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文档简介

1、这里有属于我的世界(7篇)这里有属于我的世界戴上耳机,按下播放键,这个由节拍,音调编织而成 的世界,就有属于我的世界。这里有属于我的世界。 音乐,它使我平静,使我愉悦。 无论什么时候,只要我沉浸在这属于我的世界里,我就欢欣 无比:班得瑞大师的轻音乐让我仿佛走进了那鸟语花香的大 自然;肖邦那气势磅礴的进行舞曲让我感受到了波兰人民反 抗侵略坚定的决心;梅花三弄那淡雅的曲调让我感受到了朗 诵唐诗宋词一般的节奏与韵律。在这里,我找到了属于我的 世界。然而,生活中也充满着挫折与磨难,但是我不会被轻 易地击倒,因为这里有属于我的世界。当我受到了来自生活的伤害时,我总会回到那属于我 的世界。点一曲奔跑,让我

2、看向远方,为了追逐我的梦 想而勇往直前地奔跑;一遍又一遍地播放night wish 的歌曲,那疯狂的重金属冲击着我的心灵,给我力量,让我爬起 来,持续地与困难做斗争;听一曲贝多芬激昂的命运,它沉重的音调和一波又一波反抗的浪潮置身我于他与命运的斗争中,教我学会去扼住命运的咽喉,让我呐喊着去拼搏,去勇敢地面对生活中的挫折与磨难。在这属于我的音乐世界 里,我学会了在生活中不去悲伤,不去逃避,不去抱怨,不 去哭泣。而是在一次又一次的失败中成长,让沐浴在困难中 的种子发芽。这里有属于我的世界,在这属于我的世界中,音乐使我快乐,使我宁静,使我坚强,使我不屈。我在这里听得见 费加罗的开朗,听得见猫在月下对回

3、忆的咏叹,听得见女孩 对爱恋的缠绵。戴上耳机,进入那属于我的世界。这里有属于我的世界这是属于我的世界,我念念不忘的那个世界。一一题记飞机落地的那一刻,悬了一年的心,也落地了。终于, 我回到了这座城,回到了属于我的那个世界。坐在大巴上,看着街边闪目的霓虹灯和来往车辆,呼 吸着这有一点污染却熟悉的空气,仿佛看见了我们曾经在那 街上的声音,有说有笑,淹没在喧闹的人海里,那么渺小, 却那样自在。因为,这里有属于我的世界。回到这座城,如果那个校园,好像时光也回到了一年 前。一切都没变,那片春天刚刚生生的嫩绿色,那棵到了夏 天总是掉一地芒果的芒果树,那条砖还是少了一块的人行道,那个总是挤满学生的小卖部,还

4、有那个我们躲过无数次 雨的屋檐。这里的天那么蓝,这里的风那么柔和,这里的阳 光那么温暖。因为,这里有属于我的世界。在这座城,我的十几年时光在这座城。回家的路我闭 着眼都能走,那楼梯的个数我想我永远也不会忘,那把钥匙 和那扇门,那间房间那张床,陪伴了我十几年的一切,都在。 回到这里,不再是陌生的面孔,不再是陌生的楼房和街道, 也不再是陌生的生活。因为,这里有属于我的世界。我觉得,这个世界无比美好。有时阳光明媚,有时细 雨绵绵,有时欢声笑语,有时难过失落。这个世界,有 逝去的美好,有我们一字一句写下的故事,有我们最初的模 样。有人说,一座城会令你念念不忘,大抵是因为那里有 你深爱的人和一去不复返的

5、青春。这里,有属于我的世界。这里有属于我的世界一届又一届的学生纷纷踏入校园,一年又一年那540个学生名字像屏幕上的数字不断滚动变换。又有谁能肯定, 在这喧哗的校园里,有属于自己的痕迹?点开学校的网站,一张张丰富多彩的活动照片,一个 个充满活力的身影,在教室里即兴发言,在操场上奋力拼博, 在比赛中自信地展示自己。这一张张笑脸,一张张照片里,没有我难道,我就要这样悄无声息地度过这初中三年,悄无 声息地从踏入校园到告别母校?不,我不甘!我要让这里有 我的世界,留下属于我的美好记忆。这里,我要留下属于我的世界一一我不再只是班上默 默的一员,我主动去竞选劳动委员,去参与班级的管理。新 到的书,我赶忙抱来

6、发给大家;每周的大扫除,我积极地参 与清洁活动。渐渐地,在这个宽敞明亮的教室中,我找到属 于自己的痕迹。这里,我要留下属于我的世界一一我不愿再作社团课里留在班上写作业的那个人, 而是加入了校合唱队。 在那里, 我全心全意唱曲每一个跳动的音符,和其他队员共同唱响华 美的乐章。除此之外,我还加入了手工创意实践活动,把报 纸转变为再生纸,把废弃的易拉罐制作成花草状的饰品,把 掉落的树叶演绎为简约却不失风趣的小花。在这丰富多彩的 校园活动中,我找到了属于自己的痕迹。这里,我要留下属于我的世界一一我不再只是比赛的 旁观者,去羡慕着其他同学手中的那份荣誉。当老师说到数 学小课题比赛时,我毫不犹豫地报名参加

7、。 在参与的数月里, 困难与汗水,艰辛与纠结一直伴随。但在这漫长而短暂的过 程中,我克服了困难,跨越了艰辛,超越了自己一一因为参 与,我无愿无悔;因为参与,我拥有属于我的那一道痕迹。蓦然回首,我已有了属于自己的一个小世界,恰似鸟 儿飞掠空中,总会划过那一道无形的痕迹。也许它不起眼, 也许它不被瞩目,但它证明了,在这世上,我有着自己的精 彩世界。那些难忘记忆,犹如绽放在夜空的烟火,是那么绚 烂,那么震撼心灵。中考在倒计牌的更换中悄然逼近,即使紧张的气氛充 斥着整间教室,我们也不应放弃,而更应去努力拼博。在一 百天后,当阳光再次撩开云层倾洒到校园上时,相信我们一 定能无悔地感叹一一这里有属于我的世

8、界,这里有属于我的 美好记忆。这里有属于我的世界在千里之外的小村庄,有属于我的世界。任凭时光流 逝,它总是安宁美好。这里有属于我的世界,让我享受自然的美好。在属于 我的世界,我总是可以穿着再简单不过的衣服,撒开脚丫纵 情地奔跑。在村庄的许多道路,你都能看到我肆意奔跑的影 子,我感受风声和笑声。跑累了就停下,慢慢地走向那棵苍 老劲拔的榕树,地上穿透土石的树根像一只大手四周延伸, 越是狂风暴雨,越是牢牢抓着土地。我坐在树下,听着清风 吹过,树叶沙沙作响,缓缓抚摸着壮实的树根,似乎能够感 受它百十年来仍坚定有力的心跳。这里宁静美好,让我在沉 浸在自己的世界,不用过多烦恼,不用担心什么时候要交作 业,

9、我完全掌握自己的时间。走向村庄另一角的树林,阳光被竹叶阻挡,只留下淡 淡疏影。闭着眼,仔细聆听周围的声音,絮絮不止的蝉鸣, 风吹叶动的节拍,还有不远处,泉水缓缓流淌的旋律。我睁 开眼,看着满世界的青翠,有淡淡的醉人之意。走前去捧起 清澈泉水,泼向脸颊,感受酣畅的凉意。在寂静的竹林中, 在属于我的世界里,与美妙的自然融为一体。渐渐地,在醉人的景色都染上一层落日的余晖中,我 缓缓向家的方向走去。金黄的田野,一个回家的放牛人唱着 乡村小调,没有华丽的转音,没有乐队伴奏,有的只是牛作 为静静的聆听者,还有落日的光辉,以及黝黑胸膛下那颗不 断跳动的热爱生活的心。如此淳朴自然的歌声,世界万物都 静了下来,

10、耐心聆听这灵魂深处的歌声。坐在门前冰凉的石板上,享受着属于我的时光。这里 有属于我的世界,用它的美好宁静拥抱我,让我忘却烦恼和 忧愁。每当我厌倦城市的喧嚣,就回到这里,回到这个属于 我的世界。这里有属于我的世界我喜欢站在舞台上的感觉,因为这里有属于我的世 界。舞蹈,给予了我勇气“文艺表演还有一个名额,谁想参加?”从小由舞蹈 梦的我环顾四周后慢慢举起了右手,无视掉周围惊异的目光 与不屑的嘲笑,怀着勇气为自己插上翅膀,为了自己坚信的 舞蹈有属于我的世界。舞蹈,教会了我拼搏与坚持。来到舞蹈室,小心翼翼地站到第一排只为能更看清老 师教的动作。每天清晨我总是第一个来到舞蹈室,听着音乐 回顾昨天教的动作,

11、每次当我练基本功,疼的毗牙咧嘴时, 总有一股力量使我坚持,每当我进度不够别人快时,跳得汗 流狭背时,心中却洋溢着拼搏的快乐,因为这样,我似乎又 离梦想近了一点,为了自己坚持的一一舞蹈有属于我的世 界。舞蹈,带给了我微笑与自信。站在舞台上,灯光照下来,看着台下黑压压一片观众, 面带微笑,自信地仰起脸,随着音乐,跳着早已烂熟于心的 舞步,沉浸在自己舞蹈的世界里。“这次的舞你跳得真好!”真的吗?谢谢。”面对他人的赞美,我自信地回以 微笑,不再像隐形人般活着。我喜欢站在舞台上的感觉,因为在背后,我付由了无 数的汗水。我喜欢站在舞台上的感觉,因为这时候收获回报 的喜悦。我喜欢站在舞台上的感觉,因为舞蹈有

12、属于我的世 界。这里有属于我的世界我喜欢读诗,因为诗里有一个不同的, 属于我的世界 有时候,我想做一个诗人。云游四方,感受春草的生机、体会夏虫的活力、吟诵秋叶的华美、沐浴冬阳的温暖。 我像无数吟游诗人一样赞叹生命、敬畏自然。我用语言表达 对生活的热爱,我用诗句筑建一个属于我的世界。因为,诗 里有属于我的世界。翻开诗集,进入那属于我的世界。我仿佛又看见海燕的勇敢向往,看见雨巷的 朦胧凄婉;听见“当你老了,但还有一个人爱你虔诚的灵 魂”的深情动人,听见月光中游子思乡的百转千回 我的世界里,多了高尔基的激昂、多了戴望舒的愁结、多了 叶芝的浪漫、多了科恩的恬静。我的世界,因诗句而更加精 彩,因诗人而更

13、加鲜活。我向往自由、我渴望奔跑、我改变 急躁、我希翼思考。是诗,使我的世界更加充盈。是诗,让我渴望感受生活中的每分每秒;是诗,让我 感激青春的美好;是诗,给我一个崭新的世界。翻开时光的诗集,感慨岁月的静好。每个人,都是一 本诗,每个人的人生,都是一册值得回味的诗集,或惊天动 地,或静如止水,但诗里,有着一个美好的世界。诗里有属于我的世界,有属于我的一片天空。这里有属于我的世界数学是什么?每个人都有他自己的答案。对我而言,数学是思考的结晶,是海上的灯塔,是精确的钟表。数学这 里,有属于我的世界,其乐无穷。这里有属于我的世界,给我成功的喜悦。上初中之后, 各科作业难度都开始增加,尤其是数学。正当我

14、同学烦恼之 时,我却乐在其中。数字、字母和符号仿佛都有它们独特的 生命,有活生生的呼吸。它们构成了一个世界,一个属于我 的世界。每做一道题时,我都会全神贯注,忘我第沉浸在自 己的世界里,忐忑地期待解由一道道题目的成功,享受解决 问题的喜悦。这里有属于我的世界,确定我人生的理想。毕达哥拉 斯为传授知识,他给他的学生付工资;诺特为了数学奋斗了 一生;费马不愿发表自己的论文,原因竟是太浪费时间! 一 位位数学大师的故事震撼了我,这也确定了我人生的理想, 或许我无法像他们一样取得如此巨大的成就,但我会像他们 一样不为金钱名利碌碌一生。我会珍惜时间,不将时间花在 无聊的尔虞我诈上面。数学这里,有属于我的世界,它确定 了我人生的理想,打下我做人准则的基石。这里有属于我的世界

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