五年级健康教育计划上

1、学习必备欢迎下载一、班级情况简析（包括学生总人数，男、女生人数，学生基本特点。学生掌握知识、技能及学生的情感学习态度、学习习惯等情况。）五年级有学生54人，其中女生27人，男生27人。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。经过几年的学习，大部分学生基本掌握了最基础的健康卫生知识，除此外，又通过健康教育课，班队会、开外实践等开展了“六大行为习惯”培养活动和健康教育课知识赛、手抄报比赛等一系列的活动，使学生能从中行为习惯养成得到进一步的提升。由于五年级学生受到自身生理和心理上的发展特点的影响，所以健康教育工作任务繁重，必须高度重视，耐心指导，细致关怀，合理安排教学内容，使学生端正态度，正确认识和掌握

2、健康教育知识仍然不可放松。如：读写姿势不正确，不正确的网络游戏方法，个别学生存在不良的饮食习惯等，为了使同学们在今后的生活中继续有一个健康的身体，必须进一步加强对学生健康知识的教育，学习更多的生活卫生和预防保健方面的知识，不断提升学生的身体素质标准。二、本学期教材分析学习必备欢迎下载1.教学内容：1）、本册教材为五年级全年使用，按照知识结构分四个单元。四个单元共有22课。其中按学校、学生实际第一学期学习两个单元；第二学期安排两个单元。2）、校本教材第一部分教材本学期安排了我健康，我快乐、相处有方两个单元。通过学习1、让学生了解皮肤的基本功能，懂得爱护皮肤的意义。2、培养学生良好的卫生习惯。3、

3、使学生知道人脑的作用，知道怎样科学地使用大脑和应注意的问题。4、评价家居环境主要污染物来源，让学生感受到我们生活的家居环境受到了不同程度的环境污染，引导学生认同绿色消费和绿色文明的观念。5、树立正确的友谊观，学会和朋友建立真正的友谊，友爱同学，增进同学之间的友情，学会.与同学朋友正确地交往、沟通，提高与同学、朋友交往的能力。6、使学生认识到嫉妒心理的表现、感知产生的原因和对自己的危害，学会用积极的态度和自我调的方法，主动克服嫉妒心，学会为他人喝彩而内心觉得快乐的良好心态。7、学会当别人有困难的时候，主动帮助别人，学会如何与同学友好相处，怎样处理同学之间的矛盾。第二部分校本教材这部分教材主要是让

4、学生初步了解人体结构的基本特征，认识学习必备欢迎下载到人体各器官的主要功能，从而要养成良好的生活习惯、卫生习惯爱护自己，使自己的人生更加安康幸福。2 .素质培养目的及要求：（按照新的课程标准要求，结合本班学习实际，制定出符合实际的学期总目的要求。教学目的要求要体现知识与能力，方法与过程以及情感、态度、价值观，即“三维一体”的教学目标要求。）以学生为本，以体现科学的健康理念为核心，以注重生活、贴近生活、培养健康有意的生活方式为出发点、以促进学生健康成长为主线采取“讨论法”、“课内外实践演练法”、“表演法”、“故事法”、“先进人物引领法”、“实践法”等灵活多样的教学方法，通过本学期健康教育的学习，

5、让学生认识大脑和一些常见疾病的特征，学会合理、有效运用大脑，学会爱护皮肤、科学用脑，学会正确的与人交往、能正确认识自己，培养良好的性格，保持健康的心理状态。学习必备欢迎下载培养学生良好行为习惯养成，开发学生潜能培养学生乐观、积极向上的品质，促进学生健康人格的发展。3 .教学重难点分析：（根据教材和学生实际，制定出符合实际能体现新课程标准的学期总的重点和难点要求。）教学重点：1、通过学习使学生懂得身心健康对于一个人成长的重要性，健康的人生需要从生活中的每一点、每一滴做起。2、加强学生身体健康、心理健康教育，培养学生良好行为习惯养成，开发学生潜能培养学生乐观、积极向上的品质，为学生终生的学习、生活

6、和创设良好的工作氛围奠定基础，促进学生的健康发展。教学难点：1、学科中涉及到的知识应在实践中强化学生的训练，引导学生积极参与活动，在活动中巩固所学知识，养成良好的行为习惯2、能将所学知识运用于实践中并制定计划以约束自己不断进步，养成良好的行文习惯。三、教学措施（按照教学目的和班级情况，采取哪些切实可行的教学措施来保证本学期的教学质量。教学措施包括改变观念，改革方法，注重过程与方法，查漏补缺，减负增能，端正学生学习态度，培养良好的学习习惯，开展课外活动等。）学习必备欢迎下载1、 优秀学生教学策略1 ）、引导学生结合生活、学习中亲身经历的实例、身边的故事或者耳闻目睹的事例，在课堂上、在生活中与同学

7、交流分享，提高学生的认知水平。2 ）、以生活事例，引导学生积极思维，通过知、行、议提高行为能力。3）、以讨论交流、课堂展示为主，开展自主学习达到共同提高，人人受益的目的。4）、根据学生的年龄特点，由浅入深，循序渐进，达到教材要求,提高健康教育课的效果。5）、引导学生广泛阅读课外书籍，从中学习感受健康人生人人受益的幸福感。2、 中等学生教学策略1 ）、采取生动活泼、形式多样的教学方法，如：讲故事、做游戏、猜谜语等有趣的活动调动学生学习的积极性。同时结合学生身边的事展开讨论，重点落实学生良好的健康行为习惯的养成。2）、观察了解学生日常情况，培养学生正确的饮食和卫生习惯。要注意卫生，心理健康，让学生

8、知道健康的身体是工作学习的保障。3）、调动积极因素，通过听、说、演练掌握学习内容，并将学习知识应用于实践中。4）、根据学生的年龄特点，由浅入深，循序渐进，达到教材要求，提高健康教育课的效果。3、学困生教学策略1）、结合教材内容不断调整教学方法，随时引起学生有意注意力，引导学生听、说说、动T,在活动中提高兴趣从而达到教学目的。2）、与优秀学生结伴而行，在环境中提高其认知水平和行为能力。3）、根据学生的年龄特点，由浅入深，循序渐进，达到教材要求，提高健康教育课的效果。4）、与学生家长保持联系、观察了解学生的变化，及时鼓励和助学生养成良好的生活习惯和良好的道德品质，做一名小文明的市民。四、本学期进度

9、安排（对全学期的教材做统一和恰当的安排，这样可以防止单元与单元之间脱节，以及教学进度或快或慢的现象，内容包括以下几个方面。）周次单元教学内容课时1教材一1、保护我们的皮肤122、学会科学用脑133、室内卫生环境与健康14二4、友谊之树敞开155、敞开心扉主动交往16中秋、国庆节长假（假期安全教育）176、帮助别人就是帮助自己187、做一个受欢迎的人198、和同学友好相处1学习必备欢迎下载10校本课程第一课人体的内部器官111第二课人体的内部器官112第三课眼耳口鼻113第四课迎接青春期的到来114第五课保持良好的情绪115综合实践116第六课预防脊柱弯曲异常117第七课遵守纪律不做违法违纪的事118综合实践119寒