大学生三下乡社会实践报告作文

1、大学生三下乡社会实践报告作文一个地域是不是重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗?答案是不是定的。关于农村来讲，判定人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。欢迎阅读这篇关于大学生三下乡社会实践报告作文的文章，更多出色内容还在应届毕业生报告网等你哦!大学生三下乡社会实践报告作文一：目的：体察民情，了解国情，增加才华形式：深切农村，与村民攀谈，弄调查时亥ij:20XX年X月22日-X月27日地址：山东省平度市崔家集镇周家村组织者：xx大学工程学院团总支参与者：xx大学工程学院20XX级、20XX级部份同窗一、调查数据概况：周家村共有230户约800口人，住房占地约200

2、亩，耕地1550亩。本村固定资产120万，去年总产值为12210000元，人均毛收入为3800元。（一）经济收入状况经济收入以经济作物为主，辅以副业如养鸡，养老鼠。经济作物收入占经济总收入80%。经济作物包括苹果、蔬菜、黄烟、花生、柿子和制种。自199年以来有果园200亩、蔬菜100亩、黄烟500亩，此刻黄烟已进展到800亩。1990年进行村落计划后，1992年在房前屋后种上了5000棵柿子树，此刻每棵树能收入两百元以上，最近几年又种上了1000棵柿子树，估量明年能大量挂果。制种业是新兴产业，包括西瓜、西葫芦、西红柿、辣椒四个品种，种植面积在200亩左右每亩毛收入一万元左右。（二）受教育状况村

3、民中有30%受过初等教育、3%受到太高等教育。此刻村里只有三个高中生。现在儿童的上学年龄限制到8岁，但有50%的小孩九岁才开始上学。（三）生活状况据调查村民的粮食、蔬菜都自给，只买一些油盐、肉制品，因此大部份家庭每一个月生活费在200元以下。二、下乡感悟（一）我看农村教育人们在形容农村的教育状况时老是用适龄儿童入学率低、失学率高、教育状况掉队等短语一言概之。这就模糊了教育掉队的全然缘故，乃至误导读者进入边远地域人们不重视教育这一误区。通过这一段时刻与乡亲们的接触，我深深地感到：农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及，乃至越是贫困地域的人们对教育的期望越强烈。教育滞后的本源不在于观念的掉队而

4、在于经济的掉队。让咱们来看一组调查结果,在咱们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于小孩的教育,绝大部份的家长超级希望小孩能上到大学。我仍然清楚地记得乡亲们朴实的话语,弄调查时,当问及小孩们的学习情形时,他们总说:我的小孩能像你们一样就好了。其实咱们这么辛苦,啥也不图,就希望他们多学点东西,找一条好的前途。还记得有个老汉对咱们说:俺小孩能上到哪,我供到哪,就算砸锅卖铁也得上。由此，咱们转过头来想一想，一个地域是不是重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗?答案是不是定的。关于农村来讲，判定人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。尽管农村地域经济掉队，但也正因

5、为掉队，他们比城里人更期望受到教育、更期望个个都能考上大学!当你看到周家村的乡亲节衣缩食供小孩们上学的时候;当你听到老汉说砸锅卖铁也得上的时候，你还会说他们不重视教育、还在扳着指头数有几个失学儿童吗?!那么，盲目地给老少边穷地域扣上不重视教育、教育意识薄之类的帽子是不是过于武断、是不是含有某些歧视成份呢?教育，是个繁重的话题。但只有正视教育，而非遮盖问题，才能抓住教育进展的症结所在。改革开放以来,农村经济尽管飞速进展,但离发达地域还有专门大一段距离,而且经济进展阻碍了教育进展速度,而教育又反作用于经济,但最终还得抓住教育是基础,经济是关键才能从全然上解决教育中存在的问题。为此咱们又该做些什么呢

6、?大学生三下乡社会实践报告作文二：20XX年假期三下乡社会实践活动给予了我人一辈子一片灿烂的回忆。这次三下乡活动在光阴的穿梭中已过。但他给予我的是锻炼的一个进程。以下确实是本次下乡的工作鉴定.这次三下乡活动在我的假想当中完全达到了我的意愿。尽管这次三下乡活动的时刻很短，便在队长的率领之下，咱们队员每一个人都过得充实而又成心义。在每项活动中都能表现出咱们大学生的做事风格。我参加的是机电系支农效劳队。咱们队员通过派发传单。意味着调查，零距离的采访，张贴口号，拉横幅，挂海报，出黑板和专题报告会，专题座谈会，现场咨询等形式开展了形式多样、内容丰硕、成心义有阻碍的假期活动。每项活动都能做到有预备，有目的

7、地进行。这次活动使我意识到效劳社会，实行自我是人一辈子的一件乐事。社会是需要我的。社会培育了我，但是我应该为社会做出自己应有的奉献，咱们应该为人民干实事，做有贴亲人民生活的事。尽管自己的力量很小，但总能够让温暖的花朵灿烂碇放。要让情形改变，先改变自己!要让情形变得更好，先让自己变得要好。这是我在这次三下乡活动中感悟取得的。在支农效劳队里尽管很辛苦。做就在这环境里我意识到咱们只能去适应而不是让环境去适应。那忙碌的七天三下乡的实践活动，随时刻而过。在这七天里总有辛酸与欢笑。使我深深的体会到了农村贫困的生活。目击了农村存在的各类现象。给予我印象最深刻的确实是受到了本地人的热情的款代和欢迎。他们说：咱们需要你这句话给了我无数的力量。我侍从的尽管是支农队，咱们队伍也弄了一系列宣传与支教等方面的活动。给予本地村民深下了专门好的一个大学生的形象。做为一名大学生的咱们也一以个大学生的具体行动证明了咱们的一切。这次三下乡活动咱们每位队员都能彼此的关切着对方，当我碰到困难的时候总有人豉舞我去战胜它。咱们每一个人的内心想的是咱们是一个队团队。一个也不能少一个也不能倒下来，这次三下乡活动咱们相信或许人一辈子只有一次。咱们每一个人都很珍爱着这短短的七天时刻。天天我都感觉自己过