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文档简介

1、桃花源记 陶渊明 目标解说1、缘溪行、缘溪行 2、落英缤纷、落英缤纷 3、渔人甚异之、渔人甚异之 4、欲穷其林、欲穷其林 5、才通人、才通人 6、豁然开朗、豁然开朗 7、屋舍俨然、屋舍俨然 8、阡陌交通、阡陌交通 9、阡陌交通、阡陌交通 10、便扶向路、便扶向路 11、便要还家便要还家 12、率妻子邑人来此绝境、率妻子邑人来此绝境 13、乃不知有汉、乃不知有汉 14、无论魏晋、无论魏晋 15、皆叹惋、皆叹惋 16、不足为外人道也、不足为外人道也 17、诣太守、诣太守 18、欣然规往、欣然规往 19、寻病终、寻病终常回头看看常回头看看本文以为线索常回头看看发现桃林进入桃源出而复寻自主学习自然环境

2、:社会生活： 1人民生活：渔人在桃花源中听说了什么？ 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 此中人语云：“不足为外人道也。”合作学习自主学习桃花源人的热情好客便要还家，设酒杀鸡作食。便要还家，设酒杀鸡作食。余人各复延至其家，皆出酒食。余人各复延至其家，皆出酒食。合作学习请用一句话概括桃花源是个什么样的世界。 合作学习作者这样写的目的是使人觉得桃花源是一个似有而作者这样写的目的是使人觉得桃花源是一个似有而无、似真而幻的所在，暗示桃花源是虚构的境界。无、似真而幻的所在，暗示桃花源是虚构的境界。同时增加文章的神秘色彩。同时增加文章的神秘色彩。 联系时代背景，说说本文联系时代背景，说说本文表达了作者怎样的思想？表达了作者怎样的思想？我们应当怎样看待这样的我们应当怎样看待这样的社会社会理想？理想？ 探究

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