中考英语专题教案---动词分类

1、精选优质文档-倾情为你奉上专题动词分类和时态动词包括实义动词、连系动词、助动词和情态动词。（ 一） 实义动词实义动词是能独立作谓语的动词。 按其句法作用分为及物动词和不及物动词。 及物动词及物动词本身意义不完整，需要接宾语才能使其意思完整。（） 动词 宾语Father built a small wooden house for our doggy爸爸为我们的小狗搭了一间小木屋。 really enjoy the meal 这顿饭我吃得很开心。（） 动词 宾语 宾补he flower is named lily 这种花叫百合。 heard someone sing songs in the n

2、ext room我听见有人在隔壁房间唱歌。ash your hands clean before meals 饭前把手洗干净。注意：带 to 的不定式或现在分词作宾补的动词有：make，let，have，see，watch，notice，hear 等。（） 动词 间接宾语 直接宾语Miss Green teaches us English 格林老师教我们英语。Father bought Jack a ball 爸爸给杰克买了个球。常见的带双宾语的动词有： give， bring， buy， get， leave， lend，make，offer，pass，teach，tell，write，re

3、ad，return 等。 不及物动词不及物动词自身意思完整，无需接宾语。 如：John sits in front of me 约翰坐在我的前面。e talks in a loud voice 他大声地说话。（） 有些动词既可作及物动词又可作不及物动词。 如：e can sing songs 他会唱歌。 （ 及）e sings well 他唱得很好。 （ 不及）（） 有些不及物动词与一些别的词搭配在一起构成短语动词，它的作用等于一个及物动词，要注意积累。） 动词 介词􀆴ll talk to him 我会跟他说的。he rabbit runs away 兔子跑了。此类动词后面的

4、宾语无论是名词还是代词， 都只能放在介词后面，不能放在动词和介词之间。） 动词 副词e comes back late from work 他下班很迟。he dressed herself up before the party started聚会开始前，她将自己妆扮了一番。注意：代词作宾语时必须放在动词后、 副词前， 当宾语是名词时，放在副词前后均可。） 动词 副词 介词Keep away from the dangerous building离那幢危楼远一点儿。Let􀆴s keep in touch with each other让我们保持联系吧！注意：宾语只能放在介词之

5、后。） 动词 名词 介词Can you do me a favor to take care of my baby when am out？我出去时你能帮忙照看一下我的孩子吗？Please helo yourself to some fish 吃些鱼肉吧。注意：这类词组的名词前可以加形容词作定语，宾语只能放在介词之后。） be 形容词 介词e is interested in science 他对科学感兴趣。􀆴m surprised at the news 听到这个消息我很震惊。 延续性动词和非延续性动词（） 延续性动词表示动作是可持续的，可以和表示一段时间的状语如 live

6、，stay，study，work，keeo，teach 等连用。 如：e has worked in the factory for ten years他在这家工厂工作了十年。he has studied as an exchange student in this school for twoyears 她作为一名交换生在这所学校学习了两年。（） 非延续性动词表示瞬间动作，动作一经发生立即结束，如 buy， lend， borrow， die， begin， stoo， finish， arrive， join， go， come，catch 等，非延续性动词不能和表示一段时间的状语连用。

7、如果和表示一段时间的状语连用，就要用其他词代替。 如：e has been in the army for three years 他已入伍三年。hough his father has been dead for ages，he couldn􀆴t help feeling sad sometimes虽然他的父亲已经过世多年，但有时他也不免为此难过。（ 二） 系动词系动词本身有词义，但不能单独作谓语，必须和表语在一起构成谓语，说明主语的状态、性质、特征或身份。常见的系动词有： be， become （ 变得） ， get （ 成为， 变得） ， look（ 看上去） ，see

8、m（ 似乎，好像） ，turn（ 变得） ，sound（ 听起来） ，smell（ 闻起来） ，taste（ 尝起来） ，feel（ 感觉） ，keeo（ 保持） 。 这些词没有被动形式，也不用于进行时态。 如：he weather becomes warm 天气变暖了。根据汉语翻译完成下列句子。he flower perfume 这朵花闻起来很香。he idea great 这主意听起来很棒。he scene wonderful 这里看起来很美。he leather smooth 这皮毛摸起来很滑。he trees green 树变绿了。t􀆴s important to h

9、ealthy 保持健康很重要。e wants a lawyer 他想当名律师。t to rain 看上去要下雨了。（ 三） 助动词助动词本身无词义或意义不完整， 不能单独用作谓语。 它必须和别的动词连用，帮助构成各种时态、语态、否定句和疑问句等结构。 常用的助动词有 be， have， had， do， does， did， will 和shall 等。 助动词 be（ am，is，are，was，were）（） “ 助动词 be 现在分词” 构成进行时。 如：ake an umbrella with you t􀆴s raining outside带把伞，外面在下雨。（） “

10、 助动词 be 过去分词” 构成被动语态。 如：he naughty boy was locked indoors as a punishment作为惩罚，那个调皮的男孩被锁在了家里。 助动词 have（ has，had）（） “ 助动词 have（ has，had） 过去分词” 构成完成时态。根据汉语翻译完成下列句子。 you 久仰大名。 you 􀃋 􀁊 􀁔 each other before？ 你们以前见过吗？（） “ 助动词 have（ has，had） been 现在分词” 构成完成进行时。根据汉语翻译完成下列句子。t И

11、779; 􀁊 􀁕 for three days 雨已经下了三天了。omeone 􀃋 􀁊 􀁖 for you for a long time有个人已经等了你很久了。 助动词 do 用于构成疑问句、倒装句、否定句、加强说话的语气及代替前面刚出现的动词等。 如：o you find out the secret？ 你发现那个秘密了吗？e didn􀆴t come to school yesterday 他昨天没来学校。 do have closed the door 我的确已经关过门了。he l

12、ikes the house，so do 她喜欢这房子，我也喜欢。 助动词 will 和 shall 用于构成将来时（ shall 仅用于第一人称，will 可用于各种人称） 。 如：hall go with you？ 我能跟你一起走吗？e will plant more trees in the garden我们会在园子里种更多的树。（ 四） 情态动词情态动词有一定的词义，本身并不表示动作或状态，而仅仅表达说话人的态度。 它在句中须和主要动词一起构成谓语。（ 详见专题十二 情态动词）二、 动词常见的八种时态一般现在时：谓语动词用原形或第三人称单数过去时：谓语用动词的过去式将来时：谓语用 wi

13、ll be going to 动词原形现在进行时：谓语用 am is are 动词的现在分词完成时：谓语用 have has 动词的过去分词过去进行时：谓语用 were was 动词的现在分词完成时：谓语用 had 动词的过去分词将来时： 谓语用 would 或 was were going to 动词原形（ 一） 动词的五种基本形式动词主要用来表示动作、状态和性质，而动作和状态的发生有具体的时间和表现方式，这就是英语中动词的时态。 英语中的动词的时态由动词的不同形式来表示。英语中动词的五种基本形式为： 动词原形， 第三人称单数，现在 分 词， 过 去 分 词 和 过 去 式。 如： olay

14、olaysolayingplayedplayed。 动词的五种基本形式变化表形式 构成 例词动词原形不带 to 的动词不定形式，也就是词典中一般给出的形式be，havedo，learn第三人称单数形式在动词原形后加s runs，likes以 ch，sh，s，o，x 结尾的动词，在词尾加esteachteacheswashwashesgogoesoassoasses以辅 音 字 母 加 y 结 尾的动词， 先将 y 变 i 再加esstudystudiestrytries以元 音 字 母 加 y 结 尾的动词，在词尾加sstaystaysplayplays现在分词在动词原形后加ing readr

15、eading以不 发 音 字 母 e 结 尾的 动 词， 去 掉 e 再 加inglivelivingwritewriting以重 读 闭 音 节 结 尾 且末尾 只 有 一 个 辅 音 字母的词，双写该辅音字母后再加ingsitsittingbeginbeginning少数几个以 ie 结尾的动词要变 ie 为 y， 再加ingdiedyinglielyingtietying过 去 式与 过 去分词 （ 规则变化在动词原形后加edworkworked以辅 音 字 母 加 y 结 尾的动词， 先将 y 变为 i再加edcarrycarriedstudystudied以 e 结尾的动词， 直接加

16、dlivelived以重 读 闭 音 节 结 尾 且末尾 只 有 一 个 辅 音 字母的，双写此辅音字母后再加edstopstoppedplanplanned 巧记 ABB 型不规则动词 （ A 代表原形，BB 代表过去式和过去分词）原形特征 过去式 过去分词 例词eep eptept keep，sweep，sleepell old old sell，tellend ent ent lend，spend，senday aidaid say，pay，layn ntnt burn，learn，meaningought ought bringeach aughtaught teach 巧记 ABC

17、型不规则动词（ A 代表原形，B 代表过去式，C代表过去分词）原形特征 过去式 过去分词 例词eakoke oken break，speakealole olen stealearore orn wear，bear，tearow ew owngrow，blow，know，throwi a usink，swim，drink，ring，sing，begini o n drive，rise，ride，write 巧记 AAA 型不规则动词（ A 代表原形、过去式和过去分词）击中、受伤、让、吐痰、去掉、花费、读、放、砍hit，hurt，let，spit，rid，cost，read，put，cut（ 二

18、） 用法动词各种时态的使用频率不同，下面分别介绍初中阶段要求掌握的八种时态。 一般现在时（） 一般现在时的构成一般现在时主要用动词原形表示，如果主语是第三人称单数则在动词原形后加s 或es。将下列动词转换为第三人称单数形式。swim 􀃋 􀁊 􀁗 teach 􀃋 􀁊 􀁘 fly 􀃋 􀁊 􀁙wash 􀃋 􀁊 􀁚 enjoy 􀃋 􀁊 􀁛

19、; pass 􀃋 􀁊 􀁜（） 一般现在时的用法） 表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。 与 often，always，usually，sometimes，once a week，every day 等表示频度的副词或时间状语连用。 如：e gets up early every morning 他每天早上都早起。） 表示客观事实或普遍真理。 如：he sun rises from east 太阳从东方升起。） 在时间、条件等状语从句中，用现在时表示将来。 如：hen he comes back，􀆴ll ring you

20、up他回来我会打电话给你。f he wakes up，please bring him here如果他醒了，请带他来这里。） 在某些以 here，there 开头的句子中用一般现在时表示正在发生的动作。 如：ere comes the bus 公交车来了。（） 与一般现在时连用的时间状语） 表示频度的副词 always，often，usually，sometimes 等。） on undays，on Monday afternoon，every day，in the morning，every year 等时间状语。） once a year，twice a month，three times

21、 a week 之类的表示频率的词组。 一般过去时（） 一般过去时的构成：一般过去时用动词的过去式表示。写出下列动词的过去式。stop 􀃋 􀁋 􀁓 beg 􀃋 􀁋 􀁔 take 􀃋 􀁋 􀁕（） 一般过去时的用法） 表示过去某时间发生的动作或存在的状态。 如：e broke up with his girlfriend one year ago他一年前同女友分了手。he old house collapsed last night 昨夜

22、，那幢旧房子塌了。） 表示过去的习惯或经常发生的动作。 如： used to take a walk after dinner我以前吃过晚饭会散会儿步。hen was a little girl， always asked my mum to tell me stories 当我还是个小女孩时，我常会要我妈妈讲故事给我听。（） 和一般过去时连用的时间状语last night，yesterday， last week， some years ago， in ， in thepast，the other day，at that time，just now 等。注意：有一些容易变化错误的单词，如：p

23、referpreferred，fixfixed，mixmixed 一般将来时（） 表示将来发生的动作或存在的状态，其构成是 will 动词原形，常与表示将来的时间状语连用，如 tomorrow，next week，ina few days，next unday，in 一段时间，in 等。 如： will come back to see you 我会回来看你。ill be a beautiful girl when grow uo？我长大以后会很漂亮吗？当主语是 或 we 时，问句中一般使用 shall，表示征求对方意见。 如：hall we meet at the school gate？

24、我们在学校大门口见吧？（） “ be going to 动词原形” 表示计划、打算做某事，表示已决定的、很可能发生的事，或有某种迹象表明要发生的事。 如：hat are you going to do this weekend？这个周末你打算做什么？􀆴m going to visit my grandoarents我打算去看看我的爷爷奶奶。注意：在下面几种情况下只可用 shall （ will ） 表示将来，而不可用 be going to 结构。） 表示有礼貌地询问对方是否愿意或表示客气地邀请或命令时。 如：ill you please close the window？请

25、你把窗子关一下，好吗？） 表示意愿时。 如：e will ask him to join us 我们将要邀请他加入。） 表示单纯的将来，与人的主观愿望和判断无关时。 如：he lights will be turned off at eleven o􀆴clock 十一点熄灯。（） be v ing 表示将来常用这种结构的动词有 go， come， leave， stay， start， begin 等，表示即将发生或安排好要做的事情。 如： am coming 我马上就来。e are starting to work in five minutes我们五分钟后开始工作。（ ）

26、 “ be about to 动词原形” 和“ be to 动词原形” 结构表示即将发生的动作。 如： was about to sleep when someone cried for help有人呼救时，我正打算睡觉。（） 用一般现在时表示将来的情况） 表示按规定或时间表预计将发生的动作。 如：he train leaves at a m 火车早上八点发车。） 当主句为一般将来时态时，在 if，as soon as，until，when 等引导的状语从句中用一般现在时代替一般将来时。 如： won􀆴t leave until someone comes to shift直

27、到有人来接班，我才会离开。 现在进行时（） 现在进行时的构成现在进行时由“ 主语 am is are 动词的现在分词” 构成。否定形式：主语 am is are not 动词的现在分词。疑问形式：Am s Are 主语 动词的现在分词？肯定回答：es，主语 am is are否定回答：No，主语 am is are not（） 现在进行时的用法） 表示此时此刻正在进行的动作。 am doing morning exercise 我在晨练。） 表示现阶段正在进行的动作或持续的状态。 am learning to drive recently 我最近在学驾驶。） go，leave，arrive，s

28、tart 等动词用现在进行时表示将来。 am going to call you 我正打算给你打电话呢。） 当时间状语为 now，these days 等时或当句子中含有 look，listen，can you see，can􀆴t you see 这类的暗示词时，要使用现在进行时。 但应注意下列这些动词一般不用于现在进行时态的句子中。a 表示感觉的动词，如 see，hear 等。b 表示喜欢或厌恶的动词，如 like，love 等。c 表示希望的动词，如 want，would like 等。d 表示状态的动词，如 be 等。e 表示归属的动词，如 have 等。f 表示思维、

29、知识或理解能力的动词，如 know， think， forget等。 现在完成时（） 表示过去发生的或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。 如：e have discussed the topic 我们已经讨论过这一话题。ave you heard about the news？ 你听说了这一新闻吗？注意：already，yet 常和现在完成时连用，already 用于肯定句，可放在助词之后、 过去分词之前， 也可放在句末。 yet 用在疑问句中意为“ 已经” ，用在否定句中表示“ 还” ，常放在句末。（） 表示动作或状态在过去已经开始，持续到现在，也许还要持续下去，常和 for，sin

30、ce 连用，表示持续的动作或状态多为延续性动词。 如：e have been good friends for many years我们已是多年的好朋友了。 （ 说明一直是，还会继续是）（） 几个副词在现在完成时中的用法。） just 意为“ 刚刚” ，表示动作刚刚结束，常放在助动词与过去分词之间。 如： have just received the letter 我刚刚才收到这封信。） ever 意为“ 曾经” ，用于疑问句或否定句中，放在助动词与过去分词之间。 如：ave you ever met a person like him？你曾遇到过像他那样的人吗？） never 意为“ 从来没

31、有” ， 常与 before 连用， 多放在助动词与过去分词之间。 如： have never seen such a terrible snowstorm我从未见过如此可怕的暴风雪。） before 意为“ 以前” ，指过去不确定的某个时间，总是放在句末，不受句型的限制。 如： haven􀆴t heard of it before我以前从来没有听说过这件事。） since 时间点，for 时间段。 如： haven􀆴t seen you since we last met by chance自我们上次偶遇之后，很久没见过你了。（） 延续性动词与非延续性动词

32、的用法。） 现在完成时表示动作从过去某个时候开始一直持续到现在，与一段时间连用时应注意句中的谓语动词需是延续性动词，非延续性动词不可和一段时间连用。 如：他爷爷已过世七年。误：is grandfather has died for seven years正：is grandfather has been dead for seven years电影已经开始十分钟了。误：he film has been started for ten minutes正：he film has been on for ten minutes不过，在否定句中非延续性动词可与一段时间连用。 如：he machine

33、hasn􀆴t stopped working for hours这部机器已 小时没停过了。） 非延续性动词与一段时间连用可采用下述三种方法：a 将非延续性动词转化为延续性动词。非延续性动词 延续性动词borrowkeepopenbe openclosebe closedbegin startbe oncomebe herego leavebe awayfinishbe overdiedbe deadcatch a coldhave a coldput onwearget upbe upwake upbe awakefall asleepbe asleeplosenot hav

34、ejoinbe （ in）leavebe away fromarrive reachbeb 将时间状语改为过去时间，并用一般过去时代替现在完成时。c 用句型“ it is 一段时间 since 从句（ 从句中的谓语动词用非延续性动词的一般过去式） ” 表示。 如：t is seven years since he joined the army 他参军已有七年。 过去进行时（） 表示过去某一时刻或过去一段时间内正在进行的动作。常和表示过去的时间状语 then，at that time，this time yesterday，atten yesterday 等连用，或用另一动作来表示过去的时间。

35、 如： was sleeping when someone knocked at the door有人敲门时我正在睡觉。 was traveling in Beijing this time last year我去年这个时候正在北京旅游。（） 过去进行时常和 always 等时间副词连用，表示过去频繁发生的习惯性动作， 此时的过去进行时带有一定的感情色彩。如：Alice was always changing her mind艾丽丝总是在改变主意。（） 注意在含有 when 或 while 引导的时间状语从句的主从复合句中过去进行时的运用：） 主句中的动作先于从句中的动作发生，且进行的时间较长

36、时，主句用过去进行时（ 从句常用一般过去时） 。） 从句中的动作先于主句中的动作发生，且进行的时间较长时，从句用过去进行时（ 主句用一般过去时） 。） 若主、从句动作开始的时间不存在先后关系（ 即同时发生） 或无所谓先后时，主、从句可同时使用过去进行时，此时的时间状语从句一般由 while 来引导。注意：在上述情况下，若动词为表示状态的延续性动词， 一般都应用一般过去时，而不用过去进行时。 如：hen arrived，the shop was closed我到那时，商店是关着的。 过去完成时过去完成时指的是到过去某个时间已经完成的动作或状态。 概括地说即是表示“ 过去的过去” 。 过去完成时的

37、动词形式为：had 动词的过去分词。 过去完成时在句中使用时一般必须有一个或暗含一个发生在过去的动作与其相比较，使用过去完成时的动词动作发生在该过去的动作之前。与过去完成时连用的时间状语有：by last week，by the end oflast year 等。 如：he film had been over by the time arrived at the cinema我到电影院时，电影已经散场了。 过去将来时（） 表示从过去某一时间看将来发生的动作或存在的状态。常用在宾语从句中，由“ would 动词原形” 构成。 如：e asked me whether would marry

38、him他当时问我愿不愿意嫁给他。（） 表示曾经打算准备要做的动作， 用 were was going to 动词原形。 如：hey were going to set off when came in我进去时他们正打算出发。（） go，come，leave，arrive，start 等动词，其过去进行时表示过去按计划即将发生的动作。【常考易错点】一、 易混动词 几个“ 花费” ：spend，take，pay，costspend 多用人作主语， 后接金钱或时间。 spend on sth （ in） doing sth。 如： spent yuan on this new book买这本新书我花

39、了 元。take 常用于 “ t takes sb some time to do sth” 句型中，如：t often takes me half an hour to go to school by bike every day我每天骑车去学校要花半小时。oay 常与 for 连用，表“ 付给款” 。 如： paid yuan for this new bookcost 常用物作主语，表“ 价值或花费多少钱” 。 如：his new book cost me yuan 几个“ 看” ：look，see，watch，read，findlook 看，表动作，look at。see 看见，表结果

40、；也可说看电影“ see a film” 。watch 观看比赛、演出、电视等。read 读书看报等文字材料。 几个与“ 看” 有关的词或词组：look for，find，find out，lookafter，take care of，look over，look forward tolook for 寻找，表过程；find 发现，找到，表结果。find out 找出，查明。look after，take care of 均表示“ 照看，照顾” 。look over 检查身体等。look forward to 盼望，期待。 几个“ 说” ：say，soeak，talk，tellsay 接说话的

41、内容， 作及物动词。 say sth to sb 对某人说某事。 如：id you say goodbye to your granny？你和你外婆说再见了吗？soeak 常指能说某种语言， 打电话时常用它表示说话， 也有“ 演讲” 的意思，不强调说话的内容。 如：e can speak Chinese and English我们可以说汉语和英语。May speak to enry？ 我可以和亨利讲话吗？e will speak at the meeting tonight他将在今晚的会议上发言。talk 多是不及物动词，指交谈、谈论；作名词时有演讲、报告之意。tell 的意思是“ 告诉某人；

42、讲述；吩咐某人做” ，多为及物动词，后面多接两个宾语。 几个“ 穿，戴” ：put on，wear，dress（ up）put on 指“ 穿上、戴上” ，强调动作，代词多放在中间。wear 指“ 穿着，戴着” ，表示状态。dress 指“ 给某人穿衣服” ，其宾语多是人。dress up 指“ 穿上盛装，打扮” 。 几个“ 到达” ：reach，arrive in at，get toreach 是个及物动词，它后面可以直接跟表示地点的名词作宾语。arrive 是个不及物动词，后面接表示地点的名词作宾语时需在宾语前加介词 in 或 at（ 在国家和较大的城市或地区前用 in，较小的地方或单位前

43、用 at） 。get to 表示到达，多用于口语中。注意：当表示到达 here，there，home 时，arrive 或 get 后不要加介词。 几个“ 带、拿” ：bring，take，get，carrybring 指将某物或某人从离说话人较远处“ 拿来” 或“ 带来” 。take 指将某物或某人从离说话人较近处“ 带到” 或“ 拿到” 离说话人较远处。get 指从说话人所在位置到别处把某物拿来。carry 不强调动作来去的方向，只说明动作方式，表示“ 背着、扛着、提着、载着” 等含义。 几个与“ 听” 有关的词或词组：listen to，hear，hear of，hearfromlist

44、en to 听，表示听的动作。hear 听见，听到，表示结果。hear of 听说。hear from 收到某人的信息或来信。 beat 和 winbeat 表示“ 赢” 或“ 打败” ，后面要接被打败的对手。win 用作及物动词时，后面接的不是被打败的对手，而是比赛本身、游戏、战争、名次等。 rise 和 raiserise 是不及物动词，表示“ 上升、提高、增长” 等。raise 是及物动词，表示“ 举起、抬起” 。 borrow，lend 和 keepborrow 指其逻辑主语从别处或别人那里“ 借来” 东西， 常与介词 from 连用。lend 指其逻辑主语将东西“ 借出、借给” 别人

45、，常与介词 to 连用。keep 表示“ 保存” ，与表示一段时间的时间状语连用。 receive 和 acceptreceive 的意思是“ 收到了” ，只表示收到某物，并不表明同意或不同意接受的含义。accept 表示“ 接受” ，“ 同意接纳” 。 如接受物体、邀请、批评等。e received an invitation from her and accepted it happily他收到了她的邀请并且很愉快地接受了。 answer 与 replyanswer 意为“回答、响应、答复、接听电话”等，多作及物动词。reply 意为“ 回答、答复” ，是不及物动词，后需加介词 to，at

46、 等再加宾语。 hope 与 expecthope 指主观上的愿望，但在客观上不一定有实现的可能性，常接 that 从句、动词不定式或以介词 for 引出的短语。expect 着重指客观上有可能实现的“ 期待、期望” 等，其后可接名词、代词、动词不定式或 that 从句。 lie 和 laylie 有多个意思： 表示 “ 躺； 展示； 位于” 时， 其变化是： lay，lain，lying；表示“ 说谎” 时，其变化是：lied，lied，lying。lay 的含义是“ 放置、产卵” 等。 其变化是：laid，laid，laying。二、 现在完成时与一般过去时的区别它们所表示的动作都发生在过

47、去，但二者又有区别：一般过去时表示过去某个时间发生的事、存在的状态或经常发生的动作，说话的侧重点在于陈述一件过去的事情，与现在没有关系；现在完成时表示与现在有关系的发生在过去的动作，它不与表示过去的时间状语（ 如 yesterday， last week， a moment ago 等） 连用。 如：hese farmers have been to the nited tates这些农民去过美国了。eally？ hen did they go there？真的吗？ 他们什么时候去的？ave you finished your homework？ 你完成作业了吗？es， did it a mo

48、ment ago 是的，我刚刚做的。三、 词组 have has been in to 与 have has gone to 的区别“ have has gone to 地 点” 表 示 “ 某 人 去 了 某 地 （ 还 未 回来） ” ，指主语所指的人不在这儿。 “ have has been in 地点” 表示“ 在某地呆了多长时间” ，常与表示时间的状语连用。 “ have has been to 地点” 表示“ 曾经去过某地（ 但现在已不在那儿） ” 。如：My father isn􀆴t at home e has gone to Beijing我爸爸不在家，他去北

49、京了。 have been in Beijing for years 我待在北京十年了。 have been to that city，and don􀆴t want to go there again我去过那座城市了，我不想再去了。四、 瞬间性动词与延续性动词的区别瞬间性动词表示短暂的、 不能持续一段时间的动作， 如：come，leave， begin， become， buy， receive， die， join， borrow， lend， go等。 瞬间性动词不能与表示一段时间的状语连用。 持续性动词表示能持续一段时间的动作，如：work，stay，live，lear

50、n，read，write，wait 等。 例如：她已经离开沈阳一个月了。误：he has left henyang for a month正：he has been away from henyang for a month但是瞬间动词的否定结构可以与表示一段时间的状语连用，说明某动作不发生的状态可以持续一段时间。 例如：he often goes on business But she hasn􀆴t left henyang for amonth 她经常出差办事，但她已经一个月没离开沈阳了。英语动词的“ 时态” 是谓语动词表示动作发生时的各种形式。 中考试题有关动词时态的考

51、点，包括各种时态，但一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时和现在完成时五种时态是考查的重点。 动词时态的判断技巧如下：􀆱 根据时间状语与时态的对应关系确定时态动词特定的时态常常与特定的时间状语联系在一起， 如由this time yesterday 可知用过去进行时；由 so far， in the past threeyears， till now 可知要用完成时，等等。【 例 】 ad the A intwo weeksA is leave for B leaves forC is leaving for left for【 解析】 考查动词的时态。 “ in 时

52、间段” 是一般将来时的标志，leave 等表示地点位置转移的动词的进行时态可以表达将来含义。 所以选择答案 C。【 答案】 C【 例 】 hear you are a big fan of ao Minguite right But it􀆴s a pity that he several years agoA retires B􀆱 retiredC will retire【 解析】 考查动词时态。 根据时间状语 several years ago可知用一般过去时，故选 B。【 答案】 B􀆱 根据固定句型与动词时态间的对应关系确定时态在英语中，不少句型与一些动词在时态的运用方面都存在着特定的对应关系，如：（） 在“ 祈使句 and or 陈述句” 句型中，陈述句中用 will表示的一般将来时；（） was were about to do when 或 was were doing when 或 was were on the point of doing when 句型中，when 分句的谓语动词用一般过去时；（） 在一个含有时间状语从句的主从复合句中，如果主从句的谓语动词都是过去发生的动作，一般来说，表示短暂性动作的动词用一般过去时， 表示持续性动作的动词用过去进行