二年级苏教版语文下册看图写话课堂知识练习题含答案

1、二年级苏教版语文下册看图写话课堂知识练习题含答案班级：_ 姓名：_一、 看图写话。仔细观察图画，想一想谁遇到了什么困难？同学们看到后，怎样想，怎样说，又是怎么做的？再写下来。_二、 看图写话。看看图图上画的是什么时间？都有谁？他们在做什么？用用词生病探望水果补课动动笔_三、 看图写话。图中有谁？分别在做什么？说了什么话？仔细观察图片写一写。_四、 看图写话。这是在什么时候？都有哪些动物？他们在干什么？仔细看图，再展开想象，写一写。_五、 看图写话。请你仔细观察图片，想一想图中的“？”是什么内容？发挥你的想象力，写一段话。_六、 看图写话。仔细观察图片,把图上的内容写具体,注意不要写错别字,语句

2、一定要通顺哟!200字左右。_七、 看图写话。仔细观察下面的四幅图画，图上都有谁？他们在干什么？他们会说些什么？发挥你的想象，把图上的内容写出来，注意把句子写通顺，把字写工整。_八、 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。仔细观察图画，看图上画的是什么地方？主要人物是谁？看人物动作和表情，想一想，他们会说些什么？做些什么？想好后用几句连贯的话，把事情写下来，不会的字可用拼音代替。_九、 看图写话。要求：请仔细观察下面的图片，看看图中都有谁，他们在什么地方，在做什么，心情怎么样。把你看到的、想到的结合起来，编成一个小故事，写在横线上。_十、 写话梦工厂仔细观察图画，图上都有谁？他们在说些什么？做什

3、么？请你发挥你的想象写几句通顺、完整的话。_十一、 看图写话。提示：仔细观察下面四幅图，说说发生了什么事，你认为他们做得对吗？写一段话。_十二、 看图写话。下图画的是谁？它是什么样子的？它喜欢干什么呢？请你仔细观察图画中的动物，然后写一段话介绍一下它吧。要求：1.要把一句话说清楚，加上标点符号。2.书写要工整，不会写的字可以用拼音代替。_十三、 看图写话。冬冬最喜爱的玩具是什么？长什么样子？从哪里可以看出他很喜欢这件玩具？用几句话写下来。_十四、 仔细看图，想想发生了什么事，再展开合理的想象，把故事写下来。_答案1、一天，小明去洗手间洗手，这时水龙头坏了，水一直往外流，他急忙跑去找人帮忙。这时

4、，小红拿来一个盆子，放在洗手台上来接水。小明连忙给小红说谢谢！2、小红生病了。放学后，同学们来探望她。有的同学为她送来水果，有的同学拿来书本为她补课。3、图中有妈妈、儿子，可以给这个小孩起个名字。妈妈在洗衣服，儿子在晒衣服，可以写一写妈妈表扬儿子的话。4、示例：早晨，大公鸡早早起来叫大家起床。太阳升起来了，脸蛋儿红红的。小花猫来河边钓鱼，小鸟在枝头上向小花猫问好。路上汽车“滴滴”的声音把小狗吓得撒腿就跑。5、小明在家看电视，这时候奶奶来了。旁边的小猫“喵喵”跳下了凳子，给奶奶让座。小明看到了对奶奶说：“奶奶，您还是坐在这里看吧！”奶奶和小明一块看电视，很快乐。6、提示:孩子们堆了雪人、雪桌子(

5、像一块大蛋糕)。他们围着雪桌子说笑,有一个小女孩儿正吃着雪球。他们玩儿得非常开心。7、范文：暑假里的一天，小贝去公园里踢足球。 他来到了公园，踢起心爱的足球。他知左一脚，右一脚，一下来个飞球，一下来个快速旋转球。他玩的可高兴了，累的满头大汗。突然，他飞起一脚，只见球远远飞去砸中了一位行人，小贝大吃一惊，连忙跑去。小丁屁股中“弹”，这真是飞来横“球”啊！小丁疼得呲牙咧嘴，开口大骂道：“是谁把球踢到了我的屁股啊！疼死我了。”转身一看，超级道校“脚”小贝抱着足球气喘吁吁地跑来，超级足球迷小丁两眼冒光看着小贝。小贝连声道歉“对不起。”小丁连连摆手专说：“没关系。”小丁抬脚要走，“等一下”小贝说。小丁大

6、吃一惊心想：“他想干什么，是不是想打我？”小丁转身就跑，小贝连忙追上去说：“我把你身上的土拍干净，你喜不喜欢足球。” 小丁说：“我很喜欢足球，我也想参加你们的足球队。”小贝说：“好啊！欢迎你加入我们的足球队，我们一起去踢足球吧！” 通过小贝的指导和小丁的学习，小丁成了一名优秀的足球队员，还参加了学校的足球赛呢！在属球场上，他们成了一对“黄金搭挡”，他们真是不打不相识啊！8、示例：小猴学飞 有一天，一只猴子正在和它的爸爸学爬树。小猴爬上树梢，忽然它看见一只小鸟扑着翅膀在空中飞过，小猴很羡慕，心想：小鸟会飞，我为什么不会？小鸟能做到的事我一定能办到。 于是，小猴来到山峰上，学着小鸟的样子，张开双臂

7、，跳了下去。 可小猴发现，自己不是在往上飞，而是在往下掉。它吃了一惊。吓得大喊救命。 最终，小猴掉到了山脚下。它没有飞起来，而头上却肿起了一个大红包。 所以，小朋友千万不要像小猴那样，不自量力地去学自己无法学会的事情。该做什么就做什么，否则没有好后果。9、示例：春天到了，微风吹拂。草地绿油油的，小朋友们都在草地上玩耍，有骑自行车的，有唱歌的，有睡觉的，还有放风筝的，大家都很开心。10、只要学生能较为准确的描述画面，能写出画面的地点、主要人物以及他们之间发生的故事，语句通顺，表达完整有序即可。11、两位同学看到了一只小鸟从树上落下来然后把小鸟送回家，他们做的对，爱护动物，人人有责。12、鸭妈妈带

8、着小鸭子到河里去游泳，小鸭子长得非常可爱，扁扁的嘴巴上有一颗沙粒般大小的鼻孔，一双红色的小脚噗看上去非常有劲，身穿一件白色的毛绒大衣，一定很暖和，鸭子非常喜欢游泳，一个个都是游泳“高手”。13、我心爱的玩具-小熊布娃娃,全身乌黑光亮、毛绒绒的、胖呼呼的、摸着非常的柔软、舒适.它的眼睛小巧玲珑鼻子大大的显得非常可爱!还有哪双圆溜溜的小手和小脚非常的惹人喜爱.我很爱我的小熊,常常把它洗得一层不染.每当我不开心的时候,小熊就会出现在我的面前,给我带来一次又一次的快乐.在家里我还给小熊建了一座学校,晚上有时它住在学校睡,有时它跟我一起睡在床头,一同进入梦乡.14、范文：玲玲生日时，妈妈送给她一本书。玲玲看完后发现这本书太好看了，决