教学怎样写日记(用)

1、 日记-成长的记录日记的历史日记的历史日记日记是一种供个人使用的、以日期日期为排列顺序的笔记。一开始的日记是生意的记录记录本本，后来人们用日记来记录天气、事件一直到个人的心理感受、思想深处。日记可以是记录将要做的事情的，也可以记录已经发生的事情。 中国日记源远流长（亦称日志）：经学家俞樾认为日记起源于起源于东汉东汉（如马笃伯封禅仪记，就已逐日记叙登泰山之事），两宋成了日记的繁兴期（如南宋陆游和范成大的日记，日本、美国分别有译注本或研究论著出版），清代李慈铭日记逾百万字，薛福成出使四国日记（1890年）、梁启超访美新大陆游记（1903年）对近代中国产生过巨大影响。结绳记事结绳记事 古人为了要记往

2、一件事，就在绳子上打一个结。以后看到这个结，他就会想起那件事。如果要记往两件事，他就打两个结。记三件事，他就打三个结，如此等等。如果他在绳子上打了很多结，恐怕他想记的事情也就记不住了，所以这个办法虽简单但不可靠。日记的种类日记的种类（1）观察日记（2）活动日记（3）心得日记（思考日记）（4）摘录日记（5）剪贴日记（6）实验日记（7）信息日记日记的种类观察日记对日记生活进行经常性细致观察所作的记录。对日记生活进行经常性细致观察所作的记录。可以写人，写事，写事，可以连续写。可以写人，写事，写事，可以连续写。写实验的过程与感想、收获。写实验的过程与感想、收获。实验日记3月17日 星期三 晴雾 今天早

3、晨，我和往常一样，走上阳台，观察雾。“呀，怎么没有雾？”这一下，我心里凉了半截。太阳从东方升起，灿烂的阳光，一照万里。虽然今天没有雾，但温度却有了较大的变化，最高温度达到了12度，最低温度5度，同学们都解开了围巾，摘下了帽子，在操场上活动，连我这个最怕冷的人，今天也不例外。 空气里温度很大，再仔细观察，发现水泥也有些反潮。家里卫生间有些气味，看来天气要变了。观察气候观察气候9月4日 星期六 晴散步 我们住的小区可干净了！树叶常浓绿的林荫小道，花香四溢的小公园。一些叔叔阿姨每天都在不停地打扫，地上几乎看不到垃圾。 傍晚，我和爷爷在小区里散步。我无意中看到花丛中有一个牛奶盒，一些牛奶从盒中流出来，

4、让人觉得很恶心。我对爷爷说：“爷爷，您看，有人乱丢垃圾呢！”爷爷叹了一口气，说：“小区是大家的家，卫生要靠大家！” 听了爷爷的话，我想：我也是这个家的一份子，我也该为自己的家尽一份责任。于是，我捡起了那个牛奶盒，把它丢进了小区的垃圾筒。观察事件观察事件自己包饺子以前我只会吃饺子，却不会包饺子。以前我只会吃饺子，却不会包饺子。 一天放学回家，一进家门正赶上姥姥包饺子，我放下书包，就凑上去学着一天放学回家，一进家门正赶上姥姥包饺子，我放下书包，就凑上去学着包。只见姥姥包出的饺子一个个的，活像一排排小元宝。我怕包不好，就先拿包。只见姥姥包出的饺子一个个的，活像一排排小元宝。我怕包不好，就先拿擀面杖擀

5、饺子皮。我从桌子上取个面团，先往桌子上摁了一下，面团变扁了，擀面杖擀饺子皮。我从桌子上取个面团，先往桌子上摁了一下，面团变扁了，再用擀面杖把它擀成圆片，虽然不那么圆，也能把面团擀薄了。接下来，我就再用擀面杖把它擀成圆片，虽然不那么圆，也能把面团擀薄了。接下来，我就学着姥姥开始包饺子，拿起面片上再放一些馅，用手把面片对角一折，最后把学着姥姥开始包饺子，拿起面片上再放一些馅，用手把面片对角一折，最后把饺子的四周捏实，一个饺子就大功告成了。但是，它的形像与姥姥包出来的饺饺子的四周捏实，一个饺子就大功告成了。但是，它的形像与姥姥包出来的饺子比可丑多了，有的像小鱼，有的像月牙，还有的像太阳。不行，再来一

6、个！子比可丑多了，有的像小鱼，有的像月牙，还有的像太阳。不行，再来一个！这回我多加了馅，饺子也变得丰满一些！我一个个不停地包了起来，一个比一这回我多加了馅，饺子也变得丰满一些！我一个个不停地包了起来，一个比一个漂亮，花边整齐，亭亭玉立。我心中那高兴劲就不用提了，姥姥也表扬我学个漂亮，花边整齐，亭亭玉立。我心中那高兴劲就不用提了，姥姥也表扬我学的快，包得好。的快，包得好。 饺子下锅了，盖莲上的饺子像一群大白鹅扑腾腾地飞入水中。我站在锅边，饺子下锅了，盖莲上的饺子像一群大白鹅扑腾腾地飞入水中。我站在锅边，看姥姥煮饺子。姥姥一会盖上锅盖，一会又打开。锅里的水开了三个开后，饺看姥姥煮饺子。姥姥一会盖上

7、锅盖，一会又打开。锅里的水开了三个开后，饺子漂起来了，一个个都鼓满了气，活像一个个小鱼在水中游。当一阵阵香气钻子漂起来了，一个个都鼓满了气，活像一个个小鱼在水中游。当一阵阵香气钻到我的鼻孔时，我急不可耐地先尝了一个，嗬，这饺子比哪天包的都香，真像到我的鼻孔时，我急不可耐地先尝了一个，嗬，这饺子比哪天包的都香，真像我吃的是大白鹅肉馅的饺子呢！我吃的是大白鹅肉馅的饺子呢！ 后来，我悟出来一个道理：自己亲手包出的饺子比吃现成的更有滋味。后来，我悟出来一个道理：自己亲手包出的饺子比吃现成的更有滋味。 原山森林公园一日游今天，我们鲁中晨刊小记者乘车来到了文明遐迎的淄博市原山森林公园采风。听老师介绍：原山

8、森林公园占地面积大约4公顷，涵括120个山峰。她以丰富的植物，名贵的树种，秀丽的山光水色，吉朴的庙宇，悠远美丽的历史以及森林住居的少数名族风情歌舞而得名，以变幻多姿的色调装扮这儿的春夏秋冬。跟着老师的脚步，我们走向一栋二层展厅：一楼灯光明亮，她介绍原山森林公园的发展历史和辉煌成就；游览完一楼，我们一起上了二楼，走着走着灯光慢慢暗了下来，似乎给人们带来了一种神秘感，她分为三个小展厅，每一个展厅都用惟妙惟肖的雕塑手法充分展示出了动物的生活，它们有可爱的小梅花鹿、架子十足的白天鹅、脾气粗暴的蟒蛇.原山森林公园一日游看完展厅，我们的视线又转向了儿童乐园，这次我们去的儿童乐园可不像以前公园常玩的蹦蹦床、

9、碰碰车等等项目，这里的项目可刺激了，有独木桥、攀爬网等等我们以前没有玩过的项目。告别了儿童乐园，我们又去了齐长城、石海和滑草场。爬上齐长城，虽然十分累，但是我们充分体会到古代人民的辛苦劳动和伟大的智慧；来到石海地域，充分看到了她的壮观、美丽，俗语说的真好“去桂林看石林，来淄博看石海”；最后我们去了滑草场，真正体验一把滑草的感觉，棒极了。时间到了，我恋恋不舍得离开原山森林公园，我暗暗决定：有时间我一定会再来陪伴你-原山森林公园。校园生活今天下午，学校召开了校园集体舞比赛。每位同学都很紧张，因为我们班在比赛前没有练习。大家都害怕有一个不好的成绩。但是当我们跳完后，我们班的成绩竟然奇迹般的排在前面。

10、班主任上台整理奖状去了。茶杯落在草地里。某班同学上台领完奖状下来后，大概没看到吧，一脚踢到了茶杯。接着又一位同学领完奖下来了，那个激动啊-全班同学都在为茶杯祈祷。茶杯没能躲过这次劫难，那个“激动哥们”一脚踩上去，差点摔倒。人倒没事，茶杯却“碎尸万段”喽。一阵狂笑校园生活校园生活学校生活就像一串百味冰糖葫芦，有很多很多的味道，比如：甜、酸、苦、辣日复一日，年复一年，在一些同学眼中看似枯燥乏味的学校生活，其实同样充满着无数的精彩。接下来，就让我带大家去品尝它味道。酸酸记得有一次，在放学之际，作为英语课代表的我，要布置英语作业。因为班主任老师担心学生们在学校久留发生事故，所以颁布了一条命令，即课代表

11、在5分钟内布置完作业。因此，我十分着急。结果“心急吃不了热豆腐”我没有把作业布置清楚，使同学们做错了作业。第二天早晨到校后，我赶忙和同学们道清作业。看到他们一个个责备的面容，我心好酸。甜甜有一回做数学题，全班同学都遇到了一只“拦路虎”。我灵机一动，读题，画图，联系，计算，终于，经过我的冥思苦想，做出了这道题。看着白花花的纸被我画得密密麻麻，还滴了几滴“汗水”的草稿，我心里甜滋滋的。苦苦说到上学，谁都说苦。早晨早早到了学校，经过了9节课的苦干，终于放学了，可面临的不是休闲轻松，而是一堆又一堆的作业。等做完作业，时间就到了10点，一天就这么过去了。辣辣“这次考试，总之都不错，但是有一些人，能考上9

12、0多分的却没考上，其中就有”哎，我不想听到的名字还是听到了。数学老师生气地对我说：“如果下次还不考到90多分就要罚10个本子再罚一天的站。”顿时，我脸上火辣辣的，后悔当时没有好好检查，导致考试成绩下降，当时我恨不得找个地洞转下去，羞死了。我在学校生活中尝到了生活中的滋味：酸的如山楂；甜的如蜂蜜；苦的如黄连；辣的如天椒。这串百味冰糖葫芦你才品尝了其中小小的一部分，其他的就要靠你自己慢慢体会。我爱我的学校生活，我爱我的学校！ 三、日记怎么写三、日记怎么写1、注意日记的格式： 第一行先写上日期（年月日）、星期、天第一行先写上日期（年月日）、星期、天气然后另起一行，空两格书写正文。气然后另起一行，空两

13、格书写正文。 例如： 背古诗背古诗 3 3月月1111日日 星期三星期三 小小雨雨 今天，老师让我背古诗今天，老师让我背古诗静夜思静夜思，我很流利地背了下来，老师表扬了我，我很我很流利地背了下来，老师表扬了我，我很高兴。高兴。 2、做生活的有心人，写生活中的小事细细地观察，认真地琢磨，留心生活中有意义 、有趣的事。你今天去了哪里？做了什么？看见了什么？听到了什么？想到了什么？例如：可以写上标题：“有意义的事”、“可爱的小猫”、“我这个胆小鬼” “我的快乐一周”、“记一次春游”3、写出童心童趣 日记可以记录你和家人、朋友之间发生的趣闻，记录下你最真实的生活，不用考虑别人的想法，为自己建造一个充满

14、童趣的小乐园吧！ 4、写出自己的体验：生活、观察、随感生活、观察、随感日记中的是事件必须亲自经历的主人公：我我看到、我想到、我听到、我做过。感想必须是“我”的真情实感，不能胡编乱造，自己欺骗自己，那样会失去了记日记的意义。 四、日记写作技巧四、日记写作技巧- - 写人、写事、写景、写写人、写事、写景、写物物致胜秘笈一致胜秘笈一：写人通过外貌、语言、动作、 心理等细节来表现人物。致胜秘笈二：致胜秘笈二：写事写事通过具体事例来体现人物性格特点。致胜秘笈三：致胜秘笈三：写景写景通过描写景物来抒发感情。致胜秘笈四：致胜秘笈四：写物写物通过介绍动植物外型、动作、 生长习性来突出其特征。致胜秘笈五：致胜秘笈五：用叙述、描写、议论、抒情、对话等多用叙述、描写、议论、抒情、对话等多种表达方法，把主题表现得更清楚，生动。种表达方法，把主题表现得更清楚，生动。9月4日 星期六 晴散步 傍晚，我和妈妈去江边河堤散步。河堤上，小草已经枯萎了，它们可怜地趴在地上，一点生气也没有。忽然，我发现一片枯黄中有一丛绿色的东西。走近一看，原来是一株蒲公英。哟，它竟有这么强的生命力！深绿色的叶子中还托起一团绒毛一样的东西。我摘下这团绒球，轻轻地一吹，绒毛就四处飘开，落到地上。妈