八年级语文下册第9课《海燕》课件人教新

1、八年级语文下册第9课海燕课件人教新八年级语文下册第9课海燕课件人教新 象征是一种艺术表现手法，它根据事物之象征是一种艺术表现手法，它根据事物之间的某种联系，借助于想象的作用，来表明某间的某种联系，借助于想象的作用，来表明某种抽象的概念或思想感情。也就是说，它是通种抽象的概念或思想感情。也就是说，它是通过某一具体形象表现出一种更为深远的含意，过某一具体形象表现出一种更为深远的含意，让读者通过象征的事物（象征体）让读者通过象征的事物（象征体） 去理解抽去理解抽象的意义象的意义象征义。其特点是利用象征物与象征义。其特点是利用象征物与被象征物之间的某种类似被象征物之间的某种类似, ,使象征体的某一内使

2、象征体的某一内容得到含蓄而形象的表现。高尔基曾经说过，容得到含蓄而形象的表现。高尔基曾经说过，“在象征下面，可以巧妙地讽刺和大胆的语言在象征下面，可以巧妙地讽刺和大胆的语言掩藏起来，在象征中注入很大的思想内容。掩藏起来，在象征中注入很大的思想内容。”象征:八年级语文下册第9课海燕课件人教新象征手法 托物言志八年级语文下册第9课海燕课件人教新不同不同：比喻的本体和喻体意义都较比喻的本体和喻体意义都较简单，而象征的本体虽简单，但象简单，而象征的本体虽简单，但象征体有着征体有着“很大的思想内容很大的思想内容”；比；比喻只用在一两个句子中，而象征的喻只用在一两个句子中，而象征的含义包含全篇文章。含义包

3、含全篇文章。象征与比喻的异同象征与比喻的异同相同相同：比喻的本体与喻体，象征的比喻的本体与喻体，象征的本体和象征体之间都有相似点。本体和象征体之间都有相似点。八年级语文下册第9课海燕课件人教新八年级语文下册第9课海燕课件人教新 高尔基的海燕写于1901年3月，当时俄国正处于革命高潮到来的前夜，欧洲的工业危机波及俄国，大批工人失业，沙皇反动统治日趋黑暗，人民群众无法忍受，革命斗争蓬勃兴起，涌现了许多英勇的革命先驱者，一场轰轰烈烈地革命运动暴发在即背景背景1 1八年级语文下册第9课海燕课件人教新 高尔基在这革命斗争的新高潮中，于1901年2月19日从故乡（现名高尔基城）来到彼得堡，参加俄国作家协会

4、为纪念农奴解放40周年而举行的特别会议，发表了抨击沙皇政府的演说。3月4日，几千名大学生和工人为抗议沙皇政府把183名大学生送去当兵，在彼得堡喀山广场举行示威，遭到残酷镇压，有些人被打死，许多人受了伤。高尔基参加了这次示威，目睹了沙皇政府的暴行，极为愤慨。3月12日他回到故乡后，根据当时的斗争形势和参加示威的感受，写成了短篇小说春天的旋律，海燕就是它的尾声。小说先投寄莫斯科的信使报，后又投寄彼得堡的生活杂志。愚蠢的审查官禁止发表这篇小说，却认为它的尾声是一篇写景的文字。这样，海燕就被作为一篇独立的作品在生活杂志1901年4月号上发表了出来。 背景2八年级语文下册第9课海燕课件人教新 海燕像黑色

5、的闪电，在高傲地飞翔。海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。 一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云。冲向乌云。 海燕叫喊着，飞翔着，像黑色地闪电，箭海燕叫喊着，飞翔着，像黑色地闪电，箭一般地穿过乌云一般地穿过乌云 它飞舞着，像个精灵它飞舞着，像个精灵高傲的、黑色的高傲的、黑色的暴风雨的精灵暴风雨的精灵它在大笑，它又在号叫它在大笑，它又在号叫它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！无产阶级无产阶级革命先驱者海海 燕燕八年级语文下册第9课海燕课件人教新大海波浪大海波浪 人民群众人民群众 波浪一边一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。 波

6、浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。 大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。 八年级语文下册第9课海燕课件人教新海海 鸥鸥假装革命和害怕革命的人假装革命和害怕革命的人 在暴风雨来临之前呻吟着在暴风雨来临之前呻吟着,-呻呻吟着吟着,它们在大海上飞窜它们在大海上飞窜,想把自己对想把自己对暴风雨的恐惧暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处掩藏到大海深处.八年级语文下册第9课海燕课件人教新海鸭 海鸭也在呻吟着海鸭也在呻吟着,-它们这些它们这些海鸭啊海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢享受不了生活的战斗的欢乐乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。假装革命和害怕革命的人假装革命和害怕革命的人八

7、年级语文下册第9课海燕课件人教新企鹅 蠢笨的企鹅蠢笨的企鹅,胆胆怯地把肥胖的身体怯地把肥胖的身体藏在悬崖底下藏在悬崖底下假装革命和害怕革命的人假装革命和害怕革命的人八年级语文下册第9课海燕课件人教新乌云乌云 乌云越来越暗，向海面直压下来乌云越来越暗，向海面直压下来 在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐听出了愤怒的力量，热情的火焰了欢乐听出了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心。和胜利的信心。 一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。的大海上燃烧。 反动势力反动势力八年级语文下册第9课海燕课件人教新 狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶

8、狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。大块的翡翠摔成尘雾和碎末。狂风反动势力反动势力八年级语文下册第9课海燕课件人教新 本体本体 联系词联系词 象征体象征体象征意义象征意义海燕海鸥海鸭企鹅等大海波浪风云雷电暴风雨飞翔、渴望、歌唱、深信、呼唤、预言飞窜、呻吟、躲藏歌唱、冲、迎接、呼叫、争鸣压、恶狠狠激烈、猛烈、有威无产阶级革命先驱者假装革命和害怕革命的人人民群众反动势力迅猛发展的革命运动八年级语文下册第9课海燕课件人教新 课文通过对海燕在暴风雨来临课文通过对海燕在暴风雨来临前高傲飞翔、勇猛搏击的描写，热前高傲飞翔、勇猛搏击的描写，热情讴歌了英勇无畏的无产阶级革命情讴歌了英勇无畏的无产阶级革命先驱者。先驱者。中心：中心：托物言志托物言志八年级语文下册第9课海燕课件人教新 海鸭等海鸭等：飞窜飞窜躲藏躲藏呻吟呻吟 恐惧胆怯恐惧胆怯海燕海燕：飞翔飞翔渴望渴望呼唤呼唤 勇敢无畏勇敢无畏 飞舞飞舞 衬托出海燕无比英勇、乐观的形象。衬托出海燕无比英勇、乐观的形象。对比八年级语文下册第9课海燕课件人教新 改革开放的时代背景，这改革开放的时代背景，这时的海燕又可象征什么？时的海燕又可象征什么？ 八年级语文下册第9