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1、精选优质文档-倾情为你奉上课题:复式统计表课时:第一课时 课型:新授课 总节数 18教学目标: 1能了解复式统计表的意义。学会看复式统计表。2初步学会制作复式统计表。3能正确地分析复式统计表,培养收集、整理资料和动手操作能力。教学重点:初步学会制作复式统计表。教学难点:了解复式统计表的意义。学会看复式统计表。教具准备:插图,统计表。教学过程:一、复习 师提问:你们平时都喜欢哪种活动?同学们汇报。师:这样汇报太乱了,我们把信息绘制成统计表吧。二、新授课1、生打开书,看36页都有哪些活动?汇报。2、 你喜欢哪种活动?进行收集资料,利用单式统计表。 男生最喜欢的活动 活动 看书 踢球 看电视 画画
2、跳绳玩电子游戏 人数 女生最喜欢的活动 活动 看书 踢球 看电视 画画 跳绳玩电子游戏 人数3、 从上面的表中,可以知道哪些信息?这两个表有什么共同点?4、 像这样的表可以合成一个表,怎么合呢?师出示复式统计表人数 活动性别 看书 踢球 看电视 画画 跳绳玩电子游戏 男生 女生5、 生填写复式统计表。根据这个表,回答问题:(1) 男生最喜欢哪种活动的人最多?女生呢?(2) 参加调查的一共有多少人?(3) 你对调查的结果有什么看法和建议?三、巩固练习 完成教科书第37页做一做。调查本班同学最喜欢下面哪种电视节目。四、作业。板书设计: 复式统计表人数 活动性别 看书 踢球 看电视 画画 跳绳玩电子
3、游戏 男生 女生教学后记: 课题:复式统计表课时:第二课时 课型:练习课 总节数 19教学目标:1会制作复式统计表。2会正确分析复式统计表。3培养收集、整理资料能力,进一步体会复式统计表的意义。教学重点:了解复式统计表的意义。学会看复式统计表。教学难点:根据复式统计表,准确地回答相关问题。教具准备:插图,小黑板。教学过程:一、导入新课复式统计表有什么意义?这节课,我们继续做相关联系。二、讲授新课1、教师: 调查本班同学爸爸、妈妈每天工作和做家务的时间。人数 时间父母 6小时以下 6-8小时 8-10小时 10小时以上 爸爸 妈妈一人计数(利用正字法),其他同学汇报,收集资料。完成复式统计表。2、 回答问题:(1) 大多数爸爸每天工作和做家务的时间是( )小时。(2) 大多数妈妈每天工作和做家务的时间是( )小时。(3) 看到这个统计结果,你有什么感受? 生独立完成后,汇报。三、巩固练习1、完成教科书第38页练习八的第1、2题。学生独立完成后教师讲评。 2、完成教科书第39页练习八的第3题。 3、完成教科书第40页练习八的第5题。学生独立完成后,教师讲评。板书设计: 复式统计表调查本班同学爸爸、妈妈每天工作和做家
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