第三节　电磁波的发射和接收

1、1第三节电磁波的发射和接收第三节电磁波的发射和接收2课前自主学案课前自主学案核心要点突破核心要点突破课堂互动讲练课堂互动讲练课标定位课标定位知能优化训练知能优化训练第三节电磁波的发射和接收第三节电磁波的发射和接收3课标定位课标定位学习目标：学习目标：1.知道什么样的电磁振荡电路有知道什么样的电磁振荡电路有利于向外发射电磁波利于向外发射电磁波2了解无线电波的发射过程和调制的简单概了解无线电波的发射过程和调制的简单概念，了解调谐、检波及无线电波接收的基本念，了解调谐、检波及无线电波接收的基本原理原理重点难点：重点难点：1.对本节基本概念的理解对本节基本概念的理解2对调谐的理解与无线电波的接收与发射

2、过对调谐的理解与无线电波的接收与发射过程的掌握程的掌握4课前自主学案课前自主学案一、电磁波的发射一、电磁波的发射1有效地向外发射电磁波，振荡电路必须具有效地向外发射电磁波，振荡电路必须具有的两个特点有的两个特点(1)要有足够高的振荡要有足够高的振荡_：频率越高，发：频率越高，发射电磁波的本领越射电磁波的本领越_(2)采用采用_电路：用开放电路可以使振荡电路：用开放电路可以使振荡电路的电磁场分散到尽可能大的空间电路的电磁场分散到尽可能大的空间实际应用中的开放电路：线圈的一端用导线实际应用中的开放电路：线圈的一端用导线与与_相连，这就是地线；线圈的另一端相连，这就是地线；线圈的另一端高高架在空中，

3、叫做高高架在空中，叫做_，无线电波就，无线电波就是由这样巨大的开放电路发射出去的是由这样巨大的开放电路发射出去的频率频率大大开放开放大地大地天线天线52电磁波的发射与调制电磁波的发射与调制图图14316(1)调制：在电磁波的发射技术中，使电磁波随调制：在电磁波的发射技术中，使电磁波随各种各种_而改变的技术而改变的技术(2)调制的分类调制的分类调幅：使高频电磁波的调幅：使高频电磁波的_随信号的强随信号的强弱而改变的技术，如图弱而改变的技术，如图1431.甲：声音信号甲：声音信号的波形乙：高频等幅振荡电流的波形丙：的波形乙：高频等幅振荡电流的波形丙：经过调幅的高频振荡电流的波形经过调幅的高频振荡电

4、流的波形调频：使高频电磁波的调频：使高频电磁波的_随信号的强随信号的强弱而改变的调制技术，如图弱而改变的调制技术，如图1432.甲：声音甲：声音信号的波形乙：高频等幅振荡电流的波信号的波形乙：高频等幅振荡电流的波形丙：经过调频的高频振荡电流的波形形丙：经过调频的高频振荡电流的波形信号信号振幅振幅频率频率7图图14328二、电磁波的接收二、电磁波的接收1电磁波的接收原理电磁波的接收原理电磁波在传播过程中如果遇到导体，会在导体电磁波在传播过程中如果遇到导体，会在导体中产生中产生_因此空中的导体可以因此空中的导体可以用来接收电磁波用来接收电磁波2电谐振与调谐电谐振与调谐(1)电谐振：当接收电路的固有

5、频率跟收到的电电谐振：当接收电路的固有频率跟收到的电磁波的频率磁波的频率_时，接收电路中产生的振荡时，接收电路中产生的振荡电流最强的现象，它相当于机械振动中的电流最强的现象，它相当于机械振动中的_(2)调谐：使接收电路产生调谐：使接收电路产生_的过程的过程感应电流感应电流相同相同共振共振电谐振电谐振9调谐电路：能够调谐的接收电路调谐电路：能够调谐的接收电路选台：调节调谐电路可调电容或电感，改变选台：调节调谐电路可调电容或电感，改变电路的固有频率，使它与要接收的电台的电磁电路的固有频率，使它与要接收的电台的电磁波的频率波的频率_，这个电磁波在调谐电路里，这个电磁波在调谐电路里激起的电流激起的电流

6、_3解调：使声音或图像信号从高频电流中解调：使声音或图像信号从高频电流中_出来的过程它是出来的过程它是_的逆过程，的逆过程，调幅波的解调也叫调幅波的解调也叫_相同相同最强最强还原还原调制调制检波检波104无线电波：波长无线电波：波长_1 mm(频率低于频率低于300 GHz)的电磁波按的电磁波按_ (频率频率)可把无线可把无线电波分为若干波段不同波段的无线电波的传播特电波分为若干波段不同波段的无线电波的传播特点不同，发射和接收所用的设备和技术也不相同，点不同，发射和接收所用的设备和技术也不相同，因此用途也不相同因此用途也不相同大于大于波长波长11核心要点突破核心要点突破一、对调制、调幅、调频、

7、调谐、解调过程一、对调制、调幅、调频、调谐、解调过程的对比理解的对比理解1电磁波的发射和接收过程电磁波的发射和接收过程图图1433122“调幅调幅”和和“调频调频”都是调制过程都是调制过程 (1)高频电磁波的振幅随信号的强弱而变的调高频电磁波的振幅随信号的强弱而变的调制方式叫调幅，一般电台的中波、中短波、短制方式叫调幅，一般电台的中波、中短波、短波广播以及电视中的图像信号采用调幅波波广播以及电视中的图像信号采用调幅波(2)高频电磁波的频率随信号的强弱而变的调制高频电磁波的频率随信号的强弱而变的调制方式叫调频，电台的立体声广播和电视中的伴方式叫调频，电台的立体声广播和电视中的伴音信号，采用调频波

8、音信号，采用调频波133解调是调制的逆过程解调是调制的逆过程声音、图像等信号频率相对较低，不能转化为声音、图像等信号频率相对较低，不能转化为电信号直接发射出去，而要将这些低频信号加电信号直接发射出去，而要将这些低频信号加载到高频电磁波信号上去将声音、图像信号载到高频电磁波信号上去将声音、图像信号加载到高频电磁波上的过程就是调制而将声加载到高频电磁波上的过程就是调制而将声音、图像信号从高频信号中还原出来的过程就音、图像信号从高频信号中还原出来的过程就是解调是解调144正确理解调谐的作用正确理解调谐的作用世界上有许许多多的无线电台、电视台及各种无线电世界上有许许多多的无线电台、电视台及各种无线电信

9、号，如果不加选择全部接收下来，那必然是一片混信号，如果不加选择全部接收下来，那必然是一片混乱，分辨不清因此接收信号时，首先要从各种电磁乱，分辨不清因此接收信号时，首先要从各种电磁波中把我们需要的选出来，通常叫选台在无线电技波中把我们需要的选出来，通常叫选台在无线电技术中利用电谐振达到该目的术中利用电谐振达到该目的特别提醒：特别提醒：(1)电谐振就是电磁振荡中的电谐振就是电磁振荡中的“共振共振”(2)调谐与电谐振不同，电谐振是一个物理现象，而调谐与电谐振不同，电谐振是一个物理现象，而调谐则是一个操作过程调谐则是一个操作过程15即时应用即时应用(即时突破，小试牛刀即时突破，小试牛刀)1下列关于无线

10、电广播的叙述，正确的是下列关于无线电广播的叙述，正确的是()A发射无线电广播信号必须采用调频方式发射无线电广播信号必须采用调频方式B发射无线电广播信号必须进行调制发射无线电广播信号必须进行调制C接收无线电广播信号必须进行调谐接收无线电广播信号必须进行调谐D接收到无线电广播信号必须进行解调才能由扬接收到无线电广播信号必须进行解调才能由扬声器播放声器播放答案：答案：BCD16二、电磁波的传播特性二、电磁波的传播特性无线电技术中使用的电磁波叫做无线电波，主无线电技术中使用的电磁波叫做无线电波，主要的传播方式有：地波传播、天波传播和直线要的传播方式有：地波传播、天波传播和直线传播三种传播三种.传播形式

11、传播形式适合的波段适合的波段特点特点地波地波沿地球表面空间沿地球表面空间传播传播长波、中波、长波、中波、中短波中短波衍射能力衍射能力较强较强天波天波靠大气中电离层靠大气中电离层的反射传播的反射传播短波短波反射能力反射能力较强较强空间空间波波沿直线传播沿直线传播超短波和微超短波和微波波穿透能力穿透能力较强较强17即时应用即时应用(即时突破，小试牛刀即时突破，小试牛刀)2关于电磁波的传播，下列叙述正确的是关于电磁波的传播，下列叙述正确的是()A电磁波频率越高，越易沿地面传播电磁波频率越高，越易沿地面传播B电磁波频率越高，越易沿直线传播电磁波频率越高，越易沿直线传播C电磁波在各种媒质中传播波长恒定电

12、磁波在各种媒质中传播波长恒定D只要有三颗同步卫星在赤道上空传递微波，就只要有三颗同步卫星在赤道上空传递微波，就可把信号传播到全世界可把信号传播到全世界18解析：解析：选选BD.电磁波频率越高，波长就越短，绕过电磁波频率越高，波长就越短，绕过地面障碍物的本领就越差，且地波的波长越地面障碍物的本领就越差，且地波的波长越短，越容易被地面吸收，故短，越容易被地面吸收，故A错随着电磁波频率错随着电磁波频率的增大，粒子性越来越明显，其传播形式跟光相似，的增大，粒子性越来越明显，其传播形式跟光相似，沿直线传播，故沿直线传播，故B正确电磁波在各种介质中传播正确电磁波在各种介质中传播时，频率不变，但传播速度不等

13、，波长不同，故时，频率不变，但传播速度不等，波长不同，故C错由于同步通信卫星相对于地面静止在赤道上空错由于同步通信卫星相对于地面静止在赤道上空36000 km高的地方，用它来做微波中继站，只要高的地方，用它来做微波中继站，只要有三颗这样的卫星，就可以把微波信号传播到全世有三颗这样的卫星，就可以把微波信号传播到全世界，故界，故D正确正确19课堂互动讲练课堂互动讲练电磁波的发射和接收电磁波的发射和接收关于电磁波的接收，下列说法正确的是关于电磁波的接收，下列说法正确的是()A当处于电谐振时，所有的电磁波仍能在接收当处于电谐振时，所有的电磁波仍能在接收电路中产生感应电流电路中产生感应电流B当处于电谐振

14、时，只有被接收的电磁波才能当处于电谐振时，只有被接收的电磁波才能在接收电路中产生感应电流在接收电路中产生感应电流C由调谐电路接收的感应电流，再经过耳机就由调谐电路接收的感应电流，再经过耳机就可以听到声音了可以听到声音了D由调谐电路接收的感应电流，再经过检波、由调谐电路接收的感应电流，再经过检波、放大，通过耳机才可以听到声音放大，通过耳机才可以听到声音20【自主解答自主解答】当处于电谐振时，所有的电磁当处于电谐振时，所有的电磁波仍能在接收电路中产生感应电流，只不过频波仍能在接收电路中产生感应电流，只不过频率跟谐振电路固有频率相等的电磁波，在接收率跟谐振电路固有频率相等的电磁波，在接收电路中激发的

15、感应电流最强由调谐电路接收电路中激发的感应电流最强由调谐电路接收的感应电流，要再经过检波的感应电流，要再经过检波(也就是调制的逆过也就是调制的逆过程程)、放大，通过耳机才可以听到声音，故正确、放大，通过耳机才可以听到声音，故正确答案为答案为A、D.【答案答案】AD21变式训练变式训练下列对无线电广播要对电磁波进行下列对无线电广播要对电磁波进行调制的原因，说法正确的是调制的原因，说法正确的是()A经过调制后的高频电磁波向外辐射能量的本经过调制后的高频电磁波向外辐射能量的本领更强领更强B经过调制后的电磁波在空间传播得更快经过调制后的电磁波在空间传播得更快C经过调制后的电磁波在空间传播的波长才能经过调制后的电磁波在空间传播的波长才能不变不变D经过调制后的高频电磁波才能把我们要告知经过调制后的高频电磁波才能把我们要告知对方的讯号传递过去对方的讯号传递过去答案：答案：A22关于无线电波的传播，下列说法正确的关于无线电波的传播，下列说法正确的是是A发射出去的电磁波，可以传到无限远处发射出去的电磁波，可以传到无限远处B无线电波遇到导体，就可以在导体中激起无线电波遇到导体，就可以在导体中激起同频率的振荡电流同频率的振荡电流C波长越短的电磁波，越接近直线传播波长越短的电磁波，越接近直线传播D移动电话是利用无线电波进行通信的移动