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文档简介
1、昆玉中学2020-2021学年高三生物一轮复习方案及计划昆玉中学高三生物备课组2020年8月28日一、指导思想按照学校的要求以及本届高三学生的基础掌握情况,生物一轮复习遵循以下原则:教师层面:科学研究,周密计划,团结协作;学生层面:紧扣考纲、立足课本和一轮复习资料、夯实基础,狠抓规范,培养基本能力;临界生:立足基础题,培养学生细致、规范、严谨的解题思想,学优生:强化习惯,优化思维方法,净化心态。为2020年高考的胜利打下坚实的基础。二、总体目标(1月24日前)1、高中生物必修+选修1的教学。2、通过第一轮复习,使学生较深层次地掌握高中生物的基本概念、基本原理和基本方法,构建起一个 合理、科学的
2、知识结构,扫除知识的盲点和死角;使学生的分析、知识迁移、综合应用能力逐渐提升,提 高学生解容易题和中档题能力,为第二轮知识整合的专题训练打下好的基础。3、备课组齐心协力打集体战,将生物组组的备考工作做精细,只有将高考备考的各个环节做到精益求 精,做到极致,我们才能在高考考场立于不败之地。在编辑一轮理综训练选择题和周测题目时要真正做到 精选,只有教师奋力跳进题海的理念,才有学生轻松跳出题海的实现。同时选题还要注意全面、系统和求 新;基础梳理和规律方法讲解注意了条理化、系统化和网络化;试卷讲评注意了对考情充分的调查和诊断。4、与第一年进入高三的三名新教师相互学习、共同成长,师徒结对,公开课,交流课
3、听讲等。5、任课教师做好双限作业,周测命题(双线作业以基础题为主,题型多样化,限时完成;周测试题主 要以本周教学内容为主,尽量对本周知识点做到全覆盖,提倡滚动。6、扎实开展教研(分模块确定每周教研主题,确定主备人,主备人主持负责本周教研全盘工作;适时 开展聚餐等活动,增强集体凝聚力)。7、认真落实高三教师常规规范工作:1.按时上下班。2抓住课堂主阵地:精心备课,提前2分钟进班 候课、课前5分钟入门测(听默写重要知识点)、5分钟出门测、课堂形式灵活多样,注重高效,多关注 学生,提醒和防止学生走神打瞌睡。3.及时认真批改作业和各类试卷。4.考后分析(师生两方面)和反思 纠错。5关注班级整体与部分学
4、生,及时沟通和心理疏导。6.积极认真参加学校及年级各类活动。7做好听 课记录,高考真题常做不断。8.高考考试大纲的研就和课程标准等的研读。三、主要教育、教研活动1、每周确定一名主备人,主要负责统筹安排本周的全盘工作(其余组内老师积极协助配合)。其中包括: 每周教研活动内容的确定、主持及开展、教研活动听评课、结合教学进度合理安排本周教学、试卷命制研 讨、双限作业命题、反馈及阅卷、统计每周听课情况等。组内主备人顺序:王涛、令琳、杨德赞、刘瑜3、周测卷及周六理综选择专项测试的规范命制及监考、阅卷、试卷讲评:周测卷使用统一模板及备课组研讨后的规定题型和难度系数(难度系数:0.7)周测卷命题人顺序:王涛
5、、令琳、杨德赞、刘瑜命题人负责与周测相关的工作。以上测试均于次日进行试卷讲评。四、组内常规教学安排(1)任课教师精心备课,按照学校安排周测的时间准时监考、阅卷及输分和试卷讲评(周测成绩必须在 次日放学前上墙并且写好评语)。按照晚自习安排表准时晚自习进班。(2)每周准时准点召开教研活动。常规安排为:第一环节晒课;第二环节评课;第三环节备课组活动。 主备人结合组内计划开展备课组教研活动、认真填写教研活动记录;反馈上周教学中的反思,对下周教学 重难点的明确及如何突破进行探讨;做高考题、研高考真题。组内晒课安排:晒课内容:结合教学进度进行晒课。晒课顺序:王涛、令琳、杨德赞、刘瑜五、大型考试集体教研及阅
6、卷考试时每位教师主备规定的试题,在教研时进行交流并负责制作考后试卷讲解幻灯片。采用全体教师流水作业,手改或网上阅卷所有试题。每位教师阅卷过程中将阅卷发现的问题及思考及 时发到备课组QQ群或备课组微信群(当天反馈)。六、资料收集6备课组资料(包括纸质版和电子版)由杨德赞老师总负责收集、整理。请老师们及时将电子版资料发QQ 群,纸质版资料及时交给杨德赞老师;杨德赞老师做好收集整理归类工作,定期(半个月)打包发给备课组 长,以供下届高三参考。周次日期8月10日2020-2021学年高三生物备课组教学进度:星期|内容星期一Ri-i. 1走进细胞衰周测试卷负责人晒课主讲教师8月11日星期二2走进细胞8月
7、12日星期三2走进细胞第1周8月13日星期四曲1-2.1组成细胞的元素和化合物8月14日星期五帆-2.1组成细胞的元素和化合物8月15日星期六M-2. 5组成细胞的元素和化合物8月16日星期日第一次休息8月17日星期一2生命活动的主要承担者-蛋白质第2周8月18日8月19日8月20日8月21日8月22日星期二B1-22生命活动的主要承担者-蛋白质星期三"-2.3核酸、糖类与脂质星期四虹-2.3核酸、糖类与脂质星期五虹-2.4核酸、糖类与脂质星期六|bi-31细胞膜的流动镶嵌模型及细胞核8月23日星期日第二次休息第3周8月24日星期一B1-4. 2细胞膜的流动镶嵌模型及细胞核8月25日
8、 8月26日8月27日8月28日8月29日星期二1星期三|星期四|星期五|星期六B1-3. 2细胞膜的流动镶嵌模型及细胞核B1-3. 2细胞器和细胞的生物膜系统B1-3. 2细胞器和细胞的生物膜系统B1-3. 2细胞器和细胞的生物膜系统B1-4.1物质跨膜运输的实例和方式8月30日星期日第三次休息第4周第5周(第一次 周测)8月31日星期一B1-4.1物质跨膜运输的实例和方式9月1日星期二B1-4. 3物质跨膜运输的实例和方式9月2日星期三曲1-5.1酶和ATP9月3日9月4日9月5日9月6日9月7日星期四 星期五 星期六星期日1星期一第一次月考(线上,自主命题) 第一次月考(线上,自主命题)
9、 试卷讲评B1-5.1 酶和 ATPB1-5. 2 酶和 ATP王涛令琳王涛令琳王涛9月8日星期二B1-5. 3细胞呼吸9月9日星期三B1-5. 3细胞呼吸9月10日星期四B1-5. 3细胞呼吸9月11日星期五B1-5.4能量之源一一光与光合作用王涛9月12日星期六周测试卷讲评9月13日星期日B1-5.4能量之源一一光与光合作用第6周(第二次 周测)9月14日星期一B1-5.4能量之源一一光与光合作用9月15日星期二B1-5. 4能量之源光与光合作用9月16日星期三B1-6.1细胞的增殖9月17日星期四B1-6. 1细胞的增殖令琳9月18日星期五B1-6. 1细胞的增殖令琳9月19日星期六周测
10、试卷讲评9月20日星期日B2-2.1减数分裂和受精作用第7周(第三次 周测)第8周(第四次 周测)9月21日星期一B2-2.1减数分裂和受精作用9月22日星期二B2-2.1减数分裂和受精作用9月23日星期三B1-6. 2细胞的分化杨德赞9月24日星期四B1-6. 3细胞的衰老和凋亡9月25日星期五BH6.4细胞的癌变杨德赞9月26日Z Z星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五B2-1.1孟德尔的豌豆杂交实验(一)B2-1.1孟德尔的豌豆杂交实验(一)B2-1. 2孟德尔的豌豆杂交实验(一)B2-1. 2孟德尔的豌豆杂交实验(二)B2-1. 2孟德尔的豌豆杂交实验(二)B2-1.2孟德尔
11、的豌豆杂交实验(二)刘瑜刘瑜10月4日1期日B2-2. 2基因在染色体上第9周10月5日B2-2. 2基因在染色体上10月6日B2-2. 3伴性遗传王涛10月7日j霄眉B2-2. 3伴性遗传王涛杨德赞王涛杨德赞10月8日期四第二次月考(自主命题)10月9日I星期五第二次月考(自主命题)10月10日期六10月11日星期日第四次休息第10周(第五次 周测)10月12日1星期一B2-2. 3伴性遗传10月13日1星期二B2-3.1 DNA是主要的遗传物质10月14日B2-3.1 DNA是主要的遗传物质10月15日星期四B2-3. 2 DNA分子的结构王涛令琳10月16日5期五B2-3.3. 2习题讲
12、评10月17日1期六周测试卷讲汴10月18日1期日B2-3. 3 DNA 的复制第11周(第六次 周测)10月19日B2-3. 4基因是有遗传客区;的DA片段10月20日B2-3.33.4习题讲评,10月21日期三B2-4.1基因指导蛋白质的j 合成杨德赞10月22日.期四B2-4.1基因指导蛋白质的J 合成10月23日期五B2-4. 2基因对性状的控制令琳.瑞联目星期六周测试卷讲书a10 月 25 E星期B2-4.4. 2习题讲第12周(第七次 周测)10 月 26 E星期一B2-5.1基因突变和杨德赞刘瑜10 月 27 E星期二B2-5.1基因突变和基因重组10 月 28 E星期三B2-5
13、. 2染色体变异10 月 29 E星期四B2-5.2染色体变异10月30日星期五B2-5. 2染色体变异10 月 31 E期六周测试卷讲十11月1日期日B2-5. 3人类遗传病第13周(第八次 周测)11月2日B2-5. 3人类遗传病11月3日B2-6.1杂交育种与诱变育有王涛11月4日星期三B2-6.1杂交育种与诱变育刘瑜11月5日星期四B2-6. 2基因工程及其应用11月6日厘期五B2-7.1现代生物进化理论的由来11月7日期六周测试卷讲十11月8日!S期日B2-7.2现代生物进化理论的主要内容第14周11月9日i.期一B2-7. 2现代生物进化理论的主要内容令琳II 月 10 EE期二B
14、2-7.3共同进化与生物多样性的形成11 月 11 E1星期三11 月 12 E(金太阳)第三次月考月 13 E1星期五第三次月考(金太阳)月 14 H星期六试卷讲评11月15日星期日第五次休息11 月 1MB3-1.1-1.2人体的内环境与稳态杨德赞11月17日星期二B3-1. 1-1. 2人体的内环境与稳态i r-国11月18日B3-1. 1-1.2 习题讲评弟15周,笙力冰11月19日B3-2.1通过神经系统的调节乐八队 周测)11月20同星期五1B3-2.1通过神经系统的调节王涛11月21日|JX11月22同星期日B3-2.1通过神经系统的调节-a星期一B3-2. 1习题讲评1B3-2
15、. 2通过激素的调节刘瑜第16周(箪十次11月25日B3-2. 2通过激素的调节11月26日1弟丁久 周测)11 月 2-令琳,月28日11 月 29 星期日B3-2.12.3习题讲锦IEB3-2. 4免疫调节王涛第17周以月1日量1B3-2. 4免疫调节(第十一12月2日星期三1B3-2. 4免疫调节次周测)12月3日B3-3植物的激索调节12月4日B3-3植物的激素调节杨德赞9,周测试卷讲评122月日B3-3植物的激素调巧令琳zzHB3-3习题讲诩12 月B3-4. 1种群的特征弟18周 (隹+一12月gB3-4.1种群的特征1弟丁 一- 次周潮1)12月B3-4. 2 Ml刘瑜tA/H)
16、 wU ),通周测试卷讲评12月星期日B3-4. 2种群数量的变化12月14日杨德赞12月15日12 月 I,B3-4.34.4习题讲评第19周12 月 I*第四次月考12 月 1,第四次月考12月IM试卷讲评12月20日星期日第六次休息12月21日星期,B3-5. 1生态系统的结构刘瑜第20周12月22日星期二B3-5.1生态系统的结构(第十三12月23日期三B3-5.2生态系统的能量流动次周测)12月24日星期四B3-5. 2生态系统的能量流动12 月 25H星期五B3-5. 1-5.2习题讲,王涛 1周测试卷讲评12 月 27 E1星期日i33-5.3生态系统的物质循环1第21周(第十四 次周测)12 月 28 E12 月 29 12 月 30 E12 月 31 1月1日11 11星期五33-5. 4生态系统的信息传进33-5. 35.4习题讲评33-5. 5生态系统的稳定性 元旦活动第七次休息1王涛1月3日星期日I33-6生态环境的保,第22周 (第十五次周测)1月4同忸期|33-5. 56习题讲诩1月5日星期二1选1-1传统发酵技术的应用令琳1月6日111选1-1传统发酵技术
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