻，他感到一丝久违

19、了的温暖在他的身上洋溢起来，小时候的天真活泼仿佛一下子又有了感觉。他觉得自己的屋子亮了许多，尽管那只是一丝门缝传来的光明啊!“咚咚咚 ”，又有人在敲门。这一次不知是谁，是清风，还是阳光?他再也不会犹豫了，猛地推开门，呼吸着新鲜的空气，他感到春天又一次向他张开了双臂，他笑着，跑着，融入那可爱而美好的春光中去了。点评：本文作者展开丰富的想象，编述了一个感人至深的故事，并通过细腻的描写，生动地展示了主人公心灵世界的变化。题目为 “春天在敲门”，其中的“春天 ”和 “门 ”都取双关义，耐人回味;四个小标题言简意赅，前后关联，颇见匠心。古诗中的春天转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节

20、，是充满诗情的季节; 春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。 ”这是宋代诗人陈与义的春日。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻 ” 的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的

21、想象空间。“远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的春日。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。“春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。 ”这是唐代诗人李贺的南园。南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令

22、人神清气逸。“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 ”这是南宋和尚僧志南的绝句。这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，观赏春光。驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的景象，【篇二：描写春天的作文：春天】描写春天的作文：春天描写春天的作文：春天【第 1 篇】春天当那轻柔的微风吹过你的脸庞时，当那一条条翠绿欲滴的柳枝映入你的眼帘时，你会感到春姑娘悄悄地向你走来?你看，

23、柳树在微风的吹拂下，慢慢地长出芽儿，越长越密，越长越绿，那一条条的柳叶就像是绿色的“窗帘 ”。小河波光粼粼，清澈见底，小鱼、小虾，你追我打，个个玩的可开心了。蓝天倒映在水中，它成了一条素雅的绸带，树林倒映在水中，它又成了一块碧玉，伸向天边。一朵朵春花展开笑脸，争奇斗艳，沁人心脾，象是一位美丽的仙女，那高贵的牡丹，令人陶醉。有的艳如红霞，有的白如瑞雪。白色的百合，水灵灵的牵牛花，姹紫嫣红的郁金香，花姿招展，十分引人注目。草而脱去枯黄的棉衣，换上了碧绿碧绿的外套，那晶莹剔透的露珠，好像给小草带上了一条珍珠项链，闪闪发光，煞是好看。一群群蝴蝶飞过花丛，翩翩起舞，犹如美丽的少女。金灿灿的阳光，照耀着大

24、地，小朋友们在草地上踢球，捉迷藏，玩耍? 老人们在花园里散步，晒太阳?啊！美丽的春天，你想一幅画，一幅动人的画，是你把大地装扮得五彩缤纷！我爱你，春天！【第 2 篇】春天里的发现小朋友们，春天来了。你发现了什么呢？大家想知道我发现了什么吗？让我悄悄的告诉你吧！春天其实是一位“好色之徒”。春天，迎春花和玉兰花盛开了，就像黄色的蝴蝶结。迎春花是在春天第一个开放的，不管雪有没有融化，它都坚强开放。玉兰花就像一个个高脚杯，而且是散发着香味的高脚杯。春天，紫罗兰盛开了，就像一串串紫色的葡萄，还像一串串紫色的水晶球为大地妈妈戴上紫色的项链。春天，桃花是粉色的，就像小姑娘害羞的脸蛋一样，在春天里跟我们捉迷藏

25、。春天，小草努力的钻出土来，为大地披上一件绿色的外衣。春天，河里的冰融化了，小河变成了大地妈妈一条飘动的蓝色衣带。春天，燕子穿着黑白相间的燕尾服飞回来了，唱着快乐的歌曲。春天还是一个让小朋友们睡懒觉的季节，这让我想起了孟浩然的春晓“春眠不觉晓”，小朋友的脸蛋被被子捂得红扑扑的，像一个个成熟的红苹果。小朋友们，你们和春天这位“好色之徒”交上朋友了吗？如果还没有，快去找找他吧！【篇三：高考作文主题春天】冬风随最后一片枯叶凋落而渐渐变小，在小屋里窝了整整一个冬天的人们又熙熙攘攘的出现在了大街小巷。在这个乍暖还寒的日子里，我早早的换上了美丽的新装，踏上了迎春的路。常言道：“人是铁饭是钢，一顿不吃饿得慌。”我狼狈的捂着咕咕叫的肚子，一路小跑来到一个红薯摊位前，想要买个红薯填填肚子。卖红薯的大爷正在给一旁的老婆婆披上衣服，见了我笑呵呵的起身招待， “小妹妹，要一个红薯不？”老爷爷笑着问道，那和煦的笑容在苍老的脸上漾开。我怪不好意思的摸摸自己的肚子，拼命