高考历史第二轮复习教案24

1、主题2 机遇挑战初露近代曙光一一明清时期的社会转型（对应学生用书第110页）明清（鸦片战争前）时期，从世界范围看，资本主义已经成为历史发展的潮流 中国也出现了近代化的曙光，面临着走向近代化的机遇。但是，中国明清 两朝对外执行“海禁”和闭关锁国政策，对内加强君主专制、固守传统的 重农抑商政策，丧失了走向近代化的机遇。高考试题一般以这一背景为出 发点，要求考生认识明清时期中国走向近代化面临的机遇 ，并总结中国未 能实现社会转型的原因。中西对比是考查本主题的常见试题设问形式。分说知识链接一、世界发展的潮流机一机遇1 .经济上资本主义生产关系经历了几百年的发展，已经向工业化方向迈进，英国、 法国、美国

2、等先后掀起了工业革命的浪潮。2 .政治上资本主义民主政治在欧美一些先进国家建立，民主化已经成为历史发展的 趋势。3 .思想文化上启蒙运动蓬勃发展，近代科学硕果累累，民主科学成为思想文化的主流。4 .国际关系上欧美资本主义国家主导的世界市场初步形成，英国处于殖民霸主的地位， 中国作为传统大国面临着严重的危机。机、中国近代化的曙光一一挑战1 .经济上明清时期商品经济高度发达，农产品商品化程度提高，形成了全国性市场， 大批商业性市镇出现，在此基础上，明朝中后期出现了资本主义萌芽。2 .思想上具有民主色彩的反封建思想产生，以黄宗羲、顾炎武等为代表，反映了商品经济的发展和市民阶层的要求3 .文化上反映市

3、民阶层文化需要的文学、绘画和书法作品涌现，在艺术上更加追求个性，具有一定的反传统、反封建色彩。4 .对外交往上新航路开辟，世界开始成为一个整体。欧洲国家与中国贸易大量增加，玉 米等高产农作物传入中国，大批传教士来华，将一些西方自然科学知识带 入中国，西学东渐局面开始出现。总览规律认识明清时期阻碍中国近代化的因素1 .经济上自然经济占绝对的统治地位，资本主义生产关系非常脆弱，商业资本尚未 从传统经济中彻底分化出来。统治者固守重农抑商政策，阻碍了新经济因 素的成长。2 .政治上君主专制制度空前强化，是阻碍中国近代化的最主要因素。3 .思想文化程朱理学占统治地位，宣扬“存天理，灭人欲”的价值观，不利

4、于近代文 化、科技的产生与发展。4 .对外关系封建政府执行“海禁”和闭关锁国政策，人为割断了中国与世界的交流， 使中国丧失了融入世界潮流的契机。感悟针对训练1.著名历史学家吕思勉在“清代盛衰” 一文中作出如下判断：“清朝的衰机，可以说是起于乾隆之世。”下列对于“衰机”的理解，符合史实的是（）A.开始实行“重农抑商”政策B.开始实行“闭关锁国”政策C.高度重视农耕经济而丧失向工业文明过渡D.建立军机处强化封建专制统治C 把握时间信息“乾隆之世”。D项军机处建立于雍正年间，首先排除；A、B两项均错在“开始”。乾隆帝高度重视农耕经济，这导致中 国资本主义萌芽发展缓慢而未能步入近代工业文明。2. （2

5、017苏州期末）“耕稼陶渔之人即无不可取，则千圣万贤之善，独不可 取乎？又何必专门学孔子而后为正脉也”“孔夫子亦庸众人类也”。以上言论最可能出自于（）A.董仲舒 B.朱熹 C.王阳明 D.李贽D 从题干“又何必专门学孔子而后为正脉也 ” “孔夫子亦庸众人类 也”，可见该思想家并非尊崇儒学和孔子。董仲舒、朱熹、王阳明属于 儒学正统思想家，而李贽是儒学异端，D项符合题意。3. （2017南京三模）古代儒学家一直关注自然现象与人类社会的关系。阅读下列 材料，回答问题。材料一 星队（坠）木鸣，国人皆恐。曰：是何也？曰：无何也！是天地 之变，阴阳之化，物之罕至者也。怪之，可也；而畏之，非也。夫日月 之有

6、蚀，风雨之不时，怪星之党见，是无世而不常有之。上明而政平， 则是虽并世起，无伤也；上（暗）而政险，则是虽无一至者，无益也。荀子天论材料二 陛下发德音，下明诏，求天命与情性，皆非愚臣之所能及也。 臣谨案春秋之中，视前世已行之事，以观天人相与之际，甚可畏也。 国家将有失道之败，而大乃先出灾害以谴告之，不知自省，又出怪异以 警惧之，尚不知变，而伤败乃至。以此见天心之仁爱人君而欲止其乱也。 自非大亡道之世者，天尽欲扶持而全安之，事在强勉而已矣。董仲舒天人三策材料三 生有生之理，死有死之理，治有治之理，乱有乱之理，存有存 之理，亡有亡之理。天者，理也，其命，理之流行者也违生之理， 浅者以病，深者以死。人

7、不自知而自取之，而自昧之夫国家之治乱 存亡，亦如此而已矣。王夫之读通鉴论（1）根据材料一，概括荀子的自然观。结合所学知识，指出其政治主张。（2）根据材料二，归纳董仲舒的思想主张及其目的，并辩证认识董仲舒与 荀子思想的关系。(3)根据材料三，指出王夫之认为国家治乱存亡的关键因素及其思想特 点。综合上述材料，指出不同时期儒学家探讨的共同主题和出发点。解析： 第(1)问，根据材料一中的“天地之变，阴阳之化畏之，非 也”等信息逐层归纳观点，依据教材知识回答荀子的政治主张。第(2)问, 根据材料二中的“国家将有失道之败，而天乃先出灾害以谴告之，不知 自省，又出怪异以警惧之，尚不知变，而伤败乃至”等信息可知董仲舒 主张“天人感应”，带有警示、规劝君主的意图，其与荀子思想的关系 有继承也有背离。第(3)问，根据材料三中的“治有治之理，乱有乱之 理夫国家之治乱存亡，亦如此而已矣”概括“因素”，“特点”可从 性质、范畴等主要层次思考。第(4)问，要把握贯穿于试题三段材料之中 的主线，然后才能寻找答题角度。答案：(1)观点：自然界变化有规律；自然界异常现象不可怕；自然界 的异常现象与国家兴乱无关。主张：“仁义”；“王道”；君舟民水