2021年一年级数学日记的写法

1、1、可以写当天数学课上学习的回顾和反思。2、可以用所学的数学知识记叙自己一天(一周)的生活。3、可以写在生活中用到数学的情况。4、可以写你看到的数学现象，想到的数学问题。5、你可以编写与数学有关的故事。6、可以介绍在书上看到的数学知识，包括趣味数学，数学故事、数学笑话、数学家的介绍，数学游戏的玩法等等!但要注意不要照抄，要通过自己头脑的思考和整理，语言要简洁。7、可以写出自己对一道数学题的解答思路。8、可以写你对学习数学的心得和困惑以及学习方法。可以写跟老师交流的心里话总之，数学日记的内容是丰富多彩的，形式也是不拘一格的，同学们可以写自己感兴趣的话题，但是要注意在写的时候一定要自己的思考，要新

2、颖，文字要求简洁，清楚、生动，不要没注意身边的生活实际,而乱编数学日记哦。数学日记的内容是丰富多彩的，形式是不拘一格的，同学们可以写自己感兴趣的话题，但是要注意在写的时候一定要自己的思考，要新颖，文字要求简洁，清楚、生动，字数不限，但是尽量不要少于 200字。当然各个年级有不同的要求的。生活中数学无处不在，同学们可以通过日记记录生活中的数学，内容可以包括自己数学学习课堂中发生的有趣的事情，做题的过程中出现的问题，和同学们讨论的过程中发生的数学小故事，以及自己平时生活中比如超市中，菜市场中的数学问题，数学故事。题材来源于生活学习中。学习写作数学日记是一个良好的习惯，贵在坚持。同学们加油喽!一年级

3、数学日记例子难题难不倒5月 19 日星期五 睛 一(2)班 蔡京今天我遇到了一道难题，把45、 66、 90、 77这四个数填到下面圆圈里，要求每个箭头末端的数大于箭头所指的数。我把这几个数字的位置换来换去，总有一个数的位置不对，最后在妈妈的提醒下，我终于做对了。我开心极了。我想只要勤脑筋，对自己要树立信心，难题是难不倒我们的。教师简评说得真好! 世上无难事，只要有心人。而你就是一个善于观察肯动脑的有心人。一年级数学日记例子数位知识6 月 2 日星期二 阴 一 (2)班 蔡京今天下午，上数学课的时候，教师用计数器教我们认识了数位，分别是个位、十位、百位这三个。这三个数位可趣了，个位上的一表示一

4、个一，如果你要的数字是5，就在个位上拨 5个珠子 ;如果你在十位上拨 5个，那就是50 了，因为十位上的一表示一个十，百位上的一表示一个百。我要的数字是288，我应在个位上拨8，十位上拨8，百位上拨2。我觉得数位对我们学数学有很大的帮助。同样是1，如果位置变了，数量可就差远了。数位真奇妙!教师简评从你的日记中可以看出你对学习的投入、良好的数感，以及你发自内心的的感叹数位真奇妙!你真是个学习的有心人。一年级数学日记例子捉蝌蚪4 月 6 日星期六 晴 一(2) 班汤博文今天，我和爸爸妈妈还有姨妈、哥哥一起去宝安公园玩。 我和哥哥在玩耍时，无意中发现了一小水沟里有很多很多的小蝌蚪，于是我们俩就找来罐子跑到水沟里开始捉蝌蚪。正当我们捉得十分开心时，爸爸跑过来问谁捉得多我赶紧说是哥哥多，他捉了 30只，我才捉了 20只。爸爸接着又问你们俩一共捉了多少只你比哥哥少捉了多少只我心里想这样的问题可难不倒我呢 !立刻回答爸爸30+20=50， 30-20=10，我们俩一共捉了50只，我比哥哥少捉了 10只