第一章_各种环境中的动物_综合练习

1、第五单元 第一章 各种环境中的动物 综合练习一、选择 1下列动物中体表具有外骨骼的是( ) A河蚌 B蜗牛 C蜻蜒 D水蛭 2蚯蚓营土壤穴居，使土壤疏松，有利于作物的( ) A吸收水分 B呼吸作用 C光合作用 D蒸腾作用 3下列哪一种生物与其他三种在分类上明显不同( ) A蝗虫 B鸟 C猫 D青蛙 4下列动物中用鳃呼吸的是( ) 蝗虫河蚌蚯蚓 沼虾 A B c D 5肺是适于陆地生活动物的重要呼吸器官，下列动物中不用肺呼吸的是( ) A昆虫 B。海鸥 C海豚 D海龟 6鸟的身体内有发达的气囊，气囊的作用是( ) A进行气体交换 B辅助呼吸 C气体进出的通道D无任何作用 7家兔是植食性动物，其区

2、别于肉食性动物的最大特点是( ) 。 A盲肠发达 B体温恒定 C体表被毛 D有门齿和臼齿 8一般鸟类身体最发达的肌肉是( ) A颈肌，使颈灵活转动 B胸肌，牵动两翼自由飞行 C尾肌，灵活舒缩控制飞行方向D后肢肌，利于在地上行走 9下列容易使青蛙死亡的环境是( ) A淡水中 B草丛中 C阴湿处 D通风的裸地 10水螅和海葵是同一类动物，它们消化后的食物残渣排出的部位是( ) A肛门 B.口中 C胞肛 D细胞膜 11雨过天晴，爬出洞穴暴露在阳光下时间过长的蚯蚓会死亡，主要原因是( ) A体壁脱水，不能正常呼吸 B体壁脱水，无法正常活动 c缺少水分，鳃丝无法完成气体交换 D缺少水分，无法摄取营养物质

3、 l 2动物种类繁多，生活环境各异，无论高空飞翔，水中游戈，还是陆地行走，他们 都有许多共同特征，下列各项属于大多数动物区别于植物的共同特点的是( ) A生长发育 B能自由运动 C以植物为养料来源 D能繁殖后代 l 3一只雄狮悄悄追踪一群高角羚羊，并咬死了速度较慢的一只，狮子饱餐后离去， 秃鹫将残余腐肉吃净。这几种动物擅长的运动方式依次为( ) 飞翔 奔跑游泳 A B C D 1 4一艘巨大的石油运输船由于某种原因失事，石油污染了海水。下列动物中直接受到生存威胁的司能是( ) A水蛭 B河蚌 C水母 D鲫鱼 l 5井菲将鲫鱼的背鳍剪去，再把鲫鱼放入水中观察，发现鱼可游泳，但行进路线异常，鱼体失

4、去平衡而侧翻，说明背鳍的作用主要是( ) A保持身体平衡 B1产生前进动力 C控制前进方向 D控制鱼体沉浮 l 6家兔与人同属脊椎动物哺乳纲，下列特征中描述家兔与八特征上明显区别的是( ) A心脏结构 B生殖方式 c消化特点 D神经分布 l 7据研究，蚯蚓在环保方面具有极大的开发价值，因而许多国家都成立了蚯蚓养殖厂，并把蚯蚓养殖厂称为“环境净化装置"。蚯蚓能用来净化环境的主要原因是( ) A能在湿润的土壤深层生活 B能分解枯枝、朽根等有机物 c身体分节，运动灵活自如 D身体柔软，能在垃圾中钻洞 1 8下列各项均属于家鸽的结构，生理特征，试分析与飞翔生活关系不明显的一项是( ) A长骨

5、中空，骨愈合 B直肠粗短，不贮存粪便 C体骨受精、卵生、育雏 D食量大，消化能力强 1 9探究动物运动特点，用到许多实验，在设计对照实验时，我们应注意的问题是( ) A所有的变量都相同 B所有的变量都不相同 C除实验变量外，其他的条件都相同D除实验变量外，其他的条件都不相同 20下列关于鸟类飞行的说法，不正确的是( ) A扩大了鸟类的活动范围 B有利于鸟类的觅食 C有利于鸟类繁育后代 D有利于鸟类散热 2 1青蛙既不能完全在水中生活，又不能完全在陆地生活的原因是( ) A青蛙体表无覆盖物，失水较快 B在水中和陆地都没有足够的食物 C身体散热快，不能长时间留在水中 D青蛙呼吸依赖肺和皮肤两种器官

6、 22在保护海洋鱼类资源中，规定鱼类准许捕捞的尺寸，规定渔网网眼大小的规格，是为了限制捕捞( ) A鱼卵 B幼鱼 C成鱼 D亲鱼三、连连看 2 3将下面几种动物与他们相关内容用细线相连 a软体动物b哺乳动物c腔肠动物d甲壳动物e爬行动物f两栖动物g鱼类h环节动物 (1)海豚 (2)水母 (3)乌贼 (4)虾 (5)鳄鱼 (6)蚯蚓 (7)青蛙 (8)海马A用肺呼吸B用鳃呼吸C其他方式进 行气体交换三、填空 24鱼类的主要特征可以概括为：生活在水中，体表常常覆盖着 ，用 呼吸，通过 的摆动和 的协调作用游泳。25蜻蜒是常见的一种昆虫，它身体可分为 、 、 三部分，_和_等运动器官着生在_部，所以

7、有很强的活动能力。它的呼吸器官是_，通过_气体由外界进入。体表有_，防止了_，因此能适应陆地的生活。 26最常见的环节动物蚯蚓是由许多 组成，它主要生活在 中，用手轻摸蚯蚓腹面，有一种 的感觉，这一结构叫 ，其作用是 在以蚯蚓作为实验材料时，为保证它能从空气中得到充足的氧气，必须保持 。四、综合题 27：对不同的动物进行比较，完成下列表格。 动物名称 运动方式 生活环境 典型结构 鲫鱼 鳃、鳍 兔 奔跑 陆地 家鸽 蝗虫 陆地、空中28图ll是鱼的鳃结构示意图，据图回答下列问题。 (1)鳃是鱼的 器官。 (2)鳃的主要部分是【 】，密布毛细血管的是 【 】 。(3)当水由口流进，经过时，溶解在

8、水中的氧气就渗入中的_；而血液中的_渗出，排入水中，随水从鳃盖后缘排出体外。29图12是家兔的神经分布示意图，据图回答： (1)家兔在陌生人走近时会迅速跑开，当饲养员走近时会主动凑上来，主要原因是它有发达的_，和遍布全身的_能灵敏地感知外界环境的变化，进而支配发达的_，快速地对刺激作也相应的反应。(2)想一想，家兔的这一特征对其生活有什么意义?30鸟类能在空中自由地飞翔，得利于它的特殊的身体结构与生理特点，试举出几例(至少答出4条) 3 1龟、鸭、蚊子、青蛙、鲸它们生活都与水有关，水对它们生活的作用却各不相同，试比较分析它们对水的需求上的异同。五、资料分析 32目前，我国水域生态环境面临的形式

9、十分严峻，据20世纪90年代对全国l 5个省(市、自治区)29条江河的不完全统计，有25x 1 04km河段的水质达不到渔业水质标准，2 800km长的河段鱼类基本绝迹。全国有8、2的江河、湖泊受到不同程度的污染，死鱼的现象严重，死鱼最多的年份甚至达到5 0000000kg。请你回答下列问题： (1)从资料上看，造成鱼类数量减少，种类灭绝的最要原因是_ 。 由此可见，保护渔业资源不仅要禁止乱捕滥捞，而且还要保护他们的_。(2)作为一名小学生，为了保护水资源，你可以从哪些方面去做?(3)请你为水域污染严重的地段写一块警示牌。六、开放探究。 3 3仔细观察蝗虫的胸部和腹部。可以在左右两侧找到排列很

10、整齐的一行小孔，这就是气门。气门与蝗虫体内的气管连通着，气门是气体进入蝗虫身体的门户，请依据给出的实验材料，设计一个实验，证明气门是蝗虫气体进入的门户。 提出问题：做出假设： 材料用具：(1)两只活蝗虫；(2)两只试管；(3)清水；(4)玻璃条；(5)细线。实验步骤：实验预期结果：实验结论： 3 4蚯蚓和蜈蚣是我们常见的小动物，蜈蚣比蚯蚓更能适应陆地环境，请从体表，呼吸，运动等方面说明其中的道理。参考答案一、选择1C 2B 3A 4D 5A 6B 7A 8B 9D 1 0B 1 1·A 1 2·B 1 3·B1 4C 1 5A 1 6C1 7B 1 8C 1 9C

11、 20D 2 1D 22B二、连连看A1bA5eA7f B3aB4dB8g C2cC6h三、填空24鳞片 鳃 躯干 鳍 25头 胸 腹 足 翅 胸 气管 气门 外骨骼 水分散失26体节 土壤 粗糙 刚毛 辅助运动 体壁湿润 四、综合题 27 、 。 动物名称 运动方式 生活环境 典型结构 鲫鱼 游泳 淡水中 兔 肺、膈 家鸽 飞行、行走 空中、陆地 翼、气囊 蝗虫 飞行、跳跃 气管、外骨骼 28(1)呼吸(2)鳃丝鳃丝(3)毛细血管 二氧化碳29(1)大脑神经 运动系统 (2)有利于适应复杂多变的陆地环境，有利于觅食和逃避敌害。一30(1)身体呈流线型，可减小飞行时空气的阻力 (2)前肢变成翼，扇动空气利于飞行 (3)骨薄且愈合，长骨中空，减轻体重利于飞行 (4)胸骨发达突起附着发达的胸肌，利于两翼的活动 (5)气囊辅助完成双重呼吸为飞行提供充足的氧气 点拨：答案不唯一，切合题意即可。 ，3 1龟、鸭在水中觅食，水为他们提供食物来源，青蛙、蚊子在水中产卵，幼体在水中生活，水为他们提供繁殖场所，鲸鱼在水中生活，水是鲸鱼的栖息地，同时水能使青蛙保持皮肤的湿润完成辅助呼吸，水为鱼提供了生存空间。五、资料分析32、（1）渔业水域生态环境的污染 栖息环境（2）节约用水 不乱扔垃圾 不用含磷洗衣粉 做好保护环境的宣传等六、开放探究33、气门是蝗虫气体进入的门户？气门是蝗虫气体进入的门户。