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文档简介

1、（人教新课标）五年级语文下册期中考试（六）班级姓名得分、看拼音写词语：（每字一分）jixoxingj1ngb1ngjianzhengmei()()()()dujigongnushoudanqiewtiru（）（）（）（）二、在括号里填上适当的词语：艰苦的（道精致的（空）的山道光滑的（）的火花狭窄的（）的山）的天三、回答问题:1、本学期你在课内或课外学到过那些好词？请写出10个。2、请写一段本学期所学课文中你认为最精彩的语段。四、修改病句：1、黄河游览区的春天是个美丽的地方。2、妈妈买回了青菜、芹菜、黄瓜、香蕉等蔬菜。3、老师用温和的语气和慈祥的目光注视着我们。4、语文对我特别感兴趣。五、按正确

2、顺序重新排列下面的句子，把序号写在括号里。）又有一次，我跟别人学做青蛙，做好的青蛙仿佛随时准备吃害虫。）有空的时候，我把它拿出来，扳来扳去，渐渐的我把它摸透了。（）还有一次，我拿它做了一支“冲锋枪”。我拿着冲锋枪墙在院子里走来走去，神奇极了。（）一次，我用它做了只长颈鹿，嘿！真像！（）我还能把它做成球、鸭、鸟。（）我有许多玩具，我最喜欢的是魔棍。（）只要肯动脑筋，魔棍就会千变万化，妙趣横生；对于不肯动脑筋的人来说，它就是一根普通的棍子。（）它由12个黑色，12个白色的三角形塑料块组成，我七扭八歪，把它扳直，只见一块黑、一块白、相间交错，排列得很争气，真像一根棍子，怪不得把它叫做“魔棍”呢！六、

3、填空:1、本学期，我们学过的古诗中，描写春天的诗是，晓出净慈寺送林子方写的是是（地方）的景色，诗中特别提到的景物直接描写这个景物的两句诗是“，”。把西湖比做西施的诗是朝诗人写的。七、补充成语，（每空写一个字）：五（）四（）语（）心（）莫名（）（）鹏程（）置之（）（）昙花（）（）三（）五（）心旷（）（）风（）雨（）惊涛（）（）八、阅读：生活的小镜头生活是丰富多彩的，就像一个个小镜头。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，他们是我受到教育。然而，我最喜爱图书馆里那一个个小镜头。清晨，图书馆的大门敞开了，各种各样的人便争先恐后的涌进了图书馆。紧接着都各自盯上了自己的目标，小心翼翼的取下书，极温柔的抚摸着

4、，就像抚摸着孩子光滑的脸蛋。不一会儿，图书馆里恢复了平静，只能偶尔听到翻书的声音，也显得极小。人们完全沉醉在书的海洋里。一个戴眼镜的小伙子，一边看着，一边伏案疾书，有时还停下来紧皱眉头想想什么，不是地扶扶那滑落在鼻梁上的眼镜；一位留披肩发的姑娘，顾不得去整理那散乱的头发，只是有大眼睛在书上贪婪的扫着，不是地甩一下那垂到额前的头发；一位头发花白的老人，鼻梁上架着老花镜，眯着眼睛，把书拿得远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下；几个孩子趴在桌子上，用手着，一个字一个字念着，很吃力，却很专注,我悄悄地离开图书馆。但这生活中的小镜头却怎么也忘不了。他好像在告诉我们什么，到底是什么呢,1、造句。小心翼翼争先恐

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