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文档简介
1、大禹治水大禹治水1515第 一 课 时 大禹,姓姒,亦称大禹,夏禹,上古治水英雄。大禹,姓姒,亦称大禹,夏禹,上古治水英雄。 远古时期,天地茫茫,宇宙洪荒,人民饱受海浸远古时期,天地茫茫,宇宙洪荒,人民饱受海浸水淹之苦。舜命禹继续治水。他从冀州开场,踏遍九水淹之苦。舜命禹继续治水。他从冀州开场,踏遍九州进展实地调查,决议采用因势引导洪水的方法。州进展实地调查,决议采用因势引导洪水的方法。 “三过家门而不入和吃苦耐劳、克已奉公的忘我精神被传三过家门而不入和吃苦耐劳、克已奉公的忘我精神被传为千古佳话,成为中华民族精神的重要组成部分。为千古佳话,成为中华民族精神的重要组成部分。禹是我国古代一位治水英
2、雄,世世代代被后人赞禹是我国古代一位治水英雄,世世代代被后人赞颂。今天我们一同来学习大禹治水的故事。颂。今天我们一同来学习大禹治水的故事。1.会认本课会认本课15 个生字,会写本课个生字,会写本课8 个生字,会写个生字,会写“洪水、洪水、经常等经常等17 个词语。重点个词语。重点2.正确、流利地朗诵课文,讲讲正确、流利地朗诵课文,讲讲“大禹治水的故事。大禹治水的故事。重点重点听范读,边听边画出文中的生字,留意生字的读音。朗诵视频朗诵视频请同窗们自在朗诵课文,努力读准字音、请同窗们自在朗诵课文,努力读准字音、读通句子。读通句子。毒蛇毒蛇狠毒狠毒毒蛇毒蛇青蛇青蛇ddshsh母字头上丰母字头上丰字不
3、出头字不出头识字巧方法识字巧方法冲在它家冲在它家识字巧方法识字巧方法毒毒蛇蛇野兽野兽走兽走兽受伤受伤伤人伤人shushushngshng田上两点田上两点下一口下一口识字巧方法识字巧方法一人用力一人用力识字巧方法识字巧方法兽兽伤伤依然依然仍旧仍旧后退后退退出退出rngrngtutu乃字前面一个人乃字前面一个人识字巧方法识字巧方法走过很丢人走过很丢人识字巧方法识字巧方法仍仍退退继续继续承继承继继续继续后续后续 j j x x一团发丝有碗米一团发丝有碗米识字巧方法识字巧方法卖了金丝卖了金丝识字巧方法识字巧方法继继续续训练训练培训培训 xn xn山川上说话山川上说话识字巧方法识字巧方法训训 hu hu
4、恢复恢复恢宏恢宏灰色的树心灰色的树心识字巧方法识字巧方法恢恢难难nn nn 灾难灾难nnnn难过难过 汶川地震这场灾难,让很多家庭堕入悲痛中?汶川地震这场灾难,让很多家庭堕入悲痛中?读一读下面的句子,看看他有什么发现?读一读下面的句子,看看他有什么发现?我的好朋友要转学了,我很难过。我的好朋友要转学了,我很难过。 留意加点字留意加点字的读音!的读音!毒毒蛇蛇兽兽继继伤伤退退摘苹果仍仍续续训训恢恢【洪水】【洪水】【引导】【引导】【灾难】【灾难】天灾人祸所呵斥的严重损害和苦楚。天灾人祸所呵斥的严重损害和苦楚。开通壅塞的水道,开通壅塞的水道, 使水流畅通。使水流畅通。河流因大雨或融雪而引起的暴跌的水
5、流。河流因大雨或融雪而引起的暴跌的水流。试着把词语和意思连起来!试着把词语和意思连起来!书写指点:左窄右宽,第书写指点:左窄右宽,第二笔点在横中线上,第五二笔点在横中线上,第五笔竖在竖中线上。笔竖在竖中线上。构造:左右构造:左右组词:山洪组词:山洪 洪涝洪涝造句:很久以前,这里洪造句:很久以前,这里洪水经常泛滥。水经常泛滥。音序:音序:H H 部首:氵部首:氵洪洪hnghng洪水书写指点:第一笔点在竖书写指点:第一笔点在竖中线上,第六笔撇从竖中中线上,第六笔撇从竖中线上起笔。线上起笔。构造:上下构造:上下组词:火灾组词:火灾 旱灾旱灾造句:洪水给人们带来了造句:洪水给人们带来了灾难。灾难。音序
6、:音序:Z Z 部首:宀部首:宀灾灾zizi灾难书写指点:左窄右宽,书写指点:左窄右宽,第四笔在竖中线上。第四笔在竖中线上。构造:左右构造:左右组词:逃难组词:逃难 遇难遇难造句:战争时期,人们无造句:战争时期,人们无处逃难。处逃难。音序:音序:N N 部首:隹部首:隹难难nnnn灾难书写指点:笔顺先里后书写指点:笔顺先里后外,外,“辶捺要长,辶捺要长,“首首略瘦长。略瘦长。构造:半包围构造:半包围组词:道理组词:道理 道路道路造句:我知道明天要举行造句:我知道明天要举行歌咏竞赛。歌咏竞赛。音序:音序:D D 部首:辶部首:辶道道dodo知道书写指点:左窄右宽,书写指点:左窄右宽,“人人 的撇
7、交叉在的撇交叉在“讠讠 的下的下面。面。构造:左右构造:左右组词:认字组词:认字 仔细仔细造句:爷爷在教夏明认字。造句:爷爷在教夏明认字。音序:音序:R R 部首:讠部首:讠认认rnrn以为书写指点:左窄右宽,竖书写指点:左窄右宽,竖撇从竖中线起笔,捺伸展。撇从竖中线起笔,捺伸展。构造:左右构造:左右组词:被子组词:被子 棉被棉被造句:那床被子是蚕丝做的。造句:那床被子是蚕丝做的。音序:音序:B B 部首:衤部首:衤被被bibi被驱赶书写指点:两个竖在竖中书写指点:两个竖在竖中线的左右两边。线的左右两边。构造:独体构造:独体组词:毕业组词:毕业 作业作业造句:他大学毕业回乡搞造句:他大学毕业回
8、乡搞农业建立。农业建立。音序:音序:Y Y 部首:一部首:一业业yy安居乐业书写指点:第一笔点从书写指点:第一笔点从竖中线上起笔,第五笔竖中线上起笔,第五笔横在横中线上。横在横中线上。构造:独体构造:独体组词:产业组词:产业 产量产量造句:今年农业消费大丰收。造句:今年农业消费大丰收。音序:音序:C C 部首:亠部首:亠产产chnchn消费初读课文后,他感遭到了什么?初读课文后,他感遭到了什么?课堂小结我们从读中感遭到了古时候洪水的凶猛,我们从读中感遭到了古时候洪水的凶猛,以及大禹治水的困难。以及大禹治水的困难。1 1一锤定音。一锤定音。( (在加点字的正确读后音画在加点字的正确读后音画“)
9、)灾难灾难(nn nn)(nn nn) 难过难过(nn(nnnn)nn)曾经曾经(cng(cngzng) zng) 曾孙曾孙(cng(cngzng)zng)由于由于(wi(wiwi) wi) 为难为难(wi(wiwi)wi)奔走奔走(bn bn) (bn bn) 奔头儿奔头儿(bn(bnbn)bn) 2 2在括号里填上适宜的动词。在括号里填上适宜的动词。( () )田地田地( () )房屋房屋( () )教训教训( () )消费消费 ( () )猛兽猛兽( () )河道河道( () )百姓百姓( () )洪水洪水淹没淹没冲毁冲毁汲取汲取恢复恢复驱赶驱赶开通开通损伤损伤引导引导3 3照样子写词语。照样子写词语。(1)(1)千
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